ID 151 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok
(hoofdinschrijving)
Bachelor derde studiefase
opleiding Psychologie
optie: Arbeids- en Organisatiepsychologie
Land (bestemming) Polen
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Uniwersytet Jagiellonski Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met
studeren aan de universiteit die je gekozen hebt-
nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze
afleggen-
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
Lessen liepen van 22 februari tot en met 13 juni. Daarop volgend één week examens.
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-
€200
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren-
neen Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen
communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-
De jeugd spreekt hier redelijk goed Engels, zeker de studenten aan mijn universiteit. Oudere mensen spreken enkel Pools (soms ook Duits of Russisch).
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)-
Een appartement met 2 andere erasmusstudenten, elk onze eigen kamer.
Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 225 euro (900 zloty) + kosten Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze
accommodatie-
Goed: ruime en goed onderhouden flat dicht bij het centrum.
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)-
Perfect, centraal.
Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- december 2013, anderhalve maand voor vertrek.
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Via een Erasmus facebook pagina De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het
samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1=
heel slecht --> 5 = heel goed)
4
Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
4 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel
problematisch --> 5 = geen enkel probleem)
4 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 =
helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
3
Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
3 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot
4
De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
4
De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger veel lager 5
De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
4 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
4
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester
1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan
iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
4
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf-
7
De titel van het vak was: Is God dead? Religion and Spirituality in Contemporary Societies
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Essay (2500-3000 woorden) + presentatie van 15 minuten
Aantal uren hoorcollege per week : 1,5 uur
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Paper, teksten lezen ter voorbereiding
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Eén van de meest interessante vakken waar ik veel heb bijgeleerd door de teksten te lezen ter voorbereiding. We krijgen ook de vrije ruimte om een onderwerp voor de paper te kiezen om ons zo verder te specialiseren.
De titel van het vak was: Globalization and Contention
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Paper (3000-3500 woorden) + Kort mondeling examen over de paper + Korte presentatie
Aantal uren hoorcollege per week : 1,5 uur
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Paper, presentatie
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Slechts enkele lessen waren echt interessant. Soms werden er wel
interessante discussies gevoerd door de verschillende culturen. Makkelijk te behalen punt.
De titel van het vak was: Ethics in Business
Aantal ECTS credits: 5
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Competition Paper schrijven (7 pagina's) en het presenteren of een schriftelijk examen
Aantal uren hoorcollege per week : 2 uur
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Competition paper + presentatie op 'scientific conference'
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Best interessant. Heb ook alles gegeven voor de competition paper en zo het maximum cijfer gekregen. Bij momenten ook ingewikkelde
dilemma's. Jammer dat de professor soms dingen opnieuw uitlegt in het Pools.
De titel van het vak was: Marketing
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Aanwezigheid op uitstap
Aantal uren hoorcollege per week : 1,5 uur
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan geen
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Makkelijk vak, weinig geleerd, geen aanwezigheidsplicht. In de les werden wel vaak cases behandeld en er was veel interactie, wat dan wel weer positief was. Een bezoek aan een museum bezorgde ons het punt al.
De titel van het vak was: The Advanced level in Business Talks
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Toneelstukje spelen + korte dialoog schrijven
Aantal uren hoorcollege per week : 1,5 uur
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
toneeltje was groepswerk, dialoog was duowerk
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel leuk vak, was een workshop, dus elke les andere 'oefeningen', praktisch en op inzicht gericht, niet al te intellectueel. Voor het toneeltje moesten we onderhandelingstechnieken verwerken in ons stuk.
De titel van het vak was: International Management
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Een grote case-study in groep verwerken en presenteren Aantal uren hoorcollege per week : 5 keer 4,5 uur in het hele semester
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
Groepswerk + presentatie
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit vak was best een grote uitdaging. We moesten een case lezen (geen gemakkelijk Engels) en dan data opzoeken om de case te kunnen
oplossen. We kregen weinig uitleg en moesten zo heel zelfstandig op zoek gaan met de groep. Ik had misschien niet zo veel geluk met mijn groep, maar uiteindelijk is het wel goed gelukt.
De titel van het vak was: Happiness: lessons from a new science
Aantal ECTS credits: 1
De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels
De examenvorm voor dit vak: Aanwezigheid
Aantal uren hoorcollege per week : 3 keer 1,5 uur
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit vak heb ik puur uit interesse gevolgd, was ook geen examen en een 'open course'. Werd ook niet officieel opgenomen in mijn Learning Agreement. Was een gastprof uit Spanje die over zijn onderzoek naar happiness kwam doceren. Heel interessante lessen.
