Mila (4) wil op Mars gaan
wonen
Koningin Julianastraat 1 2631 BK Nootdorp 015-3109519 www.kindcentrumregenboog-octant.nl
Liever online lezen?
En de juf mag ook mee, want op een Octantschool leert Mila alles over
samenwerken en technologie.
Zo groeit ze op tot een zelfbewust persoon die durft te kiezen, zodat ze niet op Mars maar in
Madrid gaat wonen.
Inhoud
Voorwoord... 3
1 Kindcentrum Regenboog in één oogopslag... 4
1.1 Ons kindcentrum... 4
1.2 Waardering... 5
1.3 Nieuw op het kindcentrum... 5
1.4 Ons team... 6
2 Kindcentrum Regenboog is onderdeel van Octant 6 2.1 Wij zijn samen Octant... 7
2.2 Octant ‘samen bereik je meer’... 9
2.3 Ons bestuur... 9
3 Waar staan Octantscholen voor?... 11
3.1 Missie Octant... 11
3.2 Visie Octant... 11
3.3 Kernwaarden Octant... 11
4 De aanpak van Kindcentrum Regenboog... 12
4.1 Zelfbewustzijn... 12
4.2 Ontdekkend leren... 12
4.3 Duurzaam samen... 12
5 Ons onderwijs... 14
5.1 Vakken... 14
5.2 Lesopbouw... 15
5.3 Toetsing rapport en doubleren... 16
5.4 Lestijden, vakanties en belangrijke data... 17
6 Onze opvang... 19
6.1 Voor- en naschoolse opvang... 19
6.2 Buitenschools leren... 20
6.3 Peuteropstap... 20
6.4 Gezamenlijke contactmomenten... 21
6.5 Het 5-gelijke-dagen-model... 21
6.6 Openingstijden en belangrijke data... 21
7 Ondersteuning voor uw kind... 23
7.1 Interne ondersteuning... 23
7.2 Externe ondersteuning... 24
7.3 Gezondheid en veiligheid... 24
8 De rol van ouders in de school... 26
8.1 Praat mee, denk mee, werk mee... 26
8.2 Blijf op de hoogte... 28
9 Sfeer en veiligheid... 30
9.1 In en rond de school... 30
9.2 Ziekmelden en verlof... 31
9.3 Klachtenregeling... 31
10 Praktische zaken van A tot Z... 32
Voorwoord
Beste ouders en verzorgers,
De tijd op de basisschool is een belangrijke periode in het leven van uw kind. Wij als kindcentrum hechten hier ook grote waarde aan. Acht jaar wordt uw kind aan de school en opvang toevertrouwd. Om een goede keuze te kunnen maken, is het belangrijk dat u de ‘klik’ met het kindcen- trum voelt. Deze gids geeft een beeld van ons kindcentrum en het Octant- schoolbestuur waar wij onderdeel van zijn. Met deze gids willen we u helpen bij het maken van een weloverwogen keuze voor een school en opvang voor uw kind. In dit voorwoord krijgt u alvast een korte impressie en natuurlijk nodigen we u na het lezen van de gids graag uit voor een persoonlijke rondleiding.
Kindcentrum Regenboog is een onderdeel van Octant. Octant is het schoolbestuur dat negen scholen in Pijnacker-Nootdorp, Delfgauw en Den Haag (Ypenburg) vertegenwoordigt. U kiest als ouder voor één kind- centrum en krijgt daarbij de jarenlange ervaring en altijd actuele kennis van negen scholen.
Groei is de missie van de Octantscholen. Groei in de ontwikkeling van uw kind, maar ook groei van onze collega’s. We blijven ons samen steeds verder ontwikkelen, zodat wij uw kind kunnen prikkelen om het beste uit zichzelf te halen. Steeds weer gaan we op zoek naar manieren om uw kind met een twinkel in de ogen naar school te laten gaan. Op Kindcentrum Regenboog doen we dat bijvoorbeeld met ons eigen kinderrestaurant,
waar leerlingen voor elkaar en voor hun ouders koken. Een restaurant waar kinderen spelenderwijs oefenen met rekenen, taal en sociale vaardigheden.
Net als alle andere Octantscholen is Kindcentrum Regenboog een plek waar ieder kind gezien wordt en waar kinderen keuzes leren maken met het concept van The Leader in Me. Keuzes, die goed zijn voor henzelf en de mensen om hen heen. We kijken er dus naar uit ook uw kind te ontmoeten op onze school en u als ouder meer te vertellen over ons onderwijs.
Met trots kunnen wij zeggen dat Kindcentrum Regenboog de 37e school in Nederland is die zichzelf officieel een kindcentrum mag noemen. Een plek waar kinderopvang en onderwijs naadloos op elkaar aansluiten in een veilige, vertrouwde omgeving. In de toekomst zal dit zelfs één locatie worden. We bieden één doorgaande leerlijn aan waarin onderwijs en opvang elkaar versterken. Er wordt een samenhangend aanbod van spelen, leren en vrije tijd verzorgd. Hierdoor wordt het mogelijk de brede ontwikkeling van kinderen te stimuleren. Voor ouders wordt het gemakke- lijker om de combinatie arbeid en zorg te organiseren. We hanteren het 5-gelijke-dagen-model; de school is iedere dag tot 13.45/14.00 uur open.
In de loop van dit schooljaar verwachten we nog meer stappen te maken in het aanbieden van activiteiten die aansluiten op talentontwikkeling en de interessegebieden van de kinderen.
Patrick Kort-Spoelman
Goed om te weten: overal waar in deze schoolgids ‘ouders’ staat, bedoelen we ‘ouders en verzorgers’
In Kindcentrum Regenboog is een integraal en samenhangend aanbod beschikbaar voor alle kinderen van 2 tot en met 12-13 jaar uit Nootdorp en
omgeving. We onderzoeken of dit in de toekomst uitgebreid kan worden naar 0-13 jaar. Dit is een aanbod op maat.
Het biedt kinderen de mogelijkheid hun brede talenten te ontwikkelen en kennis en vaardigheden te leren voor de toekomst. Dat wordt gewaardeerd, want leerlingen, ouders en onze eigen collega’s belonen ons kindcentrum met hoge rapportcijfers.
1.1 Ons kindcentrum
Kindcentrum Regenboog biedt kinderen, ouders en medewerkers een aanbod op maat waarbij onder- wijs en opvang samenkomen. Onze kracht ligt in het aanbieden van een doorgaande lijn tussen opvang en onderwijs, waarbij de kinderen optimale omstan- digheden geboden worden om zichzelf te ontdekken en ontwikkelen.
Locatie groep 5 t/m 8 Koningin Julianastraat 1 2631 BK Nootdorp
Telefoon: 015-3109519 (bereikbaar vanaf 8.00 uur)
Locatie groep 1 t/m 4, Sytwinde 115
2631 GS Nootdorp
Telefoon: 015-3109519 (bereikbaar vanaf 8.00 uur) E-mailadres: info.kindcentrumregenboog@octant.nl Website: www.kindcentrumregenboog-octant.nl
Opvang
Groep 1 t/m 4 Groep 5 t/m 8
Sytwinde 115 Koningin Julianastraat 1 2631 GS Nootdorp 2631 BK Nootdorp Telefoon: 06-13029756 Telefoon: 06-1497666
Peuteropvang
Koningin Julianastraat 12a (vanaf sept. Sytwinde 115) 2631 GB Nootdorp
Telefoon: 0152579043
E-mailadres: info@skippypepijn.nl
1. Kindcentrum Regenboog in één
oogopslag
1.2 Waardering
Veel plezier en een fijne sfeer vinden wij net zo belangrijk als de kwaliteit van het onderwijs en de opvang in ons kindcentrum. Wanneer beide in balans zijn, versterken ze elkaar. De onderzoeksresultaten hieronder laten zien hoe Kindcentrum Regenboog scoort op verschillende punten.
groepen 12
leerlingen per groep 25
(gemiddeld)
300 leerlingen (schooljaar 2020-2021)
medewerkers 33
Onze school in cijfers:
Bron: Octant oudertevredenheidspeiling april 2018, Octant leerlingentevredenheidsonderzoek maart 2015, Octant medewerkerstevredenheidspeiling december 2019
Hoe beoordelen ouders en onze eigen medewerkers Kindcentrum Regenboog?
Hoe beoordelen ouders onze opvang?
