• No results found

~loemf ontein. ·

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "~loemf ontein. · "

Copied!
16
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

I,

,

...

1

I I '

I~ ONS ELE TAAL I

I, I I

I •

"'

I I

, c!~ei:instraa~ 1

.,

~loemf ontein. ·

. . r

'--~~~~~~~~~~~~..,,.--~~~~

· Die twee

(

is

1

so 'blij,

1

dat die · ~oeilike 'Werk

verbij ' is, dat hulle buiteka.nt toe hardloop.

-r.} ' · · f I

'I

.11.Ulle

jg

nog net bijtijdS Om die' hoe.nderS ill . r die hok te jaag. · , /

' I ...

'1

•. I .1

.· LES 3 .

.

\

- I,

· HULLE .MAAI<i KLAAR. ,

, ,,. DIE '

dae vo6!1 · hulle :Bld~mf ont-ein toe sou

. gaati, het tog' te lank vir Jaap en, fuie .geduur. ·

. I , .·~ I j

S~lfs

1

in die skool Iron ):ml nie altijd luistei:, nie.

~en

slag het dit,gebeur,'dat h\'lle

~ardrijk~kunde

gehad ,het. Dfo kl\art ha:µg :voor , die klas

e~1

Meester vertel daarvan. Dan .

-..._ . ...

·moes

1

'n kind voor qie klas kom en 'n :dvier of ;n . dorp op die kaart aanwijs. 's~ verte.l Meest~r van die grdot -,

· see, waar so baie skepe op

r~ndvaar.

Van die .'"

groot ·

golwe~

wa.t

s~ms

so groot - is as. huise; en · waar die mense

part~jkeer ~n

verdri;tk. Dan

~ die Meester~ dat die skepe ·ook bij enkele

, ' t • ' r I ' . I

plekke-. in ons ,land kom, wa1k hulle di. e goecif

'. affaai~ wat hulle van a~der lan'ae gehaal het. ,

'

...

/ I '

I

(2)

' /

' I I ' /

VAN' ]),ORI! EN, VELD1 >·17 '

_,

-

- En to· e ~a. · hij opeens aan ~nie : ~ Se jij

-". mij, Annie, _ warar land skepe in. ons land?'' ·

1 '

- \ ' -

: · Anp.ie het op die ksart gekijk . net . soos die ., . ,' a.rider ~inders, maar sij het nie geluister nie.

~ Sij _ het net gedink aa11. , die uitn9diging . van , . Oom Piet en ,da.t dit nog maa.r 'n paar dae sou

. . . I

\ I-

' duur · voor hulle naar Bloemfontein s d u gaan.

'J'oe -soek .sij met haar oe . op die · kaart · '.naar '' BJoe~ontein · en net toe sij die plekkie op ~e

ltaa'rt gevipd het, wat Bl<>emf ohtein nioet voor·. ,

I , •• ~

/•

.> 0 I l ~

I, .

I

) I

' '

. -

·'

\

...

stel, · hoor sij met eens haar naam. en dat

di~· 1 •

, Mees~r haa:r iets vra. Maar wat' dit ia, dit ,

~,kan sij . nie. se nie. Sij irord rooi in haar gesig

r ,

/ '

, I · 'f B

. I

(3)

,.,.

I•

I ...: '

) _ 18 './ 10l'(S EI,~ TAAL; .

f

f

' ' i .I · ( .

e~

J~ ~ on<ler", om'

~

fve;d~

t.A..,, 1 •

dink,

\

· Se sij ~

-

somaar :

:

1 "

Bloemfontein ?' ' Mee8ter !'" ·

1 '

- ,~-.:\~ . ~~aaro~ ,a~.~al so la~ . kn . Mee~ter. eers

';t.

b~etJ1p

.k,waad liJk en dan i;iaam

la:g,~

versta, an ___ ( sij. pi~. · s~j ·glo . w. el, _ dat, die an.twoord zµ~ goed

l '.

,

g~~oeg is ,nie, maar meer wlet. sij' daarf nie van ~

....;., :. " \ , \ 'I I .\

· - n1e. . · . '. .

