• No results found

Theater aan Huis. Meneer Martijn. Week Groep 1-2. Het is weer tijd voor theater! Groep 3-4. Groep 5-6. Groep 7-8. Wingerd

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Theater aan Huis. Meneer Martijn. Week Groep 1-2. Het is weer tijd voor theater! Groep 3-4. Groep 5-6. Groep 7-8. Wingerd"

Copied!
5
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Het is weer tijd voor theater!

Hopelijk hebben jullie net als ik plezier gehad met de theaterspellen van vorige week. Het is weer tijd voor theater! Ook deze lesbrief zit weer vol met leuke, makkelijk uit te voeren theaterspelletjes voor het hele gezin. Zin om lekker creatief te doen? Ga dan snel aan de slag.

Hier rechts zie je theatermaskers in verschillende kleuren. Bij alle spellen geef ik met deze gekleurde maskers aan voor welke groepen de opdrachten goed uit te voeren zijn.

Als je het ook leuk vindt om foto’s of video’s van het oefenen of de resultaten te delen, mag je mij mailen op martijn@martistiekproducties.nl. Wellicht kan ik deze foto’s en video’s monteren en delen, zodat we elkaar kunnen inspireren.

Ook voor vragen over de opdrachten ben ik via dit mailadres bereikbaar.

Veel speelplezier!

Artistieke groet,

Groep 1-2

Groep 3-4

Groep 5-6

ODBS De Wingerd- Lesbrief 2

Groep 7-8

De Wingerd

De Wingerd

Wingerd

De Wingerd

(2)

1

THEATER AAN HUIS WEEK 2

Dat betekent

“Veel succes” in de theaterwereld!

Toi Toi Toi!

Zie je bij een opdracht dit pictogram staan, dan heb ik een link naar een instructievideo toegevoegd!

Winterplaatje!

Wil je een prijs winnen?! Let dan goed op!

Maak een (grappige) foto van jezelf vanuit het thema “winter”. Waar denk jij aan bij winter?

Warme chocomelk? Sneeuw? Kou? Warme kleding?

Bedenk een kort verhaaltje dat je in de foto wilt uitbeelden. Leg dat verhaaltje vervolgens vast door de foto te (laten) maken.

Stuur de foto op naar martijn@martistiekproducties.nl De winnende foto verdient een lekkere prijs! Deze prijs wordt naar je opgestuurd.

Tips:

Probeer zo creatief en origineel mogelijk te zijn!

Vraag of iemand je wil helpen met het maken van de foto.

Let op de achtergrond! Probeer deze ook “winters” te maken.

Je kunt zelf ook sneeuw nabootsen, bijvoorbeeld met een wit deken of poedersuiker.

T E E R

(3)

Onderstaande korte tekst is nog niet af. Jullie mogen dit toneelstukje verder afmaken!

Maak een rolverdeling. Wie speelt A en wie speelt B? Wat voor rol speel je? Vader, moeder, kind, juf of meester, vrienden.

Bedenk samen waar het toneelstukje zich zou kunnen afspelen.

Oefen de tekst een paar keer en bedenk hoe het toneelstukje af zou kunnen lopen. Hoe zou het stukje verder kunnen gaan?

Probeer een creatief einde te bedenken voor het toneelstukje. Op wat voor originele manieren zou je jezelf kunnen opwarmen?

Oefen het toneelstukje en presenteer het aan iedereen die het wil zien of neem het op en stuur het door!

A: Wat is het koud.

B: Brrrrr… ja ijskoud!

A: Wacht, ik heb een goed idee om ons op te warmen.

B: Wat is je plan?

Hoe loopt dit toneelstukje af?

3 Pinguïndans!

Doe je samen met Jokie en Jet mee met de pinguïndans!

Klik op het plaatje hiernaast of klik op deze link om de Efteling-video te starten:

https://

www.youtube.com/

watch?v=GZnaLllN_Us

(4)

4 Waar denk je aan?

THEATER AAN HUIS WEEK 2

Jullie gaan een associatiespel spelen. Dat klinkt ingewikkeld! Het valt wel mee. Associëren betekent eigenlijk gewoon: “Waar denk je aan bij…?”

Probeer binnen een bepaalde tijd, bijvoorbeeld 1 minuut, zoveel mogelijk woorden te verzinnen bij een bepaald onderwerp.

Kijk wie er de meeste woorden heeft opgeschreven of heeft kunnen zeggen.

Gebruik een stopwatch, timer of een zandloper.

Mogelijke opdrachten:

1. Waar denk je allemaal aan bij “WINTER”.

2. Waar denk je allemaal aan bij “THUISONDERWIJS”

Je kunt ook samen om en om een woord noemen en kijken hoever jullie komen zonder per ongeluk een woord te herhalen.

5 Laat me niet lachen!

In deze gekke tijd kunnen we wel wat humor gebruiken!

Iemand aan tafel mag proberen om de anderen aan tafel aan het lachen te krijgen.

Alles mag; gekke bekken trekken, rare geluiden maken, moppen vertellen. Het enige dat niet mag is iemand aanraken. Dus jammer genoeg mag je niet kietelen!

Iedereen aan tafel die zijn/haar lach moet inhouden, moet wel verplicht kijken naar de speler die grappig doet!

Wie schiet er als laatste in de lach?

Het is

groen, gezond en het drijft…

…Andrijvie!

(5)

Met een beetje creativiteit en fantasie kom je een heel eind.

Neem een voorbeeld aan deze thuisreiziger op de foto.

Maak een foto of filmpje van jezelf (samen met je broer, zus, vader of moeder), waarbij het net lijkt alsof je even lekker ergens anders bent…

Je mag alle spullen die je thuis hebt liggen gebruiken. Als papa en/of mama het ook maar een goed idee vinden! ;)

Ik ben benieuwd naar jullie bestemmingen en zie de foto’s graag verschijnen!

Voorbeelden van locaties:

- Bioscoop, dierentuin, een chique restaurant, strand, pretpark

7

Ga samen rond de tafel. Iedereen die mee doet krijgt een eigen bakje met iets lekkers.

Bijvoorbeeld: chips.

Stel elkaar vragen over de dag. Even gezellig bijkletsen.

Maar, let op! In dit gesprek mag niemand aan tafel “ja" of “nee” zeggen. Zegt iemand toch per ongeluk die “verboden woorden”, dan moet je een chipje uit je eigen bakje geven aan diegene die de vraag heeft gesteld, waarop jij met “ja” of “nee” hebt geantwoord.

Hoeveel lekkers hou jij nog over voor jezelf? Veel kletsplezier en smakelijk!

Klik hier links op de foto voor een uitlegvideo van meneer Martijn of open deze link:

https://youtu.be/

MabpjJ8bGRc

Lekker bijkletsen!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Naast oorlog en vrede besteedt het boek ook aandacht aan de vrijheid die kinderen van nu nodig hebben om zichzelf te kunnen zijn.. Het begrip voor kinderen die, zoals Niek,

Wanneer de sfeer goed is in de klas komen kinderen graag naar school en zullen ze ook

Volkorenbrood is de beste keuze; dit brood bevat de meeste vezels en voedingsstoff en. Vraag

Als teams, na toepassing van b, c en d gelijk eindigen worden strafworpen genomen door 4 spelers/sters van elk team.. Dit herhalen tot er een winnaar

Je bent door de vaccinatie immuun voor deze ziekte, je wordt niet ziek. Bij een vaccinatie geeft een jeugdarts of verpleegkundige je een prik, ook wel inenting

Aan het einde van de lessen bespelen de kinderen de basis van een instrument of instrumenten, hebben ze een liedje met eigen stijl en kunnen ze het uitvoeren.. Omschrijving

Rond af: Ik hoop dat jullie in het zaalprogramma kennis hebben gemaakt met bijzondere verhalen van kinderen over de hele wereld en hebben ontdekt dat in film de filmmaker altijd

Laat iemand een getal aanwijzen en probeer vanaf daar verder te tellen?.