• No results found

IG ATUUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "IG ATUUR"

Copied!
59
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

ATUUR

OVORM:

MMETA 0824

IG

SHELF NUMBER MI OFDRM:

This filJn is sllpplied by the KITL V only on conditioll that neither it nor part of it i ftlrlher reprodllcetl without first ohtaining the perlnissioll of the KITL V Jvhich reserves the right to Inake a charoe for sllch reproduction. IJ the Inaterial fillned is itself in copyright, the permission of the owners of that copyright Jvil1 also he reqlliredfor sllch reprodllction.

Application for perlnission to reprodllce ShOlild he made in Jvritin o, givill o detail of fhe proposetl reproducfion.

Deze film is beschikbaar gesteld door het KITLV, uitsluitend op voorwaarde dat noch het geheel noch delen worden gereproduceerd zonder toestemming van het KITLV. Dit behoudt zich het recht voor een vergoeding te berekenen voor reproductie.

Indien op het originele materiaal auteursrecht rust, dient men voor reproductiedoeleinden eveneens toestemming te vragen aan de houders van dit auteursrecht.

Toestemming voor reproductie dient men

schriftelijk aan te vragen.

(2)
(3)

1IIIIIIIIIIIIImrl~flmi~ll1111111[111~11111111I1

00858926

A TlQUARIAAT 8ATAVIA Dorp lraal 171

L-2992AA Barendrecht

VOORWOOR

Evenals het vOrig Jaar komt ook thans weer de Bond van Vereenigingen van Huisvrouwen in Nederlandsch-Indië U een KALENDER aanbieden. waarvan de netto-opbrengst geheel ten bate zal komen van de Indische werkloozen.

Het vorig jaar hebben wij een Menu-Receptenkalender uitgegeven. die zeer ,n den smaak gevallen is.

Bracht dus het vOrige jaar de kalender iets. waarmee speciaal de Indische Huisvrouwen gebaat waren. dit Jaar meenden wij eens wat voor de kinderen te moeten doen. Door het uitschrijven van een "Prijsvraag" voor een schild cn voor de kalenderblaadjes. stelden wij alle ouders in de gelegenheid zelf aan dit geschenk voor hun kinderen mede te werken. Zoodoende is deze Kinderkalender dus samengesteld door de ouders van Nederlandsch-Indië ten bate van hun kinderen.

Zoowel voor het schild als voor de kalenderblaadjes kwam een keur van inzendingen binnen. zood at het zeer moeilijk was daaruit de beste te kiezen.

Wij hebben ons laten bijstaan door eenige deskundigen. wier advies geheel is gevolgd.

De eerste prijs voor het schild IS in dezen kalender verwerkt. evenals alle prijzen voor de kalenderblaadjes. Verder kwam nog een dertigtal blaadjes voor plaatsing in aanmerking. Om de rest aan te vullen. hebben WIJ nog de medewerking van eenige deskundigen moeten inroepen. die gaarne aan onze roepstem gehoor gaven.

Wij betuigen hier onzen hartelijken dank aan allen. die aan de samen·

stelling van dezen kalender hebben medegewerkt.

Het resultaat van het werk van al deze rappe handen sturen wij met vrijmoedigheid de wereld in. in de vaste overtuiging. dat dit zijn weg naar de harten der Indische kinderen zeer zeker zal vinden.

De Inhoud is zoo algemeen mogelijk gehouden. Er is hierin iets te vinden zoowel voor de jongste kinderen als voor jongens en meisjes. die eigenlijk de kinderschoenen reeds ontgroeid zijn. En waarschijnlijk zal menige Moeder.

(4)

3

3

31

VRIJDAG

4

DO DD WOENSD.

MAANDAG

FOTO AMSTERDAM ZOOAL5 HET LEEFT EN WERKT.

5 NIEUWJAARS-

ZATERDAG

KLOK KEN.

1193511 L _*_ _ J_A_N_U_A_R_ _ * - ,

~

rn 2

die uit een niet te ruime beurs haar kinderen met St. Nicolaas of op ver- jaardagen toch graag iets aardigs wil geven. dit boekje nog jarenlang als een kostbaar bezit bewaren.

Want .. , .. deze kalender IS aan het eind van het Jaar niet waardeloos!

Aan de achterzijde is een zak aangebracht. waarin in den loop van het jaar de afgescheurde kalenderblaadjes kunnen worden opgeborgen. Uit het leege kalenderschild kan de omslag van een boekje worden geknipt: "Het Kinder.

jaarboek 1935", waarin de blaadjes kunnen worden gebonden. Dit kan bij iedere boekbinderij tegen een minimaal bedrag geschieden.

Voor de beste oplossing der raadsels enz.. die in de kalenderblaadjes zijn opgenomen. wordt maandelijks een wedstrijd georganiseerd. waarvoor mooie kinderboeken e. d. ter beschikking worden gesteld. De leeftijd der kinderen. die aan deze wedstrijden mogen deelnemen. is er steeds bij vermeld.

De oplossingen moeten uiterlijk den ISen van een daa rop volgende maa nd worden ingediend bij het Secretariaat der Vereeniging. waarvan men lid is.

Deze wedstrijden zijn alleen toegankelijk voor kinderen van leden!

Een opgave van den kalenderinhoud vindt men op de laatste bladzijde Moge deze KINDERKALENDER een groot succes worden en voor onze kinderen een aansporing blijken te zIJn. om elke week iets met eigen handen tot stand te brengen!

(5)

DRIE-KONINGEN.

6 JANUARI

5

En zie - de ster, die ZIJ In het Oosten gezien hadden, ging hun voor, totdat zij bleef staan boven de plaats, waar zich het Kindeken bevond Als ZIJ nu de ster lagen, verheugden ZIJ zich met zeer groote vreugde

En In het huis gekomen, vonden ZIJ het Kind met Maria, Zijne Moeder, vielen er vol eerbied voor neder, ontsloten hun schat- kistjes en brachten hun geschenken. goud, wierook en mirre.

Mat. 11: 9-13.

9

11

8

VRIJDAG

12

DONDD

1

DINSDAG

WOENSD MAANDAG

ZATERDAG

119351

! - - I

_*_ _ J _A_N_U_A_R_I_ _ * ---'

~ 7

Ik wou vandaag voor ons allen wat vragen:

Blijheid en moed voor het jaar, dat gaat dagen.

Moed voor wat wacht - voor het werk goeden Zin, Blijheid, vandaag, om het nieuwe begin !

Dan - ja, dan voel je, wat wenschcn beduiden- Dan - ja, laat dan alle klokken maar luiden!

Wenschen de menschen maar zóó aan elkaar, Dan - Ja, dan werd het een zegenrijk Jaar!

NIEUWJAARSWENSCHEN.

Vriend'lijke wenschen, die zijn als geschenken- Ja - maar je moet er ook vriend'lijk bij denken;

Als je er niet je gedachten in legt,

Had je maar 't best heelemaal niets gezegd.

Wensch je je makkers veel Heil en veel Zegen, Denk er dan bij: "Jongens. loopt het je tegen,

"Klop bij mij aan, want ik sta voor je klaar-

"Ik blijf je vriend in het komende jaar."

Luidt nu de klokken, 't is NIeuwejaarsdag ! Menschen begroeten elkaar met een lach-

"Veel heil en zegen in 't komende jaar"

Wenschen de menschen vandaag aan elkaar.

Luidt nu de klokken, 't is Nieuwejaarsdag I Kom, wij begroeten elkaar met een lach:

Blijheid en moed voor het komende jaar Wenschen wij, diep in ons hart, aan elkaar.

RAADSELS (6-8 jaar).

1. Welke ziekte heerscht In geen enkel land?

2. Welken meisjesnaam en welken jongensnaam kan men evengoed van achteren naar voren als van voren naar achteren lezen 1

3. Welke schoenen passen aan geen enkelen voet 4. Voor wie moet iedereen zijn hoed afnemen?

4

\fUCr.UHi~CINKUUR

(6)

119351

L /

_*_ _ J _A_N_U_A_R_I_ _ * ---'

/l3lHET IDEE VAN

~lN4DAG I'.. • I/a Fat 1<...llltiJelnan. 1/

"Boehoe ! baha! - wat is er met dat kind!

Het huilt, omdat het niets te spelen vindt.

Het huilt - boehoe ! - de kamer bij elkaar-

Zijn Vader - kijkt baha ! - er raad'loos naar.

"Tja - niets te doen - wat doe je daar nou an"

Denkt Pa. Die Pa heet:

Kaspar Knutselman .

16 15

17

DINSDAG

WOENSD MAANDAG Zij reisden reeds lang, want zij kwamen van vel

Zij volgden hun hart en zij volgden hun ster;

Dat klopte bij dag - die wenkte biJ nacht.

"Koningen, daar wordt van U lets verwacht I"

Elk van de drie had die roepstem gehoord _ Elk van de drie nam zijn staf en trok voort.

...

DE WIJZE KONINGEN UIT HET OOSTEN.

Zij weten zelf niet, waarheen zij gaan _ Zij hebben eenmaal de roepstem verstaan- Nu trekken ze voort, honderd dagen en nachten.

Steil zijn de paden - te sterf voor hun krachten, Maar eiken nacht wenkt de ster met haar licht:

"Nimmer bezwijkt, wie zich houdt aan zijn plicht"

'Nou je óók zoo het Leven door gaan:

Recht er doorh pn I?"gs een mo dlJke bnll Maar met een kOlllnk'liJk einddoel In 't zicht!

Zóó - met het oog op een ster gericht?

Kom ook voor ons klinkt een roep In d n na:ht Da:lr wordt ...an ons, ook V.UI on~. I l ver acht

De namen der dl Ie Koningen. of Wijzen, of Sto!rrenwich ars 21Jn : Casper, Melchior en Balthas r

••

Wie kan denken) (leeftijd 10-12 j ar).

Een zakmes met étui kost f 1 25 .

Het étui kost een gulden mind r dan het mes, Hoeveel kost het étlli )

Johanna. de jongste achterkl indochtcr van dr. Hinkerbeen, telt 88 jaren minder dan dr. H. en Joh. samen. Hoe oud is dl' H.!

Wrflem IS ouder dan Karel en Jonger dan Mina. Wie is de oudste?

DONDD

VRIJDAG

19

ZATERDAG

Zie zijn gezicht' Nu krijgt hiJ een Idee.

Hij pakt zijn kind en zegt·

,vooruit kom mee -

"Ik knutsel jou voor elke week van 't Jaar

"Een kieurIgen kalender In elkaar.

"Als jij maar, wat ik voor- sch rijf, altijd doet,

"Dan ben je er precies een jaar mee zoet."

6 7

(7)

JANUARI *

Als alle dieren van den dierentuin goede vnenden met elkaar waren, konden ze In één groot hok slapen.

Wat een gemak zou dat zijn voor den baas van den tuin! Kom.

Wij gaan eerst een mOOI, rUim hok In elkaar zetten en bergen daar later onze menagerie in op, In de hoop, dat niet de tijger de pauw zal opeten, of de krokodrl de kakatoe voor ontbijt zal gebruiken.

leder leeg kistje, dat stevig In elkaar zit en niet te ruw is, kan dienst doen als hok (afm.

± 40x30x20

cm). Maak er een deksel op, dat aan de voorzijde 1 cm en aan de Zijkanten 2 cm buiten den rand van de kist uitsteekt en met scharnieren aan den bovenrand

IS bevestigd. Vier kleine zwart geverfde blokjes worden als voet- jes onder de kist gelijmd. Verf de kist - bijv. van buiten blauw en van binnen geel en maak, als je het kunt, op het deksel een dieren-schilderij. Ziezoo, dat is het huis. Nu de bewoners:

Die moet je met een figuurzaag uit triplex-hout zagen, met schuurpapier mooi glad afschuren en dan mel zoogenaamde

22

DINSDAG

VRIJDAG DONDD

23

WOENSD MAANDAG

26

/1935/1 *

~---:

~ D~E~D~I ERE N T U I N.

21

ZATERDAG Kijk Kaspar! Kijk, hij rekt zich Uit en lacht-

Hij heeft alweer een ander plan bedacht.

Er spookt een gloednieuw denkbeeld In

zijn brein:

ZOU dit ook lets voor

and're

kind'ren zijnI

'K geef niet alleen mijn

eigen

kl'ld vertier, Maar 'k doe aan

alle

kinders een plezier,

Als jullie je eens vrees'lijk erg verveelt En niet meer Weet, hoe of men prettig speelt, Dan, kinders, denkt er nu en altijd an,

Vraag dan om raad aan Kasper Knutselman,

En zoek Je knutsel-weekkalender na,

Voordat je huilt "boehoe" of wel "baha" ! ieert,

Maar voor men aan een ander mensch iets

Dient eerst de kunst terdege geprobeerd.

Ai zie, hoe Kaspar hamert, hakt en zaagt, Opdat straks zijn kalender beter slaagt.

Het kind helpt mee en denkt aan geen ver- driet :

Je bent nu eenmaal Knutselman - of niet!

8

(8)

~G

V. r.CH HOE .. " 2 '16 lo~

" I~xIS

.. 'S I

, :00, .,

"-~--

1.~ HTHO~"'" - 3

IJ: !1)(, B

nr. 6 xl'./.

lY' ~.ltx 10S

rU. _ E HOf:,Q .

<~1---

.1,._ --.----

4;' __

'.' '<8'

~~

:.s-

- - ~-'""---<':-:'Cl

'"

' j,,

~~4Je ~ t~-; ~t.

K LEE R T JES.

t> OUiJL

11 Omschrijving:

Jullie hebt er zeker allemaal wel eens naar verlangd om de kleertjes voor je poppenkinderen heelemaal zelf te maken. Daar

POPPEN

1.

::n;'-~'"~.'

,, f',

.'

" , ',,, ~

.. ..

;\(''

~ Q

1

o

2

1

OENSD.

VRIJDAG ZONDAG

DONDD.

DINSDAG

28

/1 93 s/I,--*_J A_N_U_A_RI_ _F_E_BR_U_A_R_'_*_

27

ZATER.DAG

1. Olifant 11. Kakatoe 21. Kameel

2. Giraffe 12. Struisvogel 22. Wild zWijn

3. Zebra 13. Leeuw 23. Pelikaan

4. Slang 14. Pinguln 24. Maraboe

5. Ijsbeer 15. Arend 25. Neushoorn

6. Flamingo 16. Uil 26. Kangeroe

7. Krokodil 17. Rendier 27. Luipaard

8. Aap 18. Wolf 28. Reiger

9. Nijlpaard 19. Pauw 29. Walrus

10. Tijger 20. Ooievaar 30. Drommedaris

Lijst van de dieren-voorbeelden, die op ware grootte verkrijgbaar zijn bij de secretariaten der Vereenigingen van ~uisvrouwen

à

10 cent per 5 stuks:

"plakaatverf" beschilderen. Als voetstuk dient een rechthoekig. zwart geschilderd plankje (10 Olm hoog. 3

à

4 cm breed en zoo lang als het dier. waarvoor het bestemd is).

Beitel hierin een gleuf en schuif daarin de pooten van het dier. nadat je den onderkant met houtlijm hebt bestreken.

Raadsel (leeftijd

12·14

jaar).

I. Maak van onderstaande lettergrepen 14 woorden en plaats deze woorden zóó onder elkaar. dat de beginletters. van boven naar beneden gelezen.

den naam vormen van een groot Nederlander.

Alle woorden bestaan uit twee lettergrepen. behalve het eerste. dat er dne heeft en het tweede en dertiende die er slechts één hebben.

da - dag - dam - den - den - dms - e - e - een - gou - Ik _ ka _ Ie - lei - lem - Ion - ma - naar - ri - rie - se - va - was - wil _ IJ - zer - zwol

1. een dorp tusschen Den Haag en Lelden.

2. een persoonlijk voornaamwoord.

3. academiestad.

4. een groote stad In Engeland.

5. een plaats in Noord-Holland. bekend om haar kaas.

6. een meisjesnaam.

7. een dag der week.

8. de eerste vrouw.

9. een stad in Overijse!.

10. een jongensnaam.

11 . een metaal.

12. een plaats In Zuid-Holland, bekend om haar kaas.

13. een getal

14. een meisjesnaam.

10

(9)

c

B

D

HOE MAAK IK EEN BLOCNOTE?

Het is altijd moeilijk een cadeautje te bedenken voor Vader's verjaardag, waar hij ook werkelijk wat aan he~ft.Wat denken jullie

6

5

9

AAN DAG

)INSDAG

DONDD

VRIJDAG

0ill

, - - I

_*_ _ f_E_B_R_U_A_R_, _*_--'

~ 4

lATERDAG kom Ik je nu mee helpen. Aan de voorzijde van dit blaadje zie je een popje

met een snoezig jurkje aan en een bijpassend hoedje op, en eronder zie je een heeleboel teekeningetjes. Nu neem je een vel Wit kastpapier en zet daar recht hoeken op uit van de grootte, zooals die zijn aangegeven, en de kleiner maatjes geef je langs de zijden met een liniaal aan. Je kunt dan de patronen er gemakkelijk in teekenen. Als het nog een beetje moeilijk voor je IS, wil Moe- der je hierbij wel even helpen. Als je de patronen mooI hebt geteekend, knip je ze voorzichtig uit en nu kunnen we met het knippen van het Jurkje en hoedje zelf beginnen. Ook een onderjurk IS erbij. Nu doe Je het beste eerst de mouw nog eens over te teekenen op dubbelgevouwen papier. Het patroontje, dat je al hebt, leg je met de lijn, waar "dubbel leggen" biJ staat, langs dien dub.

beien rand van het papier. Je knipt hem nog eens aan den bovenkant langs Jljn B uit, VOUWt het papier open, en knipt n u van de ééne helft de gebogen lijn voor den voorkant (A) uit. Nu moet Je met het knippen van de stof goed op- letten, dat je het goed steeds dubbel vouwt langs de lijn van het patroon, waar dat staat aangegeven.

Het patroon van de onderjurk, van den halven hoed rand en van het kraagje knip je twee maal. Ook de mouw wordt twee maal geknipt, waarbij je erom moet denken, dat deze elkaars spiegelbeeld moeten zijn. Je knipt ze dus het beste sa- men door het goed eerst dubbel te leggen. De sector van den hoed knip je 4maal.

Heb je het goed geknipt, dan begint het naaien. Het lijfje wordt in elkaar gezet, den rok gezoomd, van boven gerimpeld en aan het lijfje gezet met den naad midden achter. Midden achter maak Je een split tot aan het teeken op den rok.

De mouw wordt ingezet (met den Ultgeholden kant naar voreni), van onderen Ingerimpeld en geboord met een reepje goed van de wijdte van het polsJe (Iets meer) en breed1cm (dus

±

3cm knippen voor de naden en omdat het dubbel is)

De sectoren van het hoedje worden langs den gebogen rand aan elkaar genaaid en van onderen tusschen de

2

hoed randen gezet. Deze twee hoed randen zijn eerst langs den buitenrand aan elkaar genaaid, vervolgens langs den smallen kant dichtgenaaid en omgekeerd.

De onderjurk wordt aan de kanten langs de stippellijn Ingeknipt en ge- rimpeld. Da~rna dichtgenaaid en gezoomd en voorzien van schouderbandjes.

Dan gaan we hoedje en Jurkje borduren. Je kunt duidelijk op de teekening zien, hoe dat gebeurt. Een blokje bestaat uit

3

steken. Het hier gegeven jurkje en hoedje is van rood flanel, met witte wol geborduurd; Je kunt ook een andere kleur nemen, b.v. oranje met zwart, blauw met roze enz.

Op de volgende blaadjes zal ik jullie leeren om zelf een pyama en ondergoed voor je pop te maken.

De pop wil ook wel eens mee zwemmen, en dus gaan we ook nog een bad- pakje voor haar breien en een bad manteltje hoort er dan ook bij!

12

(10)

BLOEMEN KLEUREN.

De plaat aan de achterzijde moe\: gekleurd worden met water- verf of kleurpotlood volgens het voorbeeld hierboven gegeven.

Achter glas en ingelijst met een eenvoudig zwart bandje zal zij een mooi verjaardagsgeschenk voor Moeder zijn.

15

12 13

VRIJDAG DONDO.

14 15

DINSDAG

16

WOENSD.

MAANDAG

~I :...-1 _*_ _ F _E_8_R_U_A_R_I_ _ * _

~ 11

ZATERDAG De meisjes nemen voor den bUitenkant een restje cretol ne en aan den

binnenkant ook deze cretonne of een lapje bijpassend satinet of linnen. Belde lappen moeten iets langer zijn dan A. B, C en 0 te samen. en iets breeder dan deze. De stukken karton A. B.

C

en

0

worden met tusschenruimten van pLm.

3

mm (voor het vouwen) op de lap cretonne geplakt (zie teekenlng); de randen van de cretonne worden naar binnen omgeslagen en geregen. zóó dat deze randen naar alle kanten nog lets bltJven uitsteken De voering wordt op dezelfde wijze geplakt en geregen aan den anderen kant van het karton. en dan stikt men de twee lappen stof vlak langs het karton aan elkaar. Tusschen de kartonnen In (langs de stippellijnen) wordt eenige malen heen en weer gestikt.

o

wordt naar binnen omgeslagen en links en rechts vastgestikt.

Het potlood bindt je met een koordje in dezelfde kleur aan de boven- zijde van de blocnote vast.

van een mooie blocnote voor zijn schrijftafel! Vader heeft altijd veel te noteeren.

en dus zal dit geschenk hem wel erg welkom zijn. denk ik.

Deze blocnote is door jongens en meisjes te maken. Je begInt beide met een papieren blocnote van handig formaat te koopen; die zijn tegenwoordig heelemaal niet duur. Nu knip je van dun karton twee rechthoeken, beide lets breeder en langer dan de blocnote (de stukken A en C van voorstaande tee- kening). Verder knip Je nog een stuk karton van de dikte van de blocnote en de breedte van de vorige twee stukken

(C)

en eén stuk karton (0) pLm .., I van de lengte en dezelfde breedte als A en C.

Tot zoover is de werkwijze voor Jongens en meisjes geliJk. Nu nemen de jongens voor de buitenzijde een mooie kleur papier. effen of gemarmerd. en voor de binnenzijde van een andere. bijpassende kleur. Dit wordt aan weerSZijden op het karton geplakt. Men snijdt boekbinderslinnen aan reepen van pl.m. 2' ~ à 3 cm. waarmee de losse deelen A. B. een 0 aan elkaar verbonden worden met een tusschenruimte van pLm. 3 mm met het oog op het vouwen. De reepen linnen aan binnen- en buitenzijde plakken. Het deel 0 wordt nu naar binnen om- geslagen en links en rechts met een reep Itnnen aan C bevestigd. Het karton, dat achter de gekochte ':>Iocnote zit. wordt in deze zak geschoven. Op de voor- zijde kan men met waterverf een aardige teekening schilderen. Als Je niet goed kunt teekenen. kun je met een streep- en blokindeeling van verschillende kleu- ren. al een heel mooi effect bereiken. De lin nen banden geef je dan bijv. een afstekende kleur. zoodat deze een rand Itjken.

~ 14

~

,rucr.u.w.:cI~KU:Ut\

1"/CFUIlJ;'/.\'COLO.

(11)

DE LEGENDE VAN DE ZANDZEE.

De god van den Semeroe, een geweldige reus, had een eenlge dochter. van wie hij erg veel hield, zoo veel, dat hiJ niet wilde.

dat zij trouwde. waarom hij haar verbood den berg te verlaten.

In de verte lag de Bromo '" .. De god van den Bromo was zijn aartsvijand: steeds weer opnieuw vernielde deze zIJn akkers en velden door gloeiende lava . .. . Op zekeren dag, toen de god van den Semcroe in zijn onderaardsch geblcd was, ging zijn dochter, de beeldschoone Djoerangga. uit den berg en ontmoette daar tot haar verbazing Raksasa. een jongen reus, dlc den tempel van Brahma moest bcwaken. Raksasa was getroffen door de schoon- heid van de pnnses van den Semeroe en het duurde niet lang of hiJ besloot haar ten huwelijk te vragen. Dat vond Djoerangga best, want zij wilde ook wel heel graag trouwen met den Jongen mooien reus. Maar haar vader werd verschrikkelijk boos en bul- derde vreeselijk, toen hij het huwelijksaanzoek had aangehoord.

Eerst wilde hij er niets van weten. maar toen hij hoorde. dat Raksasa een gunsteling was van Brahma, den oppergod, durfde

1193511 * FEB R U A R *

17

ZONDAG

18

AANDAG

19

DINSDAG

0

WOENSD.

1

DONDD.

2

VRIJDAG

23

ZA TERDAG

16

(12)

MAART *

J

r';"';''RI.. ~ .5rfl~·.!....

--

--'

FEBRUARI

19 Verborgen namen (8-10 jaar).

Ik keek in de laan naar de anderen UIt.

Hij heeft het tien keeren opgezegd en toen kende hiJ het Zeg Jo, hang dien hoed aan den kapstok.

"Ik zeg 't tegen Ma!" riep de kleine jongen boos, In dien nacht kwam een storm opzetten.

Pappa riep ZusJe bij zich.

In Amerika wonen Indianen.

KARTONNEN MEUBELTJES VOOR HET

POP PEN H U IS.

De meubeltjes. die hIer zijn geteekend, kan je gemakkelijk zelf maken van dun karton of dik papier. De teekening geeft duidelijk aan, hoe Je dat doen moet. Denk erom, dat Je ze eerst stuk voor stuk netjes uitteekent en daarna pas gaat knippen.

Je kunt het karton vóór het knippen met mooI kleurpapIer beplakken en Je kunt het ook beschilderen met waterverf.

7

1

2

DON

DO.

VRIJDAG

WOENSD.

/193 5 11 *

~ 25

MAANDAG

6

DINSDAG

ZATERDAG

-

Uit Mythe" en Legenden van Ned.-Indié.

hij toch niet zoo maar te weigeren. Daarom besloot hij list te gebruiken Hij zei, dat hij aan de goden beloofd had, dat zijn dochter alleen als vrouw gegeven zou worden aan een godenzoon. en dat Raksasa eerst een zware proef moest afleggen om te bewijzen dat hij een godenzoon was. Deze proef zou zIJn, dat hij in één nacht rondom den Bromo een zee van zand moe t maken, duizend voet diep en duizend voet breed. Als hij dat In één nacht kon voordat de hanen kraaiden, zou hiJ Djoerangga tot vrouw krijgen, kwam hij echter In één nacht niet klaar, dan zou hIJ In een steenklomp veranderen. Den volgenden avond zou Rak~asa aan den arbeid gaan. Djoe- rangga had hem een grooten klapperdop, een batok. gegeven: daarmee zou hiJ het zware werk volbrengen. Toen den volgenden avond de zon onder- gegaan was. begon Raksasa met zijn reuzenbatok zand te scheppen en dat rond om den Bromo op te hoopen. Hij wist van geen vermoeienis en uren aan een stuk werkte en zwoegde hij door. steeds maar denkend aan de schoone