1 1

1

1'£e~st~r . het al g~ho_o~, d~t Mnie. en,' Jaap .:

:} n;iet

'die v:akansie weg -~al gaan

eh .

!toe ~fua,8jl: '

·:weer '~ bie.tjie' b~daa-rd is, hegrijp ' M~e~ter·

i . . ·

gott' w · , wa~rour-.. ~~ die sn~akse antwoori:i'.

. ) " · gegee het. baarom ' spot h~ h. aar nou ~ ~n se : ' ;

I,

· '!. , . S<» Aiulle, is daE!ir · baie

'

· sk~pe

.

in Bloem.-

{ .

, ;,

'

\'

(4)

I•

/ . j ~ '

"'. · VAN iJORP I E_N· VEL/J .. , • '"';;.~ 19

'k' 'I , 1 \ ' l i · V,O \

!, •

fo~tein' ? · Is da.ar ook iee . of vaar hull~ o~r 'file

' '.~nd,. ? , I~ dit altemit lugskepe ? ,Ja., qit · :ma:s .

'. wees, · diS se~erli~ 1ug~lre~e, / wat c;laar

is •.

_ Het/;

!~Qom .

ook 1 een? . En

~om

hij j-qlle . daarmee

! . ; ha~}! 9, Annie, m~ar _Ais ~eerli~ , V;ir jou. ,. I~,,' ':

"~~; ~ , jlugskip van Kwaggaforitein na

1

ar , -Bloeqi- ·., ~,

, fontein ! " '. Meteens draai Meester hom riaii,r die , , ,

~ J ~ I . ) , I I

. ~_. ~las . e~.s~ · : '~ K~~d,~rs, 3ulle , moet, ~c;znore goed , , /

. naar die lug ki3k. Dan , kom diet . Oom:

v~n

· ).

~

·

{ Anniei !llernatoe vlie 'iet 'n ; lugs~i~. Hoe]aat

. ':. sal' hij 'kom, , Annie ?

1'~ , ·, / : '

' · ' Die. kinders lag, ·dat die banke skud, A,nrue

bµig haar h. oof vooroo~ .op haa~ ~rlris, . so ~k'ii~in

f:. is

·~ij,

er,i. Jaap, wat

da~r n~ks

van. gegpjp het .)

1 1- 1

: 1

nie,. kijk,. ewe boos naar ;,die Meester,

o~d~t

hij sij

sussi~ $Q~Spot.

' -

·:~-~,

.·\

I 1:

} ~ .( i j .!\~ f

. I I

i '.I . I

\, '" - LES 4. "'

- .• f

' ~ ~ .. ~

: . ,· VOOR . DIE . ".'~~TREK. ·7 \I .

·;..;:TWEE'

dae . fater is die tijd 'daar 'om te v;er{!rek. -" ' ,· ,

r

. ... \ , r .

· Vroeg-vr6eg die more is hulle alniaal op. '"..:1\,nnie

.1. · • '

" ' . . I - L. ' I

. en Jaap· is

~og

te haastig, 9m te vertrek." / Hulle /

,'- k~n nie..Ja:nger w\0ig nie.~ · Geliik met . die s~n i~ · · '

- I ' f - "l'f\.

hulle

OP,

en aangetrek.

I

Ma ·het die dag

~e VO~ 11

~

die portm'.ento · a1 gepak. Alles

i~ 4aa~

..in : ,

kler~.

, ·;.

, ~en skoene;-·en ook brood.i en koek om \ in q.ie trein , ,

\.,

(5)

' .l

' "' 20 ,. ONS EIE TAAL

· • r . , - .--. 1 'Y

I I -

te eet, biltong vir Tap.te,. 'n" nuwe pijp vir Oom

'

, '

' ~

. .., . en presente vir die neef en die niggie. ·' '

Brekfis

1

het hulle maar baie min geeet· so op,gewonde ,w~s / hulle, en toe die i/a~ voor dle

_ deur §.tilhou was hulle al te bliJ

e~

uitgelate.

