• No results found

Verzoek uitstel invoeringsdatum uitbreiding VE-aanbod

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Verzoek uitstel invoeringsdatum uitbreiding VE-aanbod"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

1 Aan: A. Slob, minister T. van Ark, staatssecretaris

Ministerie van OCW Ministerie van SZW

Postbus 16375 Postbus 90801

2500 BJ Den Haag 2509 LV Den Haag

Zoetermeer, 7 april 2020

Betreft: verzoek uitstel invoeringsdatum uitbreiding aanbod Voorschoolse Educatie Geachte heer Slob en mevrouw Van Ark,

Medio maart zijn we geconfronteerd met de vergaande maatregelen vanwege het Corona-virus. In de afgelopen weken hebben het Primair Onderwijs en de Kinderopvang in goede samenwerking alles op alles gezet om oplossingen te vinden. Onze topprioriteit is dat ouders in cruciale beroepen aan het werk kunnen blijven en dat kinderen die dat nodig hebben, bij de kinderopvang terecht kunnen.

De maatregelen met betrekking tot Corona gaan langer duren, in ieder geval tot en met 28 april. Als branchepartijen blijven wij onverminderd bijdragen aan passende oplossingen voor ouders en kinderen en daarmee voor het maatschappelijk belang.

Tegelijkertijd moeten we bezig zijn met de perspectief voor de iets langere termijn. Hoe zorgen we ervoor dat de branche kinderopvang na deze crisis haar maatschappelijke rol voor ouders en kinderen kan blijven waarmaken en niet ‘omvalt’?

In dat kader doen we u het dringende verzoek tot uitstel van de inwerkingtredingsdatum van 1 augustus 2020 met betrekking tot de uitbreiding van het VE-aanbod.

Het gaat om de verplichting die krachtens het Wijzigingsbesluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie aan gemeenten wordt gesteld: per 1 augustus 2020 moet in alle gemeenten minimaal 960 uur VE-aanbod beschikbaar zijn voor alle peuters (2,5-4 jaar) met een VVE-indicatie. De realisatie van deze verplichting is door gemeenten belegd bij de VE-aanbieders in de kinderopvang.

In een aantal gemeenten is dit verruimde aanbod al gerealiseerd. Ons beeld is dat ruim 50% van de gemeenten voornemens is (was) het verruimde aanbod per 1 augustus 2020 te realiseren. De voorbereidingen bij de VE-aanbieders in die gemeenten waren in volle gang. Ze liggen nu nagenoeg stil. Daarvoor zijn verschillende redenen:

- De branche heeft de handen vol aan de crisismaatregelen en wordt bovendien

geconfronteerd met een hoger ziekteverzuim. De capaciteit ontbreekt om met zo’n intensief traject bezig te zijn.

- In de huidige omstandigheden is het nauwelijks/niet realiseerbaar om het proces te voeren, dat nodig is om te komen tot een uitbreiding van het VE-aanbod. De werkzaamheden die daarmee gemoeid zijn, verhouden zich niet tot de Coronamaatregelen die in ieder geval tot en met 28 april gelden. Denk hierbij aan team-overleggen; informatieavonden voor ouders;

instemmingstraject met Ondernemingsraad; adviestrajecten met Centrale Oudercommissie en locatie-gebonden oudercommissies; werving van nieuw personeel; overleg en afstemming met scholen over programma, ruimtegebruik, openingstijden; het herinrichten van de

backoffice (wachtlijstbeheer, planning en plaatsing, informatievoorziening, facturatie).

- Het VE-aanbod wordt voor het merendeel aangeboden in de 40 schoolweken. Dat betekent dat alle voorbereidingen voor de implementatie van de uitbreiding vóór de start van de zomervakantie (4 juli) afgerond zouden moeten zijn. Dat is niet haalbaar.

(2)

2 Los van bovenstaande zult u begrijpen dat het werven en aanstellen van nieuw personeel en het aangaan van nieuwe of aangepaste gebruikers- en huurovereenkomsten bedrijfsmatig gezien risicovolle stappen zouden zijn tegen de achtergrond van de ongewisse effecten van de Coronacrisis op de kinderopvangbranche. Naar onze mening kunnen we geen investeringen in uitbreiding vragen van ondernemers zo lang we geen reëel beeld hebben van de effecten van deze crisis op de korte en middellange termijn.

Op basis van bovenstaande is ons dringende verzoek een overgangsmaatregel in te stellen om de invoeringsdatum van 1 augustus 2020 in ieder geval uit te stellen tot 1 januari 2021. Mocht de crisis onverhoopt langer aanhouden dan nu is te voorzien, dan adviseren we een uitstel met 1 kalenderjaar tot 1 augustus 2021.

Omdat de invoeringsdatum van 1 augustus primair een verplichting voor gemeenten is, hebben wij de VNG geïnformeerd over ons voornemen u dit verzoek tot uitstel te doen. De VNG ziet de noodzaak om hierover nader met u in overleg te gaan.

Uiteraard zijn ook wij van harte bereid overleg te voeren en input te leveren voor een nadere uitwerking; we denken graag met uw ministerie mee.

We vernemen graag van u, bij voorbaat dank.

Met vriendelijke groet Namens branchepartijen

Felix Rottenberg

Felix Rottenberg Monique Vreeburg

Voorzitter Voorzitter a.i.

Gjalt Jellesma Lex Staal Rinda den Besten Voorzitter Directeur Voorzitter

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Voor de peuters die extra dagdelen aanwezig zijn in het kader van voorschoolse educatie (doelgroeppeuters), vinden deze gesprekken frequenter plaats.. Er is écht oog voor

De pedagogisch medewerkers zorgen ervoor dat voor alle ontwikkelingsgebieden aandacht is en creëren een veilige en prettige sfeer zodat de kinderen zich optimaal kunnen

Dit geldt voor de kwaliteit van de pedagogisch medewerkers in hun pedagogisch didactisch handelen en de manier waarop zij vormgeven aan het brede aanbod voor de kinderen.. Ook

In deze pilot Herijken toezicht op voor- en vroegschoolse educatie (vve) en kinderopvang onderzoeken we onder andere of de gemeente en de schoolbesturen zicht hebben op de kwaliteit

De gewenste resultaten van de voorschool zijn niet geformuleerd De houder heeft in het pedagogisch beleidsplan geen doelen geformuleerd ten aanzien van de voorschoolse

De pedagogisch medewerkers en de intern begeleider verwijzen de ouders naar externe instanties als de peuters extra begeleiding en zorg nodig hebben die zij zelf niet kunnen

Ouders worden verwezen naar externe instanties als de peuters extra begeleiding en zorg nodig hebben die de pedagogisch medewerkers zelf niet kunnen bieden.. Een voorbeeld

Voor de (vaak anderstalige) peuters is het ook van belang dat de pedagogisch medewerkers in de inrichting van de ruimte meer aandacht hebben voor taal.. De leidsters bieden de