• No results found

Bijlage 1. Correlatietabellen leerlingen met TOS en controlegroep Correlaties leerlingen TOS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bijlage 1. Correlatietabellen leerlingen met TOS en controlegroep Correlaties leerlingen TOS"

Copied!
5
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Bijlage 1. Correlatietabellen leerlingen met TOS en controlegroep

Correlaties leerlingen TOS

Seconde s A

Seconde s B

Interfere ntie BA

TOL score

Uitingen TMT

Uitingen TOL

Uitingen TOL (gem)

TMT zelf- gericht

TMT sociaal ruw

TOL zelf- gericht

TOL sociaal ruw

OM TMT ruw

OM TOL ruw

TOL pogingen

TOL te veel

TOL lukt niet Spearman's rho Secondes A Correlatie 1,000 -,205 -,445 ,005 -,575 -,184 -,184 -,650

*

-,345 -,131 ,063 -,488 ,273 ,043 ,388 -,011

P . ,522 ,147 ,987 ,064 ,588 ,588 ,030 ,299 ,700 ,855 ,127 ,417 ,894 ,213 ,974

N 12 12 12 12 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12

Secondes B Correlatie - 1,000 ,931

**

-,244 ,512 ,089 ,089 ,553 ,257 ,045 -,102 ,815

**

-,316 ,175 ,051 -,273

P - . ,000 ,444 ,108 ,794 ,794 ,078 ,445 ,896 ,766 ,002 ,343 ,586 ,874 ,390

N - 12 12 12 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12

Interferentie BA

Correlatie - - 1,000 -,171 ,679

*

,183 ,183 ,735

**

,373 ,133 -,069 ,855

**

-,330 ,108 ,037 -,307

P - - . ,596 ,022 ,589 ,589 ,010 ,259 ,696 ,840 ,001 ,322 ,738 ,908 ,331

N - - 12 12 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12

TOL score Correlatie - - - 1,000 -,180 -,232 -,232 -,089 -,377 -,290 -,019 ,253 ,173 -,960

**

-,540 -,397

P - - - . ,597 ,493 ,493 ,795 ,253 ,387 ,955 ,454 ,610 ,000 ,070 ,201

N - - - 12 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12

Uitingen TMT

Correlatie - - - - 1,000 ,584 ,584 ,982

**

,774

**

,521 ,368 ,556 -,010 ,164 ,072 -,195

P - - - - . ,059 ,059 ,000 ,005 ,100 ,265 ,076 ,978 ,630 ,834 ,565

N - - - - 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11

Uitingen TOL Correlatie - - - - - 1,000 1,000

**

,521 ,777

**

,849

**

,723

*

,126 ,482 ,160 ,275 -,089

P - - - - - . . ,101 ,005 ,001 ,012 ,712 ,133 ,638 ,413 ,795

N - - - - - 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11

Uitingen TOL (gem)

Correlatie - - - - - - 1,000 ,521 ,777

**

,849

**

,723

*

,126 ,482 ,160 ,275 -,089

P - - - - - - . ,101 ,005 ,001 ,012 ,712 ,133 ,638 ,413 ,795

N - - - - - - 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11

TMT zelfgericht

Correlatie - - - - - - - 1,000 ,672

*

,487 ,267 ,645

*

,000 ,092 ,022 -,240

P - - - - - - - . ,023 ,128 ,428 ,032 1,000 ,788 ,950 ,477

N - - - - - - - 11 11 11 11 11 11 11 11 11

TMT sociaal ruw

Correlatie - - - - - - - - 1,000 ,633

*

,559 ,221 ,050 ,302 ,113 -,044

P - - - - - - - - . ,036 ,074 ,514 ,883 ,366 ,741 ,898

(2)

TOL sociaal ruw

N - - - - - - - - - - 11 11 11 11 11 11

OM TMT ruwCorrelatie - - - - - - - - - - - 1,000 -,177 -,345 -,381 -,229

P - - - - - - - - - - - . ,602 ,299 ,247 ,499

N - - - - - - - - - - - 11 11 11 11 11

OM TOL ruw Correlatie - - - - - - - - - - - - 1,000 -,060 ,106 ,085

P - - - - - - - - - - - - . ,861 ,757 ,803

N - - - - - - - - - - - - 11 11 11 11

TOL pogingen

Correlatie - - - - - - - - - - - - - 1,000 ,609

*

,328

P - - - - - - - - - - - - - . ,036 ,298

N - - - - - - - - - - - - - 12 12 12

TOL te veel Correlatie - - - - - - - - - - - - - - 1,000 -,199

P - - - - - - - - - - - - - - . ,536

N - - - - - - - - - - - - - - 12 12

TOL lukt niet Correlatie - - - - - - - - - - - - - - - 1,000

P - - - - - - - - - - - - - - - .

N - - - - - - - - - - - - - - - 12

**. α < 0.01

*. α < 0,05

(3)

Correlaties controlegroep

Secondes A

Secondes B

Interfer entie BA

TOL score

Uitingen TMT

Uitingen TOL

Uitingen TOL (gem)

TMT zelfgeric ht

TMT sociaal ruw

TOL zelfgeric ht

TOL sociaal ruw

OM TMT ruw

OM TOL ruw

TOL pogingen

TOL te

veel TOL lukt niet Spearman’s Rho Secondes A Correlatie 1,000 ,313 ,022 ,504 ,169 -,433 -,436 ,200 -,048 -,433 -,389 ,018 -,169 -,177 -,259 ,053

P . ,297 ,943 ,079 ,599 ,184 ,180 ,533 ,882 ,184 ,267 ,956 ,619 ,562 ,393 ,864

N 13 13 13 13 12 11 11 12 12 11 10 12 11 13 13 13

Secondes B Correlatie - 1,000 ,934

**

-,131 -,025 -,310 -,345 ,007 -,145 -,310 -,251 -,383 -,015 ,177 ,379 ,317

P - . ,000 ,670 ,939 ,354 ,298 ,983 ,653 ,354 ,484 ,219 ,965 ,562 ,202 ,291

N - 13 13 13 12 11 11 12 12 11 10 12 11 13 13 13

Interferentie BA Correlatie - - 1,000 -,248 ,007 -,178 -,209 ,021 ,000 -,178 -,157 -,358 ,050 ,233 ,418 ,292

P - - . ,415 ,983 ,601 ,537 ,948 1,000 ,601 ,665 ,253 ,885 ,444 ,155 ,333

N - - 13 13 12 11 11 12 12 11 10 12 11 13 13 13

TOL score Correlatie - - - 1,000 -,179 -,813

**

-,793

**

-,132 -,294 -,813

**

-,731

*

,122 -,292 -,752

**

-,594

*

-,676

*

P - - - . ,577 ,002 ,004 ,683 ,353 ,002 ,016 ,706 ,383 ,003 ,032 ,011

N - - - 13 12 11 11 12 12 11 10 12 11 13 13 13

Uitingen TMT Correlatie - - - - 1,000 ,577 ,589 ,988

**

,706

*

,577 ,514 ,659

*

,731

*

,462 ,118 ,316

P - - - - . ,063 ,057 ,000 ,010 ,063 ,128 ,020 ,011 ,131 ,715 ,318

N - - - - 12 11 11 12 12 11 10 12 11 12 12 12

Uitingen TOL Correlatie - - - - - 1,000 ,998

**

,600 ,434 1,000

**

,931

**

,401 ,712

*

,742

**

,445 ,538

P - - - - - . ,000 ,051 ,182 . ,000 ,222 ,014 ,009 ,170 ,088

N - - - - - 11 11 11 11 11 10 11 11 11 11 11

Uitingen TOL (gem)

Correlatie - - - - - - 1,000 ,610

*

,462 ,998

**

,928

**

,434 ,711

*

,713

*

,425 ,502

P - - - - - - . ,046 ,153 ,000 ,000 ,182 ,014 ,014 ,193 ,115

N - - - - - - 11 11 11 11 10 11 11 11 11 11

TMT zelfgericht Correlatie - - - - - - - 1,000 ,606

*

,600 ,554 ,688

*

,762

**

,431 ,070 ,285

P - - - - - - - . ,037 ,051 ,097 ,013 ,006 ,162 ,829 ,368

N - - - - - - - 12 12 11 10 12 11 12 12 12

TMT sociaal ruw Correlatie - - - - - - - - 1,000 ,434 ,405 ,198 ,284 ,439 ,227 ,268

P - - - - - - - - . ,182 ,246 ,538 ,397 ,153 ,477 ,399

N - - - - - - - - 12 11 10 12 11 12 12 12

TOL zelfgericht Correlatie - - - - - - - - - 1,000 ,931

**

,401 ,712

*

,742

**

,445 ,538

P - - - - - - - - - . ,000 ,222 ,014 ,009 ,170 ,088

(4)

N - - - - - - - - - - - 12 11 12 12 12

OM TOL ruw Correlatie - - - - - - - - - - - - 1,000 ,495 ,409 ,275

P - - - - - - - - - - - - . ,121 ,211 ,414

N - - - - - - - - - - - - 11 11 11 11

TOL pogingen Correlatie - - - - - - - - - - - - - 1,000 ,659

*

,773

**

P - - - - - - - - - - - - - . ,014 ,002

N - - - - - - - - - - - - - 13 13 13

TOL te veel Correlatie - - - - - - - - - - - - - - 1,000 ,268

P - - - - - - - - - - - - - - . ,376

N - - - - - - - - - - - - - - 13 13

TOL lukt niet Correlatie - - - - - - - - - - - - - - - 1,000

P - - - - - - - - - - - - - - - .

N - - - - - - - - - - - - - - - 13

**. α < 0.01

*. α < 0,05

(5)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

[r]

[r]

Conclusie: Op basis van de observatielijst voor logopedisten kunnen de effecten van de ouderbegeleiding op het taalaanbod en de interactiestijl van ouders

Armoede is niet naar de dokter gaan, omdat je weet dat het niet bij één bezoekje zal blijven, maar dat je steeds voor andere onderzoeken zult worden doorverwezen.. Armoede is

jong kind maakt zich taal van ouders eigen praat hardop tegen zichzelf... ouder kind verinnerlijkt de taal

De leerling weet hoe hij/zij innerlijke taal kan gebruiken om zichzelf te sturen (emoties, gedrag) en om zich een voorstelling te maken van wat er in haar/hemzelf en anderen

zien de detectorcomponent 60 en de bijbehorende elektronica zowel de ruimtelijke plaats als de energie van elk door de collimator doorgelaten foton meten, kan het

6 Antwoorden op de open vraag: ‘Als u de afgelopen of komende tijd actie hebt ondernomen of gaat ondernemen voor ander werk, wat is daarvan de belangrijkste reden?. Kunt u