• No results found

BB (grote boek) Samenvatting

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "BB (grote boek) Samenvatting"

Copied!
8
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Klas 1 - BB Wiskunde -

Hoofdstuk 4

H4.1

 Lengte en eenheden ( stapjes KM naar MM)

 Theorie betekenis van woorden

Voorbeelden van klasgenoten:

Vraag 1 : 400 cm + 250 cm = …. cm = …. m (antwoord: 650 cm = 6,5 meter) Vraag 2 : 0,8 dm + 50 cm = ….. cm = ….. dm (antwoord : 58 cm = 5,8 dm ) Vraag 3 : 8 dm + 120 cm = …... m + …… m = ….. m (antwoord : 0,8 m + 1,2m = 2 m )

(2)

 Omtrek berekenen van een vierkant en rechthoek - de som is heel belangrijk. (bijv. 3 + 4 + 3 + 4 = 14 )

 Eenheden van lengte (stapjes KM naar MM)

(3)

 Eenheden van oppervlakte (oppervlaktes kunnen omrekenen)

85 km2 = …… m2 (Antwoord = 85 000 000 m2)

6500m2 = …… are (Antwoord = 65 are)

4860mm2 = …… dm2 (Antwoord = 0,486 dm2)

(4)

 Oppervlakte van rechthoek en vierkant berekenen ( L x B = …. cm )

 Omrekenen van oppervlaktes

85 km2 = …… m2 (Antwoord = 85 000 000 m2)

6500m2 = …… are (Antwoord = 65 are)

4860mm2 = …… dm2 (Antwoord = 0,486 dm2)

(5)

 Oppervlakte driehoek berekenen ( 0,5 x L x B = Antwoord cm2 )

Voorbeeld van een klasgenoot

Vraag 1 : Wat is de oppervlakte van de gele rechthoek? (Antwoord : 5 x 3 = 15cm2)

Vraag 2 : Wat is de oppervlakte van de groene driehoek? (Antwoord : 0,5 x 5 x 3 = 7,5 cm2)

(6)

 Eenheden van inhoud (inhouden kunnen omrekenen ook naar liters)

Voorbeelden van klasgenoten:

Vraag 1 : 200 ML = ……. L (antwoord : 0,2L) Vraag 2 : 2700 ML = …….cm3 (antwoord : 2700 cm3)

Vraag 3 : 5 cl = …… cc (antwoord : 50 cc)

(7)

 Inhoud balk en kubus

Let op het sommetje is heel belangrijk ( L x B x H = inhoud km3)

Voorbeeld van een klasgenoot:

Vraag 1 : Wat is de inhoud van de balk in cm3? (Antwoord : 20 x 10 x 5 = 10 000 cm3 )

(8)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Deep Learning doet zich voor wanneer we de competenties gebruiken om ons bezig te houden met kwesties en taken die waarde hebben voor zowel de leerlingen zelf als de wereld..

5 Om soldeer te maken mengt men 1,02 kg lood met 0,44 kg tin. a Bereken het massapercentage van het lood en het tin. b Bereken het volumepercentage van het lood en het tin.

 Voorbeeld: Je ontvangt elke week €6,- aan zakgeld, hoeveel ontvang je per maand. • Stap 1: Eerst naar

En, misschien vond je insecten altijd eng, maar niet meer nu je weet dat ze heel belangrijk zijn voor het bio- logisch evenwicht.. Geniet van

Als leerlingen de lengte van BP opmeet en een goede krachtenschaal gebruikt, lijkt een punt voor het 3 e bolletje gerechtvaardigd maar bij de opmerking staat dat als het

Voor Vries en Zuidlaren geldt dat bovenop de eigen behoefte (20 voor Vries en 100 voor Zuidlaren) de totale toevoeging vanuit de regionale behoefte (buiten de stad Groningen)

Indien gemeenten de bestaande knip in de JGZ 0– 4/4-18 in stand houden, niet bereid zijn een eenmalige bijdrage te geven aan de GGD om haar bedrijfsvoering te verbeteren en niet

6.6.1 Indien bij schade aanspraak gemaakt kan worden op polisdekking onder enige andere verzekering, al dan niet van oudere datum, of gemaakt zou kunnen worden als deze