• No results found

Algemene Informatie. id 499 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus. Klinische- en Gezondheidspsychologie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Algemene Informatie. id 499 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus. Klinische- en Gezondheidspsychologie"

Copied!
7
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Algemene Informatie

id 499

Ik ben student in : Leuven

Studiefase op het moment dat je op Erasmus

vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase

opleiding Psychologie

optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie

Land (bestemming) Frankrijk

Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je

gestudeerd- Université de Provence (Aix-Marseille I)

Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je

mocht starten met studeren aan de universiteit

die je gekozen hebt- nee

Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...)

start lessen: 15 sept; 1 week vakantie rond herfstvakantie in België; kerstexamens: 5-14 jan

Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van

cursussen (woonst niet meegerekend)- geen aankoop van cursussen, 350 euro dagdagelijkse kosten per maand Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om

er te kunnen studeren- ja

Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking-

Welke andere talen worden er gesproken- ja Welke type accommodatie had je ter plekke (kot,

appartement, huis, studentenresidentie, ...)- studio in studentenresidentie Wat was de prijs/maand om deze accommodatie

te huren- 500 per maand

Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze

accommodatie- duur, maar in verhouding

Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten

opzichte van campus/stad)- 20 min stappen of 5 min bus naar universiteit, 10 min stappen naar centrum Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- begin augustus

Hoe heb je deze accommodatie gevonden- ter plekke gaan zoeken

(2)

Beoordeling

De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed) 2

Het zoeken van huisvesting verliep

(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) 2

De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed) 2

Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als

(1=heel problematisch --> 5=geen enkel probleem) 4

De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant

voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 4

Het vinden van geschikte vervangvakken was

1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk 2

Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3

Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven veel slechter 1

(3)

De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was

1 = heel klein --> 5 = heel groot 3

De vakinhoud vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker

dan aan de KU Leuven 4

De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager

ervaren dan aan de KU Leuven 2

De examens/evaluaties vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker

dan aan de KU Leuven 4

De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder

dan die aan de KU Leuven even streng/mild 3

Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker

te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. 3

Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5

Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 3

(4)

Vakkenpakket – beoordeling

Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 7

De titel van het vak was: Français langue vivante, niveau B2

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : frans

De examenvorm voor dit vak: schriftelijk

Aantal uren hoorcollege per week : 0

Aantal uren practica per week: 3

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : 1 uur per week

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

1,5uur tekst en 1,5uur grammatica. Jammer genoeg niet zo nuttig aangezien er gefocust werd op de vocabulaire van 4 krantenartikels. Wel makkelijk examen, grammatica werd niet geëvalueerd. Spreekvaardigheden werden niet geoefend.

De titel van het vak was: Psychologie du développement 3

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : frans

De examenvorm voor dit vak: een paper, kleine wekelijkse opdracht en een schriftelijk examen

Aantal uren hoorcollege per week : 2

Aantal uren practica per week: 2

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : 45min per week voor kleine opdracht, 1 week goed werken aan paper in groep

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Boeiende lessen. Sommige onderwerpen hadden we al gezien in Leuven, maar de practica verduidelijkten veel! Meer gericht op kinderen. Examen zeer goed te doen. Ongeveer 3 open vragen.

De titel van het vak was: Psychologie sociale

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : frans

De examenvorm voor dit vak: schriftelijk

Aantal uren hoorcollege per week : 2

(5)

Aantal uren practica per week: 1 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : /

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Is me niet zo veel van bijgebleven. Practica waren moeilijk te volgen voor ons (snel babbelen, geen tijd om notities te nemen). Practicumbegeleiders merkten dit en kozen ervoor ons minder te betrekken.

De titel van het vak was: Méthodes d'évaluation psychologique

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : frans

De examenvorm voor dit vak: helft schriftelijk, helft meerkeuze met giscorrectie

Aantal uren hoorcollege per week : 2

Aantal uren practica per week: 2

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : /

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Overlap met lessen in Leuven. Wel oefenen van testdiagnostiek in practica.

