Vraag nr. 197 van 20 juni 1996
van mevrouw Riet VAN CLEUVENBERGEN BSO-opleiding Verzorging – Buitenschoolse kinderop-vang
De opleiding voor verzorgenden in het beroepssecun-dair onderwijs is totaal vernieuwd. Na twee jaar alge-mene opleiding als verzorgende zal men in het derde jaar een specifieke richting kunnen kiezen, geïnspireerd op de vroegere opleidingen Kinderverzorging en Gezins- en Sanitaire Hulp.
De richting Kinderverzorging gaf weinig rechtstreekse toekomstkansen : alleen in crèches konden deze afge-studeerden vlot terecht.
De laatste tijd ontstonden er heel wat kansen op werk in de richting van de buitenschoolse kinderopvang, maar de bestaande opleidingen Kinderverzorging, Ver-pleegassistent(e) en Gezins- en Sanitaire Hulp "berei-den niet voor op buitenschoolse opvang van kinderen tussen drie en twaalf jaar", aldus de toenmalige minis-ter van Tewerkstelling en Sociale Aangelegenheden in antwoord op een schriftelijke vraag (vraag nr. 29 van 14 februari 1995 – Bulletin van Vragen en Antwoorden nr. 11 van 27 maart 1995, blz. 572-573). Het is dus, met het oog op de werkgelegenheidskansen van deze ver-zorgenden, zinvol hun studies beter af te stemmen op deze kans op werk.
1. Werden hierover reeds adviezen gevraagd aan (of zijn er spontaan binnengekomen van) mogelijk betrokken partijen (Vlaamse Onderwijsraad, initia-tieven Buitenschoolse Kinderopvang, administratie Gezondheidszorg, ... ) ? Zo ja, van wie en wat is hun advies ?
2. Werden de opleidingen aangepast in de richting van de buitenschoolse kinderopvang ?
Antwoord
De herstructurering van het beroepssecundair onder-wijs in de verzorging is momenteel lopende. Concreet impliceert dit dat de studierichtingen Gezins- en Sani-taire Hulp en Kinderverzorging worden omgezet naar de studierichting Verzorging op 1 september 1995 op het niveau van het eerste leerjaar van de derde graad, en per 1 september 1996 op het niveau van het tweede leerjaar van de derde graad.
Per 1 september 1997 ten slotte gaat het corresponde-renden specialisatiejaar Personenzorg opgesplitst wor-den in enerzijds Thuis- en Bejaarwor-denzorg en anderzijds Kinderzorg, rekening houdend met de bepalingen van het decreet van 16 april 1996 betreffende tijdelijke pro-grammatiebeperkingen in sommige onderwijssectoren. Deze herstructurering is in belangrijke mate ingegeven door de veranderde sociale en demografische realiteit in Vlaanderen. Ook voor de verzorgende opleidingen moet onverkort een vlotte aansluiting op de arbeids-markt worden nagestreefd.
Daarom werd in het verlengde van wat voorafgaat door de Vlaamse Onderwijsraad (VLOR), meer bepaald de
paramedische-sectorcommissie, een beroeps- en oplei-dingsprofiel van de verzorgende opgesteld.
Dit profiel vormt de grondslag van de concipiëring van lessentabellen en leerplannen.
Omdat het bedoelde VLOR-advies, dat dateert van 26 augustus 1994, alle relevante informatie bevat ter beantwoording van de geformuleerde vraagstelling, vind ik het opportuun de volledige tekst ervan als bijla-ge aan de Vlaamse volksvertebijla-genwoordibijla-ger te bezor-gen.
(De bovenvermelde bijlage ligt ter inzage bij het secreta -riaat van het Vlaams Parlement – Red.)
