• No results found

Filosofie van de Natuurkunde (NS-257b) 30 januari 2004

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Filosofie van de Natuurkunde (NS-257b) 30 januari 2004"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Julius Instituut, Faculteit Natuur- en Sterrenkunde, UU.

In elektronische vorm beschikbaar gemaakt door de TBC van A−Eskwadraat.

Het college NS-257b werd in 2003/2004 gegeven door D.G.B.J. Dieks.

Filosofie van de Natuurkunde (NS-257b) 30 januari 2004

Probeer onderstaande vragen in mini-essay-achtige stijl te beantwoorden. Let daarbij op samen- hang, argumentatie, en logische opbouw.

Opgave 1

Beschrijf de huidige stand van zaken rondom het realisme-debat. Geef daarbij systematisch de voornaamste argumenten aan beide zijden aan, en leg ze uit.

Opgave 2

Volgens sommige wetenschapsfilosofen kan Bayesiaans redeneren een oplossing opleveren voor het inductieprobleem. Leg uit wat Bayesiaans redeneren is, en hoe het een rol kan spelen in de induc- tieproblematiek. Geef vervolgens je beargumenteerde mening over de vraag of hier een oplossing van de inductieproblematiek kan worden gevonden.

Opgave 3

Volgens Popper kan de wetenschap zonder inductie. Zijn falsificatiemethodologie is echter bekri- tiseerd, o.a. door Salmon, omdat er via de achterdeur toch van inductie gebruik zou worden gemaakt. Leg deze kritiek duidelijk uit. Geef vervolgens je beargumenteerde mening over de waarde voor de wetenschap van Poppers methodologie.

Opgave 4

Geef duidelijk de twee voornaamste standpunten weer m.b.t. de status van natuurwetten. Bedis- cussieer de voornaamste argumenten over en weer. Wat is je eigen mening?

Opgave 5

Van Fraassen geeft een verklaring voor het succes van de wetenschap die gebaseerd is op een analogie met de evolutietheorie. Geef deze verklaring weer. Leg uit waarom je deze verklaring wel of niet bevredigend vindt.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Volgens Popper kunnen we algemene uitspraken nooit bewijzen, maar is het wel gemakkelijk ze te weerleggen.. Leg

Er zijn twee versies van deze interpretatie te onderscheiden: de eerste, van voor 1935, en de tweede, van na 1935. Geef aan waarin het verschil zit en hoe Bohr gedwongen werd

Leg vervolgens uit hoe volgens Aristoteles wetenschap in het algemeen moet worden opgebouwd, en laat zien hoe de vacu¨ um-redenering hierin past..

Wordt Kuhns opvatting weerlegd door het feit dat we nu veel meer problemen natuurwetenschap- pelijk aankunnen dan bijvoorbeeld honderd jaar geleden, en dat onze technische

Volgens empiristische wetenschapsfilosofen zijn natuurwetten niet normatief, maar descriptief.. Leg uit wat het verschil is, en illustreer het met

In ´ e´ en van zijn paradoxen geeft Zeno een redenering met de conclusie dat er geen verschil bestaat tussen een bewegende en een rustende pijl?. Bespreek deze redenering en geef

b) Stel een experimentator ontvangt een bundel elektronen die hetzij door A, hetzij door B is geprepareerd. Kan hij door experimenten aan deze bundel dit onderscheid terugvinden?

De hoofdrolspelers in de geschiedenis van de natuurkunde in de eerste helft van de negentiende eeuw waren slechts zelden universitair hoogleraar in de natuurkunde; in de tweede