Vraag nr. 89 van 17 maart 2000
van de heer FILIP DEWINTER KTA Beringen – Taalgebruik
Op 3 maart 2000 werd vanuit het Koninklijk Te c h-nisch Atheneum (KTA) Beringen een omzendbrief verstuurd naar de ouders van de leerlingen met be-trekking tot "afwezigheden en attesten". D e z e brief werd zowel in het Nederlands als in het Tu r k s v e r s t u u r d . Dit is mijns inziens in overtreding van de wet van 30 juli 1963 houdende de taalregeling in het onderwijs.
Artikel 17 van bovengenoemde wet stipuleert dui-d e l i j k : "Iedui-der schoolhoofdui-d is verantwoordui-delijk voor de inschrijving van een leerling in een be-paald taalstelsel (...) Telkens als de moedertaal of de gebruikelijke taal van het kind het taalstelsel van zijn onderricht bepaalt, mag het schoolhoofd slechts tot inschrijving van een bepaald stelsel overgaan ( ... )."
1. Zijn in het KTA Beringen leerlingen ingeschre-ven die het Nederlands niet voldoende machtig z i j n , zodat het rondsturen van een Turkse om-zendbrief gerechtvaardigd is ?
2. Zo ja, is dit geen inbreuk op artikel 17 van de wet van 30 juli 1963 ?
3. Indien de brief bedoeld was voor ouders van leerlingen die het Nederlands niet voldoende machtig zijn, is dit dan geen overtreding op de wet houdende het gebruik van talen in bestuurs-z a k e n , en dus een onwettige faciliteitenrege-ling ?
4. Gaat de minister ermee akkoord dat de bedoel-de omzendbrief een overtreding is op bedoel-de wet van 30 juli 1963 ?
Zo ja, welke maatregelen heeft de minister nomen opdat zulks in de toekomst niet meer ge-beurt ?
Bijlage : kopie van de betrokken brief
Antwoord
Het versturen door het KTA Beringen van een in het Turks vertaalde omzendbrief aan de ouders van de leerlingen houdt noch een inbreuk in op de wet van 30 juli 1963 houdende taalregeling in het
on-derwijs in het algemeen, noch op artikel 17 in het bijzonder.
De voornoemde wet van 30 juli 1963 bepaalt enkel de voorwaarden en modaliteiten waaronder de on-derwijstaal dient te worden verstrekt. Het verstu-ren van een omzendbrief naar de ouders van leer-lingen van de school valt geenszins onder het toe-passingsveld van de vermelde wet.
Het versturen van een omzendbrief aan de ouders van leerlingen moet dan ook worden geïnterpre-teerd als een informatief gegeven naar de ouders toe en een sterke stimulans om de ouderbetrok-kenheid te optimaliseren.
Onder die omstandigheden is geen specifieke taal-regeling van toepassing en kan een informatieve brochure in om het even welke taal worden ver-deeld.
