1
'N HISTORIES - KRITIESE STUDIE V.Alf DIE LEERPLA.N VAN DIE SUID - .AFRIKAAN'SE SKOOLPLASE.
d.eur
H. T. KRUGER.
'n Verhandeling ter gedeeltelike nakoming van die vereistes vir die graad Magister Edueationis
e.an die
POTCHEFSTROOMSE UNIVERSITEIT VIR
CHRISTELIKE HOER •• ONDERVIYS.
Voorwoord.
Die samestelling van leerplanne vir die Skool- pla.se is die onderwerp van hierdie ondersoek.Invcrbe.nd hiermee is verskillende skoolplase in Transvaal en
\ /~ IS
Kaapland persoonlik besoek.vraelyste uitgcstuur en die antwoorde noukeurig ondersoek,veranderinge in die
lecrplannc nag0gaan en is probeer om die grondslae waarop die ·r.zysiginge aangebring is Jna tc spoor.
Daar is pI'obcer om 'n kri tiese beskouing te lewer van hoe die leerplan vir skoolplasc ontwikkel het.Aan die einde volg 'n eie beskouing oor 'n moontlike nuwe rigting v.raarin skoolplase gestuur behoort te word, asook 'n voorgestelde leerplan.
'n ':7oord van besondere danlc word betuig ao.n Prof. d.r. J.Chr.Coetzee van die P.U.vir C.H.O. onder wie se bckvrame en simpatieke leiding Deel I van hierdie eksamen afgelc ~rnn word en onder wie se toesig hierdie verhandeling voltooi is.
Des.1951. H.T.Kruger.
INHOUD•
AFDELING A.
Hoof'stulc I. Die Skoolplaas • o • o • o •••••••••••••
l. Inlciding • o °'". o o . o • • ., • • Ito o ~ o o o . o . ~ct" o ct. o • • •
2. Die 3koolplase in Kaapland •••••••••••••••••
a• n 00 din · e • II II o • -' e O o 0 o o • 0 e O o OI o 0 'I 0 O It 4 " 0 G ., ,, n O -' •
b. Vlinton,Dilcepping en Gazip. o •••••••••••••••
i. V!in ton • at • ,, " • o o • • • ~ • _, • • a o • • ., o • " o o It '° • • ••
i i .Dikepping • °' " •• .,.,.ft.~. o • • If o • • • et~ • .,, , _, • • •
iii.Gazip di • • $ !J • .$ 11 • • . , . , , • . , , , " • • • o o • • , ., ~ .. ., o , • .
3. Die Skoolplasc van Transvaal ... .
Bladsy.
1
1 2 2 11 11 13 15.
16
35.
2.
- 15.
- 10.
15.
12.
14.
- 35.
o..Algemeen ••O••o•~ct•••·,••00•••••••1t"o.,••••• 16 18.
b.Voorgeskiedenis van die !'3koolplase •••••••• 18 21.
c.Die stigting van Skoolplasc •••••••••••••• 21 27.
d. rJat was di.e 13koolplase ? ••••••• o • .. • • •.• • • • • 27 30.
e.Die bcheer oor Skoolplase ••••• o•••oo•o•••• 30 31.
f'.Belcid ten opsigte van Skoolplase ••••••••• 32 35.
Hoofstuk II. Historicso oorsig en ontwikkeling
van die leerplan van Kaaplandse Okoolplase •• 36 50.
1. Die Lacrskole •j•"•.,···•···•• .. •••••• 36 40.
2. rJooC.in •• " • 6 ,, °' .... ~ ., ~ ., • .,. ., ,, ,. ,,, .. , ., ., ,. ... "" ., ;; (9 1 ., , .... , • • • • 40 50.
a.8oodin as Laerskool •••••• ~ o • • • • • • • • • • • • • • 4.() 42.
b .Dj_c tydporlc 1925 tot 1933 ... . c.Dio lcorplan na 1933 & • • • ~ 0 • & • 0 • • 0 • 0 • • • • 6 •
Hoo;fstuJ:c III!. Historiesc oorsig en ontwikkcling van die loerplan van die Skoolplase in
42 45
45.
50.
1. Voorgeskiedenis ... ;. 51 58.
a.Plattelandse onderwYs •••••••o••••••••o••• 51 56.
b.Die Onderwyskomitee van 1928 • • • • • • • 0 • • • • • 56 58.
;alads;y:.
2, Die loerplan vir die 31-coolplase ... ".... 58 ~ 67 • 3. Die leerplan van 1944 en wysiging 1945 •••• 67 - 79.
a.Die leorplan vir 8tanderd VI •••••••••••• 68 70.
b.Die leerplan vir Standerds VII en VIII ••• 70 - 79.
i .. Klerklike en handelsrigting ·••••••••••• 70 71.
11.Tegnieserigting ···~···••••••••••o••••• 71.
111,AlgemGno - en huishoudelikerigting •••• 71 - 72.
c.Die leerplan van 1945 •••••••••••••••••••• 72 79.
1 .Klerldike en Kommersi~le kursus • • • • • • • 74 - 75.
ii. 'i'o&,-nicse 1rursus ... "... 75 - 76.
i i i ~Huishouc1kundige kursus ... 76 - 77.
iv .Landboukundige k.ursus ••••••••••. •. • • • • • • 77 - 79.
l~DELING }?.
Hoof~tuJ~l'Y.!_KFitiek op die· leerplan van die
Okoolplase van Kaa:pland... 80 - 91.
l.Die Skoolplase met laerafdclings ••••••• ~ •••• 80 85.
2. Die hoorskoolleer:plan • • • • • • 0 • • 0 • • • 0 ~ 0 0 • 0 • 85 - 91.
a. Gobrok aan G odsdiensonderwys ... • • .. 86 - 87.
Hoof9tu~ V. Kri tiek op dj_e leerplan van die
Gkoolplase van Transvaal••••o•••••••••••••• 92 - 104.
1 o Alg0;:110ne begin.sols inverband met die
2. D::.'3 111cni:-::0.gs va:1 opvoedku~1diges oor die
leer~'lc.n ve.n Skoolplase in Transvaal ••••••• 94 - 99 •
• a.Inspelctcur !i\J.Otten • • • ~ • • 0 • • • • • . • • • ~ • • • 94 - 95 • b.Inspekteurs Gtrasheim,Pauw en de Villiers95 96.
c. 3i=c• John Adamson • • • • • • • • • • .• • • • • • • • • • • • • 96 - 97.
d.Die Onder· . .,yskonnnissie vnn 1937 ... 97 - 99.
3. Die lecrplanne van 1944 en 1946 ••••••••••• 99 - 100.
4~ Die lcorplan en ons Calvinistiese lewens-
en ,,,''r ., d""' ~e e~ .µcs k ouing •••••••••••••••••••••••• · 101 - 102.
Hoofstuk VJ.. Teoretiese probleme in verband
met Skoolplase ••••••• , •.•••••••• ., •••••. 105 - 133.
1. Algemene Bepaling ••••••••••••••••••••••• 105 - 107.
2. Omvang en Doelstelling •••••••••••••••••• 107 - 113.
3. Die lcerplan en die Onderwys op die
Skoolplase •• ., •••.•• ,, ., •••••.•••.••• 113 - 115 •....
4. Die leerplan en die onderwyser ••••••••• ~ 115 119.
5. Die leerplan on die metode ... 119 - 123.
6. Dio leerplan en die lecrling wat op
Skool:plaso aangetref word., ••••••••••••• 123 - 127.
7. Aanpassing van die lecrstof by die leer-
ling en die spcsiale omstandighede ••••••• 127 - 130~
s. Samcvatting van Beginscls vir
leerplansamcstelling •••••••••. • ... ,. 130 - 133.
Hoofstuk VII. Voorgcstelde leerplan vir Skoolplase •••. • •••. • ••••••• " ••••
1. Gevolgtrekkings • • 0 • 0 0 • • • 0 • 0 0 ~ ~ 0 $ • • 3 0 , ~ ~ 0
2 .. Voorgestcldc nuwe lcerplan vir Skoolplase a.Die Skoolstelsel 0 • • • • • • . 4 . 0 0 0 0 0 0 •.~. 0 0 0 ~
b.Voorgesteldc nu we locrplanne 0 0 0 0 0 0 ~ 0 0
000000000000
Bylao 0 ~ • 0 ~ 0 0 ~ 0 • ~ 0 0 0 0 • ~ • • • ~ • $ 0 • • • 0 ~ 0 , 0 0 ~ 0
Bi:Jliografie
000000000000
13·1- - 1'*4 134 - 138.
138 - 144 •.
138 -140.
140 - 144.
145 - 153.
154 - 157.