·· Ma <-het nie sd lekker gevo~l, dat hulle so lank ~

I I ~ ,• .

van haar

mo~t

weggaaii nie en haar oe )Vas vol·

t "-_ trane toe si:Jhulle groet. Pa bring hul!e

~eg.

'

Ma blij alleen thuiS. Sfj voe! glad nie,opgeruimd

nie en sij dlnk dat · dit baie stil sal wees bij die .

j< '

4

huis sonder da.ardie twee kinders. · . ·

" " ; Vat!" se Pa, en'weg rij hulle. Dis Qmki]k

I

en groet en' waai . met .hulle sakdoeke tot aan ·

~ r 1 I \. · / - /

die ' dra"ai , om ·die koppie. · Nog eenmaal . - kijk ·

!iull~

OlJl.

n ~ 1far die pla~~- Daar -sien hlull~ nQg., 'n wit ,stippie· ih die

l~.

' Dis uattiurlik van

!Ma ·

" of (K~os 'e:O: d~~ ~ . : . ~verdwij~ -.die · ou ·liew~·

: plel{kie uit die gesig_ vir :n paar 'Yek~. ' ,

· Maar " Aniiie en Ja-ap is alweer .... besig om oor. · - , • die tteii1 t· e ' dink:· Want vir die eerste :inaal ~I,

·: . hulle nou ~eur die _ijsterperd1 getrek: _ word. ; So ' het die1 tijd hulle nie - verveeI ·nie en

V-09r

hulle · uitgepr'aat is, is hulle al bij ciie stasie.. - ,, / . -

Die jong haal die portinento af en 'Qring hpm '.

. op die platform, waar di~- trein: sal konL 'Jaap

·is n~u ~e meer so b~ng . nie, als da~r_die keer~' ' foe . hlj sij Pa ' gaan haa~ het. · Toe die trein

" irikd~,' )lou hij ~an· sij Pa - vas, hl~ar dit was

f . . I

- i

I I \

(6)

I. _...

-~~···

.

' __ ,,.

•, ,., ,....,..,

.

. l

VAN !YORP EN VELD

,,

2I

I

I

nieer, omda:t daar so baie mense was ell\ '

ni~

' . om, dat hlj bang was ~ie. .

·

, · ----' Gouw-goiiw het hull_ e 'n plek gekrij ' in een, van '. die kompartemente, waar al reeds drie ' niense sit. So. sal hul1e dan verder

saa~

reis. "

:- c Janip soµ liewers alleen

~et ~a

en Annie gereis·'

·, "'It I '

\ '.:.

... . " _ _,.

_ het, maar dit kon nou nie anders nie ; hul sit da ar nou en kijk bij die venster uit. · Dis lekker,

I

hulle het albei.- 'n plekkie bij 'n ve11:ster gekrij · '• en kan nou goed sien, waar hulle , y-erbij iij.

Maa;r , di_s - snaaks vir Jaap. Dit lijk

~il'

horn net of hulle stilstaan en die veld aan die antler · ·

·:

ka~t.

wegvlie. En gouw ! Nee, maar

.~s

,._._, :. --~' .

. (

I .

/

(7)

,

..

, ,,,

' ' '> ~ ' 1 ·

{-., 1: \ 1, /' ' ~ "(. ' i' I

\ f ~ ,..• I : \ · ~ ,

. 22 " ' ;:I. . 'i' :nN8 EIE :T

A:AJ:.'" , '

1 1 " '

\ · I r ''(' 1) ' ' ' _ . ., -,\

; ' _.;• .' I..• I I _,} \~-.. ' '~ .._ '~ \ ' , , ; ).< •;

I

I. ,. ; vxe~slik, 'so

.goU:w

a) dit

'g',

~·~.n: ·rni~ pale . Ia1gs,

) " - . < • '\ 1 l " ~ < '°V ·

• , 1 1

':( die· h · · n · kant· · kan ' ·

t..· jij

11 azµ:per niy 1 t~frii·e,'" · · · , )~"et 1 s

1

oo_~ · ,. \ Fj

" ·' ,.,X' u . e s1en, is

.uu -

e . a w , eer weg. · . . \ \·' ' , , . · _ · . ·

1 I . , , 1 i" , / , - ' r, 1 1!

.•• 1.'1'

. Maar as

Jaap

goed ·kijk, lijk dit 1 amper; .

or.

