• No results found

Ongelijkheid in de vroege kindertijd en daarbuiten: hoe moet het nu verder? (Presentatie Wim Van Lancker)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ongelijkheid in de vroege kindertijd en daarbuiten: hoe moet het nu verder? (Presentatie Wim Van Lancker)"

Copied!
31
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Ongelijkheid in de vroege

kindertijd en daarbuiten: hoe moet het nu verder?

Prof. dr. Wim Van Lancker

Centrum voor Sociologisch onderzoek – KU Leuven

Centrum voor Sociaal Beleid Herman Deleeck – Universiteit Antwerpen

10e EXPOO Congres – 7 december 2017 - Antwerpen

(2)
(3)
(4)

• Voorsprong leidt tot meer voorsprong

• Achterstand leidt als vanzelf tot grotere achterstand

• Vaak gevolg van toeval (‘loterij van de geboorte’)

• Het Mattheuseffect versterkt de ongelijkheid doorheen de levensloop

• De structuren van de samenleving kunnen dat proces versterken of tegengaan

Mattheuseffect

(5)

“De rijken worden rijker en de armen worden alsmaar armer

Zeg mij maar wie wie wie wie heeft het gedaan”

Marco Borsato ‘Wie’

(6)

Het Mattheuseffect in actie

Sabino Kornrich & Frank Furstenberg (2013) "Investing in Children:

Changes in Parental Spending" Demography 50:1–23

(7)

Het Mattheuseffect in actie

Sabino Kornrich & Frank Furstenberg (2013) "Investing in Children:

Changes in Parental Spending" Demography 50:1–23

(8)

• Armoede gaat om uitsluiting omwille van een gebrek aan

middelen

• Een gezinsinkomen op de armoedegrens voor een

alleenstaande ouder met twee jonge kinderen bedraagt

€1.784 per maand. Dat betekent €38 per dag om rond te komen na aftrek van (gemiddelde) huur.

• Geldgebrek:

• Zorgt voor stress

• Maakt het moeilijker om een goede ouder te zijn

• Maakt het moeilijker om voldoende te investeren in kinderen

• Maakt het moeilijker om vooruit te plannen

Geldgebrek staat centraal

(9)

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

children (-18) population elderly (+65) active age

Armoede bij (gezinnen met) kinderen

18%

15%

23%

15%

(10)

Stabiliteit verhult beweging

(11)

• 4% van de werkende Belgen

• 15% van de Belgen

• 41% van de alleenstaande ouders

• 30% van de laaggeschoolden

• 36% van de huurders

• 52% van de niet-EU migranten

• 80% van de kinderen die opgroeien in een gezin waar niemand werkt

(cijfers EU-SILC 2016)

Risico op armoede is niet gelijk

verdeeld

(12)

• Voornamelijk bij gezinnen waar niet of amper wordt gewerkt

• Voornamelijk bij eenoudergezinnen enerzijds, en gezinnen met migratie-achtergrond anderzijds

• Laaggeschoolden

Tekort aan middelen op gezinsniveau

• Speelt op meerdere dimensies (gezondheid, wonen, werk, opleiding, opvoeding)

Context waarin voorzieningen voor gezinnen moeten opereren

Kinderarmoede

(13)

“…ECEC brings a wide range of benefits, including social and

economic benefits; better child well-being and learning outcomes;

more equitable outcomes and reduction of poverty; increased intergenerational social mobility; higher female labour market participation and gender equality; increased fertility rates; and better social and economic development for society at large.”

- Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkling (OESO)

Voorschoolse voorzieningen: de

heilige graal?

(14)

Zou ik dan niet beter stoppen met

mijn job en een crèche openen?

