• No results found

Rara ... raadsels!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Rara ... raadsels!"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Taal actief 3 | Handleiding | groep 5 en 6| Mijn Malmberg

© Malmberg, ’s-Hertogenbosch

Rara ... raadsels!

Herhaling spellingwoorden

Dit is een extra herhalingsles, waarin de kinderen de spellingwoorden van de vorige thema’s nog een keer oefenen.

Tijdsduur 20 minuten

Doel

In deze les worden de spellingwoorden herhaald van thema 1 tot en met 4.

Categorie:

6 woorden die beginnen met f of v;

7 woorden met s en z;

8 woorden met sch;

9 woorden met ng en nk;

10 woorden met aar, eer, oor, uur;

11 woorden met aai, ooi, oei;

13 woorden met ch en cht;

14 woorden met ei;

29 woorden met e;

30 woorden met be, ge, ver.

Materiaal

• Werkblad ‘Rara … raadsels!’

Voorbereiding

Schrijf op het bord: Je kunt het oplossen, en er staat een vraagteken achter. Rara, wat is het? (7)

Werkwijze

Lees samen het raadsel op het bord. Wijs op de onderstreepte r (dat is de beginletter) en de 7 (dat is het aantal letters van het woord). Laat de kinderen het goede woord raden: een raadsel!

Leg uit dat de kinderen in deze les raadsels gaan oplossen. Het zijn woorden die ze in deze groep 5 hebben leren schrijven. Leg uit: ‘Als je het woord weet, denk je goed na over hoe je het schrijft. Dan schrijf je het woord op.’ Het is dus belangrijk dat ze niet alleen over de raadsels nadenken, maar het woord ook goed opschrijven.

Aandachtspunten

• Eventueel kunt u met de kinderen de raadsels eerst mondeling doornemen. Ga samen na welke woorden ingevuld moeten worden. Pas daarna schrijven de kinderen de woorden op;

ze letten daarbij op de schrijfwijze.

• Help de zwakkere spellers aan de instructietafel. Laat ze het woord eerst zeggen, en wijs op het spellingprobleem.

De kinderen verklanken het woord eerst (bijvoorbeeld: v-a-n-d-aa-g) en schrijven het daarna pas op.

Nabespreking

• Schrijf de antwoorden op het bord.

• Kies een paar raadsels uit en bespreek die met de kinderen. Welke woorden vonden ze nog lastig om goed op te schrijven? Bespreek eventueel nog een keer de categorieën waar de kinderen moeite mee hadden.

Antwoorden

Opdracht 1

vandaag, aarde, vliegtuig, spiegel, eiland

Opdracht 2

sinterklaas, meneer, dochter, leerling, koning

Opdracht 3

schaap, vogel, sprinkhaan, kraai, vis

Opdracht 4

oorzaak, schilderij, oplossing, verjaardag, plezier

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

aangeleverde berekeningen en spiegelsymetrie, wat eveneens geldt voor de in die gevel aanwezige ramen en deuren. De trap naar de appartementen moet 30 minuten brandwerend

Thaise marinade | Teriyaki saus | Rode peper | Bosui 18,75. PULLED

Loetje Swaab – één van de 686 joodse kinderen die niet meer in Rotterdam mochten wonen, leven, naar school gaan.. Hij zat op een Rotterdamse school met

leefomgeving te bieden waarbij kinderen beschermd worden tegen risico’s met ernstige gevolgen en leren omgaan met kleine risico’s. Dit beleidsplan is geldig vanaf 1 januari 2018.

Tijdens seizoen gaan we zeer regelmatig naar de dierenarts (dierenkliniek Van der Sluis). Grote doel is niet of nauwelijks antibiotica te geven. Daarom gaan we tijdig naar

[r]

Pulled beef | Brioche bol | Jack Daniel’s saus | Cheddar 19,00.

p. 509), houdende vaststelling van een agra- risch reglement voor de residentie 1 ) Bali en Lombok [St. 439), houdende maatregelen ter voorkoming van den invoer