I . \ '' t , 1 ri ~

' 1 I ; I '

dfe .

land~ ro11ddra~. I

Die .

wa~ l

ver weg. is, 'blij .

I ~ ,. I ' ( , "' · , , ( · f \ , J.1 ":(;,• t

~

1

c

.

~ ~~r.staan

en '.die

~a~·..Jdigte~ij

·die; ttein .· is;

t~e:·~

r\ · .' _.

i

:Nee, dis tog ·". t~ wonderlik i:r;i d~e trein: · ·~ai:e

;I I \ .\ .-... ~ ' \ '

; r ,;' ,1\ 1i1 .a.n~ers

as .irt die

O.i?,~ewa.

1 . .

1 .. 1 . · 1

I~ ,1 ,~l, .~' :, ~-.!, 'l,.1 I ~

:. . .:i.; ,.

't ,

I ~t,

·'·'' ·' " · · , " '.: L~ · ~ 11 .

1

(8)
(9)

i1:

\•

'<

: ) ' I '

24 r ,(

~NS

·EIE 'TAAL/ v

· .Ancie , en ' tqe hij · sien, dat sij ~i slaap; g';t~;n le

hij ook. e~ d!t duur nie' l~nk nie ·of hij is ook v~

aan_ die slaa/p. Tjoeke-tjo" eke

! I tjo~ke~tjoeke ! -

, gaan die ,trein :µiaar al verder en .. sonder llulle

' d{t vo~l ~oJn hulle digter- bij BIOe~ontein'., tot ..

: ·, eindelik . .I . -.

~aa;r

dit sal 6ns in di1

volgend~

,.

lessie sien. .. . , .

J 1

. , . . . I ,

~

.

'

'-

. .-'

LES · 6.

',i~

'

· BLOE~FONTEIN.

I

''JAAP! Ja~p

! "

Dit was die ee£te woorde,

t ,

/~at Jaap hoor, too hij wakker word.

Hij

weet."

~

\ , l

ni~~- . waar' :Q.ij } is . ~ie. Hij. 'ltj.jk_,\,rond, si~n C}ie ,

. ' - ,I . '

i'•_' I

lamnie weer en,

.V·

npu herinner hij hom weer., wat

,- 1

~.' . , .~et daardie' ou ~laD)p~~ gebeur he,t. J a, hij is '·

~

nog in die trein. · En aan die - antler kant le mos ... . ;

(\ 1 , , .... ·

sij sussie~ · M11ar toe hij kijk,-· nee, . toe is daardie ·

, _ bed al leeg;

M,a~

sij Pa staan vlak . voor

~pm.

' ..

:J~ · .~ ·,Nou begin hij te verstaan, dat hij moet opstaan.

I '\ I 0 I. '

I: , , ',

1 • ,_

PA. "Jaap, kom mij .... kind

f.;

Ons

,i~

in ' ' '· Bloemfontein. , Ons moet afkl;im." , . · ; ·

. Wip, spring Jaap orent.

~

, .

'

. JAAP.

'~

Einai

! " 1

- J

'P4.

"J~, Ja~p '!

, Ons is

n~e

bij die huis nie

!

· Daar, ~et jij. dit noti. ·Nou stamp jij jouw .. kop

, aan·die kap. Het jij seer gekrij. ?" .·

. ''Jaap vrijwe nog 'n keJr oor . sij 'hare,

(

/

-.

/ '\

(10)

-

, ' I

. \ ..._

. . . , VAN DORR Ejv

VELD~

25

~.'t ! ... , - -!v , ~

7

puig hij honi vooroor en woeps, daar · . v lie hij · -. deur

.di~ .l~g.

