ID 247 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok
(hoofdinschrijving)
Bachelor derde studiefase
opleiding Psychologie
optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie
Land (bestemming) Oostenrijk
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd Universität Wien
Wanneer ben je op Erasmus geweest Enkel het eerste semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met
studeren aan de universiteit die je gekozen hebt
nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze
afleggen
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...)
Het academiejaar start tijdens de eerste week van oktober
(infosessies,...). De meeste lessen begonnen halfweg de maand oktober.
De meeste examens waren in januari. Sommige vakken hebben permanente evaluatie of kleine testen gedurende het semester. Lessen lopen nog door gedurende de 'examenperiode'.
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de
dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)
100-150 euro
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren-
Neen Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen
communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken
Neen, het hielp wel
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)
Kot
Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 310 euro/maand
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie Duur voor wat je kreeg. (Zeker als je vergelijkt met Leuven) Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van
campus/stad)
Heel goed. Op wandelafstand van de universiteit en dicht bij het metrostation
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden April Hoe heb je deze accommodatie gevonden Internet De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het
samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1=
heel slecht --> 5 = heel goed)
3
Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
3 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting
was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
2 Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel
problematisch --> 5 = geen enkel probleem)
3 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 =
helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
3
Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
4 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot
3
De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
4 De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --
> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven
veel lager 5 De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel
gemakkelijker dan aan de KU Leuven
veel gemakkelijker 5
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
veel milder 5
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1
= veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan
iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
4
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf
5
De titel van het vak was: Konzepte und Grundhaltungen therapeutischen Handelns
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Duits (cursus beschikbaar voor Erasmusstudenten in het Engels) De examenvorm voor dit vak: Examen in januari (mogelijkheid examen in het Engels te maken)
Aantal uren hoorcollege per week: 1,5
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
Enkele dagen studeren voor het examen
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Er kwamen wel enkele dingen terug die ik al gezien had.
Er werden wel heel wat verschillende therapievormen uitgebreid beschreven. Dit was zeker interessant. Ik merkte wel dat in Wenen nog veel nadruk wordt gelegd op psychoanalyse, meer dan in Leuven.
De titel van het vak was: Basisfertigkeiten der Klinischen Psychologie und Gesundheitspsychologie
Aantal ECTS credits: 8
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Duits
De examenvorm voor dit vak: Taken en permanente evaluatie
Aantal uren hoorcollege per week: 0
Aantal uren practica per week: 3 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
Groepswerk (presentatie) en video
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Hier werden heel wat gesprekstechnieken ingeoefend. Ook moesten we in groep een video opnemen van een eerste gesprek met een cliënt. Deze video werd dan telkens in het practicum besproken. Ik heb hier veel uit geleerd.
De titel van het vak was: Proseminar zu biologischen Grundlagen des Erlebens und Verhaltens
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Duits
De examenvorm voor dit vak: Kleine test en presentatie
Aantal uren hoorcollege per week: 0
Aantal uren practica per week: 1,5
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
Presentatie geven
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Iedereen maakt een presentatie over een bepaald deel van de leerstof. Er wordt daarna niets getest. Dit systeem heeft zijn voor-en nadelen. Je kent je eigen deel heel goed en grondig. Maar om de andere delen te kennen, heb je heel wat discipline nodig om ze zelf te gaan bestuderen.
De titel van het vak was: Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Duits
De examenvorm voor dit vak: Examen in januari
Aantal uren hoorcollege per week: 1,5
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Gelijkaardig systeem als in Leuven. Je hebt hoorcolleges en een boek. Je leert het boek voor het examen.
De titel van het vak was: Spezifische Schwerpunkte - Emotionsregulation in der Klinischen Psychologie
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Duits
De examenvorm voor dit vak: Presentatie/paper en permanente evaluatie
Aantal uren hoorcollege per week: 0
Aantal uren practica per week: 1,5
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
Paper. Ongeveer 5 uur aan gewerkt
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ook hier leer je weer veel over je eigen onderwerp en minder over de andere. De onderwerpen waren wel zeer interessant. De docent stond altijd open voor vragen van de Erasmusstudenten.
