Vraag nr. 178 van 22 april 1997
van de heer LUK VAN NIEUWENHUYSEN
Nederlandstalig onderwijs Brussel – Effect onder-wijsaanbod Rand
Steeds minder jongeren uit de V l a a m s - B r a b a n t s e rand rond Brussel lopen school in het Nederlands-talig onderwijs in Brussel. De redenen hiervoor zijn van uiteenlopende aard. Eén ervan zou zijn dat het onderwijsaanbod in de Vlaams-Brabantse rand in de loop van de jaren werd uitgebreid.
Beschikt de minister over gegevens die dit bevesti-g e n , bijvoorbeeld bevesti-gezien over een periode van tien jaar ?
Antwoord
Voor het beantwoorden van de door de V l a a m s e volksvertegenwoordiger gestelde vraag werden volgende gemeenten in aanmerking genomen die behoren tot de Vlaams-Brabantse rand rond Brus-sel : We m m e l , D r o g e n b o s, L i n k e b e e k ,S i n t - G e n e s i-u s - R o d e, We z e m b e e k - O p p e m , K r a a i n e m , A s s e, D i l b e e k , S i n t - P i e t e r s - L e e u w, H o e i l a a r t , O v e r i j s e, Te r v u r e n , Z a v e n t e m , M a c h e l e n , Vi l v o o r d e, G r i m-bergen, Beersel. 1. Basisonderwijs
Ik veronderstel dat de Vlaamse volksvertegen-woordiger met uitbreiding van het onderwijs-aanbod bedoelt : het oprichten van nieuwe scholen sinds september 1987 en tot september 1996.
Over deze tien jaar zijn er zes nieuwe scholen opgericht, die allemaal ontstaan zijn door defu-sie (afsplitsen van vestigingsplaatsen tot autono-me scholen) :
schooljaar 1990-1991
gemeentelijke Franstalige basisschool, L i n k e-beek (ontstaan uit een afdeling van de tweetali-ge tweetali-gemeentelijke basisschool) ;
schooljaar 1992-1993
vrije basisschool Dworp (Beersel) ;
vrije kleuterschool Dilbeek (defusie van een basisschool) ;
schooljaar 1993-1994
vrije basisschool Diegem (defusie) ; schooljaar 1994-1995
vrije kleuterschool (defusie van een basis-school) ;
schooljaar 1995-1996
gemeentelijke basisschool Alsemberg (Beersel). 2. Secundair onderwijs
In het secundair onderwijs wordt het studieaan-bod uitgedrukt in aantal effectief georganiseer-de structuurongeorganiseer-dergeorganiseer-delen (eenzelfgeorganiseer-de studierich-ting van het derde en vierde leerjaar, respectie-velijk het vijfde en het zesde leerjaar, geldt in onderhavig verband als één structuuronder-deel) ; om technische redenen worden vier wel-bepaalde schooljaren van het voorbije decenni-um in beschouwing genomen. Aantal structuuronderdelen 1986/1987 1989/1990 1991/1992 1995/1996 Gemeen- schapson-derwijs 145 144 152 150 Gesubsi-dieerd offi-cieel onder-wijs 49 52 52 50 Gesubsi-dieerd vrij onderwjs 230 238 247 256 Totaal 424 434 451 456
