VRAAG ANTWOORD
Gewoon een nummer voor de administratie van de bevraging 31
Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de
universiteit die je gekozen hebt? Nee
Hoe zag de academische kalender eruit?
Elk semester bestaat uit verschillende blokken, dit zijn kortere perioden waar je bepaalde vakken krijgt (meestal verschillende keren per week eenzelfde vak)en na deze periode ook gelijk een examen van deze vakken die je op dat moment volgt, krijgt. Dus je hebt doorheen het jaar verschillende examens in plaats van één grote blokperiode. Ook de herexamens worden op verschillende tijden doorheen het jaar gegeven. Er bestaat geen lesvrije week of paasvakantie, maar wel een kerstvakantie. Het academiejaar begint ook iets vroeger dan in Leuven (begin september).
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en
de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)? 400 euro
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren? Nee
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking? Welke andere talen worden er gesproken?
Wel handig maar niet noodzakelijk, Amsterdam is een internationale stad dus de meeste mensen spraken vlot Engels met elkaar.
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)?
Eerst semester een studentenhuis, tweede semester een studentenresidentie met individuele faciliteiten.
Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren? eerste semester: 300 tweede semester: 450
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie? Heel dure accomodatie in Amsterdam, niet in overeenkomst met de kwaliteit.
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)? Voor de prijs die je betaalde, woonde je toch nog vrij ver weg ten opzichte van de campus of het stadscentrum.
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden? eerste accomodatie in eind september, tweede woonplek begin april.
Hoe heb je deze accommodatie gevonden? Via woningensites
De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
4
Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel
gemakkelijk) heel moeilijk 1
De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht
--> 5 = heel goed) 2
Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1 = heel problematisch 5 =
geen enkel probleem) Niet van toepassing (gestudeerd in moedertaal)
De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
4
Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk
--> 5 = heel gemakkelijk 4
Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn
Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven 4
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 =
veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot
2
De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de
KU Leuven even moeilijk/gemakkellijk 3
De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger
--> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven 4
De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker
--> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven 4
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over
het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven 2
k verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5
=veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
3 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1=
zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf? 11
De titel van het vak was: Psychological Interventions 1
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor
dit vak: meerkeuze en open examen
Aantal uren hoorcollege per week : 5
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Ik denk dat aantal studiepunten die aan dit vak gegeven werden relevant waren voor hetgene wat je ervoor moest doen en leren. Ook de colleges waren verplicht en ik heb veel bij geleerd van deze interessante cursus.
De titel van het vak (1) was: Analyse van onderzoeksgegevens
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands
De examenvorm voor
dit vak: Papers en examen meerkeuze
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 3
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 10 a 15 uur per week voor schrijven van papers of taken.
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Ik vond dit vak vooral leerrijk omdat je telkens na het maken van je opdrachten feedback krijgt wat je juist verkeerd deed en de mogelijkheid had om in de les zelf nog vragen te stellen over zaken die niet duidelijk waren. Dit was ook mogelijk omdat de studiegroep niet al te groot was (rond 15 personen). Na al de taken vond er nog een theoretisch examen plaats om te kijken of je het vak goed begrepen had. Ik vond het een leerrijk vak met een andere aanpak dan in Leuven.
De titel van het vak (2) was: Calamiteitenpsychologie
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands
De examenvorm voor
dit vak: Opdrachten en open vragen examen
Aantal uren hoorcollege per week : 5
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 2 uur per week voor papers
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Ik vond dit vak vooral heel erg interessant. Dit soort vak is van inhoud heel anders dan de inhoud van het aanbod van vakken die je in Leuven kan volgen. Zeker een leerrijke ervaring. Ik had veel motivatie om voordit vak te werken en persoonlijke interesse om me er zelf in te verdiepen.
De titel van het vak (3) was: Grensgebieden van de psychologie
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands
De examenvorm voor
dit vak: Paper schrijven
Aantal uren hoorcollege per week : 7
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : voorbereiding onderwerp naar keuze: eenmalig 10 uur
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Dit vak werd gegeven in kleine groepjes van 8 personen en was heel intensief en persoonlijk. Alles hing af van je eigen inbreng en inzet voor dit vak. De grenzen van dit vak zijn heel erg breed, hiermee wil ik zeggen dat de onderwerpen waarover de discussiegroepen (in plaats van lessen) kunnen gaan heel erg breed konden zijn en we enkel een soort van associatie moesten zoeken met een grensgebied in de samenleving. Dit geeft je veel vrijheid en creativiteit om aan dingen te werken en te verdiepen in zaken die je normaal niet zomaar zou doen.
Ook dit vak is een heel andere aanpak dan de vakken die in Leuven gegeven worden.
De titel van het vak (4) was: Sportpsychology deel 1
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor
dit vak: meerkeuze examen
Aantal uren hoorcollege per week : 0
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Dit was een apart vak. Voor de internationale studenten bestond het uit een éénmalige sessie waarin afspraken gemaakt werden wat te leren, wanneer er een examen ging plaatsvinden en wat we er ongeveer van konden verwachten. Er waren dus geen hoorcolleges van dit vak en het was de bedoeling alles zelfstandig te studeren. Ik vond dit vak niet heel erg leerrijk.
De titel van het vak (5) was: Persoonlijkheidsstoornissen
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands
De examenvorm voor
dit vak: meerkeuze examen
Aantal uren hoorcollege per week : 5
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Interessant en leerrijk om verschillende persoonlijkheidsstoornissen te bestuderen wat vaak ook in verband gebracht werd met de praktijk (door filmpjes af te spelen of personen met stoornissen uit te nodigen om te komen spreken, gastsprekers,....) colleges waren verplicht. Veel bijgeleerd van deze cursus De titel van het vak (6) was: Psychologische interventies 2: variant ervaringsgerichte therapie voor depressie en hechtingsproblematiek
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands
De examenvorm voor
dit vak: Opdrachten, meerkeuze en open vragen examen
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 3
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : groepswerken en voorbereidingen: 10 uur per week
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Mastervak waar je al veel specifieker gaat richten en voorbereiden op je stage door het oefenen van het geven van verschillende soorten therapievormen. Heel erg leerrijk maar ook erg zwaar. Enorm veel bijgeleerd van de cursus.
De titel van het vak (7) was: Psychoanalyse: stand van zaken
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands
De examenvorm voor
dit vak: Examen: open vragen en paper schrijven
Aantal uren hoorcollege per week : 4
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Verdieping in de psychoanalytische therapie en theorie. Veel bekende zaken die ik
voordien geleerd had kwamen terug aan bod, niet tegenstaande dit vond ik het ook weer erg interessant. Dit vak werd ook in kleine groepjes gegeven zodat er de mogelijkheid was vraen te stellen.
De titel van het vak (8) was: Sport psychology 2
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor
dit vak: Papers
Aantal uren hoorcollege per week : 0
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Zelfde vorm als sportpsychology deel 1. We moesten 4 papers van 1500 woorden schrijven en deze zelfstandig afwerken voor een bepaalde periode en deze doormailen naar de professor in kwestie. Ik vond dat er veel te weinig info gegeven was en er te weinig begeleiding was voor dit vak.
De titel van het vak (9) was: Statistiek voor psychologen: deel 2 gepersonaliseerd examen
Aantal ECTS credits: 8
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands
De examenvorm voor dit vak: Examen: open vragen en meerkeuze
Aantal uren hoorcollege per week : 0
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit vak was gewoon een examen dat enkel voor mij opgesteld was door een professor statistiek aan de UvA. De inhoud van het examen kwam overeen met de inhoud die we moesten leren voor statistiek in Leuven. Ik heb dit dus zelfstandig moeten leren en een datum moeten vastleggen om het exam af te leggen. Ik kan hier niet echt een beoordeling geven omdat dit hetzelfde inhoudt als in Leuven.
De titel van het vak (10) was: Testconstructie
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Nederlands
De examenvorm voor dit vak: Meerkeuze examen en opdrachten
Aantal uren hoorcollege per week : 3
Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : 6 uur per week voor wekelijkse opdracht
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ik vond dit vak heel erg slecht gegeven. De prof was heel onduidelijk en niet altijd correct in wat hij vertelde. Het examen ging over een boek dat we zelfstandig moesten studeren maar was niet representatief en de vragen waren ook niet altijd helder geformuleerd.