Practicumbegeleider deed zijn best ons te betrekken en extra info te geven waar nodig. Examen goed te doen. (proefexamen vooraf)

De titel van het vak was: Psychologie clinique

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : frans

De examenvorm voor dit vak: schriftelijk en 1 paper

Aantal uren hoorcollege per week : 2

Aantal uren practica per week: 1

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : 4 dagen goed werken aan paper

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Hoorcolleges moeilijk (te volgen), maar interessant. In de hoorcolleges werden eerder stromingen besproken. In de practica werden casussen besproken. Vereist meeste blokwerk en verbanden kunnen leggen tussen verschillende lessen.

Examen bestond uit 1 (zeer vreemde) vraag...

(6)

De titel van het vak was: Psychologie cognitive

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : frans

De examenvorm voor dit vak: schriftelijk

Aantal uren hoorcollege per week : 2

Aantal uren practica per week: 1

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : /

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Niet veel van bijgebleven. Niet zo nuttige practica.

De titel van het vak was: Psychologie différentielle

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : frans

De examenvorm voor dit vak: schriftelijk

Aantal uren hoorcollege per week : 2

Aantal uren practica per week: 1

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : /

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Opnieuw moeilijk op practica te volgen wegens snelheid van spreken.

Persoonlijk verslag

Ik heb het eerste semester van mijn derde bachelor klinische en gezondheidspsychologie in Aix afgelegd. Aix-en-Provence is een relatief klein, gezellig, typisch Frans stadje met redelijk veel internationale studenten. Veel mooier dan de havenstad Marseille, dat vlakbij ligt. Al onze lessen waren in Aix zelf. De universiteit lag 5 à 10 min wandelen van het centrum, naast een park. Ik kwam aan in Aix en het voelde direct goed, net zoals ik verschillende andere erasmussers heb horen zeggen. Een kot zoeken vond ik heel moeilijk. Ik had gehoopt op een plaats in de residenties van de universiteit (heel goedkoop, maar oke), maar er werd mij gezegd dat deze kamers eerst aan masterstudenten werden gegeven. Nadat de stress voor een kot begon op te steken heb ik dan uiteindelijk op de privémarkt iets moeten zoeken. Dat was veel duurder, aangezien de streek niet zo goedkoop is. Er was een taalcurus voorzien eind augustus. Ik heb die zelf niet gevolgd, en hij was ook niet noodzakelijk. De vakken die ik in Aix gevold heb, zijn niet zo moeilijk qua leerstof. Ik heb wel 7 vakken (6 psychoogievakken en 1 taalvak) moeten opnemen om aan al mijn studiepunten te komen, wat het wel zaar maakte. De meeste vakken kwamen niet goed overeen met de Leuvense vakken, maar ze waren meestal voldoende interessant. Er zaten heel weinig Erasmusstudenten in onze lessen, dus wanneer iets moeilijk te volgen was of een paper schrijven niet al te vlot verliep, moest je zelf gaan onderhandelen over het maken van kleine uitzonderingen voor eramussers, bv. een paper per 2 maken ipv alleen. Het was ook redelijk moeilijk om de franse medestudenten te leren kennen. Wanneer je expliciet om hulp vroeg waren ze wel behulpzaam, maar vriendengroepen waren duidelijk al gevormd. Me concentreren op wat er gezegd werd door de prof en

(7)

tegelijkertijd notities maken vond ik redelijk onmogelijk. Gelukkig was er ook een solidaire facebookgroep waarop bijna alle notities gepost werden. Het faculteitgebouw is in verval, dat mag wel gezegd worden, alhoewel dit eerder grappig dan storend was. Ik heb gedurende het semester regelmatig stress gehad voor de komende examenperiode omdat het moeilijk in te schatten was van welk niveau de examens gingen zijn en omdat al onze 7 examens vielen in een periode van 8 dagen (vaak 2 vakken op 1 dag). Al bij al viel dit heel goed mee. Het klopt dat het niveau iets lager is (de vragen zijn minder in detail), maar ik vond de verbetering strenger dan verwacht.

