• No results found

LLLaaannndddeeellliiijjjkkkeee bbbeeezzzwwwaaarrreeennncccooommmmmmiiissssssiiieee fffuuunnnccctttiiieeeooorrrdddeeennneeennn HHHBBBOOO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "LLLaaannndddeeellliiijjjkkkeee bbbeeezzzwwwaaarrreeennncccooommmmmmiiissssssiiieee fffuuunnnccctttiiieeeooorrrdddeeennneeennn HHHBBBOOO"

Copied!
6
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

L La L a an n n d d d e el e l li i ij j j k ke k e e b b b e ez e z zw w w a ar a r re e en n n c co c o om m mm m m i is i s ss s si i i e e e f fu f u un n nc c ct t t i ie i e eo o or r rd d de e en n n e en e n n H H HB B BO O O

Jaarverslag 2009

(2)

Jaarverslag 2009 1

I In I n nl l le e ei i i d d d i in i n ng g g

De Landelijke bezwarencommissie functieordenen hbo is ingesteld door partijen bij de CAO-HBO.

Het secretariaat van de Commissie is ondergebracht bij Stichting Onderwijsgeschillen.

De Commissie is op grond van de CAO-HBO bevoegd om kennis te nemen van bezwaren van werknemers tegen de heroverwogen functieordeningsbeslissing van hun werkgever. De Commissie toetst of de werkgever in redelijkheid en billijkheid tot de heroverwogen functieordeningsbeslissing, waartegen het bezwaar is gericht, heeft kunnen komen. Indien het bezwaar (mede) is gericht tegen de beschrijving van de functie, toetst de Commissie of de beschrijving past bij de opgedragen

werkzaamheden.

De Commissie adviseert de werkgever over het bezwaar. De werkgever volgt het advies op tenzij er voor de werkgever gewichtige redenen zijn om van het advies af te wijken.

S

Sa am me en ns st te el ll li in ng g v va an n d de e C Co om mm mi is ss si ie e

In het verslagjaar was de Commissie als volgt samengesteld:

drs. H. van der Vlist, voorzitter

drs. H. Noordhof, plaatsvervangend voorzitter drs. A. Ossewaarde, lid werkgeverszijde B.A. Béguin, lid werknemerszijde

mr. C.A.H. de Jong, plaatsvervangend lid werkgeverszijde

mr. A.L.J. Janssen, plaatsvervangend lid werknemerszijde (tot 01-01-2010) L.W. Naudts, plaatsvervangend lid werknemerszijde (vanaf 01-01-2010)

(3)

Jaarverslag 2009 2

B B B e e e z z z w w w a a a r r r e e e n n n

Bij de Commissie waren in het verslagjaar in behandeling:

bezwaren resterend uit 2008 3

aanhangig gemaakt 4

ingetrokken 2

adviezen 5

Vergelijking van het verslagjaar met voorgaande jaren, leert dat er in 2009 bijzonder weinig bezwaren bij de Commissie zijn ingediend waaruit kan worden afgeleid dat de invoering van de nieuwe functieordening in het HBO vrijwel is afgerond.

Vergelijking verslagjaar met voorgaande jaren.

22200000088 8

aanhangig gemaakt 29

ingetrokken 12

adviezen uitgebracht 17

22200000077 7

aanhangig gemaakt 116

ingetrokken 19

adviezen 76

voortgezet in 2008 21

22200000066 6

aanhangig gemaakt 113

ingetrokken 25

adviezen 37

voortgezet in 2007 51

222000000555

aanhangig gemaakt 77

ingetrokken 35

adviezen 12

voortgezet in 2006 30

22200000044 4

aanhangig gemaakt 4

ingetrokken 1

adviezen 2

voortgezet in 2007 1

(4)

Jaarverslag 2009 3

U U U i i i t t t g g g e e e b b b r r r a a a c c c h h h t t t e e e a a a d d d v v v i i i e e e z z z e e e n n n

In het verslagjaar is over 5 bezwaren advies uitgebracht door de Commissie.

