ALGEMENE INFORMATIE
id 430
Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 20
Ik ben student in : Leuven
Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving)
Bachelor derde studiefase
opleiding Pedagogische Wetenschappen
optie: Orthopedagogiek
Land (bestemming) Spanje
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Universidad de Salamanca
Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het tweede semester
Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt-
nee Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
het tweede semester start een week vroeger dan bij Kuleuven en de examens situeren zich rond het einde van mei tot 11 juni (in mijn geval)
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de
dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-
150-200 euro per maand
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren-
ja Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen
communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-
ja, er wordt weinig engels gesproken
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)-
kot Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 290 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- goed Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van
campus/stad)-
in de stad en dichtbij de campus
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- een maand voor mijn erasmus begon
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- via een medestudent die het eerste semester naar Salamanca ging BEOORDELING
De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het
invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
4
Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
4
De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
3
Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel problematisch --> 5 = geen enkel probleem)
2
De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant
voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
2
Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
2
Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming
1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
even slecht/goed 3
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen
1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot
2
De vakinhoud vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
2
De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager
ervaren dan aan de KU Leuven
even hoog/laag 3
De examens/evaluaties vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
even moeilijk/gemakkelijk 3
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen
1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
4
De studentengroep waarin ik les had bestond
meestal vooral uit lokale studenten van het land waar ik op uitwisseling was
Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader of net niet-
Langs de ene kant is het moeilijker om met lokale studenten samen te werken, langs de andere kant is het beter om Spaans te leren.
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker
te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5
Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
4
BEOORDELING - VAKKENPAKKET
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf-
5
De titel van het vak was: Metodología de la investigación cualitativa
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : spaans
De examenvorm voor dit vak: meerkeuzevragen en open vragen en een groepswerk doorheen het hele semester + presentatie
Aantal uren hoorcollege per week : 3
Aantal uren practica per week: 1
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
1 uur groepswerk
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: vaak heel onduidelijk over wat we moesten doen voor ons groepswerk.
De 2 proffen voor dit vak waren altijd heel behulpzaam dus dat hielp wel.
De hoorcolleges waren zeer nutteloos. We moesten hier telkens keer zelf vragen opstellen over een tekst die we gelezen hebben, die vragen werden dan gebruikt voor het examen. Er werd over het algemeen niet veel les gegeven tijdens dit vak.
De titel van het vak was: Diseño y evaluación de materiales didácticos
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Spaans
De examenvorm voor dit vak: meerkeuzevragen
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 1,5
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
groepwerk tijdens de practica uren
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: De inhoud van het vak vond ik niet echt nuttig of moeilijk. Ik heb me wel moeten inspannen voor het examen maar al bij al had ik ook minder kunnen doen. De groepswerken waren niet zo moeilijk en werden in de klas afgewerkt met op het einde een presentatie, waarbij de prof alleen maar fier kon zijn omdat ik al zo goed Spaans kon. De prof was zeer erasmusgezind en daardoor kon ik eigenlijk niet veel fout doen.
De titel van het vak was: Metodología de la investigación socio-educativa
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Spaans
De examenvorm voor dit vak: meerkeuzevragen
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit vak verving statistiek 3. Er was zeer veel herhaling van statistiek 1 en 2 in verwerkt. Ik heb enkel iets bijgeleerd over het spss (daar pspp) programma. We hadden 2 proffen voor dit vak en beiden ook zeer erasmusgezind. we mochten bij het examen vragen stellen, woordenboek gebruiken en kregen extra tijd.