Sij Pa sit horn op di'e grond neer.

) Daar kom sij Tante 'al aan en gro'et h9m eri.

· soen hom en neem horn saam uit die trein. Pa

I - ,. '\ . ' . ' . ~

) yolg met die port:piento en daar staan hulle nou . ' weer op die _ platform. Maar dis 'n antler plat ..

form ~s daardie waar 1 hulle opgeklim .. het. Ai · ! maar · hier is baie inense ! En - skreeuw, ! Wat dit all.es peteken, weet hij nie, n;_aar . dis tog te erg. Hij . is blij · as hulle

pad kan krij · J~

· · , deur te kom.

1

Hij hopr

~et

: " Bloemfontein

.t \ I ' -

Hotel!': en n'og a:qder name van hotels! wat hij nie kan verstaan nie. Mense, wat ' weer wil saam gaan met die trein; soek ple,k, Ka~era kom' agte~a met pie goed. 'Jaa1' voel gel~k~~,· '·

nou dat hij_ aan die buitekant . van . die

stasi~

·1

staan. Maar · hier

iS '

dit ' ook w6elig. / So 'h

· _ groot dorp het hij nog nooit gesien nfo. Vlak "'

> vool\. . hom sien hij 'n · groot

ple~n.

Daar vlieen ;

\ sw{t-ai en draai i;notorkarre en rijtuie met perde, daar sien hij waad.ik ook ; die· trem. Daar het , sij Pa hom al van vertel en belowe, dat lil'j daar

,( ' ' ' . .

ook in mag rij. En gedurig kg:tn , daar nog

. \. . \ . )

, 1

mense, w·at sta-sie toe gaan. Daar staan . ,n

'

' '

·, I

/

. 'I I

... . groot rij motorkarre en wag-, en · die

drij~ers/

'

I'

· steek hul hande op .en skreeuw nes of · hulle

~

~

·

·~lmaal

bekendes sien kom uit die stasie.

• ~ Eindeli.K kom · e~n . van , hulle naar Pa toe,

. I /

(11)

' /'

~',. e~ ~ulle

is

f .

.!

I

:woon · so half' aan

dorp. J

1

I

I· . /

l.

(~.

t ;

LES ,,_7.

"

1.

BIJ

00~.

·

·' ·

. .

{ l'';

f. _,

Gekom / hef., J s ~·

· Jaap en Arfuie .. iµet hulle neef en

wggi~·

in , die

~

{ ~ I - ~ , 1 > )- r 4'J

) ~ ' ' '

/

. i ,'/

(12)

