• No results found

Praktijkvoorbeeld leren en ontwikkelen in Tilburg

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Praktijkvoorbeeld leren en ontwikkelen in Tilburg"

Copied!
14
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Leren en ontwikkelen in een veranderende omgeving

aanpak gemeente Tilburg

10 december 2020

(2)

• Organogram programma omgevingswet

Stuurgroep olv opdrachtgever

Programmamanager

Programmateam

Lijn Planvorming

Lijn Vergunningverlening

Lijn Informatie voorziening

(3)

Taken programmateam

(4)
(5)

Leren in een veranderende omgeving

(6)

Visie op leren en ontwikkelen

(7)

Jessica Kruijssen tijdens webinar over het Tilburgs Leerhuis //

Overheidsorganisatie van het jaar.

Van 7.25 tot 11.20.

https://www.youtube.com/watc h?v=hikzmtd-

w2E&feature=youtu.be

(8)
(9)

Leren in een veranderende omgeving focus binnen de omgevingswet

Oefenen, oefenen, oefenen …….om klaar te zijn voor de toekomst!

• Regie op opleidingen:

– integraal opleidingsplan

– Opleidingen/trainingen voor de gehele keten, voor medewerkers, management en bestuur – Gericht op bewustwording, kennis, vaardigheden

• Actief aansluiten bij andere opgaven:

– Samenwerken en versterken van elkaar

– Continue en gerichte leeraanpak (leer en reflectiesessies, leertafels, intervisie)

• Initiëren, organiseren en participeren in pilots

– Pilot Noordhoek

– Klantreizen/design sessies – Met keten partners

(10)

Heidagen Sociaal Domein.

Albert Jan Kruiter van IPW over 1

e

2

e

3

e

orde leren. Van

minuut 27.02 tot 29.30.

https://www.youtube.com /watch?v=Xdqfs3Dni1U&fe

ature=youtu.be

(11)

Continue leeraanpak

• Binnen programmateam en projecten vallend onder het programma omgevingswet

• Leersessies gericht op 1ste, 2

de

en 3

de

orde leren

• Regelmatig (elke 6-8 weken)

(12)

hulpmiddelen

• ontwerpsessie • logboekje • leersessie

(13)

Organisatieleren

• Op medewerkersniveau: wat ga ik anders doen

• Op project/programmaniveau: aanpassingen in scope, planning, doelgroep, aanpak,

stakeholders

• Op organisatieniveau: aanpassingen op

inrichtings-, sturings- en organisatieniveau.

(14)

En nu jullie…..

Vragen en

opmerkingen Wat herkennen

jullie? Wat is jullie

aanpak? Tips en

suggesties

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Door de relatief hoge ademweerstanden mogen dit soort slangapparaten uitsluitend worden gebruikt voor lichte werkzaamheden en wanneer de terugtocht niet belemmerd is of kan

Uiteindelijk heb ik de ASTA (Boxum et al., 2013) tweemaal afgenomen gedurende mijn stage: bij een patiënt met een duidelijke afasie, apraxie en dysartrie en bij een patiënt met

Aan het einde van het onderzoek kunnen de verschillende bestudeerde onderzoeken overeenkomsten en verschillen zichtbaar maken (Petticrew & Roberts, 2006b). In deze studie zal

En alleen wanneer we alle kosten die aan het bovenstaande verbonden zijn meerekenen, komt men uit op de schattingen van Johnson en Bootman van een totale schade van 76,6 miljard

DE HORECA ACADEMIE WERKWIJZE Je gaat één dag in de week naar school.. De rest van de week ben je bij je leerbedrijf aan

Verder zoomt deze module in op bepaalde aspecten van de arbeidsovereen- komst en de schorsing ervan zoals de sectorale regels rond opeenvolgende arbeidsovereenkomsten van

o Handvatten voor methodisch handelen voor de klantmanager o Krachtiger en effectiever opereren door onderbouwde kennis

Uiteraard moet diezelfde leidinggevende ervoor zorgen dat medewerkers gemotiveerd zijn om aan een training of opleiding deel te nemen (zie tip 2) en zich erop voor te bereiden (zie