Bijlagen
Bijlage 1 Begeleidende brief
Beste collega,
Je hebt misschien al gemerkt dat er de afgelopen tijd een aantal interne ontwikkelingen gaande zijn binnen het korps. Eén van deze ontwikkelingen is het prestatiecontract. In 2003 hebben de politiekorpsen in samenwerking met het Ministerie van Binnenlandse Zaken prestatieafspraken gemaakt. Het doel hiervan is een verbetering van de prestaties en het vergroten van de veiligheid.
Deze prestatiecontracten worden in het korps uiteindelijk doorvertaald naar individuele prestatieafspraken voor elke medewerker.
Een tweede ontwikkeling is de nadruk op competenties en persoonlijke ontwikkeling. Hier komt het Persoonlijk OntwikkelingsPlan bij kijken. In dit plan staan doorgaans de persoonlijke ontwikkelingsdoelen die je met je leidinggevende opstelt.
Aangezien het nog niet duidelijk is welke rol de prestatiecontracten en ontwikkelingsdoelen spelen in de werkbeleving van de medewerkers, heeft de Politieacademie, in samenwerking met ons korps, het initiatief genomen voor een onderzoek. Met dit onderzoek willen wij erachter komen op welke manier deze twee soorten doelen worden vastgesteld en hoe deze doelen van invloed zijn op je werkbeleving.
Aan de hand van de resultaten van dit onderzoek hoopt de Politieacademie ons aanbevelingen te kunnen doen over de manier waarop er het beste met de prestatiecontracten en
ontwikkelingsdoelen kan worden omgegaan.
Graag vragen wij je medewerking aan dit onderzoek door bijgevoegde vragenlijst volledig in te vullen en vóór 25 april in bijgaande retourenvelop zonder postzegel op te sturen. Wij willen benadrukken dat je medewerking aan dit onderzoek en de door jouw verstrekte gegevens strikt anoniem blijven.
Hoe meer collega’s de vragenlijst invullen, des te completer en betrouwbaarder het beeld zal zijn dat hieruit ontstaat. Hierdoor zijn wij straks als korpsleiding des te beter in staat om met de resultaten voor je aan de slag te gaan. Mis deze kans dus niet om je mening te geven.
Voor het invullen van de vragenlijst heb je een half uur tijd nodig. Hoe dat precies in zijn werk gaat, kun je lezen in de inleiding van de vragenlijst. Heb je nog vragen over het onderzoek, dan verwijs ik je graag naar Carla van Hoof. Zij voert namens de Politieacademie het onderzoek voor ons uit.
Je kunt haar bereiken op telefoonnummer 06-51704791.
Met vriendelijke groet,
Ingrid Zwaag,
Directeur Bedrijfsvoering a.i.
Bijlage 2 Vragenlijst Medewerker
LEES EERST DIT:
Met dit onderzoek proberen wij inzicht te krijgen in hoe de doelen uit de prestatiecontracten en de Persoonlijke OntwikkelingsPlannen worden vastgesteld en welke invloed dit heeft op het werk van medewerkers. Naast een wetenschappelijk nut dient dit onderzoek een praktisch nut. Aan de hand van de resultaten zullen er aanbevelingen worden gedaan over de manier waarop er het beste met de prestatiecontracten en ontwikkelingsdoelen kan worden omgegaan. Wij hopen van harte dat u uw medewerking wilt verlenen aan dit onderzoek.
Door wie:
Het onderzoek wordt uitgevoerd door de Politieacademie in samenwerking met de Rijksuniversiteit Groningen.
Duur:
Het invullen van de vragenlijst zal ongeveer 30 minuten duren.
Opbouw vragenlijst:
Dit onderzoek heeft betrekking op twee soorten doelen: de individuele prestatieafspraken en de persoonlijke ontwikkelingsdoelen. Daarom is deze enquête in drie gedeeltes opgebouwd.
