• No results found

Algemene informatie. Klinische- en Gezondheidspsychologie. Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Algemene informatie. Klinische- en Gezondheidspsychologie. Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd-"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Algemene informatie

id 94

Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 21

Ik ben student in : Leuven

Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok

(hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase

opleiding Psychologie

optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie

Land (bestemming) Spanje

Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Universidad de Sevilla Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met

studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- nee Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar

ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) - Alles liep zeer gelijklopend met de academische kalender van de KULeuven Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de

dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst

niet meegerekend)- 350

Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen

studeren- Ja

Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden

er gesproken- Ja

Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement,

huis, studentenresidentie, ...)- Appartement gedeeld met nog 4 andere studenten

Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 320 per maand + om de 2 maand de kosten voor elektriciteit: 150-300 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze

accommodatie- Goed

Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)-

Zeer goed, nog in het centrum, ongeveer even ver van de campus als van het hartje van het centrum

Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Terplekke voor het schooljaar begon

(2)

Hoe heb je deze accommodatie gevonden-

via een andere erasmusstudent die ook naar een accomodatie op zoek was, maar ondertussen al iets gevonden had

Beoordeling

De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed) heel slecht 1

Het zoeken van huisvesting verliep

(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) 3

De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed) heel slecht 1

Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel problematisch  5 geen enkel probleem)

3 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren

1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant

voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 3

Het vinden van geschikte vervangvakken was

1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk 2

Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3

Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3

De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was

1 = heel klein --> 5 = heel groot 3

(3)

De vakinhoud vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker

dan aan de KU Leuven 4

De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager

ervaren dan aan de KU Leuven 2

De examens/evaluaties vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven

even moeilijk/gemakkelijk 3 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen

1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven

even streng/mild 3 De studentengroep waarin ik les had bestond

afhankelijk van het vak soms uit

internationale studenten, soms uit lokale studenten, soms uit een gemengde groep Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader

of net niet-

Het is afhankelijk van waar je zelf naar op zoek bent. Vanaf dat er een andere erasmusstudent in je klas zit is het heel makkelijk om daar bij te blijven, als je alleen in een klas van spaanse mensen zit, ga je meer uit je comfortzone moeten stappen, maar wel meer spaanse mensen leren kennen en je spaans meer oefenen Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester

1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker

te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. 3 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen

5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 4

(4)

Vakkenpakket – beoordeling

Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf-

6

De titel van het vak was: Fundamentos de psicobiología

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Spaanse les + Spaanse en Engelse cursussen

De examenvorm voor dit vak: MC

Aantal uren hoorcollege per week : 2

Aantal uren practica per week: 2

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan

besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : /

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: In de inhoud is een beetje herhaling van wat we al hebben gezien, maar wel een goed vak

De titel van het vak was: Psicología de la personalidad y la diversidad humana

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Spaanse les + slides meestal in het engels

De examenvorm voor dit vak: Een paar open vragen + presentatie

Aantal uren hoorcollege per week : 3

Aantal uren practica per week: 1

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan

besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : Presentatie in een groep, wordt aan gewerkt tijdens de practica Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Ok

(5)

De titel van het vak was: Psicología fisiológica

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels + Engelse slides en cursussen

De examenvorm voor dit vak: MC

Aantal uren hoorcollege per week : 3

Aantal uren practica per week: 1

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan

besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : / Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Zeer goed

De titel van het vak was: Psicología de la intervención social y comunitaria

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Spaans + Spaanse cursus

De examenvorm voor dit vak: MC + presentatie + Paper

Aantal uren hoorcollege per week : 2

Aantal uren practica per week: 3

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan

besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : Presentatie en paper in groep, werd aan gewerkt tijdens de practica Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Ok

De titel van het vak was: Intervención psicosocial en contextos formales: servicios sociales

Aantal ECTS credits: 6

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Spaans + Spaanse slides

De examenvorm voor dit vak: Paper+ presentatie

Aantal uren hoorcollege per week : 3

Aantal uren practica per week: 1

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan

besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : Presentatie en paper in een groep, buiten schooluren aan werken, voor vragen kon je tijdens de practica terecht

(6)

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Ok

De titel van het vak was: Español A2 cuatr. 1 (Pr. Intern.)

