Validiteit en generaliseerbaarheid

Voor elk onderzoek geldt dat de uitkomsten ervan alleen van nut zijn voor een ieder als de uitkomsten van het onderzoek daadwerkelijk iets zeggen over de vooraf bepaalde doelstelling. Heb ik onderzocht wat ik echt wilde weten en meten? Tegelijkertijd is het voor elk onderzoek van groot belang dat de uitkomsten generaliseerbaar zijn naar een (veel) grotere groep, in mijn geval letterlijk alle werkgevers in de

Nederlandse journalistiek.

Mijn vooraf opgestelde doelstelling was het verwachtingspatroon van werkgevers in de journalistieke sector van Nederland te meten. Dit is uiteindelijk zeer goed gelukt. Mijn onderzoek is met andere woorden zowel valide als generaliseerbaar. Dit is te danken aan de volgende cruciale factoren:

 In het operationalisatieproces heb ik een verwachtingspatroon meetbaar gemaakt door de belangrijkste aspecten van dit patroon als indicator te gebruiken in mijn onderzoek. Zodoende ben ik veel te weten gekomen over de verwachtingen en eisen in de breedste zin. De antwoorden geven informatie over veel soorten verwachtingen van de werkgevers, niet alleen van één of twee aspecten ervan. Met andere woorden; ik heb precies datgene gemeten wat ik wilde meten.

 Het grote aantal werkgevers dat mijn enquête heeft ingevuld zegt, volgens de berekeningen in mijn Plan van Aanpak, veel over de verwachtingen van alle andere werkgevers in het land. Het minimale bereik voor een representatief resultaat was een totaal van 150 respondenten. Met mijn 179 respondenten ga ik hier ruim overheen.

 Naast de enquête heb ik maar liefst achttien interviews afgenomen met hoofdredacteuren uit alle hoeken van de Nederlandse journalistiek. Het voordeel van een groot aantal interviews is het

49

ontdekken van de grote lijn in de uitkomsten. Dit is mijns inziens dan ook goed gelukt in het verwerken van de interviewresultaten.

 In het benaderen van interviewkandidaten heb ik er op gelet om een evenredig aantal werkgevers van radio en televisie te interviewen, aangezien deze verhouding bij de enquêtes niet aanwezig was. Zo zeggen de resultaten van de interviews ook iets over het gehele journalistieke vakgebied in Nederland.

In mijn conclusie heb ik duidelijke antwoorden kunnen formuleren op alle deelvragen en op de probleemstelling, met uitzondering van het vacature-onderzoek. Dit heb ik bewust achterwege gelaten, omdat er niet genoeg vacatures te vinden waren om hier gedegen conclusies uit te trekken. De uitkomsten van dit onderzoek zijn dus al met al zeker bruikbaar en nuttig voor journalisten, werkgevers en scholen in de journalistieke kringen van Nederland.

9.3 Vervolgonderzoek

Op het gebied van vervolgonderzoek zijn er meerdere denkbare onderwerpen mogelijk. Met name de hogescholen en universiteiten zouden mijn onderzoeksresultaten kunnen gebruiken om verder te onderzoeken hoe zij hun curriculum aan kunnen passen om het verwachtingspatroon van de beroepspraktijk tegemoet te komen. Zo zijn in de interviews al enkele aanwijzingen gegeven door de hoofdredacteuren, zoals een strengere selectie en het testen van de motivatie en ambitie van de student. Verder zijn er voor twee andere doelgroepen van dit onderzoek, de (toekomstige) studenten en de werkgevers, weinig mogelijkheden voor vervolgonderzoek. De resultaten zijn eerder bruikbaar om daadwerkelijk toe te passen in de praktijk, zoals ik al in mijn advies van dit onderzoeksrapport toelicht.