Gedeelte A heeft betrekking op de individuele prestatieafspraken. In Gedeelte B zullen dezelfde vragen nogmaals gesteld worden, maar dan voor de persoonlijke ontwikkelingsdoelen. Gedeelte C heeft betrekking op uw werk.
Hoe vult u deze vragenlijst in?
Wij verzoeken u de instructies voorafgaand aan elk onderdeel goed te lezen. U kunt achter elke uitspraak het vakje van de antwoordschaal aankruisen dat het best uw mening weergeeft.
De volgende zaken willen we nog specifiek onder uw aandacht brengen:
-
Voor de beantwoording worden verschillende antwoordschalen gebruikt!
-
Denkt u niet te lang na over een vraag. Het eerste antwoord dat in u opkomt is vaak het beste.
-
Er zijn geen goede of foute antwoorden, alleen antwoorden waar u zich het best in kunt vinden.
Aan het einde van de vragenlijst is er een gedeelte gereserveerd waarop u uw opmerkingen en/of aanmerkingen kunt plaatsen.
Vragenlijst voor de leidinggevende?
Om een rijker beeld te krijgen van het functioneren van alle medewerkers zijn wij ook geïnteresseerd in de mening van de leidinggevenden hierover. Daarom is er bij dit pakket een vragenlijst voor leidinggevenden toegevoegd. U kunt deze vragenlijst gerust even doorkijken als u dat wilt. Op de vragenlijst voor leidinggevenden is een etiket geplakt, waarop u uw naam dient te schrijven, zodat uw leidinggevende weet over welke medewerker hij/zij een vragenlijst moet invullen. Wanneer u dat heeft gedaan, dient u de vragenlijst voor leidinggevenden aan uw directe leidinggevende te geven.
Nadat uw leidinggevende de vragenlijst heeft ingevuld verwijdert hij/zij uw naam van de
vragenlijst, zodat de anonimiteit gewaarborgd blijft. Alleen de onderzoeker van de universiteit
kan door middel van de codes op de vragenlijsten de gegevens koppelen. Dit onderzoek is dus
anoniem, gegevens kunnen niet worden herleid naar individuen. Het uiteindelijke rapport bevat
alleen algemene informatie over de wijze waarop wordt omgegaan met prestatieafspraken en ontwikkelingsdoelen.
Retourneren:
Gaarne zouden wij de vragenlijst uiterlijk 25 april aanstaande weer in ons bezit hebben. U kunt hiervoor de bijgevoegde antwoordenveloppe gebruiken.
Bij voorbaat hartelijk dank voor uw tijd en medewerking.
1. Wat is uw geslacht?
Man
Vrouw
2. Wat is uw leeftijd? …………..jaar
3. Wat is de hoogste opleiding die u heeft afgemaakt?
lagere school
lager algemeen vormend of lager beroepsonderwijs
middelbaar onderwijs of middelbaar beroepsonderwijs, waaronder politie- opleiding
hoger beroepsonderwijs, waaronder NPA academisch onderwijs
andere opleiding, namelijk:……….
4. Wat is uw functie?
medewerker in de basispolitiezorg medewerker bij een recherche afdeling medewerker bij de vreemdelingendienst medewerker bij de jeugd- en/of zedenpolitie medewerker bij de verkeerspolitie
medewerker bij een arrestatieteam
medewerker bij een ander executief politieonderdeel
5. In welke salarisschaal zit u? (tussen 1-18) ………
6. Hoe lang werkt u al bij de politie (in jaren, naar boven afgerond)? …………..jaar
7. In welk korps bent u werkzaam? …………..………
8. In welk district bent u werkzaam? ………..
9. In welke basiseenheid bent u werkzaam? ………..
Persoonsgegevens
Wilt u bij de volgende vragen het antwoord aankruisen dat op u van toepassing is of het antwoord
invullen op de stippellijn?
Gedeelte A: Individuele prestatieafspraken.