Aantal ECTS credits: 4 (in Spanje: 3,5)

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Spaans

De examenvorm voor dit vak: Examen in 4 delen: luisteren, schrijven, grammatica en vocabulaire

Aantal uren hoorcollege per week : 2,5

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan

besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : / Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Lessen zelf niet goed, lag hoofdzakelijk aan de prof zelf

Persoonlijk verslag

Ik ga mijn ervaring onderverdelen in 3 delen, namelijk onderwijs, cultuur en tips voor toekomstige eramsusstudenten. Indien je al overtuigd bent om naar US (Universidad de Sevilla) te gaan, lees zeker de tips eens door! Het zijn tips die mijn verblijf zeker vergemakkelijkt zouden hebben, had ik ze eerder geweten!

Onderwijs

- Gelijkaardig aan het middelbaar, het hele jaar wordt onderverdeeld in kleine klasjes (groepen)

- Ze spreken niet veel Engels, ook niet op het secretariaat (er was maar 1 dame die Engels kon en die was niet vaak aanwezig, voor de rest helpen ze je niet altijd vriendelijk als je geen Spaans kan)

Cultuur

- TAPAAS (meestal zijn de beste tapas tussen de 1-3 euro per tapas) - De mensen in Sevilla zijn heel vriendelijk en hulpzaam

- Reizen in Spanje:

(7)

o Er wordt veel gebruik gemaakt van blablacar en amovens (zoals blablacar, maar je betaalt niet ook voor de app/site, alleen de bestuurder)

o ESN/Erasmus Club/… organiseren ook veel tripjes als je graag georganiseerde tripjes wilt doen, check zeker al hun aanbiedingen in het begin zodat je er geen toffe mist

TIPS

1. School:

a. Enkele nuttige links:

i. Universidad de Sevilla: site: http://www.us.es ii. Facultad de Psicologia: site: https://psicologia.us.es

iii. International office: Google Maps: https://www.google.be/maps/place/Centro+Internacional/@37.3787175,-

5.9681144,17.35z/data=!4m12!1m6!3m5!1s0xd126e9434588c8d:0xb778477882dc61f3!2sCentro+Internacional!8m2!3d37.379264!4d- 5.966555!3m4!1s0xd126e9434588c8d:0xb778477882dc61f3!8m2!3d37.379264!4d-5.966555

iv. Secretatia Virtual: site: https://sevius.us.es/EntradaLdap.php

v. Blackboard (Ensenanza virtual) (gelijkaardig aan Toledo, staat onder andere al het lesmateriaal op): site:

https://ev.us.es/webapps/login/?new_loc=%2Fwebapps%2Fportal%2Fframeset.jsp%3Ftab_tab_group_id%3D_8_1 b. Bij aankomst: inschrijven in de universiteit in de international office

i. Benodigdheden:

1. Kopie van pasfoto en ziekteverzekering (da blauw kaartje) 2. Pasfoto

3. 7 euro cash

ii. Om onnodig veel tripjes naar de international office te vermijden kan je al vragen naar het document om vakken weg te doen/bij op te nemen (ga je bijna sowieso nodig hebben, tenzij je vervangvakkenformulier al helemaal in orde is, maar toch, het kan ook geen kwaad om het document te hebben zonder het uiteindelijk te gebruiken)

(8)

c. Je kan online je ID van US aanvragen op secretaria virtual (Mi perfil > carné universitario)

d. De voorlaatste en een van de belangrijkste tips voor de puzzel van je horario (lessenrooster). Begin hier zo snel mogelijk aan zodat je zo snel mogelijk de passende vakken kunt kiezen en doorgeven en niet nog in het midden van je semester van vak moet veranderen en toetsen of dergelijke zou moeten inhalen (of toetsen hebben afgelegd voor niks).

Ik zal eerst een beetje uitleggen hoe het systeem in US werkt.

Een jaar is opgedeeld in verschillende groepen (of klasjes) die ieder dezelfde vakken volgen maar een uniek uurrooster hebben.

• Groep 1 is meestal de tweetalige groep waar ze ook engelse lessen geven

Een vak bestaat uit Goupo Grande (GG), Groupo Mediano (GM) en Groupo Pecenio (GP).

