• No results found

Nieuwsbrief Over de heropening van de scholen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Nieuwsbrief Over de heropening van de scholen"

Copied!
5
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Nieuwsbrief

Over de heropening van de scholen 4 februari 2021

Beste ouders en verzorgers,

De scholen gaan weer open vanaf maandag 8 februari. Daar zijn we erg blij mee!

De overweging van het kabinet was lastig: hoe wegen we het risico van het langer gesloten houden van de scholen af, tegen het risico van besmetting binnen een school? Een belangrijk onderdeel van deze afweging was het onderzoek naar de effecten van de Britse variant. Mede op basis van de uitkomsten van dat onderzoek, waaruit gelukkig bleek dat kinderen minder besmettelijk zijn dan volwassenen, is besloten de scholen weer te openen.

Dit betekent concreet dat alle kinderen vanaf maandag 8 februari weer naar school gaan komen en dat we het onderwijs weer op school vormgeven. We willen hierbij de veiligheid van iedereen, zowel kinderen als personeel, wel zo goed mogelijk

waarborgen.

Hiervoor zijn gisteren de eerste richtlijnen gepubliceerd, die wij verplicht moeten volgen.

Vanochtend zouden de daadwerkelijke protocollen bekend gemaakt worden, maar wij zijn nog steeds in afwachting hiervan. Dat is erg vervelend, omdat wij nog steeds niet alle regelgeving hebben om mee te werken. Om u niet langer in afwachting te laten, kies ik ervoor om u nu toch al te infomeren over de wijze van werken vanaf maandag.

Hierbij moet ik dus helaas wel vermelden dat er nog aanscherpingen kunnen volgen op basis van de nog te publiceren protocollen.

Vandaag is het team vol enthousiasme aan de slag gegaan met het voorbereiden van de nieuwe manier van werken. Ik weet niet hoe het met u zit, maar ik kan bijna niet wachten tot maandag!

Met vriendelijke groeten, Philippe de Kort

Interim directeur

(2)

Het onderwijs

Vanaf maandag 8 februari gaan de scholen weer open. Leerlingen zijn verplicht om naar school te komen. De reguliere leerplicht is van kracht. We gaan alle lessen van alle vakgebieden weer geven. Tijdens de sluiting hebben we ons geconcentreerd op de vakgebieden taal, spelling, lezen en rekenen; nu gaan we dat weer uitbreiden. Alleen het bewegingsonderwijs zal voor de groepen 3 t/m 8 (voorlopig) vervallen.

De leerkrachten zullen hierbij goed kijken hoe succesvol het thuisonderwijs in de afgelopen periode is geweest. Eventuele vertragingen of hiaten willen we signaleren en zo goed mogelijk oplossen. We realiseren ons hierbij echter, dat niet alles mogelijk is en vragen ook uw begrip hiervoor. Er is nu eenmaal een inbreuk geweest op het onderwijs en het is onvermijdelijk dat we daar effecten van gaan zien.

Anders dan de kinderen gewend zijn, wordt er alleen in de stamgroepen gewerkt. Het werken in jaargroepen, het mengen van groepen, het groepsdoorbrekend werken of andere manieren van werken waarin kinderen uit verschillende stamgroepen worden samengevoegd of samenwerken, stellen we voorlopig uit. Ook tijdens de pauzes houden we de groepen apart; kinderen (stamgroepen) mogen alleen buiten spelen op toegewezen plekken. Bovendien vinden er geen vieringen plaats, anders dan in de eigen stamgroep.

De reden om hiervan af te zien is het proces dat we verplicht moeten volgen wanneer een kind onverhoopt positief getest wordt. Dan moet de hele klas, inclusief de

leerkracht, 5 dagen in quarantaine. Wanneer wij zowel in de stamgroep als in de jaargroepen zouden werken, betekent dat in zo’n geval de hele bouw in quarantaine zou moeten. Dat willen we niet.

Ook voor de RT-lessen heeft dit gevolgen. We kunnen namelijk geen groepjes kinderen meer samenstellen uit verschillende stamgroepen. Het is mogelijk dat

sommige RT-lessen daarom helaas niet door kunnen gaan. De leerkracht informeert u daar binnenkort over.

Veiligheid

We willen de veiligheid van iedereen zo goed mogelijk waarborgen. Daarom maken we afspraken met elkaar, met de kinderen en met ouders.

