ID 277 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok
(hoofdinschrijving)
Bachelor derde studiefase
opleiding Psychologie
optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie
Land (bestemming) Frankrijk
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Université Rennes 2-Haute Bretagne
Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met
studeren aan de universiteit die je gekozen hebt-
nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze
afleggen-
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
begin lessen: 16 september einde lessen: 21 december
examenperiode: eerste week na de kerstvakantie Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de
dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-
200
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren-
ja Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen
communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-
Ja, hoewel de meesten ook wel Engels kunnen
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)-
Studentenresidentie
Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 150 euro Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze
accommodatie-
kamer was oké, keuken beetje rampzalig en douche en wc oké. Het werd er wel elke weekdag gekuist.
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)-
Op tien min wandelafstand van de campus en op vijf minuten wandelafstand van een metro die naar het centrum gaat.
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Na mijn goedkeuring
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Via mijn universiteit in Rennes De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het
samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
3
Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
heel gemakkelijk 5 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting
was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel
problematisch --> 5 = geen enkel probleem)
3 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 =
helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
4
Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
2 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
even slecht/goed 3
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot
3
De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
4 De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --
> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven
2 De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
2 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
even streng/mild 3
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester
1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
4 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
2
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf-
5
De titel van het vak was: Psychologie cognitive générale et Psychologie différentielle
Aantal ECTS credits: 9
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: 2 open vragen voor Psychologie cognitive générale en 2 open vragen voor Psychologie différentielle
Aantal uren hoorcollege per week : 2 uur
Aantal uren practica per week: 2 uur
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
nvt
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Vooral psychologie cognitive générale was interessant
De titel van het vak was: Psychobiologie : Développement des comportements et des conduites
Aantal ECTS credits: 9
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: 2 open vragen
Aantal uren hoorcollege per week : 3
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
nvt
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Interessant vak, vooral het eerste deel.
De titel van het vak was: Neurosciences comportementales
Aantal ECTS credits: 9
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: verschillende open vragen
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 4 uur om de 2 weken
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
groepswerk paper
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Het deel dat door de mannelijke prof gegeven wordt is interessant, dat van de vrouw minder.
De titel van het vak was: Parcours : les interventions d’aide à la personne
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: 2 open vragen
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
nvt
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Minder interessant en vage examenvragen
De titel van het vak was: CIREFE
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Frans
De examenvorm voor dit vak: mondeling en schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week : 4
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
een kleine presentatie
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit was gewoon Franse les, wat zeker de moeite is om te doen.
Als je nog bedenkingen/suggesties hebt in verband met deze bevraging dan mag je die hier noteren:
Als je nog extra informatie wil geven over jouw
Erasmuservaring die nog niet aan bod kwam in de vragenlijst, dan mag je die hier schrijven:
Ik vond het jammer dat je telkens maar twee examenvragen kreeg omdat dit wel echt heel weinig is.
Erasmusverslag – ervaring
Ik ben het eerste semester op Erasmus geweest in Rennes. Het semester loopt hier wel wat anders dan in Leuven. Dit jaar begonnen op 16 september de lessen en stopten die op 21 december. Vervolgens heb je 2 weken kerstvakantie om te leren en dan heb je al je examens de week achter de kerstvakantie, waardoor je half januari (in mijn geval 11de) klaar bent. Herexamens vallen in juni dus dat is wel wat ongemakkelijk met Leuven aangezien het daar dan echt examens zijn. Zelf had ik een herexamen waarvoor ik een paper heb kunnen schrijven, dus dat was dan toch een goede oplossing.
Voor een kot biedt de universiteit de universitaire residenties aan. Je hebt twee soorten, de traditionele en de gerenoveerde residenties. Ik had gevraagd voor een gerenoveerde maar aangezien ik mijn aanvraag vrij laat ingediend had zal er geen plaats meer geweest zijn. Ik zat dus in een traditionele residentie. Als je naar Rennes zou komen zou ik toch voor een gerenoveerde gaan. Die kamers zijn wel kleiner omdat je in je kamer een douche en wc hebt, maar je hebt wel een veel betere keuken, waar ook tafels en stoelen staan waardoor je meer contact kan leggen met de andere studenten. In de keuken van de traditionele residenties kan je niet eens zitten en heb je maar twee kookplaten voor 40 mensen. Maar uiteindelijk valt het hier ook goed mee aangezien de mensen op mijn gang wel echt leuk zijn en iedereen toch op verschillende tijdstippen kookt.
De koten van de residentie zijn wel echt totaal niet duur. Ik betaalde 150 euro voor de traditionele en ik denk dat de gerenoveerde iets van 240
euro kost. Je kunt natuurlijk ook altijd op zoek gaan naar een 'collocation' waar je met verschillende mensen een appartement deelt. Ik denk dat je op die manier wel echt sneller Frans leert ook. Maar je betaalt er natuurlijk meer dan in de residentie en je moet wat geluk hebben met je mede bewoners. Er bestaat hier ook wel zoiets als het 'CAF' waar je na wat papierwerk wat geld van krijgt om je verblijfplaats te bekostigen (ik 40 euro per maand voor mijn kot) en hoe duurder je kot, hoe meer geld je terugkrijgt.
Verder is het eten en drinken volgens mij ongeveer hetzelfde van prijs als in België, al is een pintje in Rennes toch wat duurder dan in Leuven. Er is hier een straat 'Rue de la soif' en daar kost het allemaal niet zoveel en het is daar overvol op donderdag. Om uit te gaan is het hier wel een vreemd systeem. Je hebt cafés en die sluiten om 1 uur, dan heb je 'bar de nuit' en die sluiten om 3 uur en als je langer wil blijven moet je naar een discotheek gaan en die kosten wel geld. Maar je kunt je wel echt amuseren op donderdag, vrijdag en zaterdag. De bus rijdt dan heel de nacht door. Als je de andere dagen laat wil weggaan moet je ofwel te voet ofwel met een fiets naar huis.
De lessen zijn oké, maar het blijft moeilijk om alles te begrijpen. Gelukkig helpen de Franse studenten je wel als het niet goed lukt met hun notities, dus dat is wel handig. Ik vind wel dat het moeilijk is om echt Franse vrienden te maken. De mensen waar ik het meest mee omga zijn echt wel Erasmusstudenten, wat natuurlijk heel leuk is maar om goed Frans te leren zouden Franse vrienden wel beter zijn.
Verder organiseert de universiteit een goede onthaalweek voor Erasmusstudenten die begin september begint. Je doet enkele uitstapjes en krijgt ook een 'buddy' toegewezen. Bij ons was dat echt een heel tof meisje die ons goed heeft geholpen.