De titel van het vak was: Neuropsicología general
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Spaans
De examenvorm voor dit vak: meerkeuzevragen
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
2 invulboek, zeer veel tijd aan besteed
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: zeer moeilijk vak voor erasmussers. Je had bijvoorbeeld twee handboeken die tijdens de practica ingevuld moesten worden. Als erasmusser had ik na een paar maanden pas door dat dit ingevuld moest worden en nadat ik het door had, lukte dit nog amper. Ze praten veel te snel om te kunnen luisteren en noteren tegelijkertijd. Daarnaast was het een multiplechoice examen waarbij je 50 min de tijd kreeg om 50 vragen in te vullen. De inhoud van het vak vond ik dan weer wel zeer interessant en nuttig (zeker in vergelijking met de andere vakken)
De titel van het vak was: Curso de español
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : spaans
De examenvorm voor dit vak: invulexamen
Aantal uren hoorcollege per week : 3
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit was een cursus, aangeboden door de faculteit. In mijn ogen een zeer nutteloze cursus. Ze leren je alleen maar grammatica en de tijden. Het was geen goede balans van ook vocabulaire en luistervaardigheden.
Achteraf hoorde ik van een andere cursus, waar je zelf veel mocht spreken en maar met max 4 pers in een klas zit. Doe dus eerst research voor je aan een cursus begint.
Salamanca (Spanje) tweede semester 2017- 2018
Op erasmus gaan naar Spanje. De meesten hebben nu al van alle zaken waar ze aan denken, zoals zon, feesten, tapas eten, vakantie, amper leren…. Ik zal voorzichtig zeggen dat Salamanca niet helemaal in dat plaatje past maar daarom niet minder leuk is.
Ten eerste moet je niet voor de Spaanse temperaturen naar Salamanca gaan. Ik heb daar tot begin juni niet warmer dan 15 graden gehad. Ik heb van de lokale studenten gehoord dat dit wel eerder uitzonderlijk is. In het eerste semester hadden ze in november bijvoorbeeld wel nog altijd 20 graden.
Het tweede aspect ‘feesten’ is wel geslaagd. Als je in Leuven gestudeerd hebt en dus ook gefeest hebt, kan je snel gewoon raken aan Salamanca
‘night life’. Het is niet groot en je komt constant mensen tegen. De barretjes zijn allemaal heel gezellig en ik kan de toppers op 1 hand tellen (pani agua, chuppiteria, gatsby, camelot en irish theater). Maar je hebt ook echt Spaanse barretjes en die zijn allemaal te vinden in eenzelfde straat (ook echt de moeite waard). Tapas eten hoort ook bij het Spaanse leven. Zeker wanneer het wat warmer begint te worden. Het is super goedkoop en altijd anders dus dat heb ik zeker 1 a 2 keer per week gedaan.
Verder heb ik veel vakantietripjes gedaan met mijn erasmusvrienden. Bijna iedereen wil veel van Spanje en Portugal zien dus je vindt altijd wel mensen om mee te reizen. Een auto huren is super gemakkelijk. Let wel op dat je een visa kaart hebt op jouw naam als je chauffeur bent, anders is het niet zo gemakkelijk. De natuur rondom Salamanca is ook prachtig, op een uur rijden met de bus geraak je in de bergen van Béjar. Als je van wandelen houdt, is dit zeker de moeite waard.
Als laatste wil ik nog meegeven dat ik ongeveer evenveel voor school heb moeten doen dan in België. Je hebt veel groepswerkjes en presentaties door het jaar waardoor je examens lichter worden en waardoor het lijkt dat het in Spanje gemakkelijker is. Ook is de vak inhoud minder moeilijk maar dit wordt dan weer gecompenseerd door de nieuwe taal die je aan het leren bent. Je doet dit nog altijd in het Spaans dus hier kruipt uiteindelijk evenveel tijd in door het vertalen.
Op het einde van de rit, ben ik super blij dat ik voor Salamanca (en erasmus in het algemeen) gekozen heb. Salamanca is een super gezellige stad waar je snel vrienden zult maken die je bijna elke dag tegenkomt. Het is er zo klein dat je de straatjes en barretjes direct zult herkennen en je niet snel verloren loopt. Ik raad iedereen deze stad aan en zeker de mensen die gemotiveerd zijn om Spaans te leren. Het is ideaal voor je Spaans omdat niemand Engels kan en ze geen onverstaanbaar accent hebben (zoals in het zuiden van Spanje).
