ID 310 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok
(hoofdinschrijving)
Bachelor derde studiefase
opleiding Pedagogische Wetenschappen
optie: Orthopedagogiek
Land (bestemming) Frankrijk
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd Université Toulouse II Le Mirail Wanneer ben je op Erasmus geweest Enkel het eerste semester
Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt
nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze
afleggen
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...)
Academiejaar begon rond 20 september. 1 week vakantie in november rond Allerheiligen en examens eind januari.
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)
200 euro
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren
ja Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken
ja, Engels werd maar door een klein deel van de bevolking beheerst
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)
appartement gedeeld met andere Erasmussers Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren 250 euro
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie
ok Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)
perfect, 10 minuten van centrum, 15 minuten met metro van campus
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden begin september toen ik nog thuis was Hoe heb je deze accommodatie gevonden internet
De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1=
heel slecht --> 5 = heel goed)
2
Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
4 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
3 Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel
problematisch --> 5 = geen enkel probleem)
4 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 =
helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
2
Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
heel moeilijk 1 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op
mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
veel slechter 1
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot
4
De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
veel gemakkelijker 5 De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger -
-> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven
veel lager 5 De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5
= veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
veel gemakkelijker 5
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
4
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1
= veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
2
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan
iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
3
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf
7
De titel van het vak was: Psychologie historique et culturelle du développement
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: 1 open vraag
Aantal uren hoorcollege per week: 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Vrij gemakkelijk, enkel het Frans maakte dit vak moeilijk.
Veel herhaling maar ook wel wat uitbreiding, heel aangename prof, goed voor Franse talenkennis uit te breiden
De titel van het vak was: l'Enfant et l'adolescent dans leur différents milieux de la vie
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: paper + open vragen
Aantal uren hoorcollege per week: 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
paper: 1 namiddag
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel makkelijk, amper iets nieuws gezien (Piaget,
Vygotsky,...), snel goede beoordeling, veel schrijven tijdens de les (vergelijkbaar met een dictee) waardoor opnemen van leerstof amper mogelijk was.
De titel van het vak was: psychologie clinique et psychopathologie
Aantal ECTS credits: 8
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: een aantal open vragen
Aantal uren hoorcollege per week: 1
Aantal uren practica per week: 1
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Opvallend moeilijker dan de rest van mijn vakken (vooral ook door Franse woordenschat). Hier was ook een deelexamen van. Veel nieuwe en interessante dingen bijgeleerd, practica zorgden voor zelfstandig voorbereiden, goed voor Franse talenkennis, want veel lezen. Over het algemeen wel nog altijd makkelijker niveau dan KU Leuven.
De titel van het vak was: Approches methodologiques des recherches cliniques
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: Een wetenschappelijk artikel analyseren en in papervorm bespreken wat beter of anders had gekund in het onderzoek.
Suggesties geven, minpunten, toevoegingen,...
Aantal uren hoorcollege per week: 0
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ..):
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ik vond de lessen over het algemeen heel saai. We moesten elke keer een wetenschappelijk artikel lezen (deze vond ik wel interessant) en dan heel het artikel analyseren.
De titel van het vak was: Histoire culturelle et religieuse
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: paper
Aantal uren hoorcollege per week: 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: De prof, wiens passie geschiedenis was en hier helemaal in op ging, maakte dit vak heel aangenaam. De inhoud ging heel eenzijdig over de religieuze strijd van Frankrijk. Voor de prof was onze aanwezigheid het belangrijkste. Voor de paper mochten we een onderwerp kiezen dat aangehaald was en hier meer over schrijven.
De titel van het vak was: Initiation à la démographie
Aantal ECTS credits: 8
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: 2 deelexamens: schriftelijk open vragen
Aantal uren hoorcollege per week: 1
Aantal uren practica per week: 1
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Niet echt relevant voor onze opleiding. Heel sociologisch.
Vooral demografische gegevens omrekenen en interpreteren tijdens de practica en verder vrij algemene leerstof die ik moeilijk vond door het Frans. Ook heel onduidelijk vak i.v.m.
leerstof die we wel of niet moesten kennen
De titel van het vak was: Grammaire 1
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: Schriftelijke invulvragen
Aantal uren hoorcollege per week: 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel makkelijk, we werden ingedeeld in niveaus en ik had het gevoel onder mijn niveau te zitten. Weinig bijgeleerd maar wel goed de basis van de Franse grammatica nog eens herhaald.
Erasmusverslag – ervaring
Mijn Erasmusperiode in Toulouse zal ik nooit vergeten! Het is een supergezellige zonnige stad waar veel te beleven is. Naast de Garonne loopt een grasstrook, waar het op elk uur van de dag vol zit met studenten die er hun biertje drinken, gitaar spelen, picknicken,… Rond het centrale plein lopen heel veel kleinere gezellige straatjes met winkeltjes, kleinere pleintjes en barretjes. Na een tijdje vind je de allerleukste plekjes zoals kleine barretjes met concertjes, restaurantjes met een superlekker couscousmenu aan 4 euro of studentenmenu’s aan 2 euro, een feest-boot op een rivier, Arnaud Bernard waar iedereen ’s avonds met zijn eigen flesje drank komt zitten en iedereen met iedereen praat en lacht, het Frans brood met kaas, de metro die je overal brengt, de universiteit die 1 grote chaos is (heeft zijn charmes, buiten in het begin wanneer alles geregeld moet worden), … De universiteit heeft ook een organisatie (EIMA) die alles voor Erasmusstudenten organiseert. Elke week waren er wel 2 of 3 dingen te doen zoals een avondje cinema, laser shooten, een feestje, een weekendje of een groot multicultureel diner waarbij iedereen iets van zijn eigen land moest mee brengen. Dit heeft mij heel hard geholpen om mensen te leren kennen en deze mensen ook vaak weer terug te zien. Je kunt op de universiteit ook 101 sporten doen, gratis! Zo wordt er elk weekend met de bus naar de bergen gereden om te gaan hiken in de bergen of om te gaan bergklimmen. De residentie die aangeboden wordt door de universiteit raad ik af. Ik ben op zoek gegaan naar een appartement dat ik gedeeld heb met andere Erasmusmensen en dat was een goede beslissing. Dat kan je zelfs nog ter plekke doen.
