• No results found

AFRIKAANS£ OUERVERENIGING IN KAAP LAND. 1983. Die notule van die eerste vergadering van die gebiedsbestuur in Kaapland gehou in Kaapstad in die Nederduits Gereformeerde Kerksinodesaal op Maandag, Augustus 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "AFRIKAANS£ OUERVERENIGING IN KAAP LAND. 1983. Die notule van die eerste vergadering van die gebiedsbestuur in Kaapland gehou in Kaapstad in die Nederduits Gereformeerde Kerksinodesaal op Maandag, Augustus 1. "

Copied!
12
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

BIBLIOGRAFIE

AFRIKAANSE OUERVERENIGING. 1985. Afrikaanse ouervereniging vir christelike opvoeding en onderwys. (Grondwet).

AFRIKAANSE OUERVERENIGING IN KAAPLAND. s.a. Afrikaanse ouer- vereniging vir christelike opvoeding en onderwys in Kaapland. (Reg- lament).

AFRIKAANSE OUERVERENIGING IN KAAPLAND. 1982. Notule van die eerste vergadering van Kaaplandse voortsettingskomitee vir 'n Afri- kaanse ouervereniging gehou in Kaapstad. November 11.

AFRIKAANS£ OUERVERENIGING IN KAAP LAND. 1983. Die notule van die eerste vergadering van die gebiedsbestuur in Kaapland gehou in Kaapstad in die Nederduits Gereformeerde Kerksinodesaal op Maandag, Augustus 1.

AFRIKAANSE OUERVERENIGING IN KAAPLAND. 1984. Notule van verga- dering van die uitvoerende komitee van die Kaaplandse Afrikaanse ouervereniging vir christelike opvoeding en onderwys gehou op 30 Januarie 1984 in die Ned. Geref. Kerksentrum in Kaapstad.

AINSWORTH, E. 1977. Parents involvement in schools: a parent's view. Trust for education leadership, 6(3) : 6-18, January.

BARNARD, M.C. 1981. Kommunikasie tussen ouer en skool(hoof).

Die Unie : 297-299, Junie.

BARNARD, s.s. 1979. Blanke-onderwys in Transvaal in histo- ries-pedagogiese perspektief. Durban : Butterworth.

BARNARD, s.s. 1982. Ouerbetrok.k.enheid by die opvoeding en onder-

wys. Fokus, 10(3); 2139-2159, September.

(2)

BARNARD, S.S. 1983. Onderwys.finansie:ring binne die :raa:mwe:rk van die gep:rojektee:rde d:rievlakonde:rwysbehee:rmodel. (In Bosho.f.f, C. H., :red. Die onde:rwys in 'n ve:rande:rende Suid-A.f:r ika. Potche.fst:room : PU vir CHO. p. 27-41.)

BARNARD, S.S. 1984(a). Inleiding tot die ve:rgelykende opvoedkun- de. Durban : Butterworth.

BARNARD, S.S. 1984(b). Oue:rs moet bet:rek word by onde:rwysvoo:r- siening. oenskou, 2(a) : 332-335, Oktobe:r.

BARNARD, S.S. & COETSEE, A.G. 1976. Blanke-onde:rwys van Kaapland tot Transvaal. Potche.fst:room : Pro Rege.

BoESEKEN, A. J. 1972. Die Nuusbode. Kaapstad : Nasionale Opvoed- kundige Uitgewe:rs.

BoESEKEN, A. J. 1975. Die kOtns van Blankes onder Van Riebeec.k.

(In Nulle:r C.F.J., :red. Vy.fhonde:rd jaa:r Suid-A.f:rikaanse geskiede- nis. Pretoria : Academica.)

CANROODIEN, N. S. 1979. The hOtne and the school • Alpha, 17(6) : 21-24, August.

CAPE OF GOOD HOPE (COLONY). 1883. An act .for the creation o.f educational boards, 1858 (Act 14 o.f 1858). (Instatutes o.f the Cape o.f Good hope, 1854 - 1858. Cape Town : Solomon.)

