• No results found

Bijlage 1: Organogram Unica Zwolle

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bijlage 1: Organogram Unica Zwolle"

Copied!
14
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

Bijlage 5: Vragenlijsten

Interview afdelingshoofd

1) Wat doet u nu precies als afdelingshoofd?

2) Waar houdt u zich hoofdzakelijk mee bezig? En bij de uitvoering van projecten? 3) Hoe wordt een projectteam samengesteld?

4) Uit hoeveel personen bestaat zo’n team vaak? Heeft elke afdeling een projectleider voor ieder project?

5) Hoeveel projecten lopen er vaak tegelijkertijd?

6) Met welke personen heeft u veelvuldig contact of overleg?

7) Wat zijn volgens u de essentiële stappen/processen binnen het ontwerp en de uitvoering van projecten om tot een goed resultaat te komen (het goed verlopen van projecten)?

8) Waar denkt u dat meer respectievelijk minder aandacht aan geschonken moet worden. 9) Ik heb begrepen dat de structuur van een projectteam er ongeveer zo uit ziet. Klopt

dit? Kunt u mij namen van betreffende personen doorgeven? Kan ik deze ook benaderen voor een gesprek?

10) Zijn er nog punten die u zelf toe zou willen voegen?

11) Heeft u eventueel nog tips voor mij die ik zou kunnen gebruiken bij de rest van mijn onderzoek?

(6)

Interview projectleider

1) Wat doet u nu precies als Projectleider? 2) Waar houdt u zich hoofdzakelijk mee bezig? 3) Hoeveel projecten leidt u vaak tegelijkertijd?

4) Hoe komen de projectteams tot stand? Bent u hier tevreden over? Of zou het anders moeten?

5) Uit hoeveel personen bestaat een dergelijk team vaak? 6) Wie bepaalt of werk wordt uitbesteed? Hoe gaat dit? 7) Hoe gaat het proces van bestellen in zijn werk?

8) Met welke personen heeft u veelvuldig contact of overleg? Met welke

personen/partijen (belanghebbenden) moet allemaal contact worden onderhouden? 9) Wat zijn volgens u de essentiële stappen/processen binnen het ontwerp en de

uitvoering van projecten om tot een goed resultaat te komen (het goed verlopen van projecten)?

10) Waar denkt u dat meer respectievelijk minder aandacht aan geschonken moet worden? 11) Zijn er nog punten die u zelf toe zou willen voegen?

12) Heeft u eventueel nog tips voor mij die ik zou kunnen gebruiken bij de rest van mijn onderzoek?

(7)

Interview assistent-projectleider/werkvoorbereider

1) Wat doet u nu precies als assistent-projectleider/werkvoorbereider? Waar verschilt dit met de werkzaamheden van een projectleider?

2) Waar houdt u zich hoofdzakelijk mee bezig? 3) Aan hoeveel projecten werkt u vaak tegelijkertijd?

4) Hoe wordt u aan een project toegewezen? Gewoon waar iemand nodig is? Heeft u hier zelf ook inspraak in?

5) Hoe gaat het proces van bestellen in zijn werk? Doet u dit ook? 6) Met welke personen heeft u veelvuldig contact of overleg? Met welke

personen/partijen (belanghebbenden) moet allemaal contact worden onderhouden? 7) Wat zijn volgens u de essentiële stappen/processen binnen het ontwerp en de

uitvoering van projecten om tot een goed resultaat te komen (het goed verlopen van projecten)?

8) Waar denkt u dat meer respectievelijk minder aandacht aan geschonken moet worden? 9) Zijn er nog punten die u zelf toe zou willen voegen?

10) Heeft u eventueel nog tips voor mij die ik zou kunnen gebruiken bij de rest van mijn onderzoek?

(8)

Interview tekenaar

1) Wat doet u nu precies als tekenaar?

2) Waar houdt u zich hoofdzakelijk mee bezig? Verschilt dit per project? Alleen tekenen of ook werk voorbereiden? Of behoort dit tot een andere functie?