De prestatiecontracten, die met de overheid zijn overeengekomen, worden uiteindelijk
doorvertaald naar individuele prestatieafspraken of resultaatafspraken. In deze prestatieafspraken zijn prestatienormen opgenomen. Een aantal voorbeelden zijn:
-
op jaarbasis minimaal 145 mini’s waarvan 1/3 met staandehouding (o.g.v. rood licht, snelheid, etc.)
-
35 PV’s met verdachten inzake misdrijf.
Voordat u begint, deze vraag invullen:
1. Ik heb met mijn leidinggevende individuele prestatie/resultaatafspraken gemaakt.
Ja (ga door met het invullen van de enquête) Nee (zie eerst onderstaande toelichting)
Toelichting: Wanneer u geen resultaatafspraken op individueel niveau heeft gemaakt en vastgelegd, wordt er hoogstwaarschijnlijk in uw team wel gestuurd op prestaties vanuit de prestatiecontracten. Probeer met deze gedachte de enquête zo volledig mogelijk in te vullen.
1 volledig 2 grotendeels 3 noch mee eens 4 grotendeels 5 volledig mee oneens mee oneens noch mee oneens mee eens mee eens
1 2 3 4 5 1. Mijn leidinggevende geeft mij een hoge mate van invloed
op de bepaling van de prestatieafspraken.
2. Ik heb werkelijk weinig inspraak in het vaststellen van de
prestatieafspraken.
3. Ik kan in hoge mate zelf de prestatieafspraken bepalen.
4. Mijn leidinggevende vraagt meestal naar mijn mening en
ideeën bij het bepalen van de prestatieafspraken.
5. Mijn leidinggevende geeft mij veel positieve feedback als mijn
prestaties overeenkomen met de prestatieafspraken
6. Mijn leidinggevende spreekt veelvuldig zijn waardering uit als de kwaliteit van mijn prestaties uitstijgt boven de
prestatieafspraken.
7. Mijn leidinggevende laat me zelden weten wat mijn vorderingen
zijn met betrekking tot de prestatieafspraken die voor mij gelden.
8. Mijn leidinggevende geeft mij veel feedback als mijn prestaties
niet voldoen aan de prestatieafspraken.
Onderstaande uitspraken hebben betrekking op de individuele prestatie/resultaatafspraken die voor u gelden. Wilt u aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met de volgende
uitspraken?
1 volledig 2 grotendeels 3 noch mee eens 4 grotendeels 5 volledig mee oneens mee oneens noch mee oneens mee eens mee eens
1 2 3 4 5 9. Mijn leidinggevende informeert mij veelvuldig en precies als de
kwaliteit van mijn prestaties achterblijft bij de prestatieafspraken.
10. Mijn leidinggevende laat me zelden weten wanneer mijn prestaties
onvoldoende zijn met betrekking tot de prestatieafspraken.
11. Mijn individuele prestatieafspraken zijn zeer duidelijk en
specifiek: ik weet precies wat ik moet doen.
12. Ik vind mijn individuele prestatieafspraken dubbelzinnig en
onduidelijk.
13. Ik begrijp volledig welke van mijn individuele prestatieafspraken belangrijker zijn dan andere; ik heb een duidelijk idee van de
prioriteit van deze afspraken.
14. Het kost mij weinig moeite om mijn individuele prestatieafspraken
te behalen; ze zijn behoorlijk makkelijk.
15. Het vergt behoorlijk veel inzet om mijn individuele
prestatieafspraken te behalen.
16. Er is een hoge mate van vaardigheden en kennis nodig van mijn
kant om mijn individuele prestatieafspraken volledig te behalen.
17. Mijn individuele prestatieafspraken zijn pittig en dus vrij moeilijk
te behalen.
18. Hoe beter ik voldoe aan de prestatieafspraken, hoe meer mijn
leidinggevende mij respecteert.
19. Het maakt voor mij veel uit wat mijn leidinggevende vindt van
mijn prestaties met betrekking tot de prestatieafspraken.
20. Als ik voldoe aan de prestatieafspraken, draagt dat bij aan mijn
baanzekerheid.
21. Als ik voldoe aan de prestatieafspraken, verhoogt dat mijn kans
op promotie.
22. Ik voel mij persoonlijk sterk verantwoordelijk om ruim te voldoen
aan de prestatieafspraken.
Onderstaande uitspraken hebben betrekking op de individuele prestatie/resultaatafspraken die voor u gelden. Wilt u aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met de volgende
uitspraken?
1 volledig 2 grotendeels 3 noch mee eens 4 grotendeels 5 volledig mee oneens mee oneens noch mee oneens mee eens mee eens
1 2 3 4 5 23. Ik voel mij slecht en ongelukkig wanneer ik ontdek dat ik de
prestatieafspraken niet haal.
24. Ik kan mij heel goed vinden in de prestatieafspraken die voor mij
gelden.
25. Het gaat me aan het hart wanneer mijn prestaties achterblijven bij
de prestatieafspraken.
26. Het maakt me niet zoveel uit of ik de prestatieafspraken nakom.
Onderstaande uitspraken hebben betrekking op de individuele prestatie/resultaatafspraken die voor u gelden. Wilt u aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met de volgende
uitspraken?
Gedeelte B. Persoonlijke ontwikkelingsdoelen
De volgende reeks uitspraken hebben betrekking op de persoonlijke ontwikkelingsdoelen. Deze worden met u vastgesteld naar aanleiding van uw functioneringsgesprek. Vervolgens worden deze doelen vastgelegd in het Persoonlijk OntwikkelingsPlan (POP).
1 volledig 2 grotendeels 3 noch mee eens 4 grotendeels 5 volledig mee oneens mee oneens noch mee oneens mee eens mee eens
1 2 3 4 5 1. Mijn leidinggevende geeft mij een hoge mate van invloed
op de bepaling van de ontwikkelingsdoelen.
2. Ik heb werkelijk weinig inspraak in het vaststellen van de
ontwikkelingsdoelen.
3. Ik kan in hoge mate zelf de ontwikkelingsdoelen bepalen.
4. Mijn leidinggevende vraagt meestal naar mijn mening en
ideeën bij het bepalen van de ontwikkelingsdoelen.
5. Mijn leidinggevende geeft mij veel positieve feedback als mijn ontwikkelingen overeenkomen met mijn persoonlijke
ontwikkelingsdoelen.
6. Mijn leidinggevende spreekt veelvuldig zijn waardering uit als de kwaliteit van mijn ontwikkelingen uitstijgt boven mijn
persoonlijke ontwikkelingsdoelen.
7. Mijn leidinggevende laat me zelden weten wat mijn vorderingen
zijn met betrekking tot mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen.
8. Mijn leidinggevende geeft mij veel feedback als mijn ontwik-
kelingen niet voldoen aan mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen.
9. Mijn leidinggevende informeert mij veelvuldig en precies als de kwaliteit van mijn ontwikkelingen achterblijft bij mijn
persoonlijke ontwikkelingsdoelen.
10. Mijn leidinggevende laat me zelden weten wanneer mijn ontwikkelingen onvoldoende zijn met betrekking tot mijn
persoonlijke ontwikkelingsdoelen.
11. Mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen zijn zeer duidelijk en
specifiek: ik weet precies wat ik moet doen.
12. Ik vind mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen dubbelzinnig en
onduidelijk.
Onderstaande uitspraken hebben betrekking op uw persoonlijke ontwikkelingsdoelen. Wilt u
aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met de volgende uitspraken?
1 volledig 2 grotendeels 3 noch mee eens 4 grotendeels 5 volledig mee oneens mee oneens noch mee oneens mee eens mee eens
1 2 3 4 5 13. Ik begrijp volledig welke van mijn persoonlijke ontwikkelings-
doelen belangrijker zijn dan andere; ik heb een duidelijk idee van
de prioriteit van deze doelen.
14. Het kost mij weinig moeite om mijn persoonlijke
ontwikkelingsdoelen te behalen; ze zijn behoorlijk makkelijk.