CAPE OF GOOD HOPE (COLONY). 1893. Report o.f the Superinten- dent-General o.f education of the year 1892.

Richardson and Sons.

Cape Town : W.A.

CAPE OF GOOD HOPE (COLONY) • 1904. Education act o.f 1865 and

Regulations promulgated under same, together with additional :related

Legislation and all :regulations that have appeared in :reference to

education since the passing o.f act no 13 of 1865. cape Town : cape

Times.

(3)

CAPE OF GOOD HOPE (COLONY) 1905. The School/board Act 35, 1905.

Cape of Good Hope statutes & index, (volume 5). (Place of publica- tion and publisher unknown.)

CILLIERS, D.H.

1910 tot 1960.

1960. Onderwysbeleid en beheer in Suid-Afr ika Pretoria : Publikasiekomi tee van UNISA.

COETZEE, J.C., red. 1958. Onderwys in Suid-Afrika 1652 tot 1956. Pretoria : Van Schaik.

COETZEE, J.C. 1963. Inleiding tot die his tor iese opvoedkunde.

Johannesburg : Voortrekkerpers.

COETZEE, J.C. 1965. Inleiding tot die algemene teoretiese op- voedkunde. Pretoria : Van Schaik.

COETZEE, J.C., red. 1975.

1960. Pretoria : Van Schaik.

Onderwys in Suid-Afrika 1652 tot

DE VILLIERS, F.E. 1941.

ouer-onderwysersverenigings.

Die huis en die skool, 'n pleidooi vir Somerset-oos : Uitgewers onbekend.

DEPARTEMENT VAN ONDERWYS IN KAAPLAND (OMSENDHINUTE). 1985 • Ouer- verteenwoordiging. Qmsendminute van die Departement van Onderwys in Kaapland (Leer Ll5/20/47/ll). Augustus 1.

DU TOIT, P.S. 1937. Onderwys in die Kaap onder die Kompanjie 1652 tot 1795 Kaapstad : Juta.

DU TOIT, P.S. 1944. Onderwys in die Kaap onder die Bataafse Republiek 1803 tot 1806: 'n kultuur-historiese studie. Pretoria :

Van Schaik.

(4)

DU TOIT, P.S. 1976. Onderwys in Kaapland 1652 - 1975: 'n histo- riese oorsig. Pretoria : Van Schaik.

DU TOIT, P.S. & NELL, W.L. 1982. Onderwys in Kaapland 1652 tot Van Schaik.

1980: 'n historiese oorsig. Pretoria

DUVENAGE, S.C. W. 1980. Prinsipiele uitgangspunte. Die Kerkblad, 82(2532): 1, Januarie 16.

EHLERS, P.J.J. 1936. Die geskiedenis van onderwys aan die Kaap tydens die bewind van die NOIK, 1952 - 1795. Stellenbosch. (Verhan- deling (M.A.) -US.)

ELOFF, S.J. 1982. Ouerbetrokkenheid in opvoeding en onderwys.

(Referaat gelewer op 20 Maart 1982 tydens die Afrikaner-Onderwyskon- gres.) Bloemfontein : UOVS.

FOURIE, J. 1985(a). Toespraak op SAOU kongres, Mosselbaai. Die Unie, 82(3) : 63-65, September.

FOVRIE, J. 1985(b). Orienterende inleiding (Referaat gelewer op 19 Oktober 1985 tydens die streekskongres vir skooLkomitees.) Kimberley : Hoer Handelskool Kimberley.

FOURIE, J.J. 1973. Temas en variasie in die opvoedingsleer.

Bloemfontein : Sacum.

FRANZSEN, H.E. 1984. voorsittersrede: die wese, aard, bevinding en bevordering van ouerbetrokkenheid by onderwys. Die Unie, 81(3) : 62'-76, September.

GREYLING, E. 1946. Godsdiensonderwys in die skool. Bloemfontein : Sondagskool Depot.

GUNTER, C.F.G. 1967. Aspekte van die teoretiese opvoedkunde.

Stellenbosch : Universiteits-Uitgewers en Boekhandelaars.

(5)

HAASBROEK, J. B. & CROWTHER, R. F. 1966. Sentra1e en p1aas1ike beheer oor die onderwys in enke1e oorsese 1ande met verwysing na die beheer oor onderwys in die Repub1iek van Suid-A.frika. Pretoria : Nasiona1e Buro vir opvoedkundige en maatskap1ike navorsing: Departe- ment van Onderwys, kuns en wetenskap.

HATTINGH, D.L. 1978. Die p1ek van die ouergemeenskap in die ( Instituut vir Opvoedkundige Na- onderwysste1se1. Pretoria : RGN.

vorsing. Vers1ag Nr 0-32.)

HENN, F.L. 1977. Die verhouding tussen die skoo1 en die ouerge- meenskap op 1aerskoo1v1ak, met besonderlJede verwysing na die ouer- onderwysers vereniging. (B.Ed seminaar gehou in Ste11enbosch.

Ongepub1iseer.)

HUMAN SCIENCES RESEARCH COUNCIL ( HSRC) • 1981. Report o.f the work Commitee : Education .financing. Pretoria : HSRC.

KAAP DIE GOEIE HOOP (PROVINSIE).

van 1921. Kaapstad : Juta.

KAAP DIE GOEIE HOOP (PROVINSIE).

van 1956. Wynberg : Juta.

KAAP DIE GOEIE HOOP ( PROVINSIE) • van 1956. Wynberg : Juta.

1935. Onderwysordonnansie no 5

1956. Onderwysordonnansie no 20

1971. Qnderwysordonnansie no 20

KAAP DIE GOEIE HOOP (PROVINSIE). 1984. Vers1ag van die direkteur van Onderwys oor die jaar 1984. Kaapstad : G & s.

KNOETZE, F.L.

Ouerdee1name.

1985.

(Re.feraat

Vennootskap ge1ewer op streekskongrs vir skool.komitees.) Kimberl.ey.

in die nuwe onderwysbede1ing:

19 Oktober 1.985 tydens die

Kimberl.ey : H~r Handel.skool.

(6)

KOTZE, C.R. 1975. Die nuwe bewind, 1804 tot 1834. (In Huller, C.F.J., red.

Pretoria :Academia.)

Vyfhonderd jaar Suid-Afr ikaanse geskiedenis.

KRUGER, P.J.

die prakt!Jk.

1983. Onderwysfinansiering en ouerbetrakkenheid in

(!.!!_ Boshoff, C.H., red. Die Onderwys in 'n veranderde

Suid-Afrika. Potchefstroom : PU vir CHO.)

KRUGER, J.H. & KRAUSE, F.J.L. 1970. Kind en skool. Potchef- stroom : Pro Rege.

KRUGER, J.H. & KRAUSE, F.J.L. 1974. Kind en skool. Potchef- stroom : Pro Rege.

LAING, J.A. 1981. Cape School Board/Kaapse Skoolraad.

2 Februarie 1906 tot 2 Februarie 1981. Plek van uitgawe en uitgewer onbekend.

LAMBRECHTS, H. A. 1984. Brief aan C.H. Coetzee, 7 Junie 1984, Kaapstad (OOrspronklike kopie in skrywer se besit.)

LANDMAN, fi. A. 1982. Beginsel vir onderwysvoorsiening in die RSA.

(Referaat gelewer op 18 Maart 1982 tydens die Afrikaner-Dnderwyskan- gres. uovs. Ongepubliseer.)

LUGTENBURG

I

A. H. 1925. Geskiedenis van onderwys in die S.A.

Republiek (1836 tot 1900). Pretoria : Van Schaiks.

NALHERBE, E.G. 1925. Education in South-Africa (1652- 1922) Volume I . Cape Town : Juta.

NOSTERT, H. 1979. The Teacher-Parent Relationship. The Trans-

vaal Educational News, 76(5) : 7-14, Hay.

(7)

HULLER, C.F.J. 1975. Die Groot Trek tydperk. (In Muller,. C.F.J., red.

Pretoria :Academia.)

Vyfhonderd jaar Suid-Afrikaanse geskiedenis.

PAYNE, D. 1982. Die kind in 'n veranderde gesinsituasie. Die Unie, 79(6) : 160-161, Desember.

PIENAAR, J.J. s.a. Die plek en taak van die Afr ikaanse ouer- vereniging van Christelike opvoeding en onderwys in 'n tegnokratiese bestel (Ongepubliseerde lesing).

PISTORIUS, P. 1975. Gister en vandag in die opvoeding. Potchef- stroom : Pro Rege.

POSTMA, W. 1983. Die motief, struktuur en funksionering van die Transvaalse Onderwysvereniging. Potchefstroom. (Verhandeling (M.Ed) - PU vir CHO.)

RAAD VAN GEESTESWETENSKAPLIKE NAVORSING ( RGN). 1981. Verslag van die hoofkomitee van die RGN-ondersoek na die onderwys. Pretoria RGN.

RUSSEL, A.F.

Town : Juta.

SCHOEMAN, P. G.

1906.

1975.

The School Board Act. no 35 of 1905. Cape

Grondslae en implikasies van 'n Christelike opvoedingsfilosofie. Bloemfontein : Sacum.

SCHOLTZ, I.P. 1973. Die ouer se plek en taak in die opvoeding en ondewys soos geimplimenteer in 'n tipiese voorstedelike primere skool in Transvaal. Potchefstroom. (Verhandeling (H.Ed.) - PU vir CHO.)

SCHOLTZ, I.P. 1974(a). Het die skool 'n voorligtings- of opvoed- ingstaak ten opsigte van die kind se ouers? Onderwysblad, 81(847):

33-35, April.

(8)

SCHOLTZ, I.P.

en onderwys.

Nr 4 : 1-21.

SCHOLTZ, P.L.

1974(b). Die ouer se taak en plek in die opvoeding COVSA Voorligtingstuk oor opvoeding en onderwys

1975. Die Kaapkolanie, 1853 tot 1902. (In Huller, C.F.L., red, Vyfhonderd jaar Suid-Afrikaanse geskiedenis. Pretoria

: Academia. )

SCHUTTE, B.C. 1981 (a). Lewenskoulike differensiasie in die onderwys (Openingsrede by COVSA-kongres).

Januarie 17.

Koers, 46 ( 3) : 203-215,

SCHUTTE, B.C. l98l(b). Ope brief aan ons ouers. Die Kerkblad, 84(2608): 2, Julie 15. I

SCHUTTE, B.C. 1984(a). Die Ouer in die Onderwys. (Potchefstroom : PU vir CHO. Ongepubliseerde navorsingsverslag.)

SCHUTTE, B.C. 1984(b). Christelike onderwys in 'n moontlike stelsel vir religieuse en lewensbeskoulike diffirensiasie in die Republiek van Suid-Afrika. (Potchefstroom : PU vir CHO. Ongepubli- seerde navorsingsverslag.)

SCHUTTE, B.C. & SCHOLTZ, I.P. 1985. Ouer, u kind: Potchefstroom : Pro Rege.

SPIES, S.B. 1975.

Huller, C. F. J. , red, Pretoria : Academia.)

STEYN, H.J. 1980.

Herbou van unifikasie 1902 tot 1910. (In Vyfhonderd jaar Suid-Afrikaanse geskiedenis.

Die beheer oor Blanke-onderwys in Suid-Afr ika

in histories - pedagogiese persektief. Potchefstroom. ( Verhandel-

ing (D.Ed.) - PU vir CHO.)

(9)

STONE, H.J.S. 1982. Onderwysbestuur in die l i g van gemeenska~

likheid en diversiteit in die Republiek van Suid-Afrika (Referaat gelewer op 19 Maart 1982 tydens die Afrikaner-onderwyskongres Bloem- fontein: UOVS. Ongepubliseer.)

STONE, H.J.S. 1983.

nale Hoofbestuur van

Memorandum van die voorsitter van die Nasio- die Afrikaanse Ouervereniging aan sy Edele, Dr G. van N Viljoen, Minister van Nasionale Opvoeding. Augustus 3.

