id 694
Ik ben student in : Leuven
Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving)
Master eerste studiefase
opleiding Pedagogische Wetenschappen
optie: Onderwijs- en Opleidingskunde
Land (bestemming) Finland
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Joensuun Yliopisto (University of Joensuu) Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester
Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt-
ja
Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen-
De algemene taaltest, Engels
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
Ik had enkele weken les, dit had geen vast ritme zoals in Belgie.
Een vak was op 2 of 3weken vaak afgerond. In totaal had ik 7 vakken. Sommige vakken waren online anderen hadden enkel een groepswerk of uitvoerige essay als evaluatie en anderen hadden een examen. Het examen kon je steeds zelf inplannen
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-
300
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren-
neen
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-
Met ouderen kon je geen Engels praten, maar de jongeren konden allemaal Engels
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)-
Een kot Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- +/-300
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie-
het was een gezamelijk kot met 2 andere meisjes. Een goede prijs kwaliteit verhouding
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)-
deze was 5 kilometer verwijderd van de campus
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- ik had deze in mei gevonden
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- via het internet en de brochure die de universiteit mij toestuurde De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het
samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed)
3
Het zoeken van huisvesting verliep
(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
4
De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed)
Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden)
Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als(1=heel geen enkel probleem 5
problematisch --> 5=geen enkel probleem)
De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren
1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant
voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
3
Het vinden van geschikte vervangvakken was
1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
2
Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming
1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven
even slecht/goed 3
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen
1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven
even slecht/goed 3
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was
1 = heel klein --> 5 = heel groot
3
De vakinhoud vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
4
De studiebelasting heb ik in het buitenland als
1= veel hoger --> 5= veel lager
ervaren dan aan de KU Leuven
even hoog/laag 3
De examens/evaluaties vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven
even moeilijk/gemakkelijk 3
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen
1 = veel strenger --> 5 = veel milder
dan die aan de KU Leuven
4
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester
1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker
te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
2
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5
Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf-
7
De titel van het vak was: globalization and educational policy
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: groepsopdracht
Aantal uren hoorcollege per week : geen
Aantal uren practica per week: Geen Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
50 uur
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Een heel interessant vak vooral de vorm van onderwijzen is interessant. Iedereen moest twee boeken lezen en deze dan kort introduceren aan zijn groepje en er vervolgens een discussie over hebben. We werden beoordeeld op het verslag dat we over onze discussie maakte.
De titel van het vak was: life- long learning and life course
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: zelf te kiezen. Ofwel groepswerk ofwel een examen
Aantal uren hoorcollege per week : Zelfstudie
Aantal uren practica per week: zelfstudie
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Geen
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Voor dit vak moest je voor het examen 3 boeken lezen. Het was eerder zelfstudie. Het examen was vergelijkbaar bij een examen in België
De titel van het vak was: Perspectives on the philosophy of education
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Paper
Aantal uren hoorcollege per week : 4
Aantal uren practica per week: Geen
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
20 uur aan paper
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit was een van de interessantste vakken die ik daar had. Er was veel interactie in de klas en er werden geregeld discussies aangevat. De paper moest gaan over iets waar wij aandacht wouden aan schenken in ons onderwijssysteem.
De titel van het vak was: Philosophical foundations of human research
Aantal ECTS credits: 4
De examenvorm voor dit vak: paper
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit was een online course die ik kon volgen. Het examen was een heel uitgebreide paper schrijven over een standpunt uit een van de 3 boeken die je ervoor moest lezen.
De titel van het vak was: Introduction to carreer guidance and education
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: paper
Aantal uren hoorcollege per week : 3 keer 2 uur
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
20 uur
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel interessant vak ging over het begeleidingsproces van jongeren in ons onderwijs systeem.
De titel van het vak was: social psychology of education
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Examen
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit was een online course waar ik drie boeken voor moest lezen ik had een regulier examen. Eerlijk gezegd waren het heel
interessante boeken en heb ik daar tot op de dag van vandaag nog veel van bijgehouden.
De titel van het vak was: introduction to the psychology of organization
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Paper
Aantal uren hoorcollege per week : 2 keer 3uur
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
20 uur
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit vak was vergelijkbaar met een vak dat ik al eerder had in België ik heb dus weinig nieuws bij geleerd. De paper bestond uit het beantwoorden van vragen die je dan met een eigen mening moest uitleggen
Joensuu, Finland academiejaar 2015- 2016
Als er een reden was waarom ik naar Finland (Joensuu) ging was het om te proeven van hun onderwijssysteem en ik moet zeggen het heeft mij niet teleurgesteld. Alles wordt mogelijk gemaakt om meer met studiegenoten in discussie te treden en elkaar uit te dagen. De colleges duren maar enkele weken maar telkens in elke les zijn er meerdere discussies. In bepaalde vakken bestaat het examen zelf uit het voeren van discussies over boeken die je hebt gelezen voor dat vak. Er bestaat ook de mogelijkheid om online lessen te volgen, maar je moet wel goed opletten in welke taal ze gedoceerd worden.
Het sociale aspect is heel goed georganiseerd door ESN. Elke maand hadden ze een grote activiteit voorzien en zij zorgden ook voor toffe reizen naar Lapland en Rusland, maar ook naar mooie natuurparken en dergelijke. Ze organiseerden ook sportmogelijkheden zo kon je een sticker kopen die je op je studentenkaart kleefde. Ik zou zeggen schrijf je zeker in bij ESN waar je ook op erasmus gaat het is zeker de moeite waard, ze organiseren echt van alles. Je kan er ook een survival pakket huren met al het essentiële zoals bestek, pannen, een dekbed etc.
De huisvestiging is zeer goed georganiseerd er is een partij, Elli die alle huisvestiging voorziet voor zowel studenten maar ook voor gezinnen, zorg wel dat je op tijd bent want de kamers gaan er snel vandoor en er zijn wachtrijen. De kans dat je in een gebouw terecht komt waar er ook niet studerende mensen en gezinnen wonen is dus heel erg groot. Na 22 uur wordt er dan ook gevraagd om stil te zijn. Je woont in een appartementje met ofwel enkel meisjes of wel enkel jongens. Je krijgt ook de kans om een gemeubeld kot te huren maar dan heb je enkel een bed een bureau een kast en een stoel. Als je veel geluk hebt laten vorige studenten wat spullen achter.
De vele natuur waar je zowel in de stad als buiten de stad wordt omringd is erg rustgevend, al is er wel een nadeel aan, alles ligt namelijk ver uit elkaar. Zo moest ik zeker een klein halfuurtje rijden om naar een goedkopere supermarkt te gaan, daar is dat Lidl. Er waren ook supermarkten dichtbij (10 minuutjes wandelen van waar ik verbleef) maar die waren veel duurder. In het algemeen is alles daar ook duurder behalve een fiets huren ik betaalde 40 euro voor een semester. Al kan je er ook een kopen in een tweedehandswinkel en die later verkopen, dat doen vele studenten.
Als je iets tekort komt is het zeker eens de moeite om naar een tweedehandswinkel te gaan. Je vindt er toffe spulletjes voor weinig geld. Al hangt dat af van wie er verkoopt in de winkel. Het werkt niet zoals bij ons dat je gewoon spullen dropt en zij verkopen het voor jou. Neen daar huur je een plaatsje en verkoop je je spullen voor een prijs die je zelf bepaalt.