Erasmusverslag – ervaring
1 september 2013… Toen begon het grote avontuur. Na heel wat voorbereidingen is de dag van vertrek er dan toch wel heel snel. Ik was al heel wat op vakantie geweest zonder ouders, dus daar had ik geen schrik voor. Wel was dit de eerste keer dat ik helemaal alleen ging vliegen naar een plaats waar ik nog nooit was geweest en waar ik niemand kende. Met een bang hartje stapte ik op het vliegtuig. Met wat zoeken vond ik waar ik moest zijn. Na wat uit te pakken, besloot ik meteen de stad al wat te gaan verkennen. Ik was meteen onder de indruk van al het moois rondom mij. Ik had een heel raar gevoel toen. Opgewonden voor wat er ging komen, maar ook vooral bang… Wat als ik niemand leerde kennen? Wat als het veel te moeilijk ging zijn? Wat als ik naar huis wou?
Gelukkig waren er heel wat activiteiten voorzien door ESN (de studentenorganisatie voor buitenlandse studenten). Ik raad iedereen aan om aan zoveel mogelijk activiteiten deel te nemen die eerste dagen. We werden heel goed opgevangen. Die eerste dagen waren ook wel enorm vermoeiend. Je leert heel veel mensen kennen en je hebt met zoveel mensen een gesprek dat je het allemaal niet meer kan bijhouden.
Toch slaagden we er in om in deze chaos een groepje te vormen. Na een week waren we al met 6 en bleven we vrienden tot het bittere eind. Die vriendschap kan je niet zo eenvoudig beschrijven, maar we waren een soort familie. Ongelofelijk dat je op zo’n korte tijd zo’n diepe band kan ontwikkelen. We deelden mooie momenten met elkaar en steunden elkaar ook wanneer we het moeilijk hadden.
Samen deden we zoveel mogelijk uitstapjes. We zagen elkaar zeker enkele keren per week.
Je gaat eigenlijk wel op Erasmus om er te gaan studeren, maar dat lijkt uiteindelijk bijzaak. Ik denk dat het ook niet alleen om het studeren gaat.
Op academisch vlak heb ik niet enorm veel bijgeleerd, in ieder geval minder dan ik in Leuven had bijgeleerd. Ik heb wel op heel wat andere vlakken bijgeleerd. Ik heb geleerd om mijn plan te trekken en dingen te regelen en te organiseren. Al de uitstapjes die we hebben gedaan, papierwerk, probleemoplossend denken, … Het wonen in een ander land op zich is ook een belevenis. Je leert de stad en zijn cultuur en gewoontes dan toch beter kennen. Wenen is ook echt een bruisende stad. Er worden veel dingen georganiseerd. Zo zijn er vanaf half november talloze kerstmarktjes over de hele stad. Je komt er overal wel eentje tegen.
De Weners zijn een heel fier volk. Ze komen vaak nogal nors en onvriendelijk over, zeker op de niet-toeristische plaatsen. Het duurt wel eventjes om daaraan te wennen. Het was wel eens leuk om te zien hoe het er aan toegaat in een andere universiteit. Wat mij vooral opviel in Wenen was dat er veel meer wordt omgegaan met de docenten en professoren. Je kunt hen gewoon aanspreken na de les en er een babbeltje mee doen.
Dat halve jaar is niet altijd even gemakkelijk geweest. Je moet dingen thuis missen, heel wat meer regelen en papieren invullen. En natuurlijk moet je ook heel wat mensen missen. Ik had het meeste moeite met mijn vriend te missen. Het was niet altijd even gemakkelijk voor onze relatie.
Maar ik denk dat we er ook wel sterker zijn uitgekomen.
Dat halve jaar is zeker onvergetelijk geweest. Ik raad iedereen die nog twijfelt aan om gewoon te gaan! Je gaat er anders spijt van hebben! Het gaat ook gewoon zo ontzettend snel voorbij. Voor je het weet is het eind januari en moet je alles klaarmaken om terug naar huis te gaan. Met mijn vrienden hadden we nog een laatste leuke avond en dan kwam er een emotioneel afscheid. Wanneer zouden we allemaal nog eens samen zijn? Ondertussen heb ik nog met iedereen contact en zijn we een moment aan het regelen om elkaar weer terug te zien. Niet gemakkelijk, want iedereen heeft een drukke agenda. Maar het zal ons lukken en we zullen bewijzen dat afstand geen effect heeft op onze vriendschap!