50

10 Literatuurlijst

Bardoel, J., C. Vos, F. van Vree et.al. (2009). Journalistieke cultuur in Nederland (derde druk). Amsterdam: Amsterdam University Press

Benton, J. (2008) –The Internet: How It Changes Everything About Journalism. Geraadpleegd op: 9 april 2014, van: http://www.nieman.harvard.edu/reports/article/100426/The-Internet-How-It-Changes-

Everything-About-Journalism.aspx

Beukering, B. [persoonlijk interview]. 6 februari 2014.

Beyens, N. (december 2003). Journalistiek, een vak apart. Journalistiek identiteit in de jaren vijftig. Bijdragen tot de Eigentijdse geschiedenis, 7, 12, p. 44. Geraadpleegd op: 8 april 2013, van:

http://www.cegesoma.be/docs/media/chtp_beg/chtp_12/chtp12_003_Beyens.pdf

Dasselaar, A. & A. Pleijter. (2010). Handboek Crossmediale Journalistiek en Redactie. Amsterdam: Van Duuren Media.

Engbers, A. [persoonlijk interview]. 13 december 2013.

Harper, C. (2005). Journalism in a digital age. Geraadpleegd op: 13 augustus 2013, van: http://web.mit.edu/comm-forum/papers/harper.html

Hendriks, T. [persoonlijk interview]. 7 februari 2014.

Hogeschool van Amsterdam, Opleiding Media, Informatie & Communicatie. (2014). MIC-Schrijfgids. [handleiding].

Hoekstra, S. [persoonlijk interview]. 13 januari 2014.

Jager, R., P van Twisk & J.M. Boumans. (2001). Internetjournalistiek. Amsterdam: Boom. Journalist. (8 december 2010). In Ensie. Geraadpleegd op: 19 maart 2014, van:

http://www.ensie.nl/definitie/Journalist

Joustra, A. [persoonlijk interview]. 23 december 2013.

Karlsson, M. (29 april 2011). The immediacy of online news, the visibility of journalistic processes and restructuring of journalistic authority. Geraadpleegd op: 13 augustus 2013, van:

http://www.academia.edu/561238/The_immediacy_of_online_news_the_visibility_of_journalistic_proc

esses_and_a_restructuring_of_journalistic_authority). DOI: 10.1177/1464884910388223

Kramer, W. [persoonlijk interview]. 8 januari 2014. Kuizenga, B. [persoonlijk interview]. 26 februari 2014.

Nederlandse Vereniging van Journalisten. (z.j.). Conclusies inventarisatie opleidingen. Geraadpleegd op 17 maart 2013, van:

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://www.nvj.nl/docs/NVJ_Sectie_Internet _-_Conclusies_inventarisatie_opleidingen.pdf

51

Noomen, E. [persoonlijk interview]. 20 februari 2014. Oranje, J. [persoonlijk interview]. 28 januari 2014. Reusink, C. [persoonlijk interview]. 8 januari 2014. Riessen, P. [persoonlijk interview]. 6 februari 2014.

Wilson, M. & C. Stepp. (2008). Pre-internet versus post-internet news. Geraadpleegd op: 17 maart 2013, van: http://drum.lib.umd.edu/bitstream/1903/8092/1/umi-umd-5256.pdf

School voor Journalistiek. (z.j.). Geschiedenis. Geraadpleegd op: 17 maart 2013, van: http://www.svjgeschiedenis.nl/index.php/home.html

Shirky, C. (2008). Here Comes Everybody. New York: Penguin Group. Snijders, M. [persoonlijk interview]. 26 februari 2014.

Van den Berg, R. [persoonlijk interview]. 10 januari 2014. Van Exter, F. [telefonisch interview]. 20 februari 2014. Van Ingen, H. [persoonlijk interview]. 9 december 2013. Van den Kerkhoff, E. [persoonlijk interview]. 25 februari 2014. Van Veghel, T. [persoonlijk interview]. 25 februari 2014. Vandermeersch, P. [persoonlijk interview]. 23 december 2013.

Verhoeven, N. (2011). Wat is Onderzoek?. Den Haag: Boom Lemma Uitgevers.