• No results found

ALGEMENE INFORMATIE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ALGEMENE INFORMATIE"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

ALGEMENE INFORMATIE

id 148

Ik ben student in: Leuven

Opleiding: Master in de Psychologie

Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Master eerste studiefase

Optie/Afstudeerrichting Arbeids- en Organisatiepsychologie

Land (bestemming) Finland

Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Jyväskylän Yliopisto

Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester

Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met

studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen- Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld-

Wanneer zijn er examens- ...) - Opgedeeld in 2 delen met telkens een examen of paper na ongeveer 2 maanden les Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse

kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- 400 Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen

studeren- nee

Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er

gesproken- nee

Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis,

studentenresidentie, ...)- appartement met 1 roommate

Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 260 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- heel goed

(2)

Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van

campus/stad)- goed, alles te bereiken met de fiets

Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- nog voor ik er was Hoe heb je deze accommodatie gevonden- via de universiteit BEOORDELING

De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed) 4

Het zoeken van huisvesting verliep

(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) heel gemakkelijk 5

De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed) Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel

problematisch --> 5 = geen enkel probleem) geen enkel probleem 5

De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant

voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 3

(3)

Het vinden van geschikte vervangvakken was

1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk 2

Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming

1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven 4

Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen

1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven 4

De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was

1 = heel klein --> 5 = heel groot 3

De vakinhoud vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker

dan aan de KU Leuven even moeilijk/gemakkellijk 3

De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager

ervaren dan aan de KU Leuven 4

(4)

De examens/evaluaties vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker

dan aan de KU Leuven 4

De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen

1 = veel strenger --> 5 = veel milder

dan die aan de KU Leuven veel milder 5

De studentengroep waarin ik les had bestond meestal vooral uit internationale (Erasmus en andere internationale) studenten De studentengroep waarin ik les had bestond

- comment

Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader of net niet-

Leuk om andere Erasmussers te leren kennen, maar zo leer je weer weinig Finnen kennen

Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker

te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb

gestudeerd. 3

Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5

(5)

Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5

BESCHRIJVING OPO's

Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 7

De titel van het vak was: Introduction to corporate communication

Aantal ECTS credits: 5

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: Examen

Aantal uren hoorcollege per week : 3

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : 0

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Heel interessant met aangename prof om naar te luisteren. Ook waren er gastsprekers van over de hele wereld die het extra interessant maakten.

De titel van het vak was: Career guidance and counselling

Aantal ECTS credits: 5

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: Paper

Aantal uren hoorcollege per week : 0

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : zelfstudie, nam veel tijd in beslag

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Heel interessant doordat je zelf een onderwerp moest voorleggen. Weinig/ geen feedback tijdens het maken van de paper, wel een heel uitgebreide en nuttige feedback achteraf.

(6)

De titel van het vak was: Conflict and intergroup communication

Aantal ECTS credits: 5

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: Groepswerk + individuele paper

Aantal uren hoorcollege per week : 1,5

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : 2 uur per week groepswerk

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

vooral de discussies tijdens de groepswerken waren heel interessant. Opnieuw mocht je zelf het onderwerp van je paper kiezen, hier lag de lat wel hoog en moest je er veel tijd in steken.

De titel van het vak was: Biopsychology of the normal and the abnormal development

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: Paper

Aantal uren hoorcollege per week : 3 (voor ongeveer 3 weken)

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : 0

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

In de lessen werden enkel voorbeelden aangehaald die als onderwerp van je paper konden dienen, de lessen waren vrij onnuttig eens je een onderwerp had gekozen.

Ook kreeg je weinig tot geen feedback op je paper.

De titel van het vak was: Trauma and Violence

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: Paper/ learninglog

Aantal uren hoorcollege per week : 0

(7)

Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : Online weblectures + literatuur (veel uren)

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Heel interessant, zelf heb ik beslist om dit vak te doen wanneer ik al terug thuis was.

Hierdoor kon ik andere leuke dingen doen wanneer ik nog in Finland was. Echter heb ik hier wel weinig feedback op gekregen.

De titel van het vak was: Education in Finland

Aantal ECTS credits: 3

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: online examen + groepswerk

Aantal uren hoorcollege per week : 1,5

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : groepswerk

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Dit vond ik uiteindelijk het mist interessant. Het online examen stelde ook niet veel voor.

