• No results found

Enquêtes kinderen 2 de tot en met 6 de leerjaar

In document Nodenanalyse (pagina 34-43)

10. Verwerking kwalitatief onderzoek naar de noden van kinderen en gezinnen (0-12 jaar)

10.2 Enquêtes kinderen 2 de tot en met 6 de leerjaar

131 unieke kinderen uit het 2de, 3de, 4de, 5de en 6de leerjaar werden bevraagd middels een persoonlijke enquête Ziggy Zoef (zie bijlage) omtrent hun beleving en bevindingen op verschillende domeinen in hun gemeente.

Het betreffen vooral gesloten vragen. Sommige domeinen zullen dan ook in de toekomst verder onderzocht moeten worden om een duidelijk, juist en volledig beeld te kunnen schetsen.

Hieronder wordt een overzicht weergegeven van de kinderen die werden bevraagd:

Geslacht (J/M) 58 jongens 56 meisjes

17 geen antwoord 131 totaal

Leeftijd

76 jonger dan 10 48 tieners

7 geen antwoord

131 totaal

Wijk

Strandwijk 2 Stationswijk 12 Visserswijk 20

Zeebrugge Dorp 66 Geen antwoord 31 totaal 131

Vrienden in Zeebrugge

Kinderen zijn relatief tevreden over het aantal speelplekken die ter beschikking worden gesteld in Zeebrugge om te kunnen spelen met hun vrienden. De antwoorden variëren tussen soms waar en altijd waar. We merken wel dat het voor meer dan de helft van de kinderen (53,5%) niet evident is om ook buiten de schooltijden te spelen met kinderen die niet in hun onmiddellijke omgeving wonen. 40,5% van de kinderen geven aan weinig tot niet te kunnen gaan naar plaatsen waar andere kinderen met hun ouders vertoeven binnen hun eigen gemeente.

Positief is wel dat de meerderheid van de kinderen aangeven dat hun ouders vaak

contacten hebben met buren en/of andere ouders. We mogen echter niet onderschatten dat ook 19% kinderen aangeven dat hun ouders weinig tot geen contact hebben met buren en/of andere ouders.

34 Vakanties in Zeebrugge

Opvallend is dat zeer weinig kinderen gebruik maken van de buitenschoolse

opvanginitiatieven de Zocjes of Moesje (63,4%). Dit is niet zo opvallend als we weten dat slechts 15,95% van de Zeebrugse kinderen tussen 3 en 11 jaar er terecht kunnen. Het lijkt erop dat de meeste kinderen ofwel terecht kunnen bij familie en/of vrienden, thuisblijven bij hun ouders of alleen thuis blijven. Meer dan 3/4de van de kinderen (71,8%) geven aan graag speelpleinwerking of vakantiekampen georganiseerd te zien binnen Zeebrugge.

Positief is dat 77,9% van de kinderen aangeven dat er voor hen hulp beschikbaar is bij het maken van hun huiswerk. Dit betekent echter ook dat 1 op 5 kinderen deze hulp echter niet ervaren.

In een klimaat waar de schoolse achterstand in het basisonderwijs significant hoger ligt dan het Brugs gemiddelde (zie kansarmoedeprofiel Zeebrugge) kunnen we als buurtgericht netwerk hier een belangrijk signaal uit halen.

3,8% plaatsen zijn waar we

met andere kinderen kunnen spelen

Ik kan ook na school, in het weekend en in

de vakantie gemakkelijk spelen met kinderen die in een andere buurt

wonen dan mij

Met mama of papa kunnen we naar

Mijn mama of papa praat graag met onze

buren

Mijn mama of papa zijn vrienden met andere mama's of

papa's

Vrienden in Zeebrugge

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

35 Spelen in Zeebrugge

64,9% van de kinderen vertellen ons dat een aanbod aan leuke hobby’s in Zeebrugge vandaag onvoldoende aanwezig is. Ook de mogelijkheid om met andere kinderen

binnen te spelen is nauwelijks mogelijk volgens 60,3% van de leerlingen. Meer dan de helft van de kinderen (55,7%) geeft aan meer mogelijkheid te willen om deel te nemen aan activiteiten binnen Zeebrugge. 41,2% heeft hier geen of weinig behoefte aan. Toch zegt bijna de helft (48,9%) dat meer aanbod welkom is.

63,4%

In de vakantie ga ik naar zocjes of

Moesje

In de vakanties ga ik naar naar hebben dat er in de vakantie leuke

In de vakantie blijf ik elke dag thuis bij mama en papa

Ik blijf alleen thuis als mama of papa moeten werken of ergens naartoe

moeten

Als ik hulp nodig heb bij mijn huiswerk, heb ik

iemand die mij kan helpen

Vakanties in Zeebrugge

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

36 Gezond zijn in Zeebrugge

We starten met het positieve gegeven dat de meerderheid van de kinderen zegt meestal elke dag groenten en fruit te eten en medicijnen te krijgen van de apotheek wanneer ze ziek zijn. 70,2% gaan meestal één keer per jaar naar de tandarts en meer dan de helft (55%) geeft aan meestal naar de dokter te gaan bij ziekte.

Anderzijds moeten we ook stellen dat 41,2% van de kinderen niet of nauwelijks naar de dokter gaan wanneer ze ziek zijn. Ook gaan 27,5% van de kinderen niet of nauwelijks één keer per jaar naar de tandarts. 20,6% van de leerlingen kunnen niet of nauwelijks bij iemand terecht wanneer ze het moeilijk hebben thuis.

25,2%

In mijn buurt kan ik voldoende kiezen tussen leuke hobby's

om aan deel te nemen,

In Zeebrugge heb je plaatsen waar je

buurt en die ik zelf ookgraag doe

Ik had graag meer keuze gehad tussen

verschillende activiteiten waar ik kan aan deelnemen in

mijn buurt

Ik doe niet graag mee aan activiteiten of

hobby's. Ik speel liever thuis of buiten

met mijn vrienden.

Spelen in Zeebrugge

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

37 De omgeving in Zeebrugge

Alhoewel 48,9% van de kinderen zeggen zich niet altijd veilig te voelen in het verkeer, vinden 71,7% van de leerlingen het leuk om rond te fietsen in Zeebrugge. Misschien kunnen we echter rekening houden met het feit dat kinderen vaak de activiteit ‘fietsen’ op zich leuk vinden. De meeste kinderen (64,2%) vinden dat er in Zeebrugge genoeg natuur is om te spelen en te rusten. 32,9% zeggen echter van niet. Het meest opvallende in deze bevraging is dat meer dan de helft van de kinderen (53,4%) vindt dat er geen of nauwelijks leuke speelpleinen zijn in Zeebrugge.

14,5%

Wanneer ik ziek ben dan gaan we meestal

naar de dokter

Ik ga minstens 1 x per jaar naar de

tandarts

Ik eet elke dag groenten en fruit

Wanneer ik ziek ben, gaan we naar de

apotheek om medicijnen te kopen

Als ik het moeilijk heb thuis, kan ik bij iemand terecht die

mij probeert te helpen

Gezond zijn in Zeebrugge

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

38 Hulp krijgen in Zeebrugge

Het overgrote deel van de kinderen (82,4%) zijn relatief blij met de financiële situatie van hun gezin. Ook geeft het overgrote deel van de kinderen (75,6%) aan dat hun ouders bij iemand terecht kunnen wanneer ze problemen ondervinden met hun huis.

Echter er zijn ook andere vaststellingen: 41,2% van de kinderen vinden dat niet (of meestal niet) alle kinderen op dezelfde manier worden behandeld. 32,1% van de kinderen kunnen nauwelijks ergens terecht wanneer ze zich bang of angstig voelen en 32% geeft aan dat Zeebrugge over onvoldoende plaatsen beschikt waar ze hulp kunnen vragen bij problemen. Hoewel dus blijkt dat meer dan de helft hier geen of nauwelijks problemen ondervinden, kunnen we bovenstaande cijfers als signaal interpreteren.

16,8%

Ik vind dat er leuke speelpleinen zijn in

Zeebrugge

In Zeebrugge is er genoeg natuur waar we kunnen rusten of

spelen

In Zeebrugge is het leuk om rond te

fietsen

In Zeebrugge is er geen afval dat gewoon op straat ligt

Ik voel me veilig in het verkeer in mijn

buurt

De omgeving in Zeebrugge

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

39 Rechten in Zeebrugge

Meer dan de helft van de kinderen (57,2%) vindt dat er voldoende wordt opgekomen voor de rechten van de kinderen in Zeebrugge. 36,6% hebben daar een ietwat andere mening over. Iets minder dan de helft (48,9%) vindt dat volwassenen onvoldoende luisteren naar de ideeën van kinderen, terwijl iets meer dan de helft (53,4%) vindt dat de burgemeester meestal wel veel doet voor kinderen. Opvallend is dat het overgrote deel van de kinderen (64,1%) wil betrokken worden wanneer er veranderingen binnen hun buurt kunnen plaatsvinden, terwijl 41,3% van de leerlingen zegt toch eigenlijk zelf niet zoveel mee te helpen om hun buurt te verbeteren.

11,5%

Als ik bang ben,kan ik dit aan iemand vertellen en hulp

krijgen

Ik vind dat er in Zeebrugge genoeg plaatsen zijn waar ik hulp kan vragen als ik

een probleem heb.

Alle kinderen in mijn buurt worden op

Mijn mama of papa kunnen bij iemand terecht als er een probleem is met ons

huis

Ik vind dat we voldoende centen hebben om gezond

eten te kopen, ons huis te verwarmen en

(soms) leuke uitstappen te betalen

Hulp krijgen in Zeebrugge

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

40 Ziggy en zijn huis

Om een klein beetje een beeld te verkrijgen omtrent de woonsituatie van de leerlingen werden onderstaande vragen gesteld. Het valt toch op dat 13,8% van de kinderen aangeeft thuis niet of nauwelijks te beschikken over voldoende ruimte om te spelen en huiswerk te maken, 19,9% geeft aan zich niet altijd veilig te voelen thuis.

Hoewel de meeste kinderen aangeven te beschikken over een warm huis, een proper toilet en voldoende water kunnen we ook de cijfers niet negeren van de kinderen die aangeven hier niet over te beschikken. 16,8% beschikt niet of niet altijd over een warme woning in de winter en 10% geeft aan geen proper toilet te hebben (al nemen we dit best met een korreltje zout). Het lijkt erop dat zeer weinig kinderen problemen ondervinden met de watervoorzieningen thuis.

om mijn buurt te verbeteren

Ik wil zelf ook mijn mening zeggen over wat ze in mijn buurt willen veranderen

Ik vind dat er genoeg wordt opgekomen voor rechten van de kinderen in Zeebrugge

Rechten in Zeebrugge

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

41

3,1%10,7% 6,9%13,0%

22,9% 20,6%

53,4% 53,4%

9,9% 6,1%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

Ik heb thuis voldoende plaats om te spelen en mijn huiswerk te maken

Ik voel me thuis veilig

Ziggy en zijn huis 1

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

3,8% 3,1% 0,8%

13,0%

6,9% 1,5%

19,1%

16,0%

12,2%

58,8%

66,4%

78,6%

5,3% 7,6% 6,9%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

Mijn huis is warm id winter Ik heb thuis een proper toilet Er is thuis voldoende water om te wassen

Ziggy en zijn huis 2

Nooit waar Soms waar Meestal waar Altijd waar Geen antwoord

42

In document Nodenanalyse (pagina 34-43)