(15)

Kinderopvanggebruik in België

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

laag 2 3 4 hoog

LAGER Gezinsinkomen van gezinnen

met jonge kinderen HOGER

Noot: kinderopvanggebruik bij kinderen < 3 jaar. Bron: berekeningen op EU-SILC 2011

(16)

AT BE CZ

DE

DK EE

ES

FI

FR GR

HU

IE

IS

IT

LU NL

NO

PL PT

SE

SI SK

UK

0,20 0,22 0,24 0,26 0,28 0,30 0,32 0,34 0,36

-0,30 -0,20 -0,10 0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50

Ongelijkheid in gebruik van kinderopvang MINDER MEER

Inkomensongelijkheid

MINDERMEER

Bron: EU-SILC 2010; sterkte van het verband: r = 0.52

De structuren zijn belangrijk

(17)

Binnenstad

Bloemekenswijk

Brugse Poort - Rooigem

Dampoort

Drongen

Elisabethbegijnhof - Papegaai

Gentbrugge Kanaaldorpen en -

zone

Ledeberg Macharius - Heirnis

Mariakerke Moscou - Vogelhoek

Muide - Meulestede - Afrikalaan

Nieuw Gent - UZ Oostakker

Oud Gentbrugge Rabot - Blaisantvest

Sint Amandsberg

Sint Denijs Westrem

Sluizeken - Tolhuis - Ham

Stationsbuurt Noord Stationsbuurt Zuid

Watersportbaan - Ekkergem Wondelgem

Zwijnaarde

-200 -150 -100 -50 0 50 100 150 200 250

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8

MINDER Kansarmoede-index MEER van de wijk

Sterkte van het verband: r = 0.36

De woonomgeving is belangrijk

Plaatsen tekort voor 50% dekkingsgraad

MINDERMEER

(18)

Antwerpen Centrum (2000)

Antwerpen Noord (2060) Antwerpen Zuid

(2018)

Antwerpen Kiel (2020)

Antwerpen Linkeroever (2050)

Haven Antwerpen (2030)

Berendrecht Zandvliet Lillo (2040)

Deurne (2100)

Borgerhout (2140) Merksem (2170)

Ekeren (2180)

Berchem (2600) Wilrijk (2610)

Hoboken (2660)

76 77 78 79 80 81 82 83

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

MINDER Kansarmoede-index MEER van de wijk

Levensverwachting

LAGERHOGER

Bron: https://stadincijfers.antwerpen.be/databank/; sterkte van het verband: r = -0.53

De gevolgen zijn zichtbaar op lange termijn

(19)

• Rijkere gezinnen kunnen meer investeren in hun kinderen én maken meer gebruik van (hoogkwalitatieve) kinderopvang

• Goed voor ontwikkeling van (schoolse) vaardigheden van hun kinderen

• Laat toe om met twee te werken

• Kwetsbare gezinnen wonen in wijken waar kinderopvang

dienstverlening minder aanwezig is, waar de drempels hoger zijn, en waar de invloed van ongelijkheid zich sterk laat gelden op

andere domeinen

• Dat dreigt de ongelijkheid verder te vergroten

Een spelletje Monopoly, maar dan echt

(20)

• ‘Shift’ in verantwoordelijkheid:

• Van centrale overheid naar lokale beleidsniveau

• Van overheid naar individu

• Van armoede naar kinderarmoede

• Voorbeelden: vermaatschappelijking van de zorg, stijging aantal mensen met een leefloon

• Rol organisaties op het wijk- en lokale niveau wordt dus belangrijker

• …maar kunnen de context niet zomaar veranderen

De beleidscontext is belangrijk

(21)

• Ongelijkheid en organisatie van voorschoolse diensten zijn niet los van elkaar te zien

• …maar voorschoolse diensten kunnen de onderliggende ongelijkheden niet zomaar oplossen

En dus

(22)

Kan proportioneel universalisme

ons helpen?

(23)

• Geen nieuw concept

• Selectiviteit binnen de universaliteit

• Leidraad voor de vormgeving van cash ondersteuning

• Kinderbijslag in België en Vlaanderen

• Leidraad voor de vormgeving van dienstverlening?

Kan proportioneel universalisme ons

helpen?

(24)

• Inzetten op grotere beschikbaarheid van plaatsen waar ze meest nodig zijn

• Vandaag: groot plaatstekort, midden en hogere inkomensgroepen gebruiken sociaal en cultureel kapitaal om plaats te reserveren

• Rol van tewerkstelling

• Voor werkenden, of net niet?