15. Het vergt behoorlijk veel inzet om mijn persoonlijke
ontwikkelingsdoelen te behalen.
16. Er is een hoge mate van vaardigheden en kennis nodig van mijn
kant om mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen volledig te behalen.
17. Mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen zijn pittig en dus vrij
moeilijk te behalen.
18. Hoe beter ik voldoe aan mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen,
hoe meer mijn leidinggevende mij respecteert.
19. Het maakt voor mij veel uit wat mijn leidinggevende vindt van mijn prestaties met betrekking tot mijn persoonlijke
ontwikkelingsdoelen.
20. Als ik voldoe aan mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen,
draagt dat bij aan mijn baanzekerheid.
21. Als ik voldoe aan mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen,
verhoogt dat mijn kans op promotie.
22. Ik voel mij persoonlijk sterk verantwoordelijk om ruim te voldoen
aan mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen.
23. Ik voel mij slecht en ongelukkig wanneer ik ontdek dat ik mijn
ontwikkelingsdoelen niet haal.
24. Ik kan mij heel goed vinden in de ontwikkelingsdoelen die voor
mij gelden.
25. Het gaat me aan het hart wanneer mijn prestaties achterblijven
bij mijn persoonlijke ontwikkelingsdoelen.
26. Het maakt me niet zoveel uit of ik mijn persoonlijke
ontwikkelingsdoelen nakom.
Onderstaande uitspraken hebben betrekking op uw persoonlijke ontwikkelingsdoelen. Wilt u
aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met de volgende uitspraken?
Gedeelte C: Het Werk
1 volledig 2 grotendeels 3 noch mee eens 4 grotendeels 5 volledig mee oneens mee oneens noch mee oneens mee eens mee eens
1 2 3 4 5 1. Het werk dat ik verricht, is erg belangrijk voor mij.
2. De taken binnen mijn functie zijn voor mij van persoonlijke
betekenis.
3. Mijn werk betekent veel voor mij.
4. Ik heb vertrouwen in mijn mogelijkheden om mijn werk
adequaat te verrichten.
5. Ik ben zelfverzekerd over mijn capaciteiten om mijn taken goed te
volbrengen.
6. Ik beheers vaardigheden die zijn vereist voor mijn functie.
7. Ik beslis zelf in betekenisvolle mate hoe ik mijn werk uitvoer.
8. Ik kan zelfstandig beslissen hoe ik mijn taken verricht.
9. Ik kan onafhankelijk en in vrijheid bepalen hoe ik inhoud geef
aan mijn functie.
10. Mijn invloed op het reilen en zeilen binnen mijn werkomgeving is
groot.
11. Ik beschik over een grote mate van controle over wat er gebeurt
binnen mijn werkomgeving.
12. Ik heb een betekenisvolle invloed op wat er gebeurt binnen
mijn werkomgeving.
13. Ik voel mij gejaagd of nerveus door mijn werk.
14. Mijn werk grijpt me meer aan dan zou moeten.
15. Mijn werk vliegt mij aan.
16. Het beklemt mij wanneer ik aan mijn werk denk.
17. Ik voel me schuldig wanneer ik vrij neem van mijn werk.
18. Mijn leidinggevende kent mijn behoeften en problemen
op het werk goed.
Werkbeleving
Wilt u aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met de volgende uitspraken?
1 volledig 2 grotendeels 3 noch mee eens 4 grotendeels 5 volledig mee oneens mee oneens noch mee oneens mee eens mee eens
1 2 3 4 5 19. Mijn leidinggevende heeft vertrouwen in mijn capaciteiten.
20. Mijn leidinggevende zal zich inzetten om problemen te
verhelpen als die zich voordoen bij mijn werkzaamheden.
21. Ik kan erop rekenen dat mijn leidinggevende mij zal steunen als dat nodig is, ook al levert dat misschien problemen voor
hem of haar op.