Het oordeel van de Commissie in die 5 adviezen was:

Bezwaar gegrond verklaard

Indeling in profiel Laboratorium- medewerker, schaal 7

1

Bezwaar ongegrond verklaard

Indeling in profiel docent, schaal 11 1 Indeling in profiel kerndocent, schaal 11 1 Indeling in profiel hogeschooldocent 2,

schaal 11

2

(5)

Jaarverslag 2009 4

S S S a a a m m m e e e n n n v v v a a a t t t t t t i i i n n n g g g e e e n n n v v v a a a n n n d d d e e e a a a d d d v v v i i i e e e z z z e e e n n n

104186 - Bezwaar tegen indeling functieprofiel Laboratoriummedewerker schaal 7; HBO

Bezwaarde stelt primair dat de wijze van waarderen niet juist is omdat vrijwel geen enkele van de in het functieprofiel omschreven werkzaamheden door hem worden verricht. Zijn werkzaamheden zijn wel opgenomen in een bij het functieprofiel behorend deltadocument wat heeft geleid tot een waardering in schaal 8. De Commissie overweegt dat het opstellen van een generieke functiebeschrijving

gecombineerd met een afzonderlijk op de persoon geschreven document, in beginsel is toegestaan. In casu zijn de werkzaamheden van bezwaarde echter nauwelijks terug te vinden in de generieke functiebeschrijving, is deze functiebeschrijving lager gewaardeerd dan het bijbehorende deltadocument en is het aan het deltadocument door de werkgever toegekende scoreprofiel niet juist. Dientengevolge heeft de

werkgever niet in redelijkheid tot de bestreden indelingsbeslissing kunnen komen. De Commissie adviseert de werkgever te komen tot een nieuwe functiebeschrijving en deze te doen waarderen door een extern, gecertificeerd, bureau.

Bezwaar gegrond.

104111 - Bezwaar tegen indeling in profiel als docent schaal 11; HBO

Werkneemster was werkzaam als hogeschooldocent schaal 12 en is met ingang van 1 september 2007 ingedeeld als docent schaal 11. Volgens haar heeft de werkgever toegewerkt naar een plaatsing als docent. Een deel van haar werkzaamheden heeft tijdens de diverse interne bezwarenprocedures opeens een andere naam en status gekregen. Een minor-opleiding heet plotseling stageproject en coachen wordt nu inwerken genoemd. Daarnaast had bezwaarde zitting in de beleidscommissie. De Commissie constateert dat een aantal werkzaamheden buiten de referteperiode viel.

Daarnaast voldeden ze niet aan de inhoudelijke eisen voor een minor. Voor de Commissie is voldoende aannemelijk geworden dat bezwaarde zich niet heeft beziggehouden met coaching op een wijze die functieverzwarend is. Er is veeleer sprake van het inwerken van nieuwe docenten, welke werkzaamheden passend en gebruikelijk zijn voor een Docent, schaal 11. Duidelijk is geworden dat werkneemster geen (eind)verantwoordelijkheid had voor de werkzaamheden van de

beleidscommissie. De commissie keek breder dan de eigen opleiding. De invalshoek van bezwaarde in deze commissie betrof echter een klein gebied, de diëtetiek. De ontwikkelwerkzaamheden waren niet in die mate vakoverstijgend dat een schaal 12- niveau moet worden toegekend.

Bezwaar ongegrond.

103898 - Bezwaar tegen indeling in profiel Kerndocent schaal 11; HBO

Werkneemster heeft eerder bezwaar bij de Commissie ingediend (103249). Dat bezwaar is gegrond verklaard omdat de door de werkgever gehanteerde

referteperiode vanwege de ziekte van werkneemster in die periode geen juist beeld gaf van de door haar verrichte werkzaamheden. Werkneemster is vervolgens opnieuw ingedeeld in de functie van kerndocent (schaal 11) doch meent te moeten worden ingedeeld in de functie van hogeschooldocent (schaal 12). De Commissie overweegt dat de (vele) werkzaamheden die werkneemster binnen de opleiding - en in enkele gevallen ook opleidingsoverstijgend - heeft verricht, alle gemeen hebben

(6)

Jaarverslag 2009 5

dat zij gericht zijn op hetzij de onderwijspraktijk, hetzij de onderwijsorganisatie, waarbij hoofdzakelijk sprake is van het verder ontwikkelen van reeds bestaande concepten of het aanpassen daarvan aan (actuele) ontwikkelingen in de

beroepspraktijk. De Commissie is van oordeel dat deze werkzaamheden bij uitstek passen binnen het profiel van de kerndocent. Het leggen van de voor deze

werkzaamheden benodigde contacten en het begeleiden van collega's vallen hier eveneens onder. Ook de ontwikkeling van nieuwe modules voor de propedeuse behoort tot de kernactiviteiten uit de functiebeschrijving van kerndocent: "het

vernieuwen of nieuw ontwikkelen van een leerlijn of periode in het curriculum van een opleiding". De werkgever heeft werkneemster in redelijkheid kunnen indelen in de functie van kerndocent.

