Intoxicatie
Team opleidingen AmbulanceZorg Limburg-Noord
Trainershandleiding
2
Inhoud
INLEIDING ... 3
VORM ... 3
DUUR ... 3
AANTAL DEELNEMERS ... 3
LEERLIJNEN ... 3
COMPETENTIES EN LEERDOELEN ... 4
ACCREDITATIE EN TIJDSINVESTERING ... 5
PROGRAMMA ... 6
VOORBEREIDING ... 8
Participatie ... 8
Literatuur ... 8
Benodigdheden ... 8
Locatie ... 8
Trainers ... 8
Contactpersonen ... 8
BIJLAGE(N) ... 10
INLEIDING
Tijdens deze workshop geef je de ambulancezorgverlener handvaten over het signaleren, herkennen van symptomen en de effecten van verschillende soorten drugs (middelen) en middelenmisbruik.
Aan de hand van casussen laat je de deelnemers praktisch oefenen met de aangeboden stof. Zo maak je de transfer van theorie naar praktijk.
VORM
Online training via Zoom (Bijlage I)
DUUR
3 uur
AANTAL DEELNEMERS
Max. 40
LEERLIJNEN
Kennisoverdracht
Ervaringen delen/uitwisselen
4
COMPETENTIES EN LEERDOELEN
De workshop intoxicatie is ontwikkeld conform de benodigde competenties uit het Deskundigheidsgebied en eindtermen van de ambulanceprofessional.
Hoofddoel: De ambulanceprofessional heeft zijn kennis ten aanzien van verschillende type drugs uitgebreid en verdiept. De verkregen kennis geeft de ambulanceprofessional inzicht in hoe deze middelen zich manifesteren en hoe hij moet handelen bij een intoxicatie van deze middelen.
Vakinhoudelijk handelen
1.1 De ambulanceprofessional vormt zich binnen de zorgsituatie een gedetailleerd beeld van de
gezondheidsproblematiek van de patiënt door middel van (hetero)anamnese en continue verzameling van directe en indirecte gegevens.
Hierbij wordt rekening gehouden met:
- het kort-cyclische karakter van de zorgsituatie bij de vaak ongedifferentieerde patiënt;
- de mogelijk communicatieve beperkingen van de patiënt.
Dit houdt in:
- het volgens het diagnostisch proces verzamelen, selecteren, analyseren, interpreteren en controleren van gegevens en parameters en deze met elkaar in relatie brengen om te komen tot een zorgvraag en
urgentiebepaling bij een patiënt waarvan de diagnose wel of nog niet bekend is en waarbij geanticipeerd wordt op potentiële problematiek en wisselingen in de gezondheidstoestand van de patiënt;
- op methodische wijze komen tot een zorgplan voor de patiënt die (urgente) zorg behoeft.
De ambulanceprofessional kan:
Doel 1: verschillende soorten drugs benoemen.
Doel 2: verschillende soorten drugs herkennen.
Doel 3: uitleggen hoe de verschillende soorten drugs zich manifesteren (gebruik, effecten, risico’s, afhankelijkheid).
Doel 4: benoemen wat toxidromen zijn.
1.3 De ambulanceprofessional voert binnen de context van de professionele standaard, zelfstandig de zorg uit en/of assisteert en begeleidt desgewenst het Medisch Mobiel Team (MMT), de huisarts, verloskundige of overige ketenpartners bij onderzoek en behandeling.
Specifieke aandachtspunten zijn:
- handelt overeenkomstig de protocollen en richtlijnen binnen het deskundigheidsgebied;
- uitvoering van risicovolle en voorbehouden handelingen;
De ambulanceprofessional kan:
Doel 5: handelen volgens LPA bij een intoxicatie van verschillende soorten drugs.
Doel 6: het VLPA toxidromen toepassen in de praktijk.
Doel 7: de aangereikte handvaten toepassen in de praktijk.
Kennis en wetenschap
4.1 De ambulanceprofessional levert een bijdrage aan de ontwikkeling van het beroep ambulanceprofessional.
De ambulanceprofessional kan:
Doel 8: professioneel handelen bij een intoxicatie casus rekening houdend met eigen normen en waarden, sociale druk en hoe hij zelf aankijkt tegen middelengebruik.
