Vraag nr. 141 van 28 maart 2003
van de heer LUK VAN NIEUWENHUYSEN Wezembeek-Oppem – Franstalige muziekacademie Tijdens de hoorzitting in de Commissie voor Brus-sel en de Vlaamse Rand over het Actieplan voor de Vlaamse Rand, vestigde de voorzitter van de Con-ferentie van Vlaamse Mandatarissen uit de Rand de aandacht op het feit dat de muziekacademie van S i n t-P i e t e r s-Woluwe nog altijd een Franstalige af-deling in de Vlaamse faciliteitengemeente We z e m-beek-Oppem openhoudt.
Met het arrest nr. 56/2000 vernietigde het A r b i t r a-gehof onder andere de geplande toekenning door de Franse Gemeenschap van weddentoelagen aan personeelsleden van de Franstalige muziekacade-mie.
De sluiting ervan zou niet tot de bevoegdheid be-horen van de toezichthoudende overheid.
1. Welke stappen heeft de Vlaamse regering tot hiertoe ondernomen om er bij de bevoegde in-stantie(s) op aan te dringen dat er een einde komt aan deze onwettelijkheid ?
2. Werden er de jongste jaren gemeenteraadsbe-sluiten van We z e m b e e k-Oppem vernietigd m . b. t . de personeelsuitgaven van het niet-g e s u b-sidieerd personeel van de Franstalige bijafde-ling van de muziekacademie van Sint-P i e t e r s-Woluwe in Wezembeek-Oppem ?
Antwoord
Het probleem van de Franstalige afdeling van de muziekacademie van Sint-P i e t e r s-Woluwe is reeds een aantal maal aan bod gekomen. Volgens de let-ter van de wet kunnen in de randgemeenten alleen het kleuter- en lager onderwijs in het Frans georga-niseerd worden en kan dit dus niet uitgebreid wor-den tot bijvoorbeeld het kunstonderwijs.
Het is duidelijk dat dit feitelijk niet kan. Naast de Franstalige afdeling bestaat echter ook een Neder-landstalige afdeling van dezelfde muziekacademie. Deze Nederlandstalige afdeling kan uiteraard wel wettelijk bestaan. Vanuit de muziekacademie van S i n t-P i e t e r s-Woluwe wordt echter gesteld dat het opdoeken van de Franstalige afdeling tot gevolg zal hebben dat ook de Nederlandstalige afdeling ver-dwijnt.
Dit kan uiteraard niet de bedoeling zijn. Va n d a a r dat tot op heden de Franstalige afdeling in feite min of meer gedoogd wordt. Ik overleg met mijn collega bevoegd voor Onderwijs om te kijken op welke wijze vooralsnog een oplossing kan worden gevonden voor deze situatie.