' \

i I . ; \

l \ _ ~ VAN D(JRP EN.: VELD /: , · · 2~ '

~~~rpla~s 1va~ 'Qom. . Oo~ , h~t- '~

1

gr~J t . e#, · 81 1'.,

1_,, \ . • /

is f<li.t , hatuurli,k · veel kleine· r als die plaas vap. P~. · · ·

· ;1~ ' di~\· agterplaas st~an 'n P\t~r ~~kk~, waqt- , . O.qip,, het baie hoend,ers. En nie solnaar ge.wone

l.}ioend~rs nie ! Oom ' het verskillende / soorte_i

·f opre~e

hoenders. . N

OU-

gaan . h,u!le saam: tond

· en 1ojk: Neef Gert, wat al#jd vir1 die , hoend~rs woet< ~drg; wijs ·.~ie tw~~ gaste, wat~er s ort~

·-.hull~1_het.

· , - · , .

GERT. '''

Kijk; dis

di~

leghorns. · · Hulle is . · goei~ leers~ ~aar ~~Ile ~s

1

nie al · te - gr9ot nie ..

,l;Lierdie haan . is. nou 'n jaar oud. Is dip n , ie

':q.,.

, ~ooi haan nie ~ Wi.e ho~ wil k<Jop, ~pet. ,', n,

1

p.qpd vir hom

b~taaJ."

.

.~ i\ 1 1

1 1 •• .. 'i · ·) ·

. · ANNIE .. " 'n Pond? ' Maar ;dan wil 'ek hom

1

.nie he nie./ Ona·: s'ii ? is

1

ook mooi

1

· ~ar . hij ··ko~ ·

I ,... ' l ' '' ' # ~, '

.

~

me

m.e~r

:als drie

sh~llings rn~.

,,

J . . ", \ ,J •. • .

1

.l~

-

-q~RT

. "

J~, Diaai' hierQ.ie haan~is baie. mooier. · -~.

~arom is hjj so duur."

1. .

- ' 1

,

Tqe h1:1lle· bij 'p. antler hok kom, B& <Jert : · .

~

- •:,

."Di~

koelfoek hoe1iders hier'diet'!

is.hq.J)e,ni~f 1,

pr~gtig · :pie ?' 'Kij~ hoe - mooi / . is qie vC,ertjies gekleur '! :Almaal grijs ·met wit vlekkiei:i. . En '- sien fulle ook, ~oe reeh~atig. die vlekki~ iS 1.

As,,

; daar ~Li • foutjie in cU~ · vlekk:ies i~~ ~~I' ~~

. , , mense

;I_Iie

veel,

d~a~opr.

betaaJ nie .. _, Alleen ,

~S. !

.. a1'

1

<!ie 'feertjies ' eenqers lijk, dan kos huV,e

·, .bs,tie." ''

' J,

f

.

(13)

I , '

r.il• ,

:.~' .

I '

I

ij

I.' ,)

I..

.

\

...

. ·28 ONS .EJE .TAAL

' I

ANNIE. " w aarom ? HU.Ile

'

- Ie tog net soveel eiers ? "

1 \ , 1· .

- GERT.

".Ja, maar dands hulle nie so mcoi ' nie . . D~arom ' is dit." ' '

! · ; ,

JAAP., ' ' Waar is die kuikentjie:;? Dis die mooiste vafi almroal.''

, -

GERT.

"Jij sal hulle net nou 'sien.'-'

' En toe ·kom

.ht~lle.'

bij 'n . groot hok vol met .

ld~in 1

kuikentjies: ' Daar was plµ'tij, wat n9g maar pa8 uit diE< dop gekom het: Hulle' is ~og

I

baje klein. Van

di~

arider is d.aar, wat a .L klein-kl~in stertjies het en parlij , is al sonder

die ·n'ia. l)faar hulle is almaa1 mooi. .Jaap. kan . .

daar nie v~n wegkom nie. . Hulle ' het o~Ji

I

-:Kuikentjies op die. plaas, maar nje so baie nie

1

~n - ook :ni~ ~mike mooies. nie. ~a~tij 'is spierwit~ ,

='

l partij is . 'pikswart, "en parlij is weer · g~ij ~. Al .·

die soorte iS afsonderlik. · O_g~ maar hulle. is t9g .

t

lie'Ye klein g.oetjies. Vir Jaap en Annie iS

hu~.e

, so mooi, dat hulle":aldag saani- gaan met Qert,

\, ... .

· · . a.ii hij

1

hulle kos ' moet gee . . , · ,,

~

LES 8.

DIE DlERETUIN.

' ' '

' ' I

, ..

'

I.

. ' f' I