3) Met welke personen heeft u veelvuldig contact of overleg? Met welke

personen/partijen (belanghebbenden) moet allemaal contact worden onderhouden? 4) Wat zijn volgens u de essentiële stappen/processen binnen het ontwerp en de

uitvoering van projecten om tot een goed resultaat te komen (het goed verlopen van projecten)?

5) Waar denkt u dat meer respectievelijk minder aandacht aan geschonken moet worden? 6) Zijn er nog punten die u zelf toe zou willen voegen?

7) Heeft u eventueel nog tips voor mij die ik zou kunnen gebruiken bij de rest van mijn onderzoek?

(9)

Interview Montageleider A

1) Wat doet u nu precies als montageleider? 2) Waar houdt u zich hoofdzakelijk mee bezig?

3) In hoeverre verschillen uw werkzaamheden met die van de montageleiders B? 4) Aan hoeveel projecten werkt u vaak tegelijkertijd?

5) Hoe gaat het proces van bestellen in zijn werk?

6) Met welke personen heeft u veelvuldig contact of overleg? Met welke

personen/partijen (belanghebbenden) moet allemaal contact worden onderhouden? 7) Wat zijn volgens u de essentiële stappen/processen binnen het ontwerp en de

uitvoering van projecten om tot een goed resultaat te komen (het goed verlopen van projecten)?

8) Waar denkt u dat meer respectievelijk minder aandacht aan geschonken moet worden? 9) Zijn er nog punten die u zelf toe zou willen voegen?

10) Heeft u eventueel nog tips voor mij die ik zou kunnen gebruiken bij de rest van mijn onderzoek?

(10)

Bijlage 8: Berekeningen

In deze bijlage zullen de berekeningen worden uitgewerkt die ten grondslag liggen aan de percentages die op verscheidene plaatsen in het verslag voorkomen. Bij de berekening van deze percentages is gebruik gemaakt van de volgende formule:

Toelichting figuur 14:

% Toegevoegde Waarde: (155/402) * 100 = 38,56% (39%) % Geen Toegevoegde Waarde: (247/402) * 100 = 61,44% (61%) % Nauwkeurigheid (N): Toegevoegde waarde: σ = 2 p = 39 n = 402 n = σ²*p*(100-p)/N² 402 = 2²*39*(100-39)/N² N = 4,87%

Geen Toegevoegde Waarde:

σ = 2 p = 39 n = 402 n = σ²*p*(100-p)/N² 402 = 2²*61*(100-61)/N² N = 4,87% Toelichting figuur 15: Monteurs: % Toegevoegde Waarde: (133/302) * 100 = 44,04% (44%) % Geen Toegevoegde Waarde: (169/302) * 100 = 55,96% (56%) % Nauwkeurigheid (N): Toegevoegde Waarde σ = 2 p = 44 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 2²*44*(100-44)/N² N = 5,71%

Geen Toegevoegde Waarde

σ = 2 p = 56 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N²

De formule hiervoor is: N = σ* v{p*(100p)/n} Of anders geschreven: n = σ²*p*(100-p)/N²

N = nauwkeurigheid van het gevonden percentage. Uitkomst is al in %. σ = de betrouwbaarheid (standaarddeviatie) van de gevonden waarden. p = het gevonden percentage per activiteit.

(11)

302 = 2²*56*(100-56)/N² N = 5,71%

Chefmonteurs:

% Toegevoegde Waarde: (22/100) * 100 = 22% % Geen Toegevoegde Waarde: (78/100) * 100 = 78% % Nauwkeurigheid (N): Toegevoegde Waarde σ = 2 p = 22 n = 100 n = σ²*p*(100-p)/N² 100 = 2²*22*(100-22)/N² N = 8,28%

Geen Toegevoegde Waarde

σ = 2 p = 78 n = 100 n = σ²*p*(100-p)/N² 100 = 2²*78*(100-78)/N² N = 8,28% Toelichting figuur 16: % Transport: (40/302) * 100 = 13,25% (13%) σ = 1 p = 13 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*13*(100-13)/N² N = 1,94% % Herstelwerk: (29/302) * 100 = 9,60% (10%) σ = 1 p = 10 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*10*(100-10)/N² N= 1,73%