De titel van het vak was: Survival Finish 1

Aantal ECTS credits: 2

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: examen

Aantal uren hoorcollege per week : 3

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) : /

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Vooral focus op survival, heel basic Fins. Door de korte periode en de

moeilijkheidsgraad van het Fins was voor mij de basis voldoende (al heb ik dus buiten bijvoorbeeld tellen niet veel Fins geleerd)

(8)

BIJKOMENDE OPMERKINGEN Als je nog bedenkingen/suggesties hebt in verband met deze bevraging

dan mag je die hier noteren: /

Als je nog extra informatie wil geven over jouw Erasmuservaring die nog niet aan bod kwam in de vragenlijst, dan mag je die hier schrijven: /

PERSOONLIJK VERSLAG

De start van mijn Erasmuservaring ging iets minder vlot dan ik had verwacht. Ik had zelf nog herexamens (waarvan ééntje nog eens ingehaald moest worden), waardoor ik pas de 2de week van september kon vertrekken. In Finland beginnen de lessen al de 2de week en gebeurde de inschrijving voor de vakken dus de eerste week van september. Hierdoor zaten sommige vakken al vol en moest ik dus een alternatief zoeken of mailen met de vraag of ik toch nog kon aansluiten. Uiteindelijk hebben ze mij hier wel goed geholpen en hebben proffen waarvan hun vak al vol zat me er toch nog aan toegevoegd of alternatieven doorgestuurd die ik eens kon bekijken. Mijn late aankomst in Jyväskylä zorgde er echter ook voor dat ik de introductieweek heb gemist. Dit vond ik heel jammer omdat hier de eerste contacten werden gelegd en uitleg werd gegeven over hoe je bepaalde dingen in orde moest brengen. Al een geluk had ik voor mijn vertrek al contact met andere studenten van de KULeuven die ook naar Jyväskylä gingen. Zij hebben me direct geholpen met de dingen die in orde gebracht moesten worden en ze brachten me in contact met degenen die zij hadden leren kennen tijdens de introductie week. Zo voelde ik me er direct thuis en kon ik volop genieten van de ervaring.

De kamer die ik toegewezen gekregen had, bevond zich in de studentvillage in Korthepoja. Dit raad ik ten zeerste aan! Hier bevinden de meeste van de studenten zich waardoor je altijd iemand hebt om mee naar de les of het centrum te fietsen. Ook bevindt zich hier (net zoals op vele andere plekken in Jyväskyla) een studentenrestaurant (Rentukka) waar je voor €2,60 kan eten (water is bijna overal gratis) en kan je er gratis naar de sauna en de fitness.

Ik raad het ook zeker aan om de evenementen van ESN te controleren. Zij organiseren onder andere speedfriending, sitsit (Finse cantus) en zelfs reizen met andere erasmusstudenten. Zo ging ik met hen mee naar Lapland (!!) en een partycruise naar Stockholm (!!). Met de mensen die ik daar leerde kennen

(9)

regelden we zelf onze trip naar Tallinn, wat ook een echte ‘must do’ is. Verder raad ik het ook aan om zeker genoeg weekendjes binnen Finland te plannen.

Je kan heel goedkoop een auto huren en een hutje in de bossen (met sauna natuurlijk!) om zo Finland helemaal te ontdekken.

Zelf zit ik tussen 2 jaren met mijn studies waardoor het zoeken van vakken een echt gepuzzel was. Daarom heb ik besloten om al een deel van mijn keuzevakken tijdens mijn Erasmus op te nemen. Hierdoor kon ik kiezen uit een heel ruim aanbod aan vakken en vakken nemen die me heel interessant leken. Voor de meeste vakken was er geen examen en werd je beoordeeld op learninglogs en papers die je moest schrijven. Hierdoor kreeg je veel ruimte om zelf te plannen wanneer je er aan werkte (aka papers schrijven op de bus naar de volgende uitstap). Doordat je meestal je onderwerp van de paper mocht kiezen, kon je altijd voor iets relevants kiezen. Hierdoor interesseerde het schrijven van de paper me echt en leerde ik er naar mijn eigen mening meer uit dan wanneer ik enkel een examen zou moeten afleggen. Echter werd er wel veel verwacht van je paper en er kroop hier dus wel altijd heel veel tijd in.

Alles was enorm goed geregeld. Zo kreeg je ruim op voorhand een buddy toegewezen die je vragen kon stellen. Dit zorgde er toch voor dat ik minder stress had om te vertrekken en dat het makkelijker was om aan alles gewoon te worden gedurende de eerste dagen. De belangrijkste tip die ik kan meegeven is om te genieten! Alles is voorbij gevlogen en voor ik het wist zat ik weer op het vliegtuig naar huis. Waarschijnlijk vergeet ik nog een hele boel aan leuke belevenissen die ik met jullie zou kunnen delen, want het waren er enorm veel!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Aantal uren practica per week: 3 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan.. besteedde (bv. groepswerken,

Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :. Groepswerken - uren afhankelijk

Aantal uren practica per week: 2u Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan!. besteedde (bv. groepswerken, papers,

Aantal uren practica per week: ongeveer 1 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan. besteedde (bv. groepswerken, papers,

Aantal uren practica per week: Geen Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan. besteedde (bv. groepswerken, papers,

Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :.. Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : -. Jouw persoonlijke beoordeling van

[r]