. .:f4AP en Annie Jiet natuhrlik . riog . nooit 'n di~retuin gesien r:µe, en,, daar_ om was J}u~B - baie

' I

'-· . I 1

(14)

I I

I ~'"

VAN DORP EN VELD 29

. I , ~. .\· I

. ' ' . ~ . . ! ' 1, ' 1 .. \1

nuwsgierig om · die plek te · gaan · si_ en. · Tog \ het , li.ulie , nie ., gevra ~ z)ie, ' maar geduld,ig,' " of li~)Ve~ .

'!

"'ongedul~g gewag, totdat Tante ,of ,Oo~ hulle ·~

daamato~ so~· bring. . . ' -,

~ G~lukkig het dit nie al

te

lank - geduu:r nie~. ·.. ,

· "·,ReedS die- volgende dag · s8 Tarite, dat· .htJ Ue

.di~

· ·- •

. J... \ . I. .

/ J

\.

-

.,

" ( '·

,. ·. . . . . I

.

agt~rin.iddag,

as die huiswerk klaa.r is, naar die '

~~3re,tuin

sou ..gaan_ . · · , _ \ . · . ~ , So gaan toe almaal die agterfiliddag op pad," _

/'

' ,elkeen met 'p

sa~

vol ou

broo~orsies.

· :, , '-

. · · : Die twee plaaskinders sieh al baie· veor hulle. ·

, I . , . .

~daar.·is.

Hulle· sjen 'n fo. ntein e. n mooi blolljme, .

ma~r

daar neem hulle nie veel notisie , van .nie.

1

Die bobejane wil hulle sien. - ' . ,.

I I

~-: ... 1' I ' ... 1 f < ..,

~ ~

,I /

(15)

I ~ I ( .)\ J' ,

,~ '.f ~' ~ : I ' .._/

' t " . I ,r ,, .. 1

;._ 1' ; I 30~ ( ~,....· (I . ONS EIE' T A1fr,; ' I ' ' i

f I

~

;\

.

-

··I, , ., I . , c • ' ·I

'En: nou staan hulle voor die

h~k~

.. " .

GERT. "Kijk, iAnnie ! . 1 As.ik lirij arm rbnd-

1

' swaai, dink . da' ardie bobejaan, : dat. hiJ ~' b

1

:i:ood- . . · krij . . En hij weet~ diin ~o~t :µij eers bolma!desie '

" I '

~ slaan,) arideb 'krij hij niks 1.ie. . Nori mo~t ju»e '

./ kij:J,r.,, . .·, •, .

I . ,

Gert swaai sij arm iond ~n

jra,

~

..

I 1· I , , /

' 1 \

I

< . . .

., '.

'r"'"

' "

"

I

· -

-~.._,..-.--.---· - -- .. ' '.1(.-

hij bo.Ini~ltiesie-

!' ·

We~r . 'n ·slag ! SJbep~t. d.aar ~

vlie_ 'n ' stukkie brood.

~i

i , , dis te

ver~

1'ij.

~a:i\.'

. . dit nie · krij nie. · Maar wat maak hlj nou ?

J

Hij

\ I I - t I . , !\_t

1 s~eelt

sij

agte~oot

_ Uit

~ 1 . :

nog _;'µ .

bi~~j!~·-~

. . . : daa11het ·hij dit. · Nou sit

hi~'rustig-ne.er,:en

e'et '-

. d.ie'

' .

: ~orsie

., \

lekker op,

,

m~ar

,

rai~

''selfue ' ti]a kijk'!

i ) I

hij ' µJ.ei die 'skelni· ogies .ora:l

ro~d~

<?m , te · liien,

1 · · ,

b~ da~r ~OK meer sal kom •. ·, · Ja;, aie lfobJjM.n' ~~

, '

I .

; '

.

I,

(16)

t I

1:·

tt ."': ... ) 1',: ,I

.t I / l ~~ .,_ J

l

f. , I { , 1 I

i:' : . · vf N - . boRP.' Eli· "v~L])'., · :.·} · ;\. 1

1

3 1 1~

~ ,". I~ L ' l·"t 1 ' 1 . HI

l;:,yt;O(.\ l ·i" I . .1. ·_'\ , I ,; ,., ·' I ,,.. ~~

,. ·j· slizn.; · Wat is dit ?. Daaf ba; ldei die ' twee; ; :W&t 4--; f''

1.

:r · l&iig~' ~ek,a~r elkee~, a~n {n kettii;;g v~sge~~a~;;I {; ·

, \ is:. . Hulle kan m~kaar net met die a.gterpo~ . : ._.

' raak, maarJ hoor', : hoe' 's

1

Treeuw hulle , P.ll hoe \t , •

1 ~)' :r \ ' t '

~

1

~kwaa:ci

J