% Organisatie/inventarisatie van werk: (28/302) * 100 = 9,27% (9%) σ = 1 p = 9 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*9*(100-9)/N² N= 1,65% % Persoonlijke verzorging: (22/302) * 100 = 7,28% (7%) σ = 1 p = 7 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*7*(100-7)/N²

(12)

N= 1,47%)

% Wachten/niet kunnen werken: (22/302) * 100 = 7,28% (7%) σ = 1 p = 7 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*7*(100-7)/N² N= 1,47%) % Opruimen/inrichting werkplek: (9/302) * 100 = 2,98% (3%) σ = 1 p = 3 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*3*(100-3)/N² N= 0,98% % Controle: (8/302) * 100 = 2,65% (3%) σ = 1 p = 3 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*3*(100-3)/N² N= 0,98% % Materiaalbeheer: (8/302) * 100 = 2,65% (3%) σ = 1 p = 3 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*3*(100-3)/N² N= 0,98% % Overig: (3/302) * 100 = 0,99% (1%) σ = 1 p = 1 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*1*(100-1)/N² N= 0,57% % Waardetoevoegende activiteiten: (133/302) * 100 = 44,04% (44%) σ = 1 p = 44 n = 302 n = σ²*p*(100-p)/N² 302 = 1²*44*(100-44)/N² N= 2,86% Toelichting figuur 17: % Transport (40/169) * 100 = 23,69% (24%)

Omdat bij veel van de andere groepen de percentages naar boven zijn afgerond zal deze groep naar beneden worden afgerond en zal hier dus een percentage van 23% worden gebruikt.

(13)

σ = 1 p = 23 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*23*(100-23)/N² N = 3,24% % Herstelwerk: (29/169) * 100 = 17,16% (17%) σ = 1 p = 17 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*17*(100-17)/N² N = 2,89%

% Organisatie/inventarisatie van werk: (28/169) * 100 = 16,57% (17%) σ = 1 p = 17 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*17*(100-17)/N² N = 2,89% % Persoonlijke verzorging: (22/169) * 100 = 13,02% (13%) σ = 1 p = 13 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*13*(100-13)/N² N = 2,59%

% Wachten/niet kunnen werken: (22/169) * 100 = 13,02% (13%) σ = 1 p = 13 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*13*(100-13)/N² N = 2,59% % Opruimen/inrichting werkplek: (9/169) * 100 = 5,33% (5%) σ = 1 p = 5 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*5*(100-5)/N² N = 1,68% % Controle: (8/169) * 100 = 4,73% (5%) σ = 1 p = 5 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*5*(100-5)/N² N = 1,68%

(14)

% Materiaalbeheer: (8/169) * 100 = 4,73% (5%) σ = 1 p = 5 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*5*(100-5)/N² N = 1,68% % Overig: (3/169) * 100 = 1,78% (2%) σ = 1 p = 2 n = 169 n = σ²*p*(100-p)/N² 169 = 1²*2*(100-2)/N² N = 1,08%

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

• Op het gebied van de relatie leverancier – Bedrijf A afdeling X, wat zijn de sterke punten?. • Op het gebied van de relatie leverancier – Bedrijf A afdeling X, wat zijn de

Op deze manier krijgen niet alleen, klanten die 3 a 4 keer product A heeft gekocht, een speciale aanbieding, maar ook de klant die jaren heeft gespaard voor een product A.. Ze

Gecorrigeerd gerecycled week11 Input Output Twence Output residu elders Totale afvoer Schatting voorraad Gerecycled i.v.m.. Overzicht inname bij TAS van grof

Jezus’ hart brak aan het kruis Roepend in de zwartste nacht Hij gaf zijn eigen leven prijs Omdat Hij aan de toekomst dacht Hij overwon, is opgestaan. Hij draagt ons op, op weg

De betekenis van het woord prag- matisme is, ,Het beoordelen van alle denken en kennen aan de praktische bruikbaarheid". Indien D'66 pragmat~sch wil func- tioneren dan zal

[r]

Bijlage 1: Organogram organisatiestructuur BV bijlage Afgeleid van MediaMarkt Groningen

Bloem, meel, zemelen, gries en achtermeel. Onbruikbaar afval (steentjes )