STREEKSBESTURE (KONSEPGRONDWET). 1985. Georganiseerde ouerge- meenskap: Federasie van skoolkom~tees. (Konsepgrondwet oorhandig tydens die streekskongres vir skoolkomitees. Kimberley : Boer Handelskool Kimberley. Ongepubliseer.)

SUID-AFRIKA (REPUBLIEK). 1967. Die Wet op die nasionale onder- wysbeleid. (Wet 39 van 1967). Staatsdrukker :Pretoria.

SUID-AFRIKA ( REPUBLIEK) • 1981. Tussentydse memorandum oor die verslag van die Raad van Geesteswetenskaplike navorsing oor die ondersoek na onderwysvoorsiening in die Republiek van Suid-Afrika.

Oktober.

SUID-AFFRIKA ( REPUBLIEK). 1983. Witskrif oor onderwysvoorsiening in die Republiek van Suid-Afrika • Pretoria : Staatsdrukker.

SUID-AFRIKA (REPUBLIEK) 1984. Die Wet op die nasionale beleid vir algemene onderwyssake. (Wet 76 van 1984). Staatskoerant, 2 (9292), Julie 11.

SUID-AFRIKAANSE ONDERWYSERSRAAD VIR BLANKES, 1983. Handleiding.

SWART, M.J., H.J. 1980.

NEL, P.B., HARTMAN, A.C., Afrikaanse kultuuralmanak.

SLOET, H. A. , GROBBELAAR,

Auck.landpark : FAK.

(10)

THOll, H.B. 1970. Ouer en onderwyser. Onderwysblad, 77(832):

163-167, Junie.

UNIE VAN SUID-AFRIKA. 1910. De Zuid-Afr ika wet: een Wet om de Unie van Zuid-Afrika. Pretoria : De Goewermentsdrukker.

VAN DER MERWE, J.P. 1926. Die Kaap onder die Bataafse Republiek 1803 tot 1806. Amsterdam : SWets & Zeitlinger.

VAN DER MERWE, A.B. 1952. Die ontwikke1ing van 'n ste1sel van plaaslike beheer in die onderwys in Kaap1and tot die aanname van die skoolraadwet in 1905. Ste1lenbosch. (Verhande1ing (M.Ed.) -US.)

VAN DER MER WE, G. J. 195 7. Die skoo1komi teeste1se1 in die die Unie van S.A. - 'n kritiese-vergelgkende studie. Ste1lenbosch.

(Verhandeling (M.Ed.) - US.)

VAN DER MERWE, P.J. 1982. Onderwgsbetrokkenheid gesien in die 1ig van die RGN-vers1ag oor onderwysvoorsiening in die RSA. (Refe- raat gelewer op 19 Maart 1982 tydens die Afrikaner-Onderwgskongres.

Bloemfontein UOVS. Ongepub1iseer.)

VAN DER SCHYF, W.G. 1969. Die gereformeerde beginse1 in die onderwgs tot 1963. Johannesburg : Afrikaanse Pers.

VAN DER WALT, J.H.P. 1984(a). Verband tussen re1igie, kultuur en opvoedende onderwys in die skoo1 in historiese perspektief.

(Potchefstroom : PU vir CHO. Ongepub1iseerde navorsingsverslag.)

VAN DER WALT, J. L. 1981. Beginselgrondslag van die RGN-onderwys- ondersoek. Woord en Daad: 21(232):1-20, Desember.

VAN DER WALT, J.L. 1983. Ouermislukkings? Kerkblad,

85(2659):3-5, Januarie 19.

(11)

VAN DER ~LT, J.L. 1984(b). Projek: religieuse en lewensbeskou- like differensiasie in die onderwys. (Potchefstroom : PU vir CHO.

Ongepubliseerde navorsingsverslag.)

VAN DER WALT, J.L. 1984(c). Differensiasie in die onderwys op grond van lewensbeskoulike verskille tussen groepe mense in die Republiek van Suid-Afrika (Potchefstroom : PU vir CHO. Ongepubli- seerde navorsingsverslag.)