22. Ik heb vertrouwen in mijn leidinggevende, zodat ik zijn of
haar beslissingen zal verdedigen als hij of zij afwezig is.
23. Ook als ik ideeën heb over veranderingen in mijn werk,
luistert mijn leidinggevende daar goed naar.
24. Mijn leidinggevende en ik passen in het werk goed bij elkaar.
Werkbeleving
Wilt u aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met de volgende uitspraken?
1 totaal niet 2 nauwelijks 3 enigszins 4 behoorlijk 5 zeer sterk van toepassing van toepassing van toepassing van toepassing van toepassing
In mijn werk vind ik het belangrijk dat: 1 2 3 4 5 1. Ik beter presteer dan anderen.
2. Ik geen slechte indruk op anderen maak.
3. Ik zo veel mogelijk kan leren.
4. Ik taken doe waarbij de kans op fouten klein is.
5. Ik een betere beoordeling krijg dan anderen.
6. Ik niet afga in het bijzijn van anderen.
7. Ik deskundigheid op kan bouwen.
8. Ik taken doe die ik helemaal beheers.
9. Ik een hoger niveau heb dan anderen.
10. Ik ten opzichte van anderen niet ondeskundig lijk.
11. Ik mijzelf kan ontwikkelen.
12. Ik een taak heb die ik zeker aankan.
13. Ik in vergelijking met anderen deskundiger ben.
14. Anderen niet denken dat ik slecht in mijn werk ben.
15. Ik bij mezelf vooruitgang ervaar.
16. Ik taken heb te doen die ik gemakkelijk aankan.
17. Ik de beste ben.
18. Anderen niet denken dat ik een lager niveau heb dan hen.
19. Ik iets doe waar ik veel van kan leren.
20. Ik geen fouten maak.
Wat vind ik belangrijk in mijn werk?
In welke mate zijn de volgende uitspraken op u van toepassing?
Antwoordschaal:
1. helemaal mee oneens 2. grotendeels mee oneens 3. enigszins mee oneens
4. noch mee oneens, noch mee eens 5. enigszins mee eens
6. grotendeels mee eens 7. helemaal mee eens
1 2 3 4 5 6 7 1. Ik voldoe volledig aan de prestatievereisten van mijn functie.
2. Ik vervul alle verantwoordelijkheden zoals die beschreven staan in de functiebeschrijving.
3. Ik voer taken precies uit zoals dat van mij wordt verwacht.
4. Ik voltooi de aan mij toegewezen taken altijd op een adequate
manier.
5. Ik verwaarloos aspecten van mijn functie die ik wel zou
moeten uitvoeren.
6. Ik schiet vaak tekort in belangrijke onderdelen van mijn functie.
1 totaal niet 2 nauwelijks 3 enigszins 4 behoorlijk 5 zeer karakteristiek karakteristiek karakteristiek karakteristiek karakteristiek
1 2 3 4 5 1. Ik opper nieuwe manieren om doelen te bereiken.
2. Ik kom met nieuwe en praktische ideeën om prestaties
te verbeteren.
3. Ik bedenk nieuwe werkwijzen, technieken of ideeën
voor producten.
4. Ik stel nieuwe manieren voor om de kwaliteit te verbeteren.
5. Ik ben een goede bron van creatieve ideeën.
6. Ik ben niet bang om risico’s te nemen.
Werkgedrag
In welke mate zijn de volgende uitspraken op u van toepassing?
Creatief werkgedrag
Hoe karakteristiek zijn elk van de onderstaande gedragingen voor u?
1 totaal niet 2 nauwelijks 3 enigszins 4 behoorlijk 5 zeer karakteristiek karakteristiek karakteristiek karakteristiek karakteristiek
1 2 3 4 5 7. Ik promoot en verdedig nieuwe ideeën tegenover anderen.
8. Ik toon mijzelf creatief in het werk wanneer daartoe de
gelegenheid is.
9. Ik ontwikkel adequate plannen en schema’s voor de invoering
van nieuwe ideeën.