is., die t1en, oln'dat . di~ antler 'n . korsi~' .:'(, · ·< '·

i~~ l· ·" gekrij . het, " eA hij · se,lf

1

hlks gekrij .. )let

1'.'

n'ie. ·> )• ".

~ · - ·~ f · ' • T · 1• \

~. ;L

Di, s . ook geen wonder' n!e. Hij wil nie ,

~ond-;,.

{

1 ./

r \ ~Eng ~e. '.'Hit_ ~il '.~ij brood nie:.,, v~~~en, Ili~~

1 : ' .

~

..

·~ · Nou ja, dis'- met ape, net soos met · mense. · Wie '· ~ , " :

., ''nie werk . nie~ sal nie eet nie. Maar_ ;misskie~ ~ .

'."_f ,

~ 1

;· ·~die bo bejaan nie slim g¢~o,eg om ~dit ~ te i ~er~ /'

j /

00

.i

'j

~-

.

s~aan ni~.

, '

f ;

/~

.

I I \: /

... .. I' ~ \ \

~·/ '"'' I - LES 9~'·

1

. !

• •)II· , , ,-

1 ·I}.~.e·, o.1ERET.u1,N:~

?-~- . . '

I : '

·~

,, : .

~

" '

II. : ,,

:- . , I ' \

:& oph~m:l). J:iulle 1 bij <µe w~~ebeest~ . .

1 • ' , : • '., t!r

· , 'GERT~

" . Kan. fulle glo, dat i ddardie wilde-

! " '

2 ~ "5e~ste~ ~oeer ~ra[ OJ?,, die, pl~se , geloqp. het

? , · .'

1:,

Nou is daar m~a~

1

baie. min. Hier si~n jij !:niller'.

r1f1;;- • •. I ' ' I\: I ' ' f '"' ' /\!., 'f4

, no01t meer n1e. . " . I · " ·. . ·

i'

". JAAP. "Oom Johannes h~t. ri.og

1

pat1ij , op ,< \' I

,.. . •i• • . ,,. j' .... . JI. ·\t \i,, : -~ ,t

S'.tJ· pl~~s.

, ·

1 · . , . . 1.i'';li · ; ·

~ ·} ' GERT· . , " Nou ja, d.it mag . wees, · niaarr daar/

1

·-; is tog ·~og ma~r ~in. ' so:. is dit ook met. die ';

··..i.' ' I ' I ' I ' . ... ' ~ .

···~-~l~soqkk~\ ~p

7

die . sp~in~bokk ~. · r!fulle · :w"?rc\ ~I

1. ·

, minder/} ·

.1 , , ·• · ,. , .'"

r f, . . \'

.\ I (

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De afdeling Bijzondere Zorg richt zich op kwetsbare burgers die zorg nodig hebben, maar deze zorg – om welke reden dan ook – niet krijgen (OGGZ-doelgroep).. Zij komen hierdoor in

Het overgrote deel van de ondernemingen geeft aan de AFM aan dat zij dit doet, maar uit de cliëntdossiers blijkt dat slechts één onderneming uit het onderzoek voor een deel van

Mendenger begitoe Thio Lak Sioe lantes ber- bangkit dan hendak berdjalan kaloear, tapi baroe sadja ia hendak melangka kaloear dari pintoe, Soen Khe-hoe panggil

Succesvol zijn op social media hangt onder andere af van het type content dat je plaatst. Uit onderzoek is gebleken dat mensen zoeken naar motivatie en graag willen leren. Dit kan

Zich aangesproken weten om goed te doen, gewetensvol in het leven staan en zich hierbij mogelijk laten inspireren door mensen die God ontdekken in de kwetsbare

• 2 rollen kleine zakken (22 liter) zijn omruilbaar voor 1 rol grote zakken (44 liter).

ende meynde na tvercken weder te slane oft te steken mer het vercken ontweeck hem ende liep alsoe seer datter noch ridder noch hont en was diet int oghe behouden konde dan alleen

In deze pilot Herijken toezicht op voor- en vroegschoolse educatie (vve) en kinderopvang onderzoeken we onder andere of de gemeente en de schoolbesturen zicht hebben op de