Professionaliteit en kwaliteit
7.1 De ambulanceprofessional zorgt voor de eigen professionele ontwikkeling.
De ambulanceprofessional:
Doel 9: is zich bewust van zijn eigen professioneel handelen bij een intoxicatie casus.
Doel 10: kan laten zien dat hij keuzes die hij maakt en de beslissingen die bij neemt zorgvuldig overdenkt;
inhoudelijk, procesmatig en moreel.
Doel 11: is in staat om feedback te geven aan collega’s binnen de eigen beroepsorganisatie.
ACCREDITATIE EN TIJDSINVESTERING
De ambulancezorgverlener krijgt 3 accreditatiepunten voor een gevolgde workshop van 3 uur.
6
PROGRAMMA
Tijd Inhoud Werkvorm Tips/suggesties
19.00- 19.10
Programma
doelstellingen en verwachtingen.
Doceren
Onderwijsleergesprek
Gebruik PPT dia 1 – 3. Voorstellen en inventariseren leerbehoeften bij de deelnemers. Uitspreken van verwachtingen naar elkaar.
19.10- 19.20
Eigen ervaring
Hoe kijk je zelf aan tegen gebruik?
Interactieve oefening
Gebruik PPT dia 4. Eigen ervaringen, nieuwsgierigheid, eigen normen en waarden, sociale druk. Hoe kijken we naar middelengebruik.
19.20- 19.40
Laatste trends.
Werking, effecten, risico’s.
Nieuwe cijfers.
Doceren
Onderwijsleergesprek
Gebruik PPT dia 6 – 12.. De laatste trends en recente cijfers worden besproken.
19.40- 20.15
Middelen voorlichting Doceren
Onderwijs leergesprek
Gebruik PPT dia 16-59. Op een interactieve praktische manier de cursisten meenemen in en uitleg geven over gebruik, effecten, risico’s en afhankelijkheid van diverse middelen
20.15- 20.30
PAUZE
20.30- 21.45
Bespreken casussen in teams Interactieve oefening PPT dia 13-15 en bijlage II. Maak gebruik van break-out room in Zoom, tevens gebruiken van Polls om stellingen te bespreken (bijlage III).
Plenair de bevindingen nabespreken.
7 21.45
22.00
Afsluiting Evalueren en reflecteren Terugblik op de workshop. Wat neem je mee van deze avond?
8
VOORBEREIDING Participatie
o Er is een aanwezigheidsverplichting zoals die omschreven staat in de catalogus;
o Zorg voor een tablet of IPad met beeld en geluid;
o Maak van de te voren een Zoom account aan. Volg de instructie Zoom op @Wijzer en de Zoom afspraken (bijlage 1);
o Je levert een actieve bijdrage aan een open- en veilig leerklimaat;
o Je toont respect en waardering voor elkaar;
o Kennis, inzicht, ervaringen en vaardigheden delen en vergroten;
o Je sluit de dag af met het invullen van het evaluatiedocument in EVA.
Literatuur
C. in ’t veld, P. van Exter, M. Rombouts, M. Vissers, R. de Vos. LPA8.1, Landelijk Protocol
Ambulancezorg. Versie 8.1, juni 2016. Stimio, Tiel. Cijfers drugs: gebruik en trends:
https://www.rijksoverheid.nl/binaries/rijksoverheid/documenten/rapporten/2020/03/04/na tionale-drug-monitor-jaarbericht-2019/nationale-drug-monitor.pdf
Richtlijn Excited Delirium Syndroom: https://www.ggd.amsterdam.nl/forensische- geneesku/forensische/richtlijn-excited/#h7b7661ce-0b06-4b5e-9cba-41900d846ae2
Toxicologie behandelinformatie: https://toxicologie.org/
Benodigdheden
o PPT presentatie, trainershandleiding
o Beamer, scherm en boxen (met mogelijkheid tot afspelen filmpjes) o Flaps en stiften
o LPA 8.1
o Vragen lijsten, casuïstiek, antwoordvellen, antwoorden docent, VLPA Toxidromen o Evaluatiedocument in EVA
Locatie
Locatie/ adresgegevens:
Nijmeegseweg 40 Venlo
Trainers
Jos Wijdeven (externe trainer, Wijdeven Trainingen)
Serge Bögels (Ambulanceverpleegkundige, solist, assessor en trainer)
Contactpersonen
Team Opleidingen Ambulance Zorg Limburg-Noord: 088-0330217
Bureau medische zaken: 088-0330215
10