Een typische aanblik van Aix-en-Provence overdag is een gezellig pleintje met een fontein en tafeltjes erond waar mensen een wijntje drinken of waar lekker gegeten wordt. Het centrum bestaat uit aangename straatjes met toffe klerenwinkels en terrasjes. Wat het uitgaan betreft vind je er een paar kleinere clubs, maar vooral veel bars waar je kan dansen geconcentreert in 1 feeststraat. Het is er dus niet zo groot en gevarieerd, maar het is wel leuk dat elke keer dat er iets te doen is, daar dan ook iedereen naartoe gaat. Je komt elkaar regelmatig terug tegen en dat geeft een soort van familiaire sfeer. Uitgaan is zeer goedkoop en wordt onder erasmusser vooral uitgegaan op dinsdagen, donderdagen en zaterdagen. Ik heb het geluk gehad in een internationale vriendengroep terecht te komen waar zowel frans als engels gesproken werd. Ik ben wel wat teleurgesteld in mijn vooruitgang, maar ik heb ook ineens ontdekt dat ik geen talenknobbel heb, dus dat geldt niet voor iedereen. Ik heb verschillende van mijn vriendengroep grote vooruitgang zien boeken in hun frans! Er is genoeg te doen in Aix-en-Provence. Er worden ook regelmatig uitstapjes geregeld naar de mooie steden (Monaco, Saint-Tropez, Avignon, Georges du Verdon, enz.) en stranden van de Côte d’Azur. Het dichtsbijzijne strand, dat van Marseille, is niet zo mooi. Dat van Cassis -anderhalf uur op de bus- is dat wel. Busritjes als deze zijn geen abnormaliteit in de Provence, maar het is het zeker waard! De grootste aanraders wat mij betreft zijn de

nabijgelegen Calanques tussen Marseille en Casis (paradijselijke starndjes tussen de rotsen) en de Mont Saint-Victoire (een meer waar een mooie

bergwandeling begint) op nog geen half uur met de bus. Het is hier nog heel lang warm geweest. De eerste 2 maanden voelden echt als een voortzetting van de vakantie, ook mede dankzij de uitstappen naar het strand in het weekend. We konden nog tot eind oktober in bikini liggen. In januari kon je, als je geluk had, op sommige dagen ook nog zonder jas buiten. Een ander voordeel aan studeren in Frankrijk is dat de examens, aangezien de lessen in sptember iets vroeger gestart zijn, 2 weken vroeger gedaan zijn dan in België. Ik heb dus 3 lesvrije weken gehad, wat goed uitkwam om 1 ervan te besteden aan de verplichte observatiestage in de derde bachelor klinische en gezondheidspsychologie. Ook hadden we een herfstvakantie, wanneer familie en vrienden konden langskomen, altijd handig!

Natuurlijk kan je kritisch zijn en beginnen twijfelen door de minder ideale dingen die je in verslagen leest, maar al bij al is het een fantastische ervaring. Het was een zalige tijd en ik heb er de beste vriendinnen aan overgehouden! Ik raad iedereen erasmus aan en ik zou zeker opnieuw voor Aix-en-Provence kiezen.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De examenvorm voor dit vak: schriftelijk, in december + mondelinge presentatie per 2, doorheen het jaar Aantal uren hoorcollege per week : 2uur.. Aantal uren practica per week:

Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :.. Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

De leerstof was over het algemeen goed te doen en qua hoeveelheid was het minder dan in Leuven maar omdat er meestal geen handboeken waren, moesten we vooral op onze eigen notities

Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : PBL: 2 uur per week met 8 uur voorbereiding.

Naast enkele leuke bezoekjes van familie en vrienden van het thuisfront, vond ik het ook belangrijk om tijd te hebben voor mezelf, mijn nieuwe vrienden en mijn leven

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :. werkjes en presentaties door

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : groepswerk voor presentatie. Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

ik heb veel tijd in de papers gestoken, aangezien ik zelf veel opzoekwerk moest doen. toch zo'n 30u ofzo (maar dit is heel moeilijk om