• No results found

Stappers Kim – Verbeeren Kim14 januari – Conscience gebouw 1C15    ABC-cursus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Stappers Kim – Verbeeren Kim14 januari – Conscience gebouw 1C15    ABC-cursus"

Copied!
50
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Stappers Kim – Verbeeren Kim

14 januari – Conscience gebouw 1C15

ABC-cursus

  

(2)

 Inleiding

 Organogram

 Gegevensstroom

 Terminologie

 Inschrijving en schoolverandering

 Discimus

 Registratie van aan- en afwezigheden

 Klassement

 Verificatie

 Omkadering, toelagen en schoolbeheerteam

Programma

(3)

Inleiding

 ABC-cursus = 2-daagse basiscursus

- 14/01/2020: AGODI, schoolregelgeving en website

- 23/01/2020: personeelsregelgeving

 Modules in de provincie

- Voorjaar: personeelsregelgeving

- Brugge, Antwerpen, Hasselt en Brussel - Keuzethema’s

- Halve dag

 Doel

 Lesgevers

(4)

Organogram

Afdeling basisonderwijs, DKO en CLB - scholen en leerlingen

Afdelingshoofd  Veerle Van de Velde

• Schoolbeheerteam (SBT) gewoon en  buitengewoon basisonderwijs

• Team verificatie

• DKO schoolbeheerteam en verificatie

• SBT CLB en pedagogische begeleiding

• Cel Speciale Onderwijsleermiddelen  (SOL)

• Gelijke Onderwijskansen en Lokale  Overlegplatforms (GOK en LOP)

• Cel leerplichtcontrole en huisonderwijs

• Informatiepunt voor ouders en  leerlingen 

• Team data en applicatie

secretariaat

(5)

Werkzaamheden AGODI

Controle leerlingen-

gegevens Berekening

omkadering/

werkingsmiddel en

Verzamele gegevens n personeel

Betaling wedden

Controle aanwending

Vastleggen schoolstructuur

Verzamele

leerlingen- n

gegevens

(6)

Communicatie

 Discimus

 Mijn Onderwijs

-> documenten: BAO-algemene gegevens, dienstbrieven,

verificatieverslagen

-> webapplicatie: jaarlijkse inlichtingen

 Telefoon -> contactpersonen AGODI- website

 Formulieren

(7)

Terminologie – algemene begrippen

(8)

Leerplicht

 In heel België

 Vanaf 6 jaar

 Kleuteractieplan

 Leerplicht ≠ schoolplicht

 School <-> huisonderwijs

! Vanaf schooljaar 2020-2021: leerplicht

vanaf 5 jaar!

(9)

School voor gewoon onderwijs

Naam: De Boomgaard

Instellingsnummer: 33847

VP 1 (administratieve vestigingsplaats) - Niveau: 111 + 211

- Adm. groep:

kleuteronderwijs

lager onderwijs lj. 1-4

VP 2

- Niveau: 211 - Adm. groep:

lager onderwijs lj. 5-6

(10)

BuBaO-school

 Naam: KIDS

 Instellingsnummer: 46062

 VP 1 (administratieve vestigingsplaats)

- Niveau: 121

Adm. groep: kleuter type 7 PE1, PE2…

- Niveau: 221

Adm. groep: lager type 7

PE1, PE2…

(11)

Types BuBaO

 type 2 - verstandelijke beperking

 type 3 - emotionele of gedragsstoornis

 type 4 - motorische (lichamelijke) beperking

 type 5 - in ziekenhuis, preventorium

 type 6 - visuele beperking (gezichtsstoornis)

 type 7 - auditieve beperking (gehoorstoornis) of een spraak- of taalstoornis

Sinds 1/09/2015

type basisaanbod vervangt geleidelijk type 1 – type 8

-> enkel in het lager onderwijs

 type 9 - autismespectrumstoornis (ASS)

(12)

Schoolnummer

(13)

School & structuur

(14)

Netten en

schoolbesturen

Officieel

GO!

Scholengroep

Provinciaal

Provincie

Gemeentel ijk

Stad/gemeent e

Vrij

Vrij confession

eel

Vrij niet- confession

eel

Natuurlijke  persoon of 

private  rechtspersoon 

(15)

scholen- gemeenschap

school A

AVP

VP2

school B

AVP

VP2

school C school D

AVP

VP2

school E

AVP

VP2

VP3

Organisatie van de

scholen

(16)

Teldagen 2019-2020

 1

ste

schooldag van oktober

(programmatie/herstructurering/capaci teit)

 1

ste

schooldag van februari

(17)

Instapdagen 2019-

2020

(gewoon onderwijs)

(18)

Veelgebruikte termen

 Bao/BuBao

 INSZ-nummer (RR-NR of BIS-NR)

 regelmatige leerling

 leerlingenkenmerken

 SES-GOK

 LBV

 AVG/GDPR (privacy)

 onthaalonderwijs (AN/GAN)

 huisonderwijs <-> onderwijs aan huis (TOAH/POAH)

 M-decreet/ondersteuningsmodel/IAC

 SOL

(19)
(20)

Inschrijving en schoolverandering

(21)

Inschrijving van een leerling

 Schriftelijk akkoord van de ouders met pedagogisch project en

schoolreglement

 inschrijvingsregister = verplicht

werkinstrument voor elke school

(22)

Inschrijving van een leerling

Inschrijvingen 2020-2021:

 scholen die alle lln. inschrijven

 scholen die niet alle lln. kunnen inschrijven

-> capaciteit bepalen

-> (digitaal) aanmelden

(23)

Toelatingsvoorwaarden gewoon onderwijs

Kleuteronderwijs

 Leeftijd: > 2,5j Opgelet:

instapdagen

 Verlenging mogelijk (°2013)

 Belangrijk: kleuterparticipatie!

Lager onderwijs

 Leeftijd: 6j (°2013)

 Voldoende kleuteronderwijs of toelating klassenraad

 Vervroegd LO (°2014) en langer

LO mogelijk (°2005)

(24)

Toelatingsvoorwaar den BuBaO

Kleuteronderwijs

 Leeftijd: > 2,5j

 Verlenging mogelijk (°2013, °2012)

 Verslag voor toegang tot een individueel aangepast curriculum in het gewoon BaO of voor toegang tot het BuO

Lager onderwijs

 Leeftijd: 6j (°2013)

 Vervroegd LO (°2014) en langer LO mogelijk (°2005)

 Verslag voor toegang tot een individueel

aangepast curriculum in het gewoon BaO of

voor toegang tot het BuO

(25)

Inschrijvingsdocume nten

 Leerlingenfiche

 Identiteitsbewijs (INSZ-nr)

 Formulier keuze LBV

 Formulier ‘vragenlijst over de achtergrond van uw kind’ ivm leerlingenkenmerken

 …

(26)

Registratie in de databank

 Stamboek en uniek stamnummer

 Elektronische databank met leerlingengegevens:

Begindatum of instapdatum Leerlingengroep

(27)

Schoolverandering

 Inschrijvingen binnen 7 kalenderdagen uitwisselen met DISCIMUS

(uiterlijk op de eerste dag van de lesbijwoning)

 Vaststelling dat leerling op een later

tijdstip is ingeschreven in een andere

school -> leerling mag uitgeschreven

worden

(28)

Discimus

(29)

Wat doet Discimus?

 Uitwisselen/raadplegen van gerealiseerde in- en uitschrijvingen

 NIEUW! 2019-2020:

Uitwisselen/raadplegen van gerealiseerde in- en uitschrijvingen internaten

 Opzoeken dubbele inschrijvingen

 Opzoeken schoolloopbaan leerling

 Opvragen ontbrekende rijksregister- en

BIS-nummers

(30)

Wat doet Discimus

(vervolg)

 Uitwisselen/raadplegen van aan- en afwezigheidsgegevens

 Registratie bewarende en tuchtmaatregelen

 Uitwisselen van leerlingenkenmerken

 Uitwisselen behaalde studiebewijzen

 NIEUW! 2019-2020: uitwisselen

ondersteuning types 2, 4, 6 en 7

(31)

Registratie afwezigheden

(32)

Afwezigheidscodes KO

(33)

Afwezigheidscodes LO

(34)

Meer informatie i.v.m. registratie afwezigheden:

http://www.agodi.be/aan-en-afwezigheidscodes-in-discimus Tabel codes:

http://www.agodi.be/registratie-afwezigheden-in-discimus-codes-geldig-vanaf-1- september-2019

Omzettingstabel:

http://www.agodi.be/discimus-omzettingstabel-aan-en-afwezigheidscodes

(35)

Klasseren

(36)

Klasseren

Op stamboeknummer

 inschrijvingsdocumenten

 formulieren leerlingenkenmerken

 verslagen voor toegang tot een individueel aangepast curriculum in het gewoon BaO of voor toegang tot het BuO

Afwezigheidsattesten : chronologisch per klas per leerling

Formulier LBV

 alfabetisch per klas

 of op stamboeknummer

! Bewaartermijnen

(37)

Verificatie

(38)

Wat doet de verificateur?

Controle leerlingengegevens

 Inschrijvingsdocumenten en toelatingsvoorwaarden

 Controle registratie aan- en afwezigheden

 Controle leerlingenaantallen

 Verificatieverslag (Mijn Onderwijs)

 Overzicht ingeschreven leerlingen (Mijn

Onderwijs)

(39)

Wat doet de verificateur?

(vervolg)

Controle aanwending werkingsmiddelen

middelen nascholing en

woon-werkverkeer

(40)

Omkadering en werkingstoelagen

(41)

Omkadering gewoon onderwijs

Op schoolniveau

Lestijdenpakket:

basisomkadering (volgens de schalen, SES, instaplestijden, …)

aanvullende: LBV, (G)AN, lerarenplatform, aanvangsbegeleiding

bijkomende: TOAH

Uren- en puntenpakketten:

uren kinderverzorging

punten ICT en administratie

punten zorg (scholen niet in SG)

Eenheden korte vervanging (…)

(42)

Omkadering BuBaO onderwijs

Op schoolniveau

 Lestijdenpakket

 volgens de schalen

 GOK

 aanvullende: LBV, lerarenplatform en aanvangsbegeleiding

 bijkomende: TOAH en POAH

 Urenpakket: paramedisch

 Extra: middelen ondersteuningsmodel

 Puntenpakket: ICT en administratie

 Afwijkingslestijden en -uren

 Uren (semi-)internaat (enkel GO!)

(43)

Omkadering gewoon en BuBaO onderwijs

Op niveau scholengemeenschap

 Punten zorg

 Punten stimulus

(44)

BAO-/BKL-formulieren

(45)

Toelagen

 Werkingsbudget

 Nascholing

 ICT-coördinatie

 Anderstalige nieuwkomers (enkel gewoon BaO)

 Vervoerskosten (vb. onderwijs aan huis)

 …

(46)

Schoolbeheerteam

(47)

Taken SBT

Behandeling van dossiers en aanvragen:

 Berekening omkadering (dienstbrief)

 Programmatie, herstructurering, fusie

 Wijziging schoolgegevens

 Meldingen onderwijs aan huis

 Berekening LT AN/GAN

 Verwerking informatie ivm aanwending

omkadering (…)

(48)

Contacteer ons

 http://www.agodi.be/

 https://onderwijs.vlaanderen.be/

Contactpersonen (AGODI)

 Dossierbeheerder schoolbeheerteam

 schoolbeheerteam.basis@ond.vlaander en.be

 Dossierbeheerder werkstation

 Verificateur

(49)

Op de hoogte blijven

 MIJN ONDERWIJS

 O.a. webapplicatie ‘Beheer omkadering’,

overzicht van inschrijvingen, overzicht behaalde studiebewijzen, ...

 SCHOOLDIRECT

 Wijzigingen aan regelgeving, inspirerende info, opleidingen, …

 NIEUWSBRIEF VAN AGODI

 Info over beleid en regelgeving, dienstverlening,

(50)

Alles duidelijk?!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Uitgangspunten voor de Centrale Archief Selectiedienst (CAS) bij de bewerking van het archief van de Bewindvoering Visserij Afdeling van het Haagse ministerie van Landbouw,

Als deze vol is, kan deze geplaatst worden in het vuilnislokaal of direct op straat de avond voor de ophaling (2-wekelijks).. • PMD, GFT en restafval dient door de

Nationaal Archief, Den Haag, Ministerie van Oorlog: Commissie ter Nadere Oplossing van het Vraagstuk betreffende Aanhangwagens voor Pontons, nummer toegang 2.13.95,.

Het kan zijn dat ouders, school en CLB het niet eens zijn over het (niet) afleveren of over de inhoud van een verslag voor een individueel aangepast curriculum of voor toegang tot

Enkel leerlingen met een verslag voor toegang tot een individueel aangepast curriculum in het gewoon basisonderwijs of verslag voor toegang tot het buitengewoon onderwijs. Gevolg

basisonderwijs en verslag voor toegang tot een individueel aangepast curriculum in het gewoon basisonderwijs of voor toegang tot het buitengewoon basisonderwijs. De types

• BaO/2007/02 Toelatingsvoorwaarden in het buitengewoon basisonderwijs en verslag voor toegang tot een individueel aangepast curriculum in het gewoon basisonderwijs of voor toegang

▪ Verslag voor toegang tot een individueel aangepast curriculum in het gewoon BaO of voor toegang tot het BuO.