Vraag nr. 157 van 16 februari 1998
van mevrouw RIET VAN CLEUVENBERGEN Communicatiemaatschappij – Participatie
Slechts een beperkt deel van de bevolking neemt volwaardig deel aan de informatiemaatschappij. Ongeveer de helft van de bevolking zou telefoon, t e l e v i s i e, de geschreven pers en de post gebruiken. Anderen gebruiken slechts een deel van dit aan-b o d . Voor een minderheid heeft Internet, een gsm, een pc, een faxtoestel en dergelijke geen geheimen meer.
Het niet vertrouwd zijn met de nieuwe basisdien-s t e n , het (nog) niet inzien van de mubasisdien-st van de nieu-we technologie, en financiële barrières leiden tot een groeiende dualiteit in de maatschappij. D e overheid moet hier duidelijk haar verantwoorde-lijkheid nemen om initiatieven die deze dualisering tegengaan te ondersteunen.
1. Mag ik de minister bevoegd voor Cultuur vra-gen welke diensten of VOI's (Vlaamse openba-re instellingen) die onder zijn bevoegdheid val-l e n , initiatieven ondersteunen om deze nieuwe communicatiesystemen beter bekend te maken bij het grote publiek ? Hoe gebeurt dit ? Welk budget is hiervoor vastgelegd ?
2. Welke verenigingen van het sociaal-cultureel werk (SCW) namen hiervoor reeds initiatieven ? Hoe ? Krijgen ze hiervoor een extra onder-steuning ?
N.B. : Gelijkaardige vragen werden gesteld aan de heer Luc Van den Brande, m i n i s t e r- p r e s i-dent van de Vlaamse regering, V l a a m s minister van Buitenlands Beleid, E u r o p e s e A a n g e l e g e n h e d e n , Wetenschap en Te c h n o-logie (zie blz.1506) en aan de heer Luc Van den Bossche, minister vice-president van de Vlaamse regering, Vlaams minister van Onderwijs en Ambtenarenzaken (zie blz. 1532).
Antwoord
1. Volksontwikkeling
In het project "nieuwe uitdagingen" was van begin de jaren negentig de informatiemaat-schappij als één van de centrale uitdagingen van onze tijd voor het volksontwikkelingswerk geformuleerd.
Uit het onderzoek, verricht in het kader van het Europees Socrates-project in 1996 en 1997, naar de rol van de nieuwe technologie in de niet-for-mele volwasseneneducatie in Vlaanderen blijkt, wat het gebruik van nieuwe media in de sector betreft, dat het volksontwikkelingswerk achter-op hinkt in vergelijking met de andere onder-zochte Europese landen.
Om de sector te stimuleren, wil het V l a a m s Centrum voor Volksontwikkeling (VCVO ) , h e t ondersteuningscentrum voor het volksontwik-k e l i n g s w e r volksontwik-k , via de uitwervolksontwik-king van een project "informatie- en communicatietechnologie van het SCW" in samenwerking met de bevoegde administratie in 1998 deze stimulans geven. Dit zal op drie manieren gebeuren. Een eerste manier is via voorlichting en vorming omtrent het gebruik van multimedia en Internet in de s e c t o r. Dit houdt de realisatie in van een aan-bod van cursuspakketten, het organiseren van workshops per werksoort en cursussen voor vormingswerkers en multiplicators.
Daarnaast wil het project het gebruik van infor-matie- en communicatietechnologie stimuleren. Dit zou onder meer kunnen door zoveel moge-lijk erkende organisaties een jaar gratis toegang tot Internet te bieden. Hiertoe worden door het V C VO contacten gelegd met de verschillende provinciebesturen.
Ten slotte kunnen advies en ondersteuning bij initiatieven voor automatisering van gegevens-registratie en -publicatie de sector vlotter de voordelen van nieuwe media laten ervaren. Eén en ander zit vervat in de gewone werking en planning van het V C VO. Aparte kredieten worden hiervoor niet ter beschikking gesteld. Dit laatste geldt evenzeer voor mogelijke initia-tieven die uitgaan van de sector van het volks-ontwikkelingswerk zelf.
2. Bibliotheken
In 1996-1997 heb ik een project opgezet dat het mogelijk maakte om alle Nederlandstalige openbare bibliotheken in Vlaanderen en Brus-sel collectief op Internet aan te sluiten en tevens een zogenaamd Intranet tussen deze bibliothe-ken te realiseren.
– Internet aanbieden en toegankelijk maken als nieuwe informatiedrager en communica-t i e m e d i u m , en dicommunica-t op de meescommunica-t gebruiks-vriendelijke manier ;
– Het Internet uit het domein van het elitaire halen en als belangrijke en nieuwe bron van informatie voor iedereen bereikbaar maken ; – Een werkinstrument en communicatiekanaal