Ouders

Kinderen worden door niet meer dan één ouder gebracht en gehaald. Ouders dragen een mondkapje bij het brengen en halen van hun kinderen. We vragen u daarbij nogmaals zelf goed te letten op het houden van 1,5 meter afstand van andere volwassenen. Uiteindelijk bent u hier zelf verantwoordelijk voor. Ouders mogen het plein (uitgezonderd bij de ingang van de middenbouw bij het brengen van de

kinderen, i.v.m. de verkeersveiligheid) en het gebouw zelf niet betreden.

De ouders van kinderen van de Hamsters mogen het plein wel betreden (met

mondkapje). We vragen u bovendien dringend direct na het afzetten van de kinderen zelf weer te vertrekken.

(3)

U brengt uw kind(eren) verspreid over de tijd. Deze indeling maken we op

achternaam. Dit geldt voor alle kinderen, inclusief de kinderen van de Hamstergroep.

• Om 8.20 uur: kinderen met achternamen van A t/m H komen binnen.

• Om 8.25 uur: kinderen met achternamen van I t/m P komen binnen.

• Om 8.30 uur: kinderen met achternamen van Q t/m Z komen binnen.

Helaas is het niet mogelijk dat de ouders van kinderen die nieuw op school komen mee naar binnen gaan.

De school gaat om 15.30 uur uit.

Kinderen

Oudere kinderen komen zoveel mogelijk zelfstandig naar school. Kinderen komen de school binnen via de ingang van hun eigen bouw. Heeft het lokaal een eigen

buitendeur, dan wordt die gebruikt. De Flamingo’s en de Vossen gebruiken de deur van de middenbouw.

Leerkrachten zien erop toe dat alle kinderen hun handen wassen bij de start van de dag, na de ochtendpauze, na de middagpauze en na toiletgang.

Kinderen spelen buiten met de eigen stamgroep op een vooraf aangegeven tijd op een vooraf aangegeven speelplek. Hiermee willen we het mengen van de kinderen

voorkomen.

Mondkapjes

Ouders dragen een mondkapje bij het brengen en halen van hun kinderen.

Mondkapjes worden in de lokalen niet verplicht gedragen. Iedereen is echter vrij om de keuze te maken dit wel te doen.

Mondkapjes worden wel gedragen door de kinderen van de bovenbouw bij binnenkomst en bij het verlaten van het gebouw.

Tussenschoolse opvang

Tussenschoolse opvang krijgt een iets andere vorm, maar de kinderen die zich

hiervoor opgegeven hebben kunnen gewoon komen. Ze houden het eten en drinken in hun eigen tassen en kunnen geen gebruik maken van de koelkasten.

Noodopvang

Er zal geen noodopvang meer plaatsvinden. Ook wanneer kinderen thuis moeten blijven en ouders een cruciaal beroep hebben, zullen wij geen kinderen opvangen. Dit geldt ook voor situaties waarbij de leerkracht thuis moet blijven en er geen

vervanging gevonden kan worden.

(4)

Corona gerelateerde klachten

Iedereen met klachten blijft thuis. Leerkrachten die kinderen in de klas hebben met klachten, laten de kinderen per direct ophalen van school.

Tot nader order geldt dit ook voor kinderen met snottebellen. Hier wordt nog

onderzoek naar gedaan; totdat de uitkomst van dat onderzoek bekend is, blijven deze kinderen thuis.

Leerkrachten die kinderen in de klas hebben die verkouden of snotterig zijn/worden laten de kinderen per direct ophalen van school.

Wanneer een kind thuis zit vanwege klachten (en niet echt ziek is), kan het kind de instructie via een Teams-verbinding volgen. De verwerkingsopdrachten maakt het kind vervolgens zelfstandig.

Wanneer een leerkracht thuis zit vanwege klachten (en niet echt ziek is), kan het zijn dat deze leerkracht de lessen via een Teams-verbinding aan de kinderen geeft die op dat moment in het lokaal zijn. Er zal dan een andere collega in het lokaal zijn om toezicht te houden. Het kan ook zijn dat een andere collega als vervanger wordt ingezet.

Wanneer een leerkracht thuis zit vanwege klachten (en niet echt ziek is) en het bovendien, bijvoorbeeld door een mogelijk gebrek aan vervangers, niet lukt om vervanging te organiseren, blijft de hele klas thuis en vindt onderwijs plaats via Teams. Ook in deze situaties zal er geen noodopvang geregeld worden voor kinderen wiens ouders cruciale beroepen hebben.

Wanneer de leerkracht daadwerkelijk ziek is en dus geen lessen kan verzorgen, volgen wij ons normale beleid.

Nauw contact en thuisblijven

De GGD start het bron- en contactonderzoek als een persoon positief wordt getest op het coronavirus. Personen die langer dan 15 minuten binnen 1,5 meter zijn geweest van een besmet persoon, zijn nauwe contacten. Zij krijgen het advies 10 dagen in quarantaine te gaan na het laatste nauwe contact. Vanaf dag 5 kan bij een negatieve test deze quarantaine voorbij zijn. Er geldt geen uitzondering meer voor kinderen op het kinderdagverblijf en primair onderwijs. Eerder was er een uitzondering voor hen en mochten zij in quarantaine nog wel naar school, het kinderdagopvang en/of sporten. Deze uitzondering is er nu dus niet meer. Kinderen die een nauw contact zijn, blijven thuis en in quarantaine.

Een positieve test

Wanneer een leerling positief getest is op corona moet hij/zij ten minste 7 dagen thuis in isolatie blijven en uitzieken. De leerling mag pas weer naar school en de opvang als hij/zij na deze 7 dagen ook 24 uur geen klachten meer heeft.

Als een kind of een leerkracht positief wordt getest, moet bovendien de hele

stamgroep (inclusief de leerkracht) 5 dagen in quarantaine. Na een negatieve test die vervolgens wordt afgenomen, zijn de negatief geteste kinderen en leerkrachten weer

(5)

welkom. U bent niet verplicht uw kind na 5 dagen te laten testen. In dat geval blijft uw kind echter de daarop volgende 5 dagen ook thuis.

Wanneer een groep thuis is, vindt het onderwijs plaats zoals in de klas zou gebeuren, maar dan via Teams. Daarbij zullen we proberen zoveel mogelijk hetzelfde dagritme en hetzelfde onderwijs aan te houden. De focus van het onderwijs richt zich dan in eerste instantie op de vakgebieden taal, speling, lezen en rekenen. De leerkrachten is hierbij echter vrij om naar eigen inzicht verbeteringen aan te brengen om een en ander haalbaar te maken. Denk hierbij bijvoorbeeld aan momenten van zelfstandig werken waarin geen Teams-bijeenkomst plaatsvindt, het schrappen van

wereldoriëntatie etc.

Het kan gebeuren dat een leerkracht thuis moet blijven of ziek is. Wij zullen dan uiteraard zoeken naar een vervanger. Wanneer we deze niet kunnen vinden, dan moeten de kinderen van die klas helaas thuisblijven. Dat zullen wij op de bewuste dag zo vroeg mogelijk per mail met u communiceren. We hopen natuurlijk dat dit niet zal gebeuren.

Mocht u na het lezen van deze enorme hoeveelheid informatie nog vragen hebben, dan horen we uiteraard graag van u!

Vragen

Mocht u na het lezen van deze enorme hoeveelheid informatie nog vragen hebben, dan horen we uiteraard graag van u!

Stuurt u dan gerust een e-mail naar info@dehoeveschool.nl of neem telefonisch contact met ons op en vraag naar een van de teamleiders.

Lees hier digitale uitgave van Rondje Hoeve winter!

De schoolkrantredactie wenst jullie allemaal veel (digitaal) leesplezier!

Madelief, Lieke, Marit, Jonna en Tara

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De leerkracht maakt een serviceronde, kijkt hoe de kinderen de opdrachten aanpakken en geeft waar nodig korte aanwijzingen.    

De leerkracht gebruikt bij het semantiseren het woordveld (via digibord of kopieerblad) en de woordmuur om de woorden te visualiseren voor de kinderen..    

De leerkracht loopt rond tijdens de gesprekken die de kinderen in tweetallen (of viertallen) voeren en geeft feedback (stelt vragen, geeft complimenten en hints)..    

educator'het gewoon beter doet' dan

[r]

An event study where events are defined by peaks in comment activity is used to test if sentiment valence can predict abnormal stock returns and/or trading volume.. No

Naast de bijdrage van specifieke emoties aan de leerkracht-leerlingrelatie werd ook onderzocht of er een verschil is in de mate van conflict, afhankelijkheid, negatieve

Generally, we found that both trip demand and the ratio of demand to supply at bike stations were positively influenced by population density, length of bike lanes and branch roads,