Hier bent u het meest tevreden over
Bron: Oudertevredenheidsmeting SkippyPepijn 2015
Wat vinden de leerlingen van… Kindcentrum Regenboog Landelijk
... leerkracht 9,2 8,8
... onderwijs 8,7 8,1
... welbevinden 8,8 8,6
... praktische vaardigheden 8,5 7,7
Kindcentrum Regenboog Landelijk
Ouders 7.7 7.7
Medewerkers 9,2 8.3
Kindcentrum Regenboog Regiogemiddelde
Gemiddeld cijfer 8,2 7,7
Mijn kind gaat met plezier naar de BSO 100%
De kwaliteit van de medewerkers
Het dagelijkse activiteitenaanbod en/of spelmateriaal De binnen- en/of buitenruimte
Triangel
Florijnstraat 7 2645 HH Delfgauw
015-2562963 www.triangel-octant.nl
Beatrix
Julianalaan 2 2641 HC Pijnacker
015-3698718 www.beatrix-octant.nl
sbo Prinsenhof
Zilverreigerdreef 105 2643 MC Pijnacker
015-3610005 www.prinsenhof-octant.nl
Ackerweide
Gantellaan 7 2642 JK Pijnacker
015-3612304 www.ackerweide-octant.nl
Vlinderboom
Zilverreigerdreef 103 2643 MC Pijnacker
015-3694106
www.vlinderboom-octant.nl
Schatkaart
Groen van Prinstererlaan 1 2641 CA Pijnacker
015-3692183 www.schatkaart-octant.nl
Kindcentrum Regenboog
Sytwinde 115 2631 GS Nootdorp
015-3109519
www.kindcentrumregenboog- octant.nl
Zonnestraal
Oeverwallaan 108 2498 BZ Den Haag
015-3698244 www.zonnestraal-octant.nl
Fontein
Steenuillaan2 2496 PN Den Haag
015-3106066 www.fontein-octant.nl
2.1 Wij zijn samen Octant
Kindcentrum Regenboog hecht veel waarde aan goede kwaliteit en kennis en is onderdeel van Octant.
Het christelijke schoolbestuur voor Pijnacker-Nootdorp, Delfgauw en Den Haag (Ypenburg). Samen bereik je meer. Maak kennis met (de voordelen van) Octant.
2. Kindcentrum Regenboog is onderdeel
van Octant
Wij hebben een aantal specialisten in ons team, bijvoorbeeld op het gebied van begaafdheid, taal, rekenen, pedagogiek en gedrag. Al deze teamleden hebben hier een individuele opleiding voor gevolgd. Bij de opvang kennen wij bovendien een zorgteam van pedagogisch medewerkers. Daarnaast werkt Kindcentrum Regenboog met een kwaliteitsondersteuner die ook orthopedagoog is. Hoe ons team is samengesteld, vindt u op de website en op de fotowand bij de ingang van de school.
1.4 Ons team
1.3 Nieuw op het kindcentrum
Alle ouders die hun kind(eren) bij ons aanmelden, nodigen we uit voor een persoonlijk gesprek om elkaar te leren kennen. Aan de hand van dit ge- sprek kunnen we allebei bepalen of ons kindcen- trum de plek is waar uw kind zich optimaal kan ontwikkelen. We letten er altijd op dat we uw kind passende ondersteuning kunnen bieden.
Wennen en Peuteropstap
Wanneer uw kind aangemeld wordt voor groep 1, dan mag uw kind vóór het op school komt vier keer komen wennen. Dit kunnen twee ochtenden per week zijn of elke week een ochtend. Peuters die al bij ons naar de peuteropvang gaan, kunnen (bij voldoende animo) iedere week een uur naar school met het project PeuterOpstap. Dit is onder begelei- ding van een pedagogisch medewerker en een leerkracht of onderwijsassistent. Het doel is om de overgang van de peuteropvang naar de basisschool zo soepel mogelijk te laten verlopen.
2.3 Onze ambities 2019-2023
Om kwaliteit te blijven garanderen en ons onderwijs verder te ontwikkelen, heeft Octant ambities geformuleerd voor de komende jaren. De visie, missie en de kernwaarden van Octant zijn leidend voor die ambities.
Daarnaast worden ze bepaald door ontwikkelingen in het onderwijs en in de maatschappij zoals verstedelijking, individualisering, technologische ontwikkeling, verduurzaming, krimp en het toenemende lerarentekort.
We werken in de periode 2019-2023 aan:
1. Dynamisch onderwijs 2. Veerkrachtig onderwijs 3. Duurzaam onderwijs 4. Verbindend onderwijs
De scholen vertalen deze uitgangspunten in concrete doelstellingen in de schoolplannen voor de periode 2019-2023.
Lees het ambitieplan op https://www.octant.nl/over-ons/wie-wij-zijn.
2.4 Ons bestuur
Het dagelijks bestuur van Octant wordt uitgevoerd door directeur-bestuurder Reinoud de Vries. De toezichthouders controleren zijn werk (zie voor overzicht toezichthouders hoofdstuk 9).
Bezoekadres:
Gildeweg 7b, 2632 BD Nootdorp, 015 - 361 46 98 E-mail: info@octant.nl, internet: www.octant.nl
2.2 Octant ‘samen bereik je meer’
Octant telt negen christelijke basisscholen, waaronder een kindcentrum en een school voor speciaal basisonderwijs, verdeeld over tien locaties in Pijnacker, Nootdorp, Delfgauw en Den Haag (Ypenburg). Ons belangrijkste doel: de individuele talenten van onze circa 2.700 leerlingen tot hun recht laten komen. Wij geven kinderen de ruimte om te ontdekken en te onderzoeken, zodat zij in de toekomst hun eigen koers kunnen bepalen.
Onze ontmoetingsscholen werken vanuit de christelijke traditie. Een belangrijke taak is de overdracht van het culturele erfgoed in de breedste zin van het woord. De leerkrachten begeleiden de kinderen actief bij hun ontdekkingstocht naar de eigen identiteit. Ze geven betekenis aan Bijbelse kernbegrippen.
Van essentieel belang hierbij is een levendige en open communicatie op het gebied van levensbeschouwing met iedereen die bij de school betrokken is.
Ons leerlinggericht onderwijs vraagt goed geschoolde en bevlogen
leerkrachten. Bij Octant houden we daarom vast aan onze eigen kwaliteitsnorm;
de blauwe norm. Deze norm ligt boven die van de schoolinspectie en staat voor constante verbetering. Dit betekent onder meer dat leerkrachten bijgeschoold worden in onze Octant Academie. Ook delen scholen onderling kennis in maar liefst negen platforms van leraar-specialisten. Van begaafdheid tot schoolopleiders en van taalbeheersing tot kwaliteitsondersteuners.
Verder bereiden we onze kinderen voor op een toekomst waarin wetenschap en technologie een belangrijke rol spelen. We richten Octant XperiO ontdeklabs op (nu al aanwezig op Ackerweide en Zonnestraal) waar kinderen spelenderwijs kennis maken met 21e-eeuwse vaardigheden zoals programmeren en omgaan met robots. Daarnaast werken we aan een totaaloplossing voor opvang en onderwijs door onze scholen tot kindcentra uit te laten groeien.
Waardering Octantscholen
We houden onszelf constant scherp, zodat we uw kind een mooie en vruchtbare schooltijd kunnen geven. Dit wordt gewaardeerd door ouders, leerlingen en leerkrachten, zo blijkt uit het periodieke tevredenheidsonderzoek.
Bron: Oudertevredenheidspeiling april 2018, Leerlingtevredenheidsonderzoek maart 2019, Personeelstevredenheidspeiling december 2019.
Wat vinden de leerlingen?
Wat vinden de ouders?
Wat vinden de leerkrachten?
Ik voel me betrokken bij de school waar ik werkzaam ben 85%
Ik ben trots op mijn school 88%
Ik ben over het algemeen tevreden over mijn werk 89%
Rapportcijfer tevreden Landelijk ouders Octant gemiddelde
Algemene tevredenheid 7,8 7,1
Sfeer 8,2 8,1
Onderwijs 8,1 8,0
Algemene ontwikkeling 7,9 7,8
Begeleiding 7,9 7,7
Sociaal-emotioneel 7,7 7,6
Ik heb een leuke juf/meester 9
Ik vind het leuk op school 8,5
Ik voel me fijn op school 8,6
Op onze scholen doet ieder kind ertoe. Daarom leren we onze kinderen om hun eigen keuzes te maken. Op die manier zijn onze leerlingen klaar voor de toekomst. En die is prachtig!
3.1 Missie Octant
De scholen van Octant streven onophoudelijk naar… Groei.
Groei…
… van de kwaliteit van ons onderwijs;
… van het vermogen ons aan te passen aan de sterk veranderende omgeving;
… van de tevredenheid van leerlingen, ouders en personeelsleden over de prestaties van onze scholen;
… van onze organisatie en onze uitstraling naar de buitenwereld.
We stimuleren het verlangen om te groeien en een mooie wereld te creëren.
3.2 Kernwaarden Octant
Om onze missie als Octantscholen te bereiken, hebben we de volgende kernwaarden altijd in ons achterhoofd. Ze zijn een toetsing voor alles wat we doen op school.
Zelfbewustzijn
- De leerlingen hebben grip op hun eigen leerproces en leren verantwoording nemen voor hun eigen gedrag. Ze weten wat ze kunnen en willen bereiken en weten hoe ze dat kunnen bereiken.
- Leraren zijn nooit uitgeleerd en werken planmatig aan de verbetering van hun eigen kennis- en kwaliteitsniveau.
Ontdekkend leren
- Kinderen leren met elkaar en van elkaar.
- De moderne maatschappij wordt de school binnengehaald door extra aandacht voor 21ste eeuwse vaardigheden. Technologie (laptop, tablet, computer) speelt daarin een belangrijke rol.
Duurzaam samen
- De school ziet ieder kind, wat leidt tot passend onderwijs tijdens de gehele basisschoolperiode.
- De school werkt samen met voor- en naschoolse opvang aan één ontwikkelingslijn van nul tot dertien jaar.
3. Waar staan
Octantscholen voor?
Lees op de volgende pagina hoe Kindcentrum Regenboog deze kernwaarden in de praktijk brengt.
Op Kindcentrum Regenboog willen we onze leerlingen motiveren om uit te groeien tot zelfstandige, zelfsturende, in de wereld geïnteresseerde mensen.
Maar ook dagen we onszelf als mede- werkers steeds weer uit om verder te groeien. Dat doen we door invulling te geven aan onze gezamenlijke kern- waarden: zelfbewustzijn, ontdekkend leren en duurzaam samen.
4.1 Zelfbewustzijn
The Leader in Me
Wij denken dat de wereld niet maakbaar is, maar dat je de invloed op je leven wel kunt vergroten door (zelf-)leiderschap. Ieder mens is geschapen met een doel, talenten en unieke eigenschappen.
Om die ten volste te benutten, werken we met het concept ‘The Leader in Me’ van Sean Covey.
‘The Leader in Me’ gaat uit van zeven gewoonten, die wij integreren in het onderwijs en de opvang.
Deze gewoonten passen wij als leerkrachten en medewerkers ook toe op onze eigen ontwikkeling,
Begin bij jezelf
Gewoonte 1 Wees proactief. Maak je eigen keuzes.
Gewoonte 2 Begin met het einddoel voor ogen.
Maak een plan.
Gewoonte 3 Doe belangrijke zaken eerst.
Eerst werken, dan spelen.
Werk samen
Gewoonte 4 Denk win-win. Zoek naar voordeel voor iedereen.
Gewoonte 5 Eerst begrijpen, dan begrepen worden. Luister voordat je praat.
Gewoonte 6 Creëer synergie. Samen is beter.
Zorg goed voor jezelf
Gewoonte 7 Houd de zaag scherp. Evenwicht voelt het best.
Tijdens de opvang wordt bij de peuters en kleuters de basis voor ‘The Leader in Me’ gelegd met de pedagogische cirkel. Hierbij focussen we op de unieke talenten van ieder kind en leren we hen respect te hebben voor elkaar. Het concept sluit uitstekend aan bij onze Kanjertraining.
4.2 Ontdekkend leren
Kinderrestaurant
Blikvanger in het gebouw aan de Koningin Julianastraat van Kindcentrum Regenboog is het kinder-restaurant. In het kinderrestaurant komen veel dingen die in het onderwijs geleerd zijn, op een heel andere manier aan de orde. Denk aan meten of het uitrekenen van benodigde
hoeveelheden. Ook sociale vaardigheden worden hier op een speelse manier geoefend.
Alle groepen koken minstens één keer per jaar voor hun ouders, broertjes en zusjes. Daarnaast wordt de keuken gebruikt voor smaaklessen of het bereiden van speciale hapjes rond bijvoorbeeld de feestdagen.
XperiO
Elke groep brengt één keer per jaar een bezoek aan een van de twee XperiO ontdeklabs. Daarnaast organiseren wij van Octant Wetenschap en Techno- logieochtenden. De 21e eeuwse vaardig-heden, waaronder ontdekkend leren, komen ook aan bod bij de nieuwe methode Wereldoriëntatie.
Talentuur
Na schooltijd bieden wij een Talentuur aan.Voor kinderen waarvan de ouders hun werktijden nog anders moeten organiseren, bieden we een talen- tuur aan dit schooljaar. De kosten hiervoor zijn
€3,50 per keer. Op deze manier ontdekken de
4. De aanpak van Kindcentrum
Regenboog
kinderen hun talenten op een laagdrempelige manier. En u wordt ontzorgt!
4.3 Duurzaam samen
Doorgaande lijn
Kindcentrum Regenboog realiseert een doorgaande lijn in opvang en basisonderwijs. Veiligheid en geborgenheid zijn voorwaarden voor groei. Evenals respect voor elkaar. Opvang, gezin, school en partners werken samen. Een voorbeeld hiervan is de peuteropstap, waar de peuters van de opvang alvast een dagdeel komen wennen in de kleuterklas en kunnen kennismaken en spelen met hun toe- komstige klasgenootjes. Ook organiseren wij gecom- bineerde oudercontactavonden, zodat u altijd een afspraak heeft met zowel de leerkracht van uw kind als met de pedagogisch medewerkers van de opvang. Bovendien komen de onderwerpen die de kinderen leren op school, terug in de activiteiten van de opvang. Zo sluiten onderwijs en kinderopvang naadloos op elkaar aan en zijn opvang en school gevestigd in hetzelfde gebouw.
Wij zijn ervan overtuigd dat ieder kind zijn eigen talenten heeft. Daarom zetten wij ons dagelijks met veel energie en plezier in om uit ieder kind het maximale te halen, op zijn eigen niveau. Samen bereiden we uw kind voor op de wereld van morgen. En die is prachtig!
5.1 Vakken
Gaat uw kind al bij ons naar de opvang voordat hij of zij vier jaar wordt? Dan kan het mee doen aan de peuteropstap, om spelenderwijs kennis te maken met de kleuterklas. Hierbij werken we met Uk &
Puk. Puk is een pop, die de kinderen uitlokt tot taal, en dat is ook het hoofddoel van het programma: de taalvaardigheid van de peuters stimuleren, zodat
de kinderen een goede start kunnen maken op de basisschool. Daarnaast worden vaardigheden als beginnend rekenen, motorische en sociaal-commu- nicatieve vaardigheden geoefend.
Komt uw kind bij ons op school als vierjarige? Dan is er de eerste twee jaar de tijd om spelenderwijs te wennen aan school en kennis te maken met taal, rekenen en schrijven. In onze kleutergroep zitten kinderen van vier, vijf en zes jaar bij elkaar. In zo’n gemengde groep kunnen kinderen zich op eigen niveau en in eigen tempo ontwikkelen.
Een voordeel van het werken met een gemengde groep is dat de oudere kinderen de jonge kinderen kunnen helpen. Daarmee ontwikkelen zij ook hun sociale vaardigheden. De jongere kinderen kunnen bovendien bij hun oudere klasgenoten ‘afkijken’.
In de kleutergroep wordt door middel van spel al aandacht besteed aan voorbereidend lezen, taal schrijven en rekenen. Kinderen ontwikkelen hun fijne motoriek, doen taalspelletjes als rijmen en lettergrepen klappen en maken kennis met begrip- pen als groot/klein, grootste/kleinste. In de klas is ontwikkelingsmateriaal aanwezig waarmee de leerlingen spelenderwijs vaardigheden leren die ze vanaf groep 3 kunnen toepassen.
5.2 Lesopbouw
Groepsindeling
Op Kindcentrum Regenboog werken we met het leerstofjaarklassensysteem: in een groep zitten kinderen van dezelfde leeftijd zoveel mogelijk bij elkaar. Eén groep 3/4 is een uitzondering. Alleen bij de kleuters kiezen we ervoor leerlingen van 4 tot 6 jaar (groep 1 en 2) samen in een klas te plaatsen. In deze leeftijd ontwikkelen kinderen zich nog niet constant. Daarom krijgen kleuters anderhalf tot tweeënhalf jaar de tijd om zich te ontwikkelen en voor te bereiden op groep 3. Tot aan de nieuwbouw (op de plaats van de voorma- lige brandweerkazerne) zijn de groepen 1 t/m 4 gevestigd aan de Sytwinde en de groepen 5 t/m 8 in het gebouw aan de Koningin Julianastraat.
Instructielessen
Wij willen ieder kind de kans geven het beste uit zichzelf te halen. Daarom werken leerlingen voor elk vak op hun eigen niveau aan het behalen van hun leerdoelen. Aan het begin van iedere les vertelt de leerkracht wat de kinderen in de les gaan leren. Daarna wordt uitleg gegeven over de opdracht. Leerlingen die de opdracht al begrijpen, gaan direct aan de slag. Deze kinderen krijgen ook extra werk op een uitdagender niveau wanneer ze hier aan toe zijn (speciaal -voor -jou taak). De leerkracht geeft de rest van
* In de groepen 3 t/m 8 wordt de computer ondersteunend ingezet bij lezen, taal en rekenen. Ook wordt in een aantal groepen de computer als tekstverwerker ingezet. De school beschikt over een eigen (internet)netwerk. In de hogere groepen wordt aandacht besteed aan mediawijsheid. We leren de kinderen de mogelijkheden, maar ook de gevaren van internet en hoe ze hiermee om kunnen gaan.
Vak Groep Methode
Lezen Groep 3 Lijn 3
Groep 4-8 Estafette, Nieuwsbegrip XL
Taal Groep 1-2 Schatkist
Groep 3 Lijn 3
Groep 4-8 Staal
Schrijven Groep 3-5 Methode Schrift
Rekenen Groep 1-2 Met Sprongen Vooruit
Groep 3-8 Getal & Ruimte Junior
Wereldoriëntatie groep 3-8 Naut, Meander en Brandaan Sociale Vaardigheden Groep 1-8 Kanjertraining
Levensbeschouwing Groep 1-2 Eigen bijbelrooster m.b.v. De Bijbel voor jou Groep 3-8 Methode Kind op maandag
Engels Groep 5-8 Groove Me
Techniek Groep 1-8 Techniektoren
Expressievakken Groep 1-8 o.a Moet Je Doen en 123 ZING Bewegingsonderwijs Groep 1/2 Bewegingsonderwijs voor kleuters
Groep 3-8 Twee keer per week gymles
Opvang Peuters Uk & Puk
Wat leert uw kind in de jaren erna op Kindcentrum Regenboog?
5. Ons onderwijs
de groep een duidelijke uitleg. Daarna gaan de meeste kinderen zelfstandig aan het werk. Terwijl de klas aan het werk is, krijgt een klein groepje kinderen extra hulp van de leerkracht (verlengde instructie).
Dag- en weektaken
We willen dat onze leerlingen zich veilig en gewaar- deerd voelen. Daarom is er veel ruimte voor eigen keuze en zelfstandigheid. Dit bereiken we door middel van dag- en weektaken. Taken waar leerlin- gen zelfstandig aan werken.
De inhoud bestaat uit:
1 De basistaak
Werk dat door alle leerlingen gemaakt moet worden en verplicht af moet zijn.
2 De speciaal-voor-jou taak
Een taak aangepast aan de leerbehoefte per leerling. Deze taak moet verplicht af zijn.
3 De uitlooptaak
Een extra keuzetaak voor wie eerder klaar is.
Coöperatief leren
Samen heb je meer resultaat dan alleen, daarom staat coöperatief leren centraal op Kindcentrum Regenboog. Dit doen we aan de hand van ‘de structuur van de maand’. Iedere maand staat er in de hele school een andere samenwerkingsstruc- tuur centraal. Leerlingen maken zo kennis met alle aspecten van samenwerken: onderlinge communi- catie, taakverdeling en afspraken.
5.3 Toetsing, rapport en doubleren
Op Kindcentrum Regenboog volgen wij de ontwik- kelingen van onze leerlingen door hen te observe- ren, door met hen te praten, door hun werk na te kijken en door toetsen af te nemen die bij de methode horen. Daarnaast nemen wij, 2x per jaar, toetsen van Cito af. Door de leerlingen nauwkeurig in hun ontwikkeling te volgen, kunnen wij bijtijds actie ondernemen als kinderen achterblijven of ver vooruit zijn. Door de resultaten van de toetsen te vergelijken met de resultaten van andere scholen in Nederland, weten we ook hoe de school presteert op de verschillende vakgebieden.
Portfolio
Binnen onze school vinden we de ontwikkeling van leerlingen heel belangrijk. We willen kinderen invloed en eigenaarschap geven op hun eigen leerproces, zowel bij hun persoonlijke als cognitieve ontwikkeling. Een uitvloeisel van ‘the leader in me’.
We geloven en ervaren dat intrinsieke motivatie hierbij een belangrijke rol speelt. Door middel van het portfolio maken kinderen hun eigen leerproces zichtbaar en verzamelen hier bewijs voor. Het rapport met methoderesultaten, zal een onderdeel van het portfolio zijn.
In de map van het portfolio vindt u o.a.
- wie ben ik, wie wil ik zijn.
- welke leiderschapsgewoonten zet ik in.
- hoe is mijn gedrag/werkhouding is in de klas.
- vaardigheden die ik beheers of nog moeilijk vind.
- hier ben ik trots op.
In februari/maart ontvangt u een uitdraai van de grafiek met de Cito-resultaten tijdens de oudercon- tact-avond. In juni ontvangt u het tweede overzicht.
De leerlingen van de kleutergroepen krijgen in februari, zoals gebruikelijk, hun plakboek mee.
Naar het voortgezet onderwijs
Op Kindcentrum Regenboog krijgt uw kind in groep 7 al een voorlopig advies voor het voortgezet onderwijs. Dit advies is gebaseerd op de resultaten die tot dan toe zijn behaald. Daarbij wordt ook gekeken naar de werkhouding van de leerling. In groep 8 nodigen we u halverwege het schooljaar uit voor een adviesgesprek. Tijdens dit gesprek geven we advies gebaseerd op de resultaten van de Cito- toetsen en methode toetsen welke uw kind tijdens de hele schoolcarrière heeft behaald, de ervaringen van de leerkracht met uw kind omtrent leerhouding en ontwikkeling en de leervoorkeuren van uw kind.
De Cito Eindtoets Basisonderwijs, die in april in groep 8 wordt afgenomen, is een laatste onderdeel van de keuze voor het voortgezet onderwijs.
Doubleren (blijven zitten)
We proberen het aantal kinderen dat blijft zitten (doubleren) zoveel mogelijk te beperken. Toch kan het gebeuren dat wij kinderen een extra jaar aan- bieden. Dit komt vooral voor in de groepen 1 en 2,
waar we spreken van kleuterverlenging (0-9 %) en in de groepen 3 en 4 (0-2%). Vanaf groep 5 komt het nog maar zelden voor dat kinderen doubleren.
Als een kind op meerdere vakgebieden/onderdelen de aansluiting met het volgende leerjaar zal gaan missen, is doubleren een mogelijkheid. Wel moet duidelijk zijn dat het extra jaar een reële kans van slagen heeft. De beslissing voor een doublure
valt eind mei. Ouders worden hierover ingelicht door de school.
Resultaten
De afgelopen jaren lagen de scores van de Cito- eindtoets op Kindcentrum Regenboog steedsboven de inspectienorm en boven het landelijk gemid- delde. Dit sluit aan bij de ‘blauwe norm’ die wij ons
als Octantscholen opleggen. Ieder jaar bepalen we als scholen onze eigen doelen, los van de landelijke trend. Met deze zogenoemde blauwe norm stellen we voor onszelf het einddoel voor de school vast.
5.4 Lestijden, vakanties en belangrijke data
Leerlingen van basisscholen krijgen minimaal 7.520 uur les over acht schooljaren. We werken met het 5 gelijke-dagen-model. De lesuren worden over 5 gelijke dagen en 8 gelijke jaren verspreid. Zo zorgen we ervoor dat alle kinderen, onderbouw of boven- bouw op gelijke tijden naar school gaan. De uren worden ingedeeld door middel van de volgende lestijden:
Sytwinde Groepen 1 t/m 4 hebben van maandag t/m vrijdag les van 8.30 uur - 14.00 uur.
Koningin Julianastraat Groepen 5 t/m 8 hebben van maandag t/m vrijdag les van 8.15 uur - 13.45 uur.
Vakanties 2020-2021
Herfstvakantie: 19 oktober t/m 23 oktober 2020 Kerstvakantie: 21 december 2020 t/m 1 januari 2021 Voorjaarsvakantie: 22 februari t/m 26 februari 2021 Paasvakantie: 12 april t/m 15 april 2021
Meivakantie: 26 april t/m 7 mei 2021 Hemelvaartvakantie; 13 mei en 14 mei 2021 Pinkstervakantie: 24 mei 2021
Zomervakantie: 19 juli t/m 27 augustus 2021 Gemiddeld resultaat Cito-eindtoets
Kindcentrum Regenboog Inspectie
2016 537,9 534,9 2017 538 535,6 2018 534,6 534,2 2019 536 534,6
Uitstroom augustus 2020
Schoolvorm Percentage
VMBO 40%
VMBO/HAVO 13%
Havo 23%
Havo/VWO 7%
VWO 17%
In verband met het virus Covid-19 is er in 2020 geen afname geweest!
6.1 Voor- en naschoolse opvang
Vanaf 7:30 uur is uw kind welkom bij Kindcentrum Regenboog. Wij begeleiden de kinderen naar de klas en na schooltijd worden de kinderen opge- haald voor de naschoolse opvang, waar zij tot 18:30 uur kunnen blijven. Doordat wij een kindcentrum zijn, kunnen kinderen op 1 locatie blijven en vloeit schooltijd automatisch over in opvang.
Na binnenkomst krijgen de kinderen fruit en limonade en praten we aan tafel met hen over hun dag op school, hun interesses en welke activiteiten er die dag gedaan kunnen worden. Vervolgens is er tijd om binnen- of buiten te spelen of om een activiteit te doen.
Pedagogische cirkel
Wij vinden het belangrijk om kinderopvang te bieden vanuit een verantwoorde pedagogische visie en haken met de door ons ontwikkelde ‘pedagogi- sche cirkel’ in op de eerste stappen van ‘The Leader in Me’ methode. Hierbij focussen we op de unieke talenten van ieder kind en leren we hen respect te hebben voor elkaar. Daarnaast werken we toe naar steeds meer zelfstandigheid naar mate de kinderen ouder worden. Uiteraard gaat dit in overleg met de ouders.
Aanmelden voor de opvang kan via onze website.
Kindcentrum Regenboog was in augustus 2017 het 37e kindcentrum van Nederland dat haar deuren opende. Wij bieden één doorgaande lijn tussen onderwijs en opvang. Zo beginnen de jongste kinderen via de PeuterOpstap alvast te wennen aan school en onderhouden de pedagogisch medewerkers van onze Buitenschoolse opvang nauw contact met de leerkracht van uw kind. Zo bieden wij onderwijs én opvang op maat.
6. Onze
kinderopvang
6.2 Buitenschools leren
Als kindcentrum kunnen wij een unieke, nauwe samenwerking tussen opvang en onderwijs aanbieden. Dit betekent onder andere dat de onderwerpen die op school aan bod komen, terugkomen tijdens de opvang. Op die manier leren de kinderen ook de praktische toepassingen van wat zij in de lessen op school leren.
Activiteiten en workshops
Daarnaast wordt een breed scala aan buitenschool- se activiteiten aangeboden om de interesses en talenten van ieder kind verder te kunnen ontwikke- len. De categorieën van deze activiteiten variëren van kunst & cultuur, sport, natuur & duurzaamheid, koken en muziek. Ook kinderen die niet naar de opvang gaan kunnen meedoen aan deze work- shops, al worden deze echter niet aansluitend aan
schooltijd georganiseerd. Dit is omdat wij belang hechten aan het rustig afsluiten van de schooldag door iets te drinken en de dag te bespreken.
Dagelijkse activiteiten
De kinderen krijgen tijdens de opvang veel ruimte om vrij te spelen. Er wordt regelmatig een activiteit aangeboden, maar hun vrije tijd mogen zij zelf indelen. De kinderen kunnen onder andere kiezen voor buiten- of binnenspelen (fietsen, zandbak, touwtje springen), knutselen, (computer)spelletjes, bouwen, lezen, koken, film(pjes) kijken, tafeltennis of -voetbal spelen, of huiswerk maken. Maandelijks wordt via het ouderportaal de activiteitenkalender gecommuniceerd.
6.3 PeuterOpstap
Voor 3-jarigen bij de Peuteropstap bieden wij de peuteropstap aan, waarbij zij een dagdeel gaan wennen in de kleutergroep van het onderwijs. Het doel is om de overgang van de opvang naar de basisschool soepel te laten verlopen.
Samen met een pedagogisch medewerker van de opvang wennen zij, bij voldoende belangstelling, iedere week een uurtje in de kleuterklas waar zij spelen met toekomstige klasgenootjes.
Alle kinderen van drie jaar en ouder die minstens één dag naar de opvang gaan kunnen meedoen met de peuteropstap.
6.4 Gezamenlijke contactmomenten
Omdat wij grote waarde hechten aan de door- lopende leerlijn van uw kind, zowel didactisch als in zijn vrije tijd, organiseren wij een gezamenlijke oudercontactavond. Om een goed en breed beeld te krijgen van uw kind op zowel school als op de BSO is er voor u als ouder de mogelijkheid om met beide zorgdragers een gesprek te voeren. Dit houdt in dat u een gesprek heeft met de leerkracht over het rapport van uw kind en een gesprek met de pedagogisch medewerker over de observaties tijdens de opvang. Op deze manier laten wij opvang en onderwijs nog beter op elkaar aansluiten.
6.5 Het 5-gelijke-dagen-model
We hanteren het 5-gelijke-dagen-model; de kinde- ren blijven iedere dag tot 13.45/14.00 uur op school, ze gaan tussen de middag niet naar huis en blijven met hun zelf meegebrachte lunch op school.
Na schooltijd sluit de opvang direct aan.
6.6 Openingstijden en belangrijke data
Voor schooltijd: 7:30 - 8:30 uur Na schooltijd: tot 18:30 uur
De opvang is tevens geopend tijdens alle studiedagen en vakantiedagen.
Vrije dagen en studiedagen 2020-2021 14 september en 15 september 2020 9 november 2020
10 februari 2021 19 februari 2021 31 maart 2021 1 april 2021 21 mei 2021 25 juni 2021 16 juli 2021
Onze leerlingen zijn het uitgangspunt van ons onderwijs. Iedere leerling is anders en daarom kijken we ook steeds weer opnieuw hoe we uw kind kunnen ondersteunen om het beste uit zichzelf te halen. Ook tijdens de opvang is hiervoor veel aandacht.
7.1 Interne ondersteuning
Wij volgen de ontwikkelingen van onze kinderen door hen te observeren, door met hen te spreken, door hun werk na te kijken en door toetsen af te nemen. Door de kinderen nauwkeurig in hun
ontwikkeling te volgen, kunnen wij bijtijds actie ondernemen als kinderen achterblijven of ver vooruit zijn. Daarnaast hebben verschillende leerkrachten op Kindcentrum Regenboog zich gespecialiseerd om onze leerlingen extra te ondersteunen. Ook is het team aangevuld met onderwijsondersteunend personeel, zodat we onze leerlingen de juiste uitdagingen kunnen bieden.
Kindcentrum Regenboog biedt binnen ons gebouw ondersteuning op de volgende gebieden:
- Dyslexie
Kindcentrum Regenboog zet in op het vroegtijdig signaleren, waarna passende begeleiding volgt.
Kinderen met een dyslexieverklaring komen daarnaast in aanmerking voor compenserende en dispenserende maatregelen.
- Meer- en hoogbegaafdheid
De begeleiding van deze groep leerlingen wordt voornamelijk in de klas uitgevoerd en richt zich vooral op het compacter en rijker maken van de lesstof voor deze leerlingen.
Daarnaast is er een intensieve kennisuitwisseling tussen specialisten, begeleiders en pedagogisch medewerkers van zowel de opvang als het onder- wijs. Zo kennen we bijvoorbeeld een warme overdracht wanneer de peuters voor het eerst naar school gaan; de peuterestafette.
7. Ondersteuning
voor uw kind
7.2 Externe ondersteuning
Kindcentrum Regenboog kan naast zijn eigen interne experts rekenen op een paar stevige kennispijlers buiten ons gebouw. De twee belangrijkste pijlers:
Octant
Ons schoolbestuur Octant heeft voortdurend aandacht voor het verbeteren van de kwaliteit van leraren, zodat zij onze leerlingen de ondersteuning kunnen bieden die zij nodig hebben. Daarom komen onze specialisten samen in platforms om van en met elkaar meer te leren over hun specialisme. Dit zijn de platforms die op dit moment actief zijn:
- Specialisten begaafdenonderwijs - Schoolopleiders
- Startende leraren - Specialisten taal - Gedragsspecialisten
- Specialisten rekenen en wiskunde - Wetenschap en technologie - Merkactivatie
Samenwerkingsverband PPO Delflanden Ieder kind heeft recht op passend onderwijs.
Dit is zelfs wettelijk vastgelegd. Om dit te bereiken kent onze regio het samenwerkingsverband PPO Delflanden. Kindcentrum Regenboog is hier samen met tachtig scholen voor basisonderwijs en speciaal basisonderwijs onderdeel van.
Samen kunnen we voor ieder kind een passende onderwijsplek aanbieden.
7.3 Gezondheid en veiligheid
Op het gebied van gezondheid en veiligheid is het volgende geregeld:
Schoolarts/jeugdgezondheidszorg
Uw kind wordt tijdens de schoolperiode een paar keer uitgenodigd voor onderzoek door de school- arts van de GGD. Hierover wordt u vooraf altijd geïnformeerd.
* Groep 2: onderzoek door de logopedist op het gebied van spraak- en taalontwikkeling,
stemgebruik en mondgedrag.
* Groep 2: onderzoek door de jeugdarts. Gewicht, ogen, oren, rug, houding en motoriek, aangevuld met een gesprek met u als ouder over het gedrag en het sociaal functioneren van uw kind.
*Groep 7: gezondheidsles van de jeugdverpleeg- kundige van de GGD, aangevuld met individuele gesprekken met alle leerlingen en een beperkt lichamelijk onderzoek.
* 4 en 9 jaar: oproep voor een vaccinatie. Deze herhalingsvaccinaties zorgen voor een goede, langdurige bescherming tegen een flink aantal infectieziekten.
*Meisjes van 12 jaar krijgen een oproep voor de HPV-vaccinatie tegen baarmoederhalskanker.
U kunt zelf ook bij de jeugdarts terecht voor vragen over de gezondheid of de ontwikkeling van uw kind.
De jeugdarts verbonden aan ons kindcentrum is Jeltje Goudriaan. U vindt haar contactgegevens in hoofdstuk 10.
Schoolmaatschappelijk werk
Vanuit de gemeente krijgen we een aantal uren schoolmaatschappelijk werk aangeboden.
De maatschappelijk werker biedt, indien nodig, ondersteuning bij de gezinssituatie thuis. Het kindcentrum kan de ouder hiervoor benaderen.
Ook kunt u als ouder zelf bij de leerkracht of de kwaliteitsondersteuner aangeven dat u de schoolmaatschappelijk werker wilt spreken.
Meldcode kindermishandeling
Kindcentrum Regenboog werkt met de meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld en de landelijke verwijsindex. Dit is een wettelijke verplich- ting voor alle organisaties die met kinderen en volwassenen werken. Deze meldcode geeft scholen richtlijnen wat te doen bij een vermoeden van kindermishandeling of huiselijk geweld.
Meer informatie over de meldcode vindt u op www.meldcode.nl.
Als de sirene gaat
Jaarlijks oefenen onze BHV-ers met leerkrachten en leerlingen wat we van elkaar verwachten als het alarm af zou gaan.
Wat verwachten we van u als het alarm afgaat:
- Ga niet naar het kindcentrum, maar wacht nadere instructies af.
- Stem af op Radio West (ether FM 89,3 of FM 88,9 op de kabel of TV West, teletekst pagina 112 van RTV -West).
- Ga niet onnodig bellen. Het telefoonnet is tijdens een ramp toch al zwaar bezet.
- Blijf bereikbaar.
Wat doet het kindcentrum als de sirene gaat?
- Alle kinderen gaan naar binnen/blijven binnen.
Ramen, deuren en eventuele luchtverversing worden gesloten.
- Alle kinderen gaan naar hun klas en wachten daar samen met hun leerkracht op nadere instructies.
We verlaten het gebouw niet eerder dan na een uitdrukkelijke opdracht van de brandweer/ politie/
gemeente. We staan niet toe dat ouders hun kinderen ophalen.
- In heel uitzonderlijke situaties kan een gebied, inclusief het kindcentrum, ontruimd worden. In dat geval zal de gemeente / politie / brandweer dat verzorgen. De kinderen worden overgebracht naar een opvanglocatie in een veilig gebied.
De gemeente neemt dan de zorg van de kinderen over. Via de media zal de gemeente melden waar de kinderen zijn en hoe u ze daar kunt ophalen.
Verzekering
Door het bestuur van onze scholen is voor alle kinderen een collectieve schoolongevallenverzeke- ring afgesloten. Deze verzekering geldt tijdens het verblijf op school, tijdens het van en naar school gaan, tijdens excursies en andere schoolactiviteiten.
Bij schade spreekt u eerst uw eigen verzekering aan. Keert deze niet uit, dan kunt u op school een schadeformulier halen.
Veiligheid BSO
Onze buitenschoolse opvang voldoet aan de eisen uit de Wet Kinderopvang. In opdracht van de Gemeente Pijnacker-Nootdorp controleert de GGD onze kindercentra op deze eisen. De inspectie- rapporten van de GGD vindt u op onze website.
De gemeente heeft ons een vergunning gegeven.
Ook hebben we een vergunning van de brandweer.
Minstens één keer per jaar komt de brandweer onze gebouwen dan ook controleren.
Verder hebben we een calamiteiten- en vluchtplan, waarvan iedereen op de hoogte is. Minstens één keer per jaar houden we een brandoefening met ons personeel en kinderen. We hebben voldoende EHBO-kennis en -materiaal in huis om bij ongeluk- ken snel hulp te bieden. Ook zijn er opgeleide bedrijfshulpverleners (BHV-ers) aanwezig.
Wij controleren al ons speelgoed en al ons materiaal regelmatig op veiligheid. Is die veiligheid niet meer honderd procent? Dan gooien we dat speelgoed weg. De buitenspeelplaats controleren we vooraf op rommel en gevaarlijke objecten.
De buitenschoolse opvang beschikt over een beleidsplan veiligheid en gezondheid. Daarnaast voeren we ieder jaar QuickScans uit op het gebied van Gezondheid en Veiligheid. Deze rapporten kunt u bekijken op de locatie.
8. De rol van ouders
Samen maken we de schooltijd van uw kind tot een succes. Daarom is uw betrokkenheid als ouder onmisbaar binnen ons kindcentrum. We houden u zoveel mogelijk op de hoogte en voor vragen kunt u altijd bij ons binnenwan- delen, na schooltijd of wanneer u uw kind ophaalt van de opvang. Daarnaast kunt u ook meehelpen en meepraten als groepsouder of ouderraadslid.
8.1 Praat mee, denk mee, werk mee
Hoe kunt u als ouder helpen om de goede sfeer het kindcentrum nog verder uit te bouwen?
Groepsouders
De groepsouder is de tussenpersoon tussen de leerkracht en de ouders in de klas. De groepsouder regelt extra handen bij activiteiten als klassenuitjes en kan zelf ook in de klas helpen bij speciale gelegenheden, zoals het paas - ontbijt, of de ver- jaardag van de juf of meester.
Ouderraad (OR)
De ouderraad organiseert samen met het schoolteam extra activiteiten op school. Denk aan het sinterklaasfeest, paasontbijt of schoolkamp.De OR komt hiervoor tien keer per jaar samen. Aanmelden kan via or.regenboog@octant.nl.
Bezoek vergaderingen medezeggenschapsraad (MR) De MR denkt mee met de schooldirectie. Hiervoor wordt een paar keer per schooljaar vergaderd. De vergaderingen zijn deels openbaar, dus ook alle ouders zijn welkom. De vergaderingen worden aangekondigd in de nieuwsbrief en op de website.
Oudercommissie
Ook voor de kinderopvang zijn wij altijd op zoek naar enthousiaste ouders voor onze oudercommissie. De ouder- commissie werkt samen met het locatiehoofd aan een fijne speel- en leefomgeving voor de kinderen.
Medezeggenschapsraad (MR)
De MR denkt mee met het bestuur en de directie van de school, geeft adviezen en beslist mee over zaken die de school aangaan. De MR vergadert zeven keer per schooljaar.
Aanmelden voor de MR kan via mr.regenboog@octant.nl.
Handen uit de mouwen
Meepraten/
meedenken
Schoonmaken
Een schoonmaakbedrijf maakt dagelijks onze school schoon.
Speelgoed, leer- en hulpmiddelen maken zij echter niet schoon. Daarom vragen wij daarvoor twee keer per jaar uw hulp.
Ondersteun de groepsouder en de ouderraad
Groepsouders en de ouderraad zijn regelmatig op zoek naar ouders die kunnen helpen bij extra activiteiten op school.
Denk daarbij aan het begeleiden van uitjes, het vieren van feestdagen of het helpen bij speciale lessen. Opgeven kan bij de groepsouder of via or.regenboog@octant.nl.
Leden medezeggenschapsraad (MR) De Medezeggenschapsraad bestaat op dit moment uit deze leerkrachten en deze ouders.
Namens de personeelsgeleding Esther Pronk Ilse van Hagen Nanda de Bruijn
Namens de oudergeleding Victor Schram Maartje v/d Gaag Herbert Morelissen
Leden oudercommissie locatie Klauterbeer Peter Smit (voorzitter) Alwin Vrolijk (lid) Adrienne Kapaan (lid) Claudia van Eijk Hoe vaak?
Structureel, opbouwend Sporadisch, als het mij uitkomt
Wat?
8.2 Blijf op de hoogte
We houden u als ouder op verschillende manieren op de hoogte van de ontwikkeling van uw kind, van schoolzaken en met betrekking tot de opvang.
1 x per jaar Open Ochtend
In groep 1 en 2 kunt u als ouder een deel van de schooldag meemaken. Deze Open Ochtenden worden in januari georganiseerd. In de nieuwsbrief worden tijdig de exacte data aangekondigd.
Informatieavond
Aan het begin van het schooljaar houden de leerkrachten van de groepen 1 en 2 een informatie- avond. Er is dan gelegenheid om in de groepen te kijken en de leerkracht zal de doelen en het pro-
gramma van dat jaar toelichten. Tijdens de informa- tieavond vragen we u ook of u groepsouder wilt worden of op een andere manier het kindcentrum en haar activiteiten wilt ondersteunen.
Startgesprekken
Voor de groepen 3 t/m 8 is er geen informatie- avond. Aan het begin van het schooljaar worden startgesprekken gehouden met de ouders, kind(eren) en de leerkracht(en). De bedoeling hiervan is dat er besproken wordt wat het kind nodig heeft, dat elkaars verwachtingen uitgesproken worden en dat er heldere afspraken gemaakt worden voor het nieuwe schooljaar.
Voorlichtingsavond groep 8
In de eerste helft van het schooljaar is er voor ouders van groep 8 een voorlichtingsavond over de keuze voor vervolgonderwijs voor hun kinderen. Daarnaast vinden in januari
adviesgesprekken plaats.
3x per jaar
Oudercontactavonden
Drie keer per jaar is er een oudercontactmiddag of -avond. Hier worden de vorderingen van uw kind besproken. In groep 7 krijgt u tijdens de oudermid- dag/ -avond aan het eind van het schooljaar het voorlopig schooladvies. Ouders ontvangen een aantal dagen voor de oudermiddag/ -avond een uitnodiging voor het gesprek over hun kind(eren).
Indien uw kind naar de opvang gaat, kunt u ook een
gesprek voeren met de pedagogisch medewerker over de observaties tijdens de BSO.
1x per jaar
Octant ouderavond
Voor bestaande en oriënterende ouders organiseert Octant ouderavonden. Op deze avond kunt u op een inspirerende en informatieve manier kennis maken met ons kindcentrum. Wij organiseren lezingen en workshops rondom één van de vijf thema’s van Octant en vertellen hoe wij daar als kindcentrum invulling aan geven.
2x per maand Nieuwsbrief
Kindcentrum Regenboog stuurt om de week via Parro een digitale nieuwsbrief naar alle ouders.
Ouders die vooraf aangeven geen internet te hebben, ontvangen een nieuwsbrief op papier.
Dagelijks Website
Op www.kindcentrumregenboog-octant.nl is de belangrijkste informatie over het kindcentrum terug te vinden.
Contact met de groepsleerkracht
Heeft u een vraag of is uw kind ziek? Via de Parro- app kunt u contact leggen met de leerkracht om berichten door te geven. Daarnaast wordt u via de Parro-app op de hoogte gehouden van de klas- en schoolactiviteiten.
Ouderportaal SkippyPePijN
Bij alle kindercentra maken we gebruik van een digitaal ouderportaal. Via dit portaal en de
bijbehorende app houden we u op de hoogte van de activiteiten bij de buitenschoolse opvang.
In het ouderportaal vindt u onder andere informatie over de medewerkers die op het kindercentrum werken, het pedagogisch
werkplan en ons beleid, schoolsluitings(mid)dagen en foto’s van de groep.
U kunt via het portaal (https://skippypepijn.ouder- portaal.nl/portal) en de app (downloaden kan in de Appstore van Apple of in de Playstore van Android) inloggen met de inlogcodes die u bij plaatsing ontvangen heeft. De app heeft minder mogelijkhe- den dan het portaal, dus wij raden u aan om ook eens via het portaal in te loggen.
Extra
Contact met de ouders na een scheiding Beide ouders hebben recht op informatie over hun kind. Na een scheiding zal het kindcentrum dan ook beide ouders blijven informeren. Hiervoor moeten wel de juiste adresgegevens aan het kindcentrum worden doorgegeven.
Wanneer informatievoorziening aan een van de ouders niet is toegestaan, bijvoorbeeld door een gerechtelijke uitspraak, vragen we u als ouder hiervan een schriftelijk bewijs te geven aan de directie van ons kindcentrum.
te geven. Eventuele andere absenties, zoals dokter- en/of tandartsbezoek kunt u ook via Parro aan de leerkracht(en) melden.
Vanaf 5 jaar is uw kind leerplichtig. Dat betekent dat uw kind niet zonder geldige reden van school mag wegblijven. Een leerling van vier jaar is nog niet leerplichtig en mag af en toe een dagje thuisblijven.
Geef dit wel vooraf door aan de groepsleerkracht.
Leerlingen van vijf jaar mogen per week vijf uur thuisblijven, als een volle lesweek nog te zwaar is. U moet dit wel aan de directeur melden. Als u uw kind meer uren per week thuis wilt houden, dan heeft u hiervoor toestemming nodig van onze directeur.
Vanaf zes jaar gaat uw kind iedere doordeweekse dag naar school. In enkele bijzondere gevallen kunt u verlof aanvragen voor uw kind. Deze aanvraag moet worden goedgekeurd door de directeur. Een aanvraagformulier voor verlof kunt u afhalen in het kindcentrum of downloaden via onze website.
9.3 Klachtenregeling
De lijnen zijn kort op Kindcentrum Regenboog. Dus als u een klacht heeft over de school, dan kunt u die bespreken met de groepsleerkracht of met de schooldirecteur. Komt u er samen niet uit of is het niet wenselijk om de klacht met iemand van school te bespreken? Dan kunt u juf Gaitri Choelhai of juf Marieke Gille benaderen. Deze leerkrachten zijn aangewezen als contactpersonen en hebben
geheimhoudingsplicht. Zij kunnen u doorverwijzen naar de externe vertrouwenspersoon Wies Vink en eventueel naar de landelijke geschillencommissie voor het christelijk onderwijs,
www.geschillencommissiesbijzonderonderwijs.nl.
De volledige tekst van deze klachtenregeling ligt ter inzage op school.
The Leader in Me
Dit onderwijsconcept zorgt niet alleen goed voor je eigen keuzes, maar helpt ook om anderen te begrijpen, te luisteren en oplossingen te zoeken waarin iedereen zich kan vinden. Dit passen we toe bij leerlingen onderling, in het team onderling en naar ouders. Hierbij horen ook duidelijke verwach- tingen die zijn samengevat in 3 schoolregels:
- Ik, jij en u gaan vriendelijk met elkaar om en accepteren elkaar zoals we zijn
- ik, jij en u zorgen ervoor dat het in ons kindcentrum rustig, veilig en netjes is - ik, jij en u zijn zuinig op alle spullen
Gedragsprotocol
Kindcentrum Regenboog heeft een gedragsproto- col waarin omschreven staat welk gedrag wij graag zien en welk gedrag wij ongewenst vinden. Dit protocol wordt zichtbaar in de klassen door de gedragsmeter. Hierdoor laat elke leerkracht duide- lijk zien welk gedrag er verwacht wordt. Hiermee waarborgen wij het leerklimaat voor de individuele leerling en de totale groep. Ook staat in dit protocol welke maatregelen wij nemen om tot het gewenste gedrag te komen en wat we doen als een leerling ongewenst gedrag vertoont, zoals pesten, bedrei- gen of het leerklimaat verstoort. Het gedragsproto- col ligt ter inzage op het kindcentrum en is te downloaden via de website.
School op Seef
Kindcentrum Regenboog heeft verkeersveiligheid
hoog in het vaandel staan. We hebben dan ook het veiligheidslabel van School op Seef ontvangen. Dit geeft blijk van een planmatige aanpak van ons verkeersonderwijs. Per jaar zijn er verkeerslessen die passen bij niveau van de groep. En er is een school breng dag in september. Daarnaast is er minimaal 3x per jaar informatie via de nieuwsbrief.
In de oudertevredenheidspeiling zijn er aspecten genoemd die aandacht verdienen. Wij zijn in overleg met de gemeente hoe wij enkele zaken kunnen aanpakken. Tijdens de informatieavond wijzen wij u op enkele gedragsregels. Ook hebben we een contactpersoon verkeer, Arti Ramnarine en enkele verkeersouders die met ons meedenken.
Informatie over School op Seef vindt u op de website schoolopseef.nl.
Pleinafspraken
Op het plein wordt er tijdens de pauzes toezicht gehouden door een pedagogisch geschoolde medewerker. Hierdoor waarborgen wij de rust, sfeer en de regels. Veel sociale oefensituaties komen voor op de vrije momenten. De medewer- kers begeleiden de kinderen in het toepassen van de leiderschapsgewoonten van the leader in me.
9.2 Ziekmelden en verlof
Is uw kind ziek en kan het niet naar school of naar de opvang? Stuur dan via Parro een bericht naar de leerkracht(en) van uw kind om de ziekmelding door Hoe gaan wij met elkaar om? Door samen
duidelijke afspraken te maken en na te leven, zorgen we ervoor dat iedereen zich bij ons prettig voelt en weet waar hij aan toe is.
9.1 In en rond het kindcentrum
Kanjertraining
Vanaf groep 1 passen we de Kanjertraining toe. In de Kanjertraining leren onze leerlingen positief over zichzelf en de ander denken. De Kanjertraining gaat uit van vier soorten petten, die staan voor een soort gedrag. De vijf algemene uitgangspunten van de training zijn:
1. We vertrouwen elkaar 2. We helpen elkaar 3. We werken samen 4. We hebben plezier 5. We doen mee
9. Sfeer en
veiligheid
Belangrijke adressen
Bestuur Octant Directeur-bestuurder dhr. R. de Vries Gildeweg 7b 2632 BD Nootdorp 015-3614698 info@octant.nl www.octant.nl
Onderwijs
Kindcentrum Regenboog Koningin Julianastraat 1 2631 BK Nootdorp Telefoon: 015-3109519
info.kindcentrumregenboog@octant.nl
Locatie Sytwinde Sytwinde 115 2631 GS Nootdorp Telefoon: 015-3109519
info.kindcentrumregenboog@octant.nl
Opvang
Buitenschoolse Opvang Koningin Julianastraat 1 2631BK Nootdorp Telefoon: 06-14976566 Sytwinde 115
2631 GS Nootdorp Telefoon: 06-13029756
Peuteropvang
Sytwinde en Kon. Julianastraat
Kinderen t/m 8 jaar: Locatie Sytwinde Kinderen 8 t/m 12 jaar: Locatie Koningin Julianastraat
Telefoon: 0152579043
E-mailadres: info@skippypepijn.nl
Onderwijs Directeur
Patrick Kort-Spoelman p.kortspoelman@octant.nl
Adjunct-directeur Estelle Huisman e.huisman@octant.nl
Manager kinderopvang Pauline Visser
p.visser@skippypepijn.nl
Afdeling planning en plaatsing kinderopvang
Diana Heuvink
planning@skippypepijn.nl 015-369 50 21
Administratie Nienke van Wijk n.van.wijk@octant.nl
MR van Kindcentrum Regenboog
Mr.regenboog@octant.nl
OR van Kindcentrum Regenboog Or.regenboog@octant.nl
Oudercommissie opvang Kindcentrum Regenboog
loc-klauterbeer@skippypepijn.nl
Externe contacten
Onafhankelijke vertrouwenspersoon Wies Vink
wvink6161@gmail.com
Inspectie van het onderwijs E-mail: info@owinsp.nl
Internet: www.onderwijsinspectie.nl Vragen over het onderwijs:
0800-8051 (gratis)
JGZ Zuid-Holland West
Contactbureau: 088 - 054 99 99 E-mail: info@jgzzhw.nl
Website: www.jgzzhw.nl
Landelijke klachtencommissie:
Postbus 82324 2508 EH Den Haag Tel: 070 - 3861697 Fax: 070 – 3020836
info@klachtencommissie.org
Meldcode kindermishandeling www.meldcode.nl
10. Praktische zaken van A tot Z
Praktische zaken uit het alledaagse leven op ons kindcentrum op een rijtje. Heeft u nog meer vragen? Loop dan langs bij één van de leraren op school, de medewerkers van de opvang, kijk op de website, bel of mail.
Meldpunt vertrouwens-inspecteurs 0900-1113111 (lokaal tarief)
Informatie van de Rijksoverheid
Met vragen over het onderwijs in het algemeen of de inspectie in het bijzonder kunt u terecht op www.rijksoverheid.nl
Samenwerkingsverband PPO Delflanden www.ppodelflanden.nl
Excursiebeleid
Jaarlijks gaan we meerdere keren met de leerlingen op excursie. De bestemming is gekoppeld aan de leerstof. We vragen ouders om ons met de auto te brengen of ons te begeleiden in het openbaar vervoer. Eens in de drie jaar gaan de groepen 1 t/m 7 op schoolreis. Groep 8 gaat op schoolkamp.
Wij gaan daarvoor naar een vaste locatie in Ter Aar.
Fietsen naar school
Leerlingen die verder van het kindcentrum wonen, kunnen met de fiets komen. In verband met de beschikbare ruimte voor fietsen, vragen we kinderen alleen op de fiets te komen als het echt nodig is.
Levensbeschouwing
De christelijke identiteit van Octant is te herkennen in de Bijbelverhalen die we aan de hand van de kinderbijbel in de kleutergroepen en de methode Kind op Maandag in de groepen 3 t/m 8 vertellen.
Daarbij zingen we ook liedjes en bidden we met de kinderen. Onze christelijke identiteit speelt een belangrijke rol in de sociale omgangsvormen van het onderwijs. We vinden het belangrijk dat onze leerlingen op een goede manier met elkaar omgaan en dat ze respect hebben voor de mening en overtuigingen van anderen. Ons kindcentrum staat daarom open voor alle leerlingen, ongeacht afkomst en geloofsovertuiging.
Gymles
De gymlessen zijn 2 keer per week op maandag, dinsdag of donderdag. De gymlessen zijn verplicht.
Als uw kind niet kan meedoen aan de les, kunt u dit vooraf schriftelijk doorgeven. Vanaf groep 5 is douchen verplicht. Ook als uw kind niet kan/mag douchen, kunt u dit vooraf schriftelijk doorgeven.
Voor de gymnastiekles is de volgende kleding nodig:
-gymschoenen
-korte broek en shirt of gympak
Bij mooi weer (tot de herfstvakantie en na 1 april) gymmen de kinderen van de bovenbouw regelmatig buiten. Hiervoor zijn goede
gymschoenen nodig. Dus geen balletschoenen of ander dun schoeisel.
Luizen
Elke nieuwe leerling krijgt een luizentas. Hierin stopt ieder kind dagelijks de jas, das en wanten om eventuele verspreiding van luizen te voorkomen.
De tas is eigendom van de ouderraad. Bij schade of verlies wordt een vergoeding gevraagd van €3,50.
Na de vakantie worden alle kinderen op luizen gecontroleerd.
Geef het altijd door aan de leerkracht als u zelf bij uw kind luizen hebt geconstateerd.
Ouderbijdrage
Kindcentrum Regenboog vraagt ouders om een vrijwillige ouderbijdrage voor extra activiteiten als feestdagen, schoolreisjes en sportdagen (met uitzondering van het schoolkamp van groep 8). De ouderbijdrage is als volgt:
1e kind €50,- / jaar 2e kind €45,- / jaar 3e kind €40,- / jaar
Voor ieder volgend kind: steeds € 5, - minder.
De ouderbijdrage mag in twee termijnen worden voldaan. Wanneer uw kind gedurende het school- jaar instroomt, gelden aangepaste ouderbijdragen.
Privacy
Wij nemen privacy serieus. De school gebruikt persoonsgegevens alleen om onderwijs te kunnen geven. Informatie over u en uw kind wordt dus
alleen gebruikt voor doelen die hiermee te maken hebben. Denk bijvoorbeeld aan het inschrijven op school, het dagelijks lesgeven en het bijhouden van de prestaties op school.
De school heeft privacyregels opgesteld. Deze regels zijn opgenomen in een privacyreglement en voldoen aan nationale en internationale privacywet- geving. U kunt dit reglement bekijken op de website van Octant (www.octant.nl/privacy). Hierin staat welke gegevens we verzamelen, waarom we dit doen, wie toegang heeft tot de gegevens en hoe we de informatie beschermen.
Voor een aantal verwerkingen van persoonsgege- vens van uw kind hebben wij uw schriftelijke toestemming nodig. Hiertoe vragen wij u jaarlijks om via Parro uw toestemming te geven voor gegevensverwerking. Zo stellen wij bijvoorbeeld vragen over het gebruik van beeldmateriaal waar uw kind op voorkomt.
Sponsoring
Als kindcentrum hebben we steeds meer aanvul- lende financiering nodig, bijvoorbeeld voor speel- materialen. Sponsoractiviteiten zijn dus zeker welkom, zolang ze geen invloed mogen hebben op het leerproces en geen geestelijke of lichamelijke schade aanbrengen aan leerlingen of leerkrachten.
Daarom is bijvoorbeeld reclame voor alcoholge- bruik en roken niet toegestaan.
Stage
Ieder schooljaar begeleiden onze leerkrachten stagiair(e)s. Deze studenten van Hogeschool Inholland geven één of twee dagen per week les in de groepen. Dit gebeurt onder de verantwoording van de groepsleerkracht of begeleider.
Toezichthouders Octant
Kindcentrum Regenboog is onderdeel van het schoolbestuur Octant. Bestuur en intern toezicht zijn vormgegeven volgens het “Raad van beheermodel”.
Het uitvoerend bestuur is in handen van Reinoud de Vries, directeur-bestuurder.
Toezichthouders:
Marco Boender (voorzitter) Dineke Melker (vicevoorzitter) Jessica van Ruitenburg (lid) Natascha Niemeijer (lid) Jasper Spanbroek (lid)
Verjaardagen
Als uw kind jarig is, wordt dit uitgebreid gevierd in de klas en uw kind mag trakteren. De voorkeur gaat uit naar iets kleins en gezonds. Ook bij de opvang mogen de kinderen trakteren en kunnen ze iets kiezen uit de cadeaudoos.
Om teleurstellingen te voorkomen, vragen we u om uitnodigingen voor verjaardagspartijtjes niet in de groep, maar buiten op het plein aan de uitgenodigde kinderen uit te delen.