• GG zijn lessen met de volledige groep of klas, vaak is het ok om deze te missen.

• GM bestaat normaliter uit de helft van de klas (is niet altijd het geval), soms wordt hier ook gewoon les gegeven en soms worden hier andere activiteiten gedaan, aanwezigheid is hier vaker aanbevolen.

• Bij GP wordt de klas in kleine groepjes onderverdeeld en is aanwezigheid meestal sterk aanbevolen. Hier vinden vaak bijvoorbeeld practica plaats.

Omtrent aanwezigheid zou ik altijd best de prof hier even over contacteren.

• GM en GP lessen vinden om de andere week plaats. Je kan dus meedoen in de eerste groep of de tweede groep. Dit wilt zeggen in de groep die de eerste week al start (klasdeel groep 1) of in de groep die de tweede week pas start (klasdeel groep 2). Op die manier kan je eventueel GM’s en GP’s van twee verschillende vakken iedere week laten afwisselen.

o Bv: je neemt vak PER en vak PFI op. Beide vakken hun GM vallen voor een bepaalde groep (of klas) op vrijdag van 11:30-12:30. Dit is geen probleem want dan volg je bij voorbeeld de GM van PER in week 1 en de GM van PFI in week 2 enzovoort.

• GM’s en GP’s worden niet weergeven in je horario op secretaria virtual (want deze is geregeld door de secretaria de psicologia en het zijn de proffen die beslissen in welke GM en GP je zit, maar als erasmusstudent mag je dit vaak zelf kiezen om er zo voor te zorgen dat de puzzel van je lessenrooster klopt)

o Je kan alle volledige lessenroosters (met GM’s en GP’s) van alle verschillende groepen (of klassen) vinden op de algemene site van de faculteit van psychologie (facultad de psicologia) + op deze roosters staan ook de klaslokalen

(9)

Ok, dit alles was belangrijk om te snappen om aan de puzzel van je horario te beginnen, want de kans is groot dat je horario nog niet zal kloppen en dat er vakken overlappen. Je gaat waarschijnlijk vakken hebben vanuit alle jaren en verschillende groepen, waardoor je horario niet zo mooi past als bij een bepaalde groep van een bepaald jaar.

Om bepaalde vakken weg te laten of bij op te nemen, heb je een papier van de international office hiervoor nodig en kan je dit bij hen regelen.

2. Accommodatie zoeken: de huisbazen merken dat er steeds meer en meer kamer verhuurd worden via het internet, dus begin zeker op tijd al wat op te zoeken op het internet! Idealiter zou je in de grote vakantie al kunnen gaan kijken naar koten die je op het internet hebt gevonden.

a. De meeste huisbazen spreken niet zo goed engels, dus een basis spaans of een vertaalmachine bij de hand is zeker aangeraden!

b. Meestal communiceren de huisbazen (en iedereen in Sevilla eigenlijk) via Whatsapp, een smartphone met 3G/4G is dus zeker handig in Sevilla! En een aankoop van een simkaart en een abonnement ook om 3G/4G te kunnen gebruiken!

3. Last but not least: GENIET VAN JE ERASMUS! :D En laat je niet te veel meeslepen door de hoeveelheid lessen, taken en toetsen.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :. Groepswerk om website te

Hoewel dit in het begin van het academiejaar soms moeilijk was (ik kon bv. geen vragen stellen aan andere Erasmus studenten), heeft het me wel geholpen om met lokale studenten

Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :.. Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Tijdens mijn verblijf in Faro heb ik niet veel contact gehad met de Portugezen zelf, het contact met hen is niet zeer gemakkelijk te leggen, maar ze zijn wel steeds heel

De taal waarin het vak gedoceerd werd : spaans en engels De examenvorm voor dit vak: schriftelijk Aantal uren hoorcollege per week : 3 a 4. Aantal uren practica per week: 1

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) : groepswerk voor presentatie. Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:

Ze kunnen amper Engels en je Spaans is natuurlijk nog niet echt op een hoog niveau in week 1. Ook sturen ze je van hier naar daar en moet je papieren bijhebben of toch

Aantal ECTS credits: 4 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans. De examenvorm voor dit vak: