Organisatie‐ en functieprofiel
Directeur
Stichting Samenwerkingsverband Fryslân ‐ Noard
Hengelo (o), 11 februari 2014
Inhoudsopgave
1. Situatieschets Stichting Samenwerkingsverband Fryslân‐Noard
Kenmerken en organisatie 3
2. Profielschets Directeur Stichting Samenwerkingsverband Fryslân‐Noard 2.1 Profiel directeur 4
2.2 Werkzaamheden 4
2.3 Kennis, ervaring en (beroeps)houding directeur 4
2.4 Contacten 5
2.5 Kader, bevoegdheden en verantwoordelijkheden 5
2.6 Competenties 5
3. Arbeidsvoorwaarden 7
4. Procedure werving & selectie 4.1 Begeleiding 7
4.2 Informatie 7
4.3 Solliciteren 7
4.4 Contactgegevens 7
1. Stichting Samenwerkingsverband Fryslân‐Noard Kenmerken en organisatie
De stichting SWV Fryslân‐Noard is een regionaal samenwerkingsverband Passend Onderwijs in de zin van de Wet op het Voortgezet Onderwijs. Het werkgebied van het samenwerkingsverband loopt gelijk met de grenzen van de gemeenten: Dantumadiel, Leeuwarden, Franekeradeel, het Bildt, Dongeradeel, Ferwerderadiel, Vlieland,
Menameradiel, Kollumerland en Nieuwkruisland, Schiermonnikoog, Terschelling, Harlingen, Ameland, Leeuwarderadeel.
Er is een algemeen bestuur waarin alle 22 aangesloten schoolbesturen zitting hebben. In het bestuursmodel is voorzien in een algemeen en een dagelijks bestuur. Het algemeen bestuur heeft een toezichthoudende rol terwijl het dagelijks bestuur de directe
sparringpartner van de algemeen directeur is. In het model is sprake van een
professionele directievoering die belast is met gemandateerde bestuursbevoegdheden op basis van een managementstatuut. In deze vorm zal het algemeen bestuur circa 4 tot 5 keer per jaar vergaderen, wat voldoende betrokkenheid garandeert.
Het SWV heeft een zestal uitgangspunten geformuleerd en er zijn standaarden voor basisondersteuning op de scholen ontwikkeld. Het SWV heeft kenmerken van zowel het expertisemodel als van het professionaliseringsmodel. Er is sprake van een positieve verevening in 2020. Basisgedachte is: “Gewoon waar het kan, speciaal waar het moet”.
De ambitie is dat alle leerlingen een passende plek hebben, een diploma halen of worden toe geleid naar arbeid. Deze ambitie sluit aan bij wat scholen nu ook al doen. Tegelijk is er de overtuiging dat door samenwerking meer te bereiken is. In het visiedocument1 Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Fryslân‐Noard, “Een pad ontstaat door er op te lopen” is een stip op de horizon gezet die de richting aangeeft waarin de gezamenlijke besturen de komende jaren willen werken aan Passend Onderwijs.
Het groene gebied vormt de regio van het Samenwerkingsverband Stichting Fryslân‐Noard.
1 Zie voor de volledige uitwerking het concept ondersteuningsplan van december 2013.
2. Profielschets Directeur Stichting Samenwerkingsverband Fryslân‐Noard 2.1. Profiel directeur
De omvang en reikwijdte van het samenwerkingsverband, de wettelijke taakstelling, de ambities en de bestuurlijke vormgeving en de organisatorische complexiteit vragen om een kandidaat met senioriteit en bewezen managementkwaliteiten. De directeur zal in de startfase een kwartiermakers rol vervullen. Er worden hoge eisen gesteld aan de
inhoudelijke, onderwijskundige deskundigheid van de te benoemen directeur, maar ook aan diens managementvaardigheden, visie en bestuurlijke en politieke sensitiviteit. Gezocht wordt naar een ondernemende directeur met lef, die kennis heeft van het speciaal onderwijs en van aanpakken weet.
2.2. Werkzaamheden
De bestuurlijke inrichting SWV Fryslân‐Noard geeft aan dat het algemeen bestuur toezichthoudend is met groot uitvoerend mandaat voor de directeur
De directeur heeft als taak:
2.2.1. Het voorbereiden, opstellen en uitvoeren van een ondersteuningsplan.
2.2.2. Dagelijks leiding geven aan het SWV inclusief personeel
2.2.3. Financieel beheer van de middelen van het SWV conform een goedgekeurde begroting
2.2.4. Het verantwoorden van de resultaten en inzet middelen aan zowel het dagelijks als het algemeen bestuur.
2.3. Kennis, ervaring en (beroeps)houding directeur
2.3.1. Brede theoretische kennis van (de ontwikkelingen in) het (voortgezet) onderwijs.
2.3.2. Heeft kennis van de ontwikkelingen in het (voortgezet) speciaal onderwijs.
2.3.3. Vaardig in het organiseren van onderwijskundige en bedrijfsvoeringprocessen.
2.3.4. Inzicht in het functioneren van de organisatie van het regulier en voortgezet speciaal onderwijs en de daarmee samenhangende besluitvormingscircuits.
2.3.5. Inzicht in vraagstukken en problemen die zich op andere terreinen in het onderwijs afspelen.
2.3.6. Brede kennis van en inzicht in maatschappelijke ontwikkelingen in relatie tot het onderwijs (en het welzijn) en de politiek‐bestuurlijke (besluitvormings‐) processen op regionaal niveau.
2.3.7. Inzicht in samenhangen tussen het eigen werkterrein en de daarop van invloed zijnde werkprocessen.
2.3.8. Adviesvaardigheden.
2.3.9. Vaardig in het organiseren en begeleiden van werkprocessen.
2.3.10. Vaardig in het onderhouden van contacten.
2.3.11. Vaardig in het aansturen van professionals.
2.3.12. Vaardig in het onderhandelen met gemeenten, andere besturen, organisaties en instellingen uit de sector onderwijs en welzijn, alsmede met relevante marktpartijen over toekenning van middelen en gelden.
2.3.13. Is een netwerker en kan vaardig manoeuvreren in een complexe (politiek‐) bestuurlijke omgeving.
2.3.14. Vaardig in het omgaan met tegengestelde belangen en het ontwikkelen van draagvlak voor nieuwe ideeën en concepten.
2.4. Contacten
2.4.1. Met het bestuur van het samenwerkingsverband Passend Onderwijs (22
schoolbesturen) over het te ontwikkelen nieuwe (strategische meerjaren) beleid, het gevoerde beleid en over voorstellen tot oplossingen bij knelpunten in het beleid om informatie uit te wisselen, adviezen te geven en om draagvlak te verwerven en (binnen kaders richting te geven).
2.4.2. Met alle relevante stakeholders uit het werkingsgebied van het
samenwerkingsverband Passend Onderwijs over de vormgeving, ontwikkeling en uitvoering (en concrete uitwerking) van het ondersteuningsplan, om informatie uit te wisselen, adviezen te geven, tot afstemming te komen en waar nodig draagvlak te verwerven.
2.4.3. Met personeelsleden over de uitvoering van hun werkzaamheden, om informatie uit te wisselen, tot afstemming te komen en leiding te geven.
2.4.4. Met interne en externe overleg‐ en projectorganen, over ondersteunings‐
aangelegenheden, om informatie uit te wisselen, adviezen te geven, tot afstemming te komen en waar nodig draagvlak te verwerven.
2.4.5. Met gemeenten, relevante netwerken, hulpverleningsinstanties, en dergelijke over de kaders en de betrokkenheid bij inzet en uitvoering van het beleid van het
samenwerkingsverband Passend Onderwijs, om informatie uit te wisselen, adviezen te geven, tot afstemming te komen en waar nodig draagvlak te verwerven.
2.5. Kader, bevoegdheden en verantwoordelijkheden
2.5.1. De directeur van het samenwerkingsverband neemt beslissingen over de te geven strategische richtinggevende meerjaren adviezen aan het algemeen en dagelijks bestuur van de stichting, het voeren van op overeenstemming gericht overleg met alle stakeholders, het geven van dagelijkse leiding en het coördineren van diverse uitvoerende werkzaamheden, alsmede de wijze waarop leiding wordt gegeven aan de diverse organisatieonderdelen / medewerkers van het samenwerkingsverband.
2.5.2. De directeur van het samenwerkingsverband werkt binnen, in algemene termen geformuleerde strategische beleidskaders, de financiële uitgangspunten (onder andere de meerjarenbegroting), het bestuurlijk toezichtkader en overige aanvullend gegeven nadere aanwijzingen en richtlijnen.
2.5.3. De directeur van het samenwerkingsverband legt (onder andere door een halfjaarlijkse verantwoordingsrapportage) verantwoording af aan het algemeen bestuur van de stichting met betrekking tot de bruikbaarheid en de kwaliteit van de (strategische meerjaren) advisering en de voorbereiding en uitvoering van het beleid en de activiteiten, het ondersteuningsplan (inclusief de totstandkomingsprocedure), de effectiviteit van het overleg met de stakeholders, alsmede over de kwaliteit van de gegeven leiding aan de diverse organisatieonderdelen / medewerkers van (en in dienst bij) het samenwerkingsverband.
2.6. Competenties
Het kaliber van de functie vergt een aantal kwaliteiten. Daarbij valt te denken aan:
2.6.1. sterke communicatieve en sociale vaardigheden;
2.6.2. bovengemiddelde omgevingssensitiviteit en vermogen empathie;
2.6.3. ondernemerschap, bedrijfsmatig en zakelijk inzicht, passend bij de aard en de omvang van de organisatie;
2.6.4. een goed vermogen tot zelfreflectie en zelfmanagement;
2.6.5. generieke kennis op en van alle relevante beleidsterreinen en het vermogen zich snel
2.6.6. Verder zal de directeur van het samenwerkingsverband een verbindende
persoonlijkheid dienen te zijn, die inspireert en vanuit een bestuurlijke en politieke sensitiviteit mensen en ideeën samenbrengt.
2.6.7. De directeur heeft gezag en goed ontwikkelde leiderschapskwaliteiten en schakelt soepel tussen de verschillende rollen en taken die hij/zij dient te vervullen.
3. Arbeidsvoorwaarden
De Stichting Samenwerkingsverband Fryslân‐Noard biedt een benoeming voor bepaalde tijd gedurende één jaar, met uitzicht op een benoeming voor onbepaalde tijd en een bezoldiging conform of vergelijkbaar met CAO‐VO schaal 14.
4. Procedure werving & selectie 4.1. Begeleiding
In opdracht van het Algemeen bestuur van de Stichting Samenwerkingsverband Fryslân‐Noard wordt de procedure werving & selectie door een extern bureau, Erik Versteege Search B.V. , begeleid. Antheunis Janse, adviseur Erik Versteege Search, voert deze opdracht uit.
4.2. Informatie
Voor belangstellenden is er op www.erikversteege.nl een digitaal
informatiepakket beschikbaar. In dit pakket is meer informatie over de Stichting Samenwerkingsverband Fryslân‐Noard en over de vacante functie opgenomen.
Daarnaast bevat het digitale pakket het tijdschema, een visiedocument en overige relevante documenten.
4.3. Solliciteren?
Hebt u interesse in een nieuwe stap in uw carrière, stuur dan uw gemotiveerde sollicitatie, voorzien van CV, zo spoedig mogelijk doch uiterlijk zaterdag 1 maart 2014 naar info@erikversteege.nl , gericht aan het Algemeen Bestuur van de Stichting Samenwerkingsverband Fryslân‐Noard, ter attentie van de voorzitter.
Mini‐assessments zullen worden afgenomen in week 12.
De eerste ronde sollicitatiegesprekken met de Selectie Advies Commissie staat gepland in week 13; een eventuele tweede ronde in week 15.
De benoeming zal uiterlijk in week 16 (half april) plaatsvinden
4.4. Contactgegevens info@erikversteege.nl
Antheunis Janse tel: 06 ‐ 39479549 mail: antheunis.janse@erikversteege.nl
Secretariaat: Annemarie Arends tel: 06 – 2153 1377 mail: annemarie.arends@erikversteege.nl