10. Ik heb vaak nieuwe en innovatieve ideeën.
11. Ik kom met creatieve oplossingen voor problemen.
12. Ik heb vaak een frisse benadering van problemen.
13. Ik draag nieuwe manieren aan voor de uitvoering van taken.
Antwoordschaal:
1. zeer ontevreden 2. behoorlijk ontevreden 3. enigszins ontevreden
4. niet ontevreden/niet tevreden 5. enigszins tevreden
6. behoorlijk tevreden 7. zeer tevreden
Hoe tevreden of ontevreden bent u met: 1 2 3 4 5 6 7 1. Uw huidige werk als u het vergelijkt met werk in andere
organisaties?
2. De voortgang die u boekt om uw doelen te realiseren die u voor
uzelf had gesteld in uw huidige baan?
3. De mogelijkheden in uw werk om dat te doen waar u het beste in
bent?
4. Uw huidige werk gezien de verwachtingen die u had toen u met dit
werk begon?
5. Uw huidige baan gezien uw verwachtingen over uw loopbaan?
Werktevredenheid
Wilt u ten aanzien van de volgende uitspraken aangeven hoe tevreden of ontevreden u bent?
Creatief werkgedrag
Hoe karakteristiek zijn elk van de onderstaande gedragingen voor u?
VERGEET U NIET UW NAAM TE VERMELDEN OP HET ETIKET OP DE VRAGENLIJST VOOR UW LEIDINGGEVENDE EN DEZE AAN
UW LEIDINGGEVENDE TE GEVEN!!
BIJ VOORBAAT DANK
Eventuele op- en/of aanmerkingen
Bijlage 3 Vragenlijst Leidinggevende
Wat is het doel van dit onderzoek?
Met dit onderzoek proberen wij inzicht te krijgen in hoe de doelen uit de prestatiecontracten en de Persoonlijke OntwikkelingsPlannen voor de individuele medewerkers worden vastgesteld en welke invloed dit heeft op het werk van medewerkers. Naast een wetenschappelijk nut dient dit onderzoek een praktisch nut. Aan de hand van de resultaten zullen er aanbevelingen worden gedaan over de manier waarop er het beste met de prestatiecontracten en ontwikkelingsdoelen kan worden omgegaan. Wij hopen van harte dat u uw medewerking wilt verlenen aan dit onderzoek.
Waarom deze vragenlijst?
Uw medewerkers hebben een uitgebreide vragenlijst ingevuld over prestatiecontracten en persoonlijke ontwikkelingsdoelen, waarbij zij ook vragen over hun werkgedrag hebben beantwoord. Om een rijker beeld te krijgen van dit werkgedrag verzoeken wij u als
leidinggevende ook enkele vragen te beantwoorden over het werkgedrag van de medewerker wiens naam op deze vragenlijst staat. Om uw antwoorden en de antwoorden van de medewerker samen te kunnen voegen in een databestand zijn alle vragenlijsten van een code en een naam voorzien. Na het invullen, kunt u de naam van de medewerker (niet de code!) van de vragenlijst afknippen, zodat de anonimiteit gewaarborgd blijft. De antwoorden worden anoniem en strikt vertrouwelijk verwerkt. Dat betekent dat de rapportage van de resultaten op algemeen niveau plaatsvindt en het dus uitgesloten is dat gegevens te herleiden zijn naar individuen.
Hoe vult u deze vragenlijst in?
Voor de beantwoording van de vragenlijst wordt gebruik gemaakt van verschillende
antwoordmogelijkheden. Lees daarom goed de instructies voorafgaand aan elk onderdeel. U kunt achter elke uitspraak het cijfer van de antwoordschaal aankruisen dat het best uw mening
weergeeft.
Bij de beoordeling van de vragen gaat het steeds om uw persoonlijke mening; er bestaan dus geen goede of slechte antwoorden. Het is van belang dat u alle vragen invult. Het invullen van één vragenlijst zal ongeveer twee minuten in beslag nemen.
Retourneren:
