masschelein

Wat is een universiteit?  

Over de res publica en het publiek maken van dingen 

Een denkoefening 

Prof. Dr. Jan Masschelein  Lessen voor de XXIste eeuw, maandag 29 maart 2010    Historische uitvindingen:  • De school  • De Academie van Plato  • De middeleeuwse universiteit  Vormkenmerken en bewoners   • Instelling van academisch onderwijs: denkend en publiek onderwijs (vrije tijd, gewijd aan  studie)  • Meesters/professoren en studenten (amor veritatis/amor sciendi)  De idee ‘universiteit’: het college als publieke aarzeling   • Publiek maken, publiek verzamelen, publiek vormen   • Het (hoor)college als plaats van ‘professeren’  • Een sociaaltechnologisch tijdsdispositief   De kwestie van de universiteit vandaag:  • De mobilisering in naam van excellentie en kwaliteit   • De virtualisering op grond van een nieuwe materiële basis     Examenvragen  • Met de middeleeuwse universiteit ontstaat een unieke pedagogische vorm (een  pedagogische vorm sui generis). Zou u kunnen toelichten wat het unieke karakter van die  vorm uitmaakt?    • Waarom zou men kunnen zeggen dat het (hoor)college tot de essentie van academisch  onderwijs behoort?  • In welke zin stellen de zorg om kwaliteit (i.p.v. waarheid) en de hedendaagse vormgeving van  het onderwijs (ICT, PPT, etc.) uitdagingen aan het academisch karakter van het onderwijs?