Thema: Basisrekenen vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

(1)

Thema: Basisrekenen vmbo-kgt12

VO-content Auteur

18 november 2016 Laatst gewijzigd

CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Licentie

https://maken.wikiwijs.nl/57049 Webadres

Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt

(2)

Inhoudsopgave

Thema

Inleiding Leerdoelen Eindproduct Werkplan

Decimale getallen

Uitleg en opgaven Toets

Optellen en aftrekken

Uitleg en opgaven Toets

Vermenigvuldigen

Uitleg en opgaven LvoorL

Toets

Delen

Uitleg en opgaven LvoorL

Toets

Afronden

Uitleg en opgaven LvoorL

Toets

Schatten

Uitleg en opgaven LvoorL

Toets

Voorrangsregels

Uitleg en opgaven LvoorL

Toets

(3)

Stap 3

D-toets

Extra opgaven

Extra opgaven 1 Extra opgaven 2 Extra opgaven 3

Extra Excel

Kennismaken met Excel

Over dit lesmateriaal

(4)

Thema Inleiding

Je hebt vast wel eens met een auto over een autosnelweg

gereden. Waarschijnlijk heb je dan wel eens bordjes met getallen zoals hiernaast langs de weg zien staan. Misschien heb je je wel eens afgevraagd waarom die bordjes er staan.

Wat betekenen de getallen op de bordjes?

Kun je aan die bordjes zien hoeveel kilometer je gereden hebt?

Kun je aan die bordjes zien hoeveel kilometer je nog moet rijden?

Om antwoord te kunnen geven op dit soort vragen, moet je kunnen rekenen met decimale getallen.

En dat ga je nu net leren in dit hoofdstuk.

Leerdoelen

(5)

Aan het eind van dit thema:

kun je optellen en aftrekken met decimale getallen;

kun je vermenigvuldigen en delen met decimale getallen;

kun je decimale getallen afronden;

weet je hoe de je de uitkomst van een opgave met decimale getallen kunt schatten;

ken je de volgorde waarin je bewerkingen moet uitvoeren.

Eindproduct

Aan het eind van het thema maak je een spel met als titel

'Bordjes langs de weg'.

Je kunt aan verschillende spellen denken, bijvoorbeeld aan een spel als triviant of ganzenbord of aan een kwartetspel, maar natuurlijk ook aan een heel ander spel. De keuze is aan jou.

In het spel dat je gaat maken moet het rekenen met decimale getallen natuurlijk wel een belangrijk rol spelen.

(6)

Het thema 'BASISREKENEN' bestaat uit een groot aantal opdrachten/oefeningen.

Het is belangrijk dat je goed bijhoudt welke opdrachten je gedaan hebt. Om je hierbij te helpen is er een werkplan gemaakt. Op dat werkplan kun je bijhouden welke onderdelen je al gedaan hebt.

Download hier het Werkplan BASISREKENEN

(7)

Decimale getallen Uitleg en opgaven

Bestudeer uit de Kennisbank wiskunde het onderdeel:

KB: Decimale getallen

Maak daarna de volgende opgaven.

Decimale getallen

kn.nu/tokgn

1

a. Hieronder zie je acht getallen.

Omcirkel de getallen met twee cijfers achter de komma.

b. Vul in groter of kleiner

is dan is dan

c.

Hiernaast zie je een getallenlijn.

Welk getal hoort bij de pijl?

2

Je gaat een woordjestoets doen.

Je moet Engelse woorden vertalen.

Heb je alles goed dan krijg je een .

Voor iedere twee fouten gaat er één punt van je cijfer af.

a.

(8)

Welk cijfer krijg je als je fouten hebt?

b. Welk cijfer krijg je als je fouten hebt?

c. En welk cijfer hoort bij fouten?

3

Bekijk de getallenlijn.

a. Schrijf twee getallen op die tussen en liggen.

b. Schrijf ook twee getallen op die tussen en liggen.

c. Vul in:

ligt tussen en . is dan . is dan .

4

Hieronder zie je acht getallen.

Schrijf de acht getallen op van klein naar groot.

5

Schrijf de letter A t/m E op en zet de juiste getallen erachter.

