• No results found

Jouw toekomst! Marjon Visser. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Jouw toekomst! Marjon Visser. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie."

Copied!
10
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Jouw toekomst!

Marjon Visser Auteur

18 februari 2016 Laatst gewijzigd

CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Licentie

https://maken.wikiwijs.nl/67069 Webadres

Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

(2)

Inhoudsopgave

Inleiding Doel Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4

You've done it!

Over dit lesmateriaal

Pagina 1 Jouw toekomst!

Pagina 1 Jouw toekomst!

(3)

Inleiding

Wat vind je leuk?

Als je straks aan het werk gaat wil daar graag met plezier naartoe gaan. Je moet het leuk vinden. Om erachter wat voor werk jou leuk lijkt moet je daarom eerst heel goed naar jezelf kijken, wat heeft eigenlijk jou interesse?

Bekijk het filmpje

https://www.youtube.com/watch?v=NUfZ5QMBubk

Pagina 2 Jouw toekomst!

(4)

Doel

Na het maken van deze wikiwijs weet je:

- Waar je interesses liggen

- Welke studie daar eventueel op aansluit

Het eindproduct wat je hebt gemaakt is een portret van jezelf.

Groepsgroottte

Deze opdracht doe je alleen.

Tijd

Voor deze opdracht staat 2 lesuren

Pagina 3 Jouw toekomst!

(5)

Stap 1

Maak eerst een mindmap over jezelf op de volgende website:

https://www.text2mindmap.com

Zet in het midden van de mindmap jouw eigen naam.

Zet daarom heen alle woorden die in je opkomen wat met jou te maken heeft.

Wat doe je als je thuis komt?

Op welke sport zit je?

Wat doe je in het weekend?

Wat is je lievelingskleur?

Waar ben je fan van?

Wat is favoriete vak?

Met wie ga je veel om?

Wat is je favoriete artiest?

Wat is je favoriete film?

Wat is je lievelingskleur?

Hou je van samenwerken of werk je liever alleen?

Dit zijn een aantal voorbeeldvragen, je kunt zelf vast nog wel iets bedenken.

Pagina 4 Jouw toekomst!

(6)

Stap 2

Doe de volgende interesse test.

Je krijgt 55 stellingen met maar twee keuzemogelijkheden.

Je kiest steeds 1 van de 2.

http://www.beroepeninbeeld.nl/ik-kan-iets Er komen 5 competententies uit.

1. Neem deze over en ook wat ze inhouden (klap de competentie hiervoor open) 2. Welke 5 beroepen hebben de grootste match met uitslag? Schrijf de beroepen.

3. Had je dit verwacht?

Waarom wel/niet?

Pagina 5 Jouw toekomst!

(7)

Stap 3

Je gaat nu nog een test maken.

Via deze test kom je uit op een persoonlijkheidstypering.

Voordat je verder gaat moet je eerst helder hebben wat eigenlijk 'persoonlijkheid' inhoudt.

Hieronder staan 3 betekenissen van 'persoonlijkheid':

1. Persoonlijkheid

De persoonlijkheid zelfst.naamw. (v.) Uitspraak: [p?r?sonl?kh?it] Verbuigingen: persoonlijk|heden (meerv.) 1) iemand met een bijzonder karakter Voorbeeld: `Ze is iemand die je meteen opmerkt als ze binnenkomt; een echte persoonlijkheid.` ...

Gevonden op http://www.woorden.org/woord/persoonlijkheid 2. Persoonlijkheid

De manier waarop iets of iemand in elkaar zit vb: dat gedrag past niet bij zijn persoonlijkheid Synoniemen: aard karakter natuur geaardheid

iemand met een sterk eigen karakter vb: hij is echt een persoonlijkheid Gevonden op http://www.muiswerk.nl/mowb/?word=persoonlijkheid 3. Persoonlijkheid

Iemands hoedanigheden, eigenschappen en karaktertrekken: identiteit.

Hoewel ieder mens uniek is en zijn eigen persoonlijkheid heeft komen onze gedachtes, emoties en gedrag wel vaak overeen met die van andere mensen.

Daarom kunnen we spreken van bepaalde persoonlijkheidstypes.

In onderstaande test test je bij welke persoonlijheidstype jij hoort.

De test gebruikt 6 persoonlijkheidstypen. Je ziet in een grafiek hoe hoog je bij welke persoonlijkheidtype scoort.

Als je de twee persoonlijkheidstypes waarbij je het hoogste scoort met elkaar matcht (scroll daarvoor naar beneden) zie je welke beroepen daarbij passen.

a.Schrijf 10 beroepen op die eruit komen en schrijf daarachter wat het beroep inhoudt.

b.Welke 3 trekken jou het meest?

c. Klopt de uitslag naar jou idee?

Maak nu eerst de test! http://keuzetest.carrieretijger.nl/

Pagina 6 Jouw toekomst!

(8)

Stap 4

Je bent nu bezig met wat we noemen, je loopbaanplanning.

Het is niet zo dat je dit voor het eerst doet, je zit er midden in.

Vorig jaar heb je kennis kunnen maken met de verschillende praktijkvakken.

Als het goed is heb je niet zomaar de keuzes gemaakt maar heb je naar jezelf gekeken naar wat jij leuk en interessant vond.

Uiteindelijk zit je nu bij zorg en welzijn. Maar je bent er nog niet.

Je hebt een testje gedaan.

Maak een tijdlijn over jou loopbaanplanning vanaf de 3e klas. Maar stop niet in november 2015. Je gaat je loopbaan al verder plannen. Wat ga jij dit jaar nog meer doen om erachter te komen waar jij volgend jaar naartoe wil?

1. Teken een lijn

2. Zet bij het beginpunt van de lijn september 2014

3. Vul je schooljaar 2014/2015 in met de keuzes die je hebt gemaakt voor de praktijkvakken 4. Zet ook bij april 2015 neer wat voor stage je hebt gelopen

5. Nu ga je naar de toekomst kijken. Hoe ziet het schooljaar 2015/2016 eruit? (beurzen bezoeken, inschrijven mbo opleiding, examen, examenuitreiking..)

6. Maak een sprongetje naar het jaar 2020, 5 jaar later, waar sta je dan?

Maak de tijdlijn zoals jij het wilt maar benoem bovenstaande punten. Je kunt gebruik maken van afbeeldingen.

Pagina 7 Jouw toekomst!

(9)

You've done it!

En dit was de opdracht voor vandaag.

Met de opdrachten waarmee je aan de slag bent geweest heb je eigenlijk een spiegel voor jezelf gehouden. Wie ben je en wat past daar bij?

Om een passend beroep voor jezelf te vinden is dit het belangrijkste om te weten.

Je gaat je verder deze week verdiepen in de beroepen, veel plezier nog!

Pagina 8 Jouw toekomst!

(10)

Over dit lesmateriaal

Colofon

Auteur Marjon Visser

Laatst gewijzigd 18 februari 2016 om 14:21

Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons

Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Leerniveau VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4;

Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld

Pagina 9 Jouw toekomst!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Aan het eind van deze opdracht schrijf je een column over wat je bezighoudt in de liefde.. De column komt aan het eind van het thema in de speciale uitgave van

In de collage laten jullie zien dat de jongeren zich anders gingen kleden en dat de jongeren naar andere muziek gingen luisteren. Maar jullie vertellen ook iets over de redenen

Mensen die emigreren om politieke redenen, vertrekken omdat ze het niet eens zijn met de politiek in hun land.. En vooral omdat die politiek voor henzelf vervelende gevolgen

Diversen In deze Webquest maken de leerlingen een werkstuk over het thema 'Wonen', waarin zij de belangrijkste kenmerken van dit thema leren. Daarnaast leren leerlingen keuzes

Zet onder dit kopje drie zinnen waarin een bijwoord zit dat hoort bij een werkwoord. Bespreek je voorbeelden met

Bij opdracht 3.1: duidelijk aangeven wat jouw redenen zijn om stof wel of niet te kopen.. Gebruik hiervoor eventueel een lesboek

Voor het maken van de volgende opgaven heb je het Werkblad Negatieve getallen nodig..

Op de website www.lvoorl.nl vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt.. Hieronder staat een video die goed past bij