Erasmusverslag – ervaring
Waarom Polen? Die vraag is mij het afgelopen jaar ontelbare keren gesteld geweest. Vrienden, familie, maar ook Polen zelf wisten niet goed wat ik in dit Oost-Europese, ex-communistische land waar wij zo veel negatieve stereotypes over klaar hebben, ging zoeken.
Wel, ik wilde eens iets anders, iets niet cliché. Exit Spanje, Frankrijk en Engeland. Verder wilde ik mijn talen verbeteren, geen nieuwe bijleren.
Uit deze selectie kwamen Denemarken, Finland en Polen. De opvallend lagere prijzen in Polen en de centrale ligging van Krakau haalden mij over de streep. En wat ben ik blij met mijn keuze. Elke dag sta ik dankbaar op met de kans die ik hier gekregen en gegrepen heb. Ik schrijf dit verslag tijdens mijn laatste week op Erasmus en kijk terug op de beste, meest intense vijf maanden uit mijn jonge leven.
Toegegeven, de eerste week was zeker niet gemakkelijk. Aarden in een stad waar ik zo goed als niemand ken en de taal als Chinees klinkt.
Meteen achter een zware examenperiode geconfronteerd worden met een zee van tijd. Daar ben ik mezelf tegen gekomen. Tijd. Wat doe ik met tijd? Hoe positioneer ik me in volledig nieuwe groepen? Is mijn Engels wel voldoende goed? Ik raad mijn ‘opvolgers’ dan ook aan om ongeveer een week op voorhand naar de stad van bestemming te gaan, en geen drie weken te nemen om ‘het gewoon te worden’. Aarden doe je toch.
Eens gestart zag ik het meteen weer zitten. ESN (Erasmus Student Network) zit daar voor heel veel tussen. In de orientation week leer je
veel nodig) gaat de bal aan het rollen en heb je elke dag, elke avond, elk weekend wel iets te doen. En ga je zoals altijd weer ‘geen tijd’ hebben voor de papers die geschreven moeten worden of het ideale excuus om deze wat uit te stellen.
De lessen zijn helemaal anders dan in Leuven. Buiten het feit dat de lessen in het Engels worden gegeven, is er ook veel meer interactie, gaat het een stuk trager en wordt er meer nadruk gelegd op klasdiscussies, papers en presentaties dan op het vanbuiten leren en reproduceren op examens.
Al had ik wat moeite om mijn juiste vakkenpakket samen te stellen, ik heb geleerd dat alles altijd wel weer goed komt. Ook Leuven toont meer dan voldoende flexibiliteit. In de meeste lessen is er aanwezigheidsplicht, maar dat zag ik als een zoveelste kans om nieuwe mensen te leren kennen. En echte consequenties voor het missen van lessen bleven vaak uit. Toegegeven, de lessen waren hier niet mijn eerste zorg. Al moet ik er meteen aan toevoegen dat ik hier enorm veel geleerd heb. Niet in de aula’s. Je leert hier zelfstandig zijn, je leert hier talen, culturen en mensen kennen. En nog het belangrijkste van allemaal: je leert jezelf hier kennen. Dingen die je nooit in een aula zou zijn tegengekomen.
Wat de cultuur betreft zijn de verschillen veel kleiner dan gedacht. Krakau is heel open-minded en progressief, hoog opgeleid ook. Polen in het algemeen is nog erg katholiek. Verder spreken steeds meer mensen Engels. De stad is ook redelijk klein, en kan je hier alle West-Europese merken vinden, vaak zelfs aan een zachter prijsje. Er zijn voldoende momenten van herkenning, waardoor je je ook heel snel thuis voelt. Van een cultuurshock is hier geen sprake, vergeet niet dat Krakau amper anderhalf uur vliegen van Brussel verwijderd is Onbekend is onbemind, dus ga Krakau en Polen verkennen en laat je verrassen door de variatie en levendigheid van de stad, de lekkere keuken en de gastvrijheid van de bevolking!
Als ik zo terugkijk, ga ik vast en zeker de zin voor initiatief onder de Erasmusstudenten missen. Een BBQ, een fietstocht, bezoek aan een museum, een etentje, voetbal kijken, en natuurlijk de feestjes. Dagelijks is er voor ieder wat wils. Ik leef hier intens. Ik leef hier intens samen met verschillende culturen. En aan allen die mijn hele avontuur hier wat benijden heb ik maar één boodschap: je hebt zelf ook de kans gehad of je moet de kans zeker grijpen. Op een bepaald punt in je leven ga je meer spijt hebben van de dingen die je niet deed, dan van de dingen die je wel deed. En een ervaring als Erasmus, dat neem je je hele leven met je mee.