6

(9)

Welk getal ligt precies in het midden tussen en ? b. Welk getal ligt precies in het midden tussen en ? c. Welk getal ligt precies in het midden tussen en ? d. Welk getal ligt precies in het midden tussen en ?

7

Je mag alleen de cijfers , en gebruiken.

Ieder cijfer mag je één keer gebruiken.

Je kunt dan bijvoorbeeld het getal maken, maar ook het getal . Probeer eens uit te zoeken hoeveel verschillende getallen je zo kunt maken?

Toets

Je sluit de paragraaf Decimale getallen af met een toets.

Na het maken van de vragen krijg je een score en kun je de gegeven antwoorden vergelijken met de goede antwoorden.

Succes!

Decimale getallen

kn.nu/kpyas

1 van 3

Je ziet vier getallen. Zet ze in volgorde van grootte.

Zet het kleinste getal bovenaan.

(10)

a. 17,9 b. 18,05 c. 18,1 d. 17,95 2 van 3

a. 8,6 b. 9,03 c. 8,54 d. 9,3 3 van 3

Welk van de volgende getallen heeft twee decimalen?

a. 2,4 b. 4,32 c. 4,043 d. 20,8

(11)

Optellen en aftrekken Uitleg en opgaven

KB: Optellen en aftrekken

Optellen en aftrekken

kn.nu/1mjt6

1

a. Vul de som of het verschil in.

is van en . is van en b. Reken uit. Gebruik eventueel een rekenmachine.

2

Je gaat naar de supermarkt.

Je koopt:

een pak melk van € een reep chocola van € een blikje cola van €

a. Welk bedrag moet je in het totaal betalen?

b.

(12)

Je betaalt met een briefje van € . Hoeveel krijg je terug?

3

a. In een schaatswedstrijd wordt op zaterdag een m en een km geschaatst.

Welke afstand schaatst een schaatser die dag in totaal?

b. Je koopt een nuts van cent en een fles cola van € . Hoeveel moet je in het totaal afrekenen?

c. Mevrouw De Vries is gram afgevallen. Eerst woog ze woog kg.

Hoeveel weegt ze nu?

4

Reken uit.

5

Vul de open plaatsen in.

6

Zoek de regelmaat op in de rij getallen.

Schrijf dan de drie volgende getallen in de rij op.

a.

b.

c.

d.

(13)

Succes!

Optellen en aftrekken

kn.nu/9782s

1 van 4

Bereken.

11 + 11 = _______________

44 + 12 = _______________

64 + 28 = _______________

17 + 63 = _______________

57 + 74 = _______________

2 van 4

Bereken.

1,2 + 1,1 = _______________

4,5 + 1,2 = _______________

6,3 + 2,8 = _______________

1,8 + 6,3 = _______________

2,7 + 3,4 = _______________

3 van 4

Bereken.

45 - 11 = _______________

458 - 13 = _______________

(14)

73 - 6 = _______________

655 - 27 = _______________

355 - 263 = _______________

4 van 4

Bereken.

1,6 - 1,3 = _______________

4,34 - 1,2 = _______________

7,5 - 0,6 = _______________

6,52 - 1,23 = _______________

5,3 - 2,33 = _______________

(15)

Vermenigvuldigen Uitleg en opgaven

Opgaven

KB: Vermenigvuldigen Maak de volgende opgaven.

Vermenigvuldigen

kn.nu/tbguv

1

a. Vul in:

is van en . b. Reken uit. Gebruik je rekenmachine.

2

Je koopt:

pakken melk van € per stuk blikjes cola van € per stuk a. Hoe duur zijn de pakken melk samen?

b. Hoe duur zijn de blikjes cola samen?

c.

(16)

Welk bedrag moet je in het totaal betalen?

3

Verf wordt verkocht in blikken van liter.

Eén blik verf kost .

Voor het verven van een kamer heb je blikken verf nodig.

a. Hoeveel liter verf heb je nodig voor het verven van de kamer?

b. Hoeveel betaal je voor de verf die je nodig hebt?

4

Reken uit.

5

a. In een schaatswedstrijd moeten de schaatsers ronde van meter schaatsen.

Welke afstand schaatsen de schaatsers?

b. In een krat zitten flessen cola van liter. Hoeveel liter cola zit er in het totaal in het krat?

6

Schrijf dan de drie volgende getallen in de rij op.

a.

b.

LvoorL

(17)

Leerlingen voor leerlingen

Op de website www.lvoorl.nl vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt.

Hieronder staat een video die goed past bij dit thema.

Bekijk de video. Kun je de video goed volgen?

Bespreek de inhoud van de video met een klasgenoot.

Vermigvuldigen Let op:

Als je de video wilt stoppen, druk dan eerst op de stopknop en klik dan de popup weg.

Toets

Toets Vermenigvuldigen

Je sluit de paragraaf Vermenigvuldigen af met een toets.

Succes!

(18)

Vermenigvuldigen

kn.nu/0m4ne

1 van 2

Bereken.

3 × 12 = _______________ 4 × 70 = _______________

2 × 19 = _______________ 5 × 15 = _______________

10 × 12 = _______________ 5 × 35 = _______________

10 × 36 = _______________ 20 × 35 = _______________

40 × 7 = _______________ 30 × 25 = _______________

2 van 2

Bereken.

0,1 × 9 = _______________ 60 × 0,3 = _______________

0,2 × 2 =_______________ 0,2 × 25 = _______________

10 × 3,2 = _______________ 0,2 × 55 = _______________

10 × 8,4 = _______________ 0,6 × 1,5 = _______________

40 × 0,7 = _______________ 0,4 × 5,5 = _______________

(19)

Delen

Uitleg en opgaven

KB: Delen

Voor het maken van de volgende opgaven heb je het Werkblad Delen nodig.

Delen

kn.nu/6pcgn

1

a. Vul in:

is van en . b.

2

Je koopt pakken melk.

Je moet afrekenen.

Hoe duur is een pak melk?

3

(20)

Met liter verf kun m schillderen.

Je moet een muur van m schilderen.

Hoeveel liter verf heb je nodig?

4

Reken uit.

5

6

a. Een van de afstanden tijdens het EK schaatsen is de m.

De rondjes die de schaatsers schaatsen zijn m.

Hoeveel rondjes duurt de meter?

b. Een automobilist rijdt in minuten van Zutphen naar Amsterdam.

De afstand van Zutphen naar Amsterdam is km.

Hoeveel km rijdt de automobilist per minuut?

Hoeveel km is dat per uur?

7

(21)

Horizontaal a

c d e

Verticaal a b

LvoorL

Wanneer is een getal deelbaar door drie Let op:

Toets

Je sluit de paragraaf Delen af met een toets.

(22)

Delen

kn.nu/4tlu6

1 van 2

Bereken.

24 : 2 = _______________ 420 : 7 = _______________

48 : 6 = _______________ 77 : 11 = _______________

30 : 10= _______________ 777 : 7 = _______________

120 : 10= _______________ 75 : 25 = _______________

42 : 7 = _______________ 175 : 25 = _______________

2 van 2

Bereken.

84 : 10 = _______________ 8 : 10 = _______________

15 : 2 = _______________ 55 : 2 = _______________

7,5 : 5 = _______________ 0,5 : 5 = _______________

21 : 4 = _______________ 7 : 4 = _______________

9 : 6 = _______________ 21 : 6 = _______________

(23)

Afronden

Uitleg en opgaven

KB: Afronden

Afronden

kn.nu/ta1l7

1

a. Rond af op een geheel getal.

3,2 wordt _______________

3,6 wordt _______________

3,5 wordt _______________

b. Rond af op twee cijfers achter de komma.

22,334 wordt _______________ 8,5604 wordt _______________

22,339 wordt _______________ 8,5683 wordt _______________

22,335 wordt _______________ 8,5649 wordt _______________

2

(24)

Irene heeft 3 cijfers voor Engels gehaald: 6,5 en 7 en 4 Alle cijfers tellen even zwaar.

Op het rapport worden alleen gehele getallen gegeven.

Welk cijfer krijgt Irene voor Engels op haar rapport?

_______________

3

Joost gaat met zijn vader op de fiets van Amsterdam naar Breda.

De afstand van Amsterdam naar Breda is 110 km.

Ze rijden gemiddeld 15 kilometer per uur.

Hoeveel uur doen ze over de fietstocht?

Rond af op een geheel aantal uren.

_______________ uur

4

12,49 wordt _______________ 14,09 wordt _______________

b. Rond af op één cijfer achter de komma.

12,49 wordt _______________ 14,09 wordt _______________

5

Reken uit.

Rond het antwoord af op twee cijfers achter de komma.

26 : 3 wordt _______________ 5 : 6 wordt _______________

75 : 7 wordt _______________ 227 : 11wordt _______________

6

a. Bereken het gemiddelde van de proefwerkcijfers 5,4 6,2 8,5 en 2,8.

Rond het antwoord af op een geheel getal.

_______________

(25)

LvoorL

Afronden Let op:

Toets

Je sluit de paragraaf Afronden af met een toets.

Succes!

Afronden

kn.nu/hy73q

(26)

1 van 4

Rond af op een geheel getal.

Vul de antwoorden in.

2,4 wordt _______________

5,5 wordt _______________

1,43 wordt _______________

17,76 wordt _______________

2 van 4

Rond af op twee cijfers achter de komma.

Vul de antwoorden in.

2,446 wordt _______________

6,007 wordt _______________

4,0456 wordt _______________

7,6755 wordt _______________

3 van 4

Op je rapport krijg je alleen gehele getallen.

Je hebt voor wisunde een 8,7 en een 4 gehaald.

Beide cijfers tellen even zwaar.

Welk cijfer krijg je op je rapport? _______________

4 van 4

Op je rapport krijg je alleen gehele getallen.

Je hebt voor geschiedenis de volgende cijfers gehaald: 5,6, 6,9 en 4,1.

De drie cijfers tellen even zwaar mee.

Welk cijfer krijg je op je rapport? _______________

(27)

Schatten

Uitleg en opgaven

KB: Schatten

Schatten

kn.nu/fhb3x

1

a. Vul in:

Je wilt de uitkomst schatten van . Met kun je makkelijker rekenen dan met . Met kun je makkelijker rekenen dan met .

Dus en .

b. Vul in:

en

2

(28)

Bekijk de kaart van de pizzeria Bella Italia.

Aan een tafel zitten drie mensen te eten.

Ze bestellen alle drie een voorgerecht, een hoofdgerecht en een nagerecht.

Hebben ze bij het afrekenen genoeg aan € ,-? Leg je antwoord uit.

3

Irma moet voor school een boek van bladzijden lezen.

Na minuten lezen heeft ze bladzijden gelezen.

Schat hoeveel minuten ze in het totaal bezig is met het lezen van het boek.

4

Maak een schatting van de uitkomst van de volgende opgaven.

Gebruik geen rekenmachine.

(29)

5

Bekijk de tekening.

Hoe hoog schat je één verdieping?

Hoe hoog schat je de hele flat?

LvoorL

Schatten

(30)

Toets

Je sluit de paragraaf Schatten af met een toets.

Succes!

Schatten

kn.nu/gm25u

1 van 7

Welk antwooord ligt het dichtst in de buurt van de uitkomst volgende som.

161 + 88 ? ...

a. 240 b. 250 c. 260 d. 270 2 van 7

149,8 + 21,2 ? ...

a. 160 b. 170 c. 180 d. 190 3 van 7

(31)

a. 210 b. 220 c. 225 d. 230 4 van 7

26 x 8 ? ...

a. 170 b. 200 c. 230 d. 260 5 van 7

10,5 x 19 ? ...

a. 190 b. 200 c. 210 d. 220 6 van 7

39,85 x 25 ? ...

a. 90 b. 100 c. 900 d. 1000 7 van 7

Bekijk de menukaart.

Aan een tafeltje zitten drie personen.

Ze bestellen alle drie een voorgerecht en een hoofdgerecht.

(32)

Schat hoeveel de drie mensen samen moeten afrekenen. € _______________

(33)

Voorrangsregels Uitleg en opgaven

Uitleg en opgaven

KB: Voorrangsregels

Voorrangsregels

kn.nu/8ud35

1 Vul in.

a.

Reken eerst uit:

Dus:

b. ( )

Reken eerst uit:

Dus: ( ) c.

Reken eerst uit:

Dus:

d.

Reken eerst uit:

Dus:

2

Evert brengt folders rond.

Hij verdient hiermee ,- per week.

(34)

Evert krijgt ,- zakgeld per week.

Evert spaart al het geld dat hij verdient/krijgt.

Hoeveel spaart Evert per jaar? Schrijf de berekening op.

3

Reken uit. Doe de opgaven eerst zonder rekenmachine.

Controleer je antwoorden met je rekenmachine.

( )

4

Reken uit.

( )

( ) ( )

5

Bekijk de kaart.

Aan een tafel zitten mensen.

(35)

Hoeveel moeten ze samen afrekenen.

6

Flippo’s zijn rondjes met daarop vier getallen.

De bedoeling is dat je met de vier getallen op de flippo de uitkomst 24 maakt.

Je mag optellen, aftrekken, vermenigvuldigen of delen. Je moet wel alle vier de getallen gebruiken. Werken met haakjes mag.

Hier zie je drie flippo’s.

Lukt het je om met de getallen 24 als uitkomst te maken?

Flippo : Flippo : Flippo :

LvoorL

(36)

Volgorde van bewerking Let op:

Toets

Toets Voorrangsregels

Je sluit de paragraaf Voorrangsregels af met een toets.

(37)

Voorrangsregels

kn.nu/cda61

1 van 4

Bereken.

2 + 17 – 8 = _______________

13 – 6 + 14 = _______________

1 × 5 + 3 = _______________

3 + 5 × 3 = _______________

43 – 5 × 2 = _______________

2 van 4

Bereken.

10 : 5 + 7 = _______________

5 × 6 : 3 = _______________

28 : 7 - 3 = _______________

15 + 20 : 5 = _______________

46 – 20 : 2 = _______________

3 van 4

Bereken.

32 – (19 + 7) = _______________

(36 - 3) : 3 = _______________

4 × (4 + 1) = _______________

33 : (3 × 1) = _______________

(14 - 5) × 3 = _______________

4 van 4

Hieronder zie je vier berekeningen.

Twee berekeningen zijn goed.

Vink de goede berekeningen aan.

a. 8 - 2 x 3 = 18 b. (8 - 2) x 3 = 18 c. 8 - (2 + 3) = 9 d. 8 - 2 + 3 = 9

(38)

Thema-opdracht Vooraf

Lees voor je begint de werkwijzer een keer helemaal door.

Tijd

Voor de afronding van het thema heb je ongeveer 2 lesuren nodig. Een deel van de afronding (stap 1) doe je alleen. Het maken van het spel mag je alleen of met z'n tweeën doen.

Benodigheden

Papier, potlood en rekenmachine.

(Kleur)potloden, stiften, schaar, lijm, karton, plakband, ... voor het maken van het spel.

Stap 1

(39)

Je gaat straks een spel maken met als titel 'Bordjes langs de weg'. Voordat je dat gaat doen, ga je eerst een aantal vragen over die bordjes langs de weg beantwoorden.

Klik op de link hieronder om het werkblad met de vragen te gaan:

Werkblad Bordjes langs de weg

Stap 2

Je gaat allleen of samen met een klasgenoot aan de slag met het maken van een spel met als titel ' Bordjes langs de weg'.

Klik eerst op de volgende en lees wat er over het maken van een spel staat in de gereedschapskist:

Spel

(40)

je mag natuurlijk ook een heel ander spel bedenken.

Stap 3

Maak het speelbord en/of de kaarten die je nodig hebt om het spel te spelen.

Schrijf ook de spelregels op.

Speel het spel een aantal keer. Laat het spel ook door een aantal klasgenoten spelen.

Lees nu de beoordelingscriteria door.

Pas het spel eventueel nog iets aan.

Tevreden? Laat het spel dan beoordelen door je docent.

(41)

D-toets D-toets

Je sluit het thema Basisrekenen af met de eindtoets.

Succes!

Basisrekenen

kn.nu/9bpx6

1 van 14

a. 8,1 b. 8,05 c. 7,9 d. 7,95 2 van 14

a. 15,15 b. 15,3 c. 15,1 d. 15,45 3 van 14

Bereken:

1,5 + 1,4 = _______________

4,36 + 1,1 = _______________

7,6 + 0,8 = _______________

(42)

6,57 + 1,27 = _______________

7,9 + 4,38 = _______________

4 van 14

Bereken:

2,7 - 1,2 = _______________

4,53 - 1,3 = _______________

7,4 - 0,6 = _______________

6,52 - 1,3 = _______________

5,3 - 2,33 = _______________

5 van 14

Bereken:

0,1 x 6 = _______________

10 x 3,3 = _______________

10 x 0,8 = _______________

0,2 x 25 = _______________

0,7 x 1,5 = _______________

6 van 14

Bereken:

84 : 10 = _______________

35 : 2 = _______________

5,5 : 5 = _______________

41 : 4 = _______________

24,5 : 7 = _______________

7 van 14

Rond het getal af op twee cijfers achter de komma.

2,446 wordt _______________

5,007 wordt _______________

4,0456 wordt _______________

7,6755 wordt _______________

(43)

Je hebt voor wiskunde een 8, een 7 en een 5 gehaald.

De drie cijfers tellen even zwaar.

Welk cijfer krijg je op je rapport?

a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 9 van 14

Op je rapport krijg je alleen gehele getallen

Je hebt voor geschiedenis de volgende cijfers gehaald: 6,6, 6,9 en 3,1.

De drie cijfers tellen even zwaar.

Welk cijfer krijg je op je rapport?

a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 10 van 14

Schat het antwoord.

Klik op het antwoord dat het dichtst in de buurt ligt.

24 x 8,5 = ...

a. 170 b. 200 c. 230 d. 260 11 van 14

Schat het antwoord.

9,5 x 19,3 = a. 190 b. 200 c. 210 d. 220 12 van 14

Schat het antwoord.

2498 : 2,5 =

(44)

a. 90 b. 100 c. 900 d. 1000 13 van 14

Bereken:

2 + 18 - 7 = _______________

13 - 4 + 12 = _______________

1 x 5 + 1 = _______________

4 + 7 x 1 = _______________

42 - 7 x 2 = _______________

14 van 14

Bereken:

32 - ( 16 + 7 ) = _______________

( 30 - 3 ) : 3 = _______________

5 x ( 5 + 2 ) = _______________

66 : ( 6 x 1 ) = _______________

( 11 - 6 ) x 1 = _______________

(45)

Extra opgaven Extra opgaven 1

Maak de volgende opgaven.

Basisrekenen

kn.nu/3c2nh

1

Welk getal hoort bij de pijl?

2

Neem de letters a t/m e over op en zet de juiste getallen erachter.

3

(46)

a. Welk getal ligt precies in het midden tussen en ? b. Welk getal ligt precies in het midden tussen en ? c. Welk getal ligt precies in het midden tussen en ?

4

Je ziet zeven getallen.

Schrijf de zeven getallen op van klein naar groot.

5

Vul in de som of het verschil.

is van en is van en

6

Reken uit. Gebruik geen rekenmachine.

7

8

In de schoolkantine kun je van alles kopen.

Je koopt:

een Mars van € een blikje cola van € een broodje gezond van €

(47)

Je betaalt met een briefje van € ,-.

Hoeveel krijg je terug?

9

Reken uit.

Probeer het zonder rekenmachine.

10

Extra opgaven 2

Basisrekenen

kn.nu/8zjc2

1 a.

(48)

Je beltegoed is minuten per maand.

Je belt een half uur.

Hoeveel belminuten heb je nog over?

b. De film kost € , een cola kost € en een zakje chips € . Wat kost een avondje bioscoop?

2

Je ziet vier keer een rij getallen.

Schrijf daarna de volgende getallen op.

a.

b.

c.

d.

3

Vul in quotiënt of product.

is het van en is het van en

4

Reken uit.

5

Reken uit.

(49)

7

Reken uit.

8

wordt wordt wordt

b. Rond af op decimalen.

wordt wordt

9

Reken uit.

Rond het antwoord af op twee decimalen.

(50)

Basisrekenen

kn.nu/rb09j

1

a. Je hebt de volgende proefwerkcijfers behaald: 6,5 6,8 4,2 8,3 5,7 . Bereken je gemiddelde. Rond af op een geheel getal.

wordt

b. Je hebt de volgende proefwerkcijfers behaald: 7,7 7,8 7,1 5,3 7,7 . Bereken je gemiddelde. Rond af op een geheel getal.

2

(51)

Achmed gaat met de scooter van Utrecht naar Amsterdam.

Hij rijdt gemiddeld km per uur.

Zoek bij Google Maps de routebeschrijving tussen de steden.

a. Hoeveel kilometer is de reis? Kies de kortste route.

Rond af op een geheel aantal kilometers.

b. Hoe lang duurt de reis?

Rond af op een geheel aantal minuten.

3

Ga naar Google Maps Klik op routebeschrijving.

Tik bij A Amsterdam in en bij B Groningen.

Klik op routebeschrijving.

(52)

a. Wat is de afstand van Amsterdam naar Groningen met de fiets, zonder gebruik te maken van de veerboot?

Rond af op een geheel aantal kilometers.

b. Hoe lang doe je volgens de site met de fiets over de reis?

Rond af op een geheel aantal uren.

c. Bereken met behulp van de antwoorden op vraag a en b de gemiddelde snelheid per uur.

4

De afstand tussen Den Haag en Utrecht is km.

(53)

a. Schat de afstand tussen Utrecht en Bodegraven.

b. Schat de afstand tussen Utrecht en Arnhem.

c. Schat de afstand tussen Bodegraven en Arnhem.

5

Hiernaast zie je een foto van de Euromast in Rotterdam.

De toren is meter hoog.

(54)

Schat op welke hoogte het restaurant zich bevindt?

6

Bij rekenen gelden voorrangsregels. Ken je ze nog?

Reken de volgende sommen uit.

( )

( ) ( ) ( )

7

Reken uit.

( )

( ) ( )

( )

8

(55)

Paul moet voor een schoolopdracht een boek lezen.

Het boek heeft bladzijden.

Na minuten heeft Paul bladzijden gelezen.

Schat hoeveel uur Paul ongeveer met het boek bezig is.

9

“In Afrika lijden veel kinderen aan een ernstige ziekte.

Met de juiste medicijnen kan een ziek kind genezen worden.

Voor één kind zijn de kosten van deze medicijnen € per dag.”

Laat met een berekening zien dat voor één ziek kind de kosten van de medicijnen afgerond € ,- per jaar zijn.

(56)

Extra Excel

Kennismaken met Excel

Omdat Excel een rekenprogramma is en omdat dit eerste thema een rekenthema is ga je kennismaken met het programma Excel.

Download het practicum Kennismaken met Excel.

Sla het bestand op op een plaats waar je ze gemakkelijk terug kunt vinden.

Open het pdf-bestand.

Werk de opdrachten in het bestand stap voor stap door.

Klaar?

Je hoort van je docent hoe het ingevulde werkblad wordt nagekeken.

(57)

Over dit lesmateriaal

Colofon

Het thema 'Basisrekenen' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.

Fair Use

In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat

beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

Auteur VO-content

Laatst gewijzigd 18 november 2016 om 11:15

Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons

Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Leerniveau VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1;

VMBO gemengde leerweg, 1;

Leerinhoud en doelen

Rekenen/wiskunde; Getallen en variabelen; Rekenen met getallen;

Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld

Trefwoorden leerlijn, rearrangeerbare, vo-content

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

content, VO. (2015). Afronden vmbo-kgt12. https://maken.wikiwijs.nl/57054/Afronden_vmbo_kgt12 content, VO. (2015). Decimale getallen vmbo-kgt12.

https://maken.wikiwijs.nl/57050/Decimale_getallen_vmbo_kgt12

(58)

content, VO. (2015). Optellen en aftrekken vmbo-kgt12.

https://maken.wikiwijs.nl/57051/Optellen_en_aftrekken_vmbo_kgt12

content, VO. (2015). Schatten vmbo-kgt12. https://maken.wikiwijs.nl/57055/Schatten_vmbo_kgt12 content, VO. (2015). Vermenigvuldigen vmbo-kgt12.

https://maken.wikiwijs.nl/57052/Vermenigvuldigen_vmbo_kgt12 content, VO. (2015). Voorrangregels vmbo-kgt12.

https://maken.wikiwijs.nl/57056/Voorrangregels_vmbo_kgt12