Vraag nr. 159 van 16 februari 1998
van mevrouw RIET VAN CLEUVENBERGEN Sociale diensten dovenscholen – Subsidiëring In het Belgisch Staatsblad van 20 januari 1998 ver-scheen het besluit van de Vlaamse regering om meer kosten van bijstand voor doventolken door het Vlaams Fonds voor Sociale Integratie van Per-sonen met een Handicap ten laste te laten nemen. Bedoeling van deze doventolken is aan doven hulp-op-maat geven bij hun emancipatie.
Doven en slechthorenden die als kind met deze handicap werden geconfronteerd, zijn door hun handicap vaak als het ware ook sociaal gehandi-capt : ze kunnen problemen hebben om adminis-tratieve formulieren goed in te schatten, e n z o v o o r t . In praktijk doen zij dan een beroep op de sociale dienst van hun vroegere school : ze kennen de h u l p v e r l e n e r, die ook hen kent, met hun mogelijk-heden en beperkingen.
Waarom werd nog niet in een extra tegemoetko-ming voorzien voor deze sociale diensten verbon-den aan scholen voor doven en slechthorenverbon-den, o p basis van de gegeven hulp aan volwassen geworden doven en gehoorgestoorden ?
Antwoord
1. Het besluit van de Vlaamse regering van 25 november 1997 (Belgisch Staatsblad van 20 januari 1998) wijzigt het besluit van de Vlaamse regering van 20 juli 1994 volgens hetwelk het Vlaams Fonds voor Sociale Integratie van Per-sonen met een Handicap de kosten van bijstand door doventolken kan ten laste nemen. D i t basisbesluit bepaalt de tegemoetkoming voor erkende tolkprestaties in arbeids- en leefsitu-aties. Door het wijzigend besluit wordt de basis-vergoeding per tolkuur of aangevat tolkuur ver-strekt door een erkende tolk verhoogd van 580 frank tot 705 frank.
Ik heb hiermee kunnen voorzien in een betere vergoeding van deze dienstverlening, die ertoe bijdraagt dat de dove personen kunnen rekenen op deskundige bijstand bij het tot stand brengen van communicatie en uitbouwen van functione-le netwerken in de samenfunctione-leving. Ik ben princi-pieel voorstander van een inclusief gehandicap-tenbeleid, waarbij ook vanuit de reguliere voor-zieningen inspanningen worden geleverd om
aan alle burgers op een evenwaardige en waar nodig aangepaste manier toegang te verlenen tot de dienstverlening.
Een mooi voorbeeld daarvan wordt gereali-seerd in de stad Gent, waar in de administratie-ve diensten ambtenaren de tolkenopleiding hebben gevolgd. Dit voorbeeld verdient zeker navolging in andere lokale besturen en in diver-se dienstverlenende organisaties.
2. De meeste dove personen lopen school in het buitengewoon onderwijs.
De sociale dienstverlening koppelen aan de sociale dienst van de vroegere school zou tijde-lijk voor de oud-leerlingen een hulp kunnen betekenen. Dit aanbod vanuit de scholen reali-seren voor alle dove cliënten die nood hebben aan bijkomende sociale assistentie, zal op de langere termijn niet alleen een overbelasting van de sociale dienst in de vroegere school teweegbrengen, maar eveneens de noodzakelij-ke emancipatie en bewustwording van de dove volwassenen kunnen afremmen.
Ik verantwoord deze benadering vanuit mijn principiële keuze voor een integratiebeleid en een inclusief beleid.
3. Er bestaan diensten die aanvullend op de wer-king van de sociale diensten van de scholen een zinvolle en complementaire dienstverlening uit-bouwen.
