analyse foto 3

52 4.3.1 Analyse foto

Analyse van de foto op basis van Iconische, Indexicale en Symbolische inferenties die de kijker maakt.

INFERENTIES

Iconisch Indexicaal Symbolisch

Op deze foto zijn weinig aanwijzingen te zien voor het interpreteren van de plek waar deze foto is genomen. Dat het een kamer is kan de kijker opmaken uit de vloer en de muren die de personen in de foto omringt. De inferentie die de kijker maakt is dat de foto in een kale ruimte is genomen. In deze ruimte zijn twee groepen jongens te zien die zich verzameld hebben rond lampen.

Twee groepen jongens is nagenoeg het enige dat deze foto afbeeld. Opvallend is dat zij geen kleren aanhebben. Omdat de jongens naakt zijn en zich om de lampen verzamelen, infereert de kijker deze lampen niet als ‘gewone’ lampen, maar als warmtelampen, die als warmtebron voor de jongens dienen. We kunnen als kijker een causale relatie leggen tussen de staat (naakt & hurkend) en de ruimte waarin zij zich bevinden (kaal, twee lampen) dat het een soort beproeving kan zijn die we zien. Of wellicht een straf. Ze hebben het klaarblijkelijk koud, proberen zich op te warmen en hebben geen kleren aan. Door deze aanwijzingen kan de kijker

bovenstaand relatie maken. Doordat de foto een onmenselijke indruk kan maken op de kijker, kan ook de referentie ontstaan dat deze foto niet in Nederland is genomen. Algemene kennis over onze maatschappij doet de kijker infereren dat de foto is genomen in een land dat leeft onder een streng regime

De foto in zijn geheel symboliseert een gebeuren: een straf, of een test. De kijker krijgt een bepaalde mate van medelijden met de afgebeelde personen omdat de inferentie die de kijker maakt is dat de jongens het koud hebben, zielig op de grond gehurkt zitten in een poging zich op te warmen aan de warmtelampen en ook nog eens geen kleren

aanhebben. Het symboliseert als het ware iets

onmenselijks. Wie doet dit deze mensen aan? Het is dat opzicht een vrij schokkende situatie die de kijker te zien krijgt, maar de precisie symbolisering van deze foto blijft in het ongewisse.

Denotatie Connotatie

Essentie: Naakte jongens die in een kale

kamer in twee groepen gehurkt rond twee lampen zitten. Doordat ze geen kleding aanhebben en zich rond de lampen verzamelen, lijken deze warmtelampen te zijn.

Een test of straf.

Subniveaus: Naakt/hurkend/kale ruimte ->

beproeving.

Foto is niet in Nederland genomen

Het lijkt een onmenselijke situatie -> medelijden

Aard van interpretatie:

Twee groepen jongens, die gehurkt in een kale ruimte zich rond twee warmtelampen verzamelen. Alsof zij wachten op een soort

test/beproeving.

Het lijkt een soort test of straf te zijn. Door de conditie waarin de jongen zijn afgebeeld krijgt de kijker medelijden met de jongens

(Tabel 9: fotoanalyse, foto 3)

53 Op basis van iconische inferenties zijn we als kijker in staat de twee groepen als jongens te identificeren en de objecten waar zij omheen zitten, als lampen. Door middel van een causale relatie hiertussen infereert de kijker deze lampen niet als ‘gewone’ lampen, maar als

warmtelampen. De jongens hebben geen kleding aan, hebben het klaarblijkelijk koud en proberen zich op te warmen. De foto in zijn geheel symboliseert een ‘gebeuren’, waarvan niet duidelijk is wat dit is. Door de wijze waarop de jongens zijn afgebeeld (naakt, hurkend, in een kale ruimte, voor een warmtelamp) straalt de foto een soort medelijden uit en ontstaat de symbolische inferentie dat het waarschijnlijk een test of straf is.

We geven als kijker op basis van iconische, indexicale en symbolische inferenties betekenis aan de foto. Wat de foto echter symboliseert en wat de fotograaf ons wil vertellen met deze foto is niet duidelijk. Het niveau van betekenisgeving vindt plaats op zowel denotatief als connotatief niveau. Maar waarom de jongens geen kleding dragen, het daardoor koud hebben, en er in de ruimte alleen twee lampen staan om zich aan op te warmen, is voor de kijker de niet duidelijk. Het doel van de fotograaf – of wat in dit onderzoek de symbolisering van de foto wordt genoemd – schiet te kort. Dat wil zegen dat de kijker niet in staat is om op basis van enkel de foto, betekenis aan de afgebeelde situatie te geven.

54 4.3.2 Analyse bijschrift

De inferenties die de kijker maakt op basis van deze tekst in relatie tot de foto. Geschikt of ongeschikt?

SUINING. Even opwarmen bij een warmtelamp en dan volgt de beproeving. Deze Chinese jongeren in Suining, in het zuidwesten van China, wachten op hun medische keuring om toegelaten te worden toto het Chinese Volksbevrijdingsleger – in het Engels de People’s Liberation army (PLA). Het Volksbevrijdingsleger, opgericht op 1 augustus 1927, is op dit moment het grootste leger ter wereld. Het leger in China telt 2,3 miljoen manschappen. Ter vergelijking: de Verenigde Staten hebben 1,3 miljoen en Rusland 1,24 miljoen. Officieel kent China de dienstplicht nog. Alle mannen die achttien jaar worden vallen hieronder. Jaarlijks melden zich zo veel Chinezen vrijwillig aan dat het genoeg is om alle posities in het leger te vervullen. En dat is niet zomaar. Werkervaring bij het leger staat in China goed op de cv. Het leger zorgt voor discipline en doorzettingsvermogen.

Co- text Context

Feitelijke identificatie van: Aansturen van:

Iconische inferenties Indexicale inferenties Symbolische

inferenties Zin 1 Zin 1 1) Opwarmen bij een warmtelamp 1) Volgt de beproeving Zin 2 Zin 2 1) Deze Chinese jongeren 1) De plaats in Suining/China 2) Wachten op hun medische keuringen

1) Om toegelaten te worden tot het Chinese Volksbevrijdingsleger, 2) In het Engels PLA

Zin 3/4/5 Zin 3/4/5

Zin 6/7 Zin 6/7

1) China kent de dienstplicht waaronder alle jongens vanaf 18 vallen

Zin 8/9/10 Zin 8/9/10

1) Jaarlijks melden genoeg Chinezen zich aan om alle posities in het leger te vervullen 2)

Zin 11 Zin 11

1) Discipline en doorzettingsvermogen wordt in het leger geleerd

Denotatie Connotatie

Deze Chinese jongeren uit Suining/China, warmen zich op bij een warmtelamp terwijl zij wachten op hun medische keuring.

Men wil graag toegelaten worden tot het Chinese leger, Jaarlijks melden genoeg Chinezen zich aan om alle posities in het leger te vervullen.

55 Het analyseschema laat zien dat de kijker/lezer op denotatief niveau betekenis aan de foto geeft. Het deel van het bijschrift dat aanzet tot iconische en indexicale inferenties – co-text – zijn voornamelijk de zinnen 1 en 2 en verschaft de lezer/kijker basisinformatie over het afgebeelde. Deze primaire informatie brengen we in relatie tot de foto en leidt tot betekenisgeving. De overige 9 zinnen van het bijschrift zetten aan tot het maken van

symbolische inferenties en heeft in principe vrij weinig te maken met wat we zien op de foto, maar is meer gericht op het geven van achtergrond informatie over het Chinese leger.

Daarom is deze informatie niet alleen secundair, maar draagt het ook niet bij aan de betekenis die we als kijker/lezer aan de foto geven op basis van het bijschrift. Hoewel het grootste deel van het bijschrift – de context – aanzet tot het maken van symbolische inferenties, valt deze informatie dusdanig ‘buiten’ het afgebeelde dat deze informatie geen toegevoegde waarde heeft betreffende betekenisgeving. Op basis van het co-text-gedeelte van het bijschrift in de zinnen 1 en 2 geeft de kijker/lezer betekenis aan de foto. Het bijschrift is gewenst om te begrijpen wat er op de foto afgebeeld wordt. Uit de

fotoanalyse is gebleken dat de kijker enkele elementen in de foto herkent en infereert dat het waarschijnlijk een test is. Maar pas bij het lezen van het bijschrift wordt duidelijk wat we en

56