Algemene Informatie
283 Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 21
Ik ben student in : Leuven
Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving)
Master eerste studiefase
opleiding Psychologie
optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie: Kinderen en adolescenten
Land (bestemming) Polen
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd-
Warsaw School of Social Sciences and Humanities Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester
Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt-
nee Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar
ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
Het academiejaar start een week later dan in Leuven en de examens vallen door het jaar voor sommige vakken en voor anderen op het einde van het semester (eind februari).
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van
cursussen (woonst niet meegerekend)-
180
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren-
Nee Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te
kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-
Ja, de meesten Polen spreken enkel Pools
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)-
Appartement gedeeld met andere internationale studenten Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 320 euro
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie-
Duur
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)-
Goede ligging Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Juli
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Facebook
Beoordeling
De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed)
heel goed 5
Het zoeken van huisvesting verliep
(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
heel moeilijk 1
De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed)
Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden)
Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel problematisch 5 = geen enkel probleem)
geen enkel probleem 5 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren
1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant
voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
heel relevant 5
Het vinden van geschikte vervangvakken was
1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
heel moeilijk 1
Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming
1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven
even slecht/goed 3
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen
1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
4
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was
1 = heel klein --> 5 = heel groot
3
De vakinhoud vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
4
De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager
ervaren dan aan de KU Leuven
4
De examens/evaluaties vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven
4
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen
1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
4
De studentengroep waarin ik les had bestond
meestal vooral uit internationale (Erasmus en andere internationale) studenten
Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader of net niet-
Poolse studenten gaan meestal niet graag om met internationale studenten, daarom is het fijn om vooral met internationale studenten te studeren.
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker
te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5
Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5
Vakkenpakket- Beoordeling
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf-
6
De titel van het vak was: counselling skills
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Meerkeuze
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
geen
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Vooral nuttige practica
De titel van het vak was: Violence Against Children
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Open vragen, examen door het jaar, na afloop lessen
Aantal uren hoorcollege per week : 10
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Geen
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Zeer relevant en leerrijk vak, gedoceerd door een zeer ervaren docent.
De titel van het vak was: Abnormal Psychology 1: Child and Adolescence Psychopathology
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: meerkeuze
Aantal uren hoorcollege per week : 2-4
Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Groepswerken - uren afhankelijk van taakverdeling
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Deels leerrijk, deels herhalend. Goede docenten die het vak verrijken met eigen ervaringen.
De titel van het vak was: Adverse Childhood Experiences
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Presentaties + open examen
Aantal uren hoorcollege per week : 10
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
presentaties - 3u
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Niet veel toegevoegde waarde.
De titel van het vak was: Forensic Psychology
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: open
Aantal uren hoorcollege per week : 10
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
geen
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Zeer leerrijk vak waarin zeer veel geïllustreerd wordt vanuit de praktijk. Een zeer verrijkend vak voor de kinderpsychologen.
De titel van het vak was: Mind Communication Technology 2: Eye-tracker
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Presentaties + examen
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Groepswerken (presentaties) - 10u
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Zeer unieke ervaring, dergelijk vak niet mogelijk aan de KUL, een zekere aanrader.