VAN DER WALT, J.L. & DEKKER, E.I. 1983. Fundamentele Opvoedkunde vir onderwysstudente. Silverton : Promedia.

VAN LOGGERENBERG, M.C. 1984. Die roeping van die Christen-Afri- kaner-onderwyser in 'n moontlike nuwe onderwysbestel in die RSA.

Potchefstroom. (Verhandeling (M.Ed.) - PU vir CHO.)

VAN LOGGERENBERG, N. T. & JOOSTE, A. J. C. 1966.

opvoeding: 'n Fenomologiese-prinsipiele studie.

Verantwoordelike Bloemfontein : Nasionale Boekhandel.

VAN RENSBURG, G.F.J. 1984. Ouers en onderwys - Afrikaanse Ouer- vereniging stel sy saak. Die Burger, 69 : 18, Junie 15.

VAN RENSBURG, G.F.J. 1985. Mondelinge mededeling a an Outeur.

Kimberley. (Kassetopname in besit van Outeur.)

VAN SCHALKWYK, O.J. 1981. Fokus op die onderwysstelsel.

Pretoria : Butterworth.

VAN STADEN, J.L. 1974. Ouerseggenskap in ons Onderwys.

Onderwysblad, 81(847): 29-33, April.

VAN WYK, A.H. DU P. 1947. Die invloed van die Engelse skoolwese op die Kaapste skoolwese 1806 tot 1915. Pretoria : Van Schaik.

VAN ZYL, H.E. 1950. Die re-organisasie stelsel met besondere verwysing na die

(Proefskrif (D.Ed.) - Unisa.)

van Kaapland se skool-

laerskool. Pretoria.

(12)

VENTER, E.J .L. 1929. Die verband tussen kerk en skool in Suid- Afrika.. Amsterdam : Va.n Bottenherg.

VILJOEN, D.J. 1982(a.). Openingswoord. (Refera.a.t gelewer op 18 Ma.a.rt 1982 tydens die Afrika.ner-Onderwyskongres.

Bloemfontein : UOVS).

VILJOEN, D.J. 1982(b). Kommenta.a.r va.n die Afrika.ner-Onderwyskon- gres op die RGN-versla.g en die tussentydse memorandum va.n die Rage- ring Johannesburg.

VISAGIE, J .H .H. 1966. 'n Histories-kritiese studie va.n die ont- wikkeling va.n die onderwys in Ka.a.pse Skiereila.nd en omgewing, 1839 tot 1915. Pretoria.. (Proefskrif (D.Ed.) - Unisa..)

WILLIAMS, S.J. 1979. Help u kind om op skool te vorder. Alpha.,

17( 1) : 25-27, Februa.rie.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

33 Daar is verder ook markgebaseerde of ekonomiese instrumente wat gebruik word om C02 te verminder.34 Hierdie instrument sluit die volgende instrumente in,

"Deze Vergadering acht het wenselik voor de toekomstige bloei van Zuid Afrika, dat er een Algenzene Z.. Handelswr- eniging worde opgericht, door het uitreiken van

If the coalitions’ values are not known, we turn to consider the average games, that is, the games obtained by averaging the coalitions’ values up to a given time.. In this case, we

Inspired by these methods, the first attempts to compare side-view face images were based on comparing profile curves, fiducial points that are extracted from the profile, or

Merchant en Mazoni (1992) zien in hun onderzoek dat meer dan 70% van de managers hun target behaald. Zij concluderen hieruit dat de organisaties in hun onderzoek de keuze maken

While accepting the importance of including the brain and neuro-research in understanding the human condition, Critical Neuroscience seeks to avoid the overconfidence in the

Deze techniek wordt vooral toegepast in robotica-applicaties waar- bij bijvoorbeeld een robotarm alleen die ene vrucht of bloem moet pakken die aan bepaalde oppervlak-

Veel zelfverkazende bedrijven geven aan dat door het toch al natuurlijke imago van geiten in Frankrijk, de biologische houderij weinig meerwaarde heeft bij de afzet van kaas.. Door