Algemene Informatie
id 442
Ik ben student in : Leuven
Studiefase op het moment dat je op Erasmus
vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase
opleiding Psychologie
optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie
Land (bestemming) Frankrijk
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je
gestudeerd- Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II
Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je
mocht starten met studeren aan de universiteit
die je gekozen hebt- nee
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
Het academiejaar begon op hetzelfde moment als het academiejaar van de KUL. De examens voor bachelorvakken beginnen meteen na de kerstvakantie, de examens voor mastervakken zijn voor de kerstvakantie.
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- 280 Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om
er te kunnen studeren- Ja
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking-
Welke andere talen worden er gesproken- Ja, met Engels ben je niet veel. Alleen om te communiceren met erasmussers kan je Engels gebruiken Welke type accommodatie had je ter plekke (kot,
appartement, huis, studentenresidentie, ...)- Kot Wat was de prijs/maand om deze accommodatie
te huren- 380
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze
accommodatie- Redelijk duur voor wat het was
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten
opzichte van campus/stad)- 5min van de campus, 15min van het centrum te voet Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- In de zomervakantie voor ik vertrok
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- via leboncoin
Beoordeling
De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed) 2
Het zoeken van huisvesting verliep
(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) 3
De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed) heel slecht 1
Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als
(1=heel problematisch --> 5=geen enkel probleem) 3
De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant
voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 3
Het vinden van geschikte vervangvakken was
1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk heel moeilijk 1
Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven 2
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven veel slechter 1
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was
1 = heel klein --> 5 = heel groot 3
De vakinhoud vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven 4
De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager
ervaren dan aan de KU Leuven even hoog/laag 3
De examens/evaluaties vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven even moeilijk/gemakkelijk 3
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder
dan die aan de KU Leuven even streng/mild 3
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker
te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. 3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 2
Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 3
Vakkenpakket – beoordeling
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 7
De titel van het vak was: Psychologie Sociale 4
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: Schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week : 0
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.
groepswerken, papers, ...) : 1
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Dit was een vak dat alleen uit practica bestond. Je moest elke week een artikel voorbereiden en elke week werd er een presentatie gegeven door Franse studenten. Deze presentatie was dan hun punt voor het tweede semester, maar aangezien ik maar 1 semester bleef, moest ik geen presentatie geven.
De titel van het vak was: Neuropsychologie Du Langage en Evaluations Psychométrique
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: Schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week : 4
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.
groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Dit waren 2 vakken die samen hoorden. Ik vond dat de leerstof van Neuropsychologie du Langage goed meeviel, maar die van évaluations psychometrique was moeilijk. Ik ben uiteindelijk gebuisd geweest op dit vak
De titel van het vak was: Psychologie Cognitive 3
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: Schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.
groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Dit vak werd zeer snel gegeven. Het is een buisvak van het tweede jaar. Maar al bij al was ik op dit vak er door.
De titel van het vak was: Spécialisation Pre-Professionalisante: Clinique Santé 2
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: Schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.
groepswerken, papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Dit was een zeer boeiend vak. Dit vak zou ik zeker opnemen. Het ging vooral over autisme en slaap.
De titel van het vak was: Taalcursus Fleura
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: Schriftelijk en mondeling
Aantal uren hoorcollege per week : 0
Aantal uren practica per week: 3
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.
groepswerken, papers, ...) : 1
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Ik ben in het begin in een te laag niveau gezet geweest waardoor dit niet echt moeilijk was. Zorg dat je zeker in je correct niveau zit. Je doet 2min een gesprekje met een leerkracht daar en maakt een opstel en aan de hand van deze info zetten ze je in groepen.
De titel van het vak was: Méthodologie 4
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: Schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 4
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.
groepswerken, papers, ...) : 1
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Dit vak bestaat uit Statistique 5 en Méthodologie Scientifique 4. De statistiek is veel makkelijker als in Leuven. De methodologie was iets moeilijker maar goed te doen.
De titel van het vak was: Les stéréotypes Aantal ECTS credits: 2,5
De taal waarin het vak
gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: Schriftelijk Aantal uren hoorcollege per
week : 2
Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken,
papers, ...) : 0
Jouw persoonlijke beoordeling
van dit vak: Dit was een mastervak. Heel interessant! Maar het examen was veel te moeilijk.
Persoonlijk verslag
Ik heb een goede erasmuservaring gehad. Ik heb enorm veel mensen leren kennen van over de hele wereld. Iedereen is vriendelijk en sociaal tegen iedereen en iedereen is elkaars vriend. Ik was de enige van Psychologie van de KUL die in Clermont-Ferrand zou verblijven en hier had ik toch een beetje schrik voor.
Gelukkig heb ik nog een aantal Belgen leren kennen. Niet dat dit noodzakelijk is op erasmus, zeker niet. Maar toch is het fijn om af en toe eens in je eigen taal te communiceren als je met iets zit.
Ik woonde in een huis met 2 Duitse meisjes, een Duitse jongen en een Frans meisje. Het Frans meisje hebben we bijna niet gezien, dus eigenlijk was het
eerder een “erasmushuis”. Wat wel leuk was. Twee van de drie Duitsers studeerden aan een andere universiteit, waardoor ik ook van deze universiteit veel
mensen heb leren kennen. Toch was het niet altijd makkelijk als enige anderstalige tussen 3 Duitsers, maar ze deden hun best om Engels of Frans te spreken.
Over het algemeen heb ik enorm veel Engels gesproken, hier heb ik wel een beetje spijt van. Maar dit komt omdat de meeste Fransen een beetje asociaal zijn. Het was moeilijk om in een aula van 300 man, waar iedereen elkaar kent, contacten te leggen. Wanneer ze hoorden dat je geen Franstalige bent, voelen ze de nood niet echt om met jou te communiceren. Dus na een tijdje gaf ik dit dan ook op. Maar de andere Belgen waren in een klas van 30 man terecht gekomen en zijn hier super goed in terecht gekomen. Zij hebben mij dan ook steeds meegevraagd wanneer ze iets met hun klas gingen doen. Zo heb ik toch ook een beetje contact gehad met Fransen. Ook had ik een Franse buddy die mij in het begin een beetje heeft geholpen en waar ik af en toe eens mee heb afgesproken.
We hadden een super goede band met alle erasmussers. Samen hebben we verschillende weekendjes georganiseerd naar Montpellier, Marseille, Toulouse en Lyon. Wanneer ik deze steden bezocht, ging er een wereld voor mij open. In vergelijking met Clermont-Ferrand was er in deze steden veel meer te beleven en er zaten ook veel meer erasmussers in deze steden.
Tot besluit zou ik kunnen zeggen dat ik enorm heb genoten van mijn tijd in Frankrijk, maar als ik het opnieuw mocht doen, zou ik dit zeker doen, maar dan in een andere stad. Dit is natuurlijk mijn persoonlijke mening want ik ken veel mensen die wel hun erasmus opnieuw in Clermont-Ferrand zouden doen.
Aanvullende informatie
Als je nog extra informatie wil geven over jouw Erasmuservaring die nog niet aan bod kwam in de vragenlijst, dan mag je die hier schrijven:
Ik vond de erasmuservaring echt super! Maar eerlijk gezegd, als ik het opnieuw mocht doen, zou ik het in een andere stad doen. Ik vond persoonlijk dat er niet veel te doen was in de stad. Maar ik heb wel enorm veel mensen leren kennen en het was een fantastische ervaring