Bezwaar ongegrond.

103911 - Bezwaar tegen indeling in functieprofiel Hogeschooldocent 2, schaal 11; HBO

De werkneemster wenst indeling in niveau 1 en voert aan dat vakkennis en

deskundigheid niet zijn gewogen in de procedure; dit is echter wel het geval, zij het dat in de gehanteerde systematiek deze kenmerken niet van groot belang zijn. De werkneemster werkte in een kleine afdeling en was belast met taalonderwijs. Hierbij is diepgaande kennis van de samenhang in het domein noch zeer specialistische kennis uit het beroepenveld, zoals omschreven in het indelingscriterium

Onderwijsuitvoering vereist. Voor Onderwijsuitvoering geldt dat de werkneemster als lid van de curriculumcommissie inhoudelijk eindverantwoordelijkheid droeg voor onderwijsontwikkeling. De functie van de werkneemster voldoet niet aan 3 van de 4 indelingscriteria voor indeling in de functie van Hogeschooldocent 1.

Bezwaar ongegrond.

103910 - Bezwaar tegen indeling in functieprofiel Hogeschooldocent 2, schaal 11; HBO

De werkneemster wenst indeling op niveau 1. Zij heeft na de referteperiode andere werkzaamheden verricht die niet zijn meegenomen in de indeling. De werkgever heeft in redelijkheid kunnen vasthouden aan de, met betrokken partijen overeengekomen, referteperiode. Er is in de functie geen noodzaak om over zeer specialistische kennis van het beroepenveld te beschikken. Wel is verdergaande kennis van de samenhang in een domein benodigd, maar deze kennis valt niet als diepgaand in de zin van dit indelingscriterium te schetsen. Voorts draagt de werkneemster geen

verantwoordelijkheid voor het gehele programma en zij is evenmin belast met de projectmatige, functionele begeleiding en aansturing van collega's. De functie van de werkneemster voldoet derhalve niet aan de indelingscriteria van de functie van Hogeschooldocent 1.

Bezwaar ongegrond.

Stichting Onderwijsgeschillen Postbus 85191

3508 AD Utrecht

info@onderwijsgeschillen.nl www.onderwijsgeschillen.nl

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Indien het bezwaar (mede) is gericht tegen de waardering van de beschreven functie, toetst de Commissie of de werkgever in redelijkheid tot de waardering heeft kunnen komen..

Thans is niet gebleken dat het zwaartepunt van de werkzaamheden van bezwaarde zich bevindt op een hoger niveau dan schaal 9, zodat het bezwaar ongegrond is. In de

De werknemer maakt aanspraak op indeling in de functie van Senior docent schaal 12.. Eén van de criteria voor deze functie betreft onderwijs- en toetsontwikkeling op blok-, vak- en

Een bezwaar uit 2013 heeft de Commissie niet ontvankelijk geoordeeld omdat er geen sprake was van een besluit.. Deze zaak heeft de Commissie zonder het horen van partijen

De Commissie overweegt dat intrekking van een besluit, waartegen het bezwaar is gericht, niet per definitie tot gevolg heeft dat de bezwaarde geen belang meer heeft bij herroeping

De kennis van bezwaarde op het domein offreren/rapporteren is weliswaar belangrijk maar niet breed elementair voor het onderwijsprogramma en evenmin van belang voor

Werkneemster voert aan dat beleidsvormende en -ontwikkelende taken geen deel uitmaken van haar functie en als deze taken wel aan haar kunnen worden opgedragen, dit dient te leiden tot

De CAO PO bepaalt dat ontslag in verband met opheffing van de betrekking niet eerder kan worden verleend dan nadat de functie van de werknemer gedurende een heel schooljaar