• Rol van betaalbaarheid

• Tariefverhoging voor de laagste inkomensgroepen

• Gratis, of net niet?

• …dat vergt grote investeringen

Proportioneel universalisme in de

kinderopvang

(25)

• Belang van fysieke aanwezigheid

• Belang van proactief werken

• Vermijden van stigma

• Toekennen van rechten

• Vermijden van complexiteit

• Belang van goede indicatoren

Proportioneel universalisme als

leidraad voor dienstverlening

(26)

Het belang van indicatoren

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Kansarmoede-indicator Kind en Gezin, 2001-2016

Hasselt Vlaams Gewest Antwerpen

(27)

• Heikel om lokale indicatoren te gebruiken om aan beleidsevaluatie te doen

• Zijn zeer bruikbaar om een goede diagnose te stellen van de sociale problemen

• …en om op basis daarvan de dienstverlening vorm te geven

Het belang van indicatoren

(28)

• Fysieke aanwezigheid organiseren op basis van indicatoren

• CentreLink in Australië

• Stigma vermijden, dienstverlening uitbreiden

• Opportuniteit van inkanteling OCMW in gemeente?

• ‘Holistische houding’: toekennen van rechten als neveneffect

• Tongeren: hulp bij toekennen van verhoogde tegemoetkoming als neveneffect van ander beleid

• Hou rekening met het volledige plaatje (budget, indicatoren)

• De tragedie van de gesloten deur

• ‘Het moet van twee kanten komen’

Concrete voorbeelden

(29)

• Belang proactieve houding

• Veel mensen vinden de weg niet

• Voorbeeld van Kortrijk

• Toekennen van rechten via Huizen van het Kind

• …of verpleegkundigen Kind en Gezin?

• Sociale toeslagen bij de kinderbijslag

• Informatiedoorstroming

• ‘Het is onze taak niet’

• Verhoogde kinderbijslag voor kinderen met een handicap

• Rol voor alle actoren in het veld

Concrete voorbeelden

(30)

• Proportioneel universalisme is niet vrijblijvend

• …en kan de onderliggende ongelijkheden niet zomaar oplossen

• Maar die ongelijkheden bepalen wel de context waarin wordt gewerkt

• Hoe voorschoolse voorzieningen worden georganiseerd kan wél de Mattheuseffecten tegengaan

• …maar op dit moment zélf nog al te vaak onderhevig aan Mattheuseffecten

• En intussen staat de armoedebarometer in het rood

Afsluitende overwegingen

(31)

Wees realistisch in wat je kan bereiken,

maar ambitieus in hoe je dat wil doen

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

U komt voor uw afspraak naar het hart-long centrum (huisnummer 138) van Noordwest Ziekenhuisgroep, locatie Alkmaar.. U meldt zich eerst aan met uw identiteitsbewijs bij

Voor de ontwikkeling in het aantal toevoegingen onder de gesubsidieerde rechtsbijstand en in het beroep op de advocatuur als geheel zijn, behalve wijzigingen in de

Jongeren die in de kindertijd en vroege adolescentie zelf rapporteren delicten te hebben gepleegd en/of al door de politie als verdachte zijn geregistreerd, maar later geen HIC

Wanneer kinderen frustraties tonen, is het inderdaad niet, zoals bij hun ouders, omdat ze niet de tijd hebben om gedaan krijgen wat ze zouden willen of moeten doen, maar omdat ze

Komt daar nog bij dat vleermuizen direct gerelateerd zijn met andere elementen die belangrijk zijn binnen de nieuwe beheervisie : behoud van oude en dode bomen, behoud van holle

Wetenschappers kissebissen al een paar jaar over de vraag of planten als gevolg van fysiologische processen methaan kunnen produceren, en daardoor bijdragen aan de concentratie van

Het zeemans-leven, inhoudende hoe men zich aan boord moet gedragen in de storm, de schafting en het gevecht.. Moolenijzer,

Een brede eerste graad, zoals die staat ingeschreven in het masterplan voor de hervorming, is erop gericht om de kloof tussen leerlingen uit verschillende sociaal-economische groepen