Vraag nr. 78 van 12 maart 2004
van mevrouw MARIJKE DILLEN
Protocol culturele competentie – Stand van zaken In februari 2002 hebben de ministers van Cultuur en Jeugd en van Onderwijs een protocol ondertekend met het oog op het aanzwengelen van de culturele competentie bij jongeren.
1. Dit protocol had onder meer tot doel sporadische vormen van samenwerking om te zetten in een structurele samenwerking.
Wat is hier de stand van zaken ?
Op welke wijze is deze omzetting gebeurd ? Is er thans daadwerkelijk een structurele samenwer- king tussen het departement Cultuur en het de- partement Onderwijs ? Wie zijn hiervoor de ver- antwoordelijken ?
Heeft er inmiddels een evaluatie plaatsgehad ? Zo ja, wat zijn de resultaten ? Zo neen, wordt de- ze nog gepland ?
2. Wat zijn de gevolgen van deze samenwerking op het beleidsmatige vlak ?
3. Het was de bedoeling een concreet actieplan uit te werken dat cultuur beter dient in te bedden in het traditionele onderwijs.
Wat is hier de stand van zaken ?
Wat is hierbij de inbreng vanuit het departement Onderwijs ?
Welke concrete projecten zijn er reeds uitgevoerd ? 4. Is er binnen de Canon Cultuurcel een steunpunt
gegroeid ?
Wat is de opdracht van dit steunpunt ?
Wat is hierbij de inbreng vanuit het departement Onderwijs ?
N.B. Een gelijkaardige vraag werd gesteld aan mi- nister Van Grembergen (vraag nr. 108).
Antwoord Zie :
Vraag nr. 108
aan minister Paul Van Grembergen van 12 maart 2004
van mevrouw Marijke Dillen Bulletin nr. 15
van 4 juni 2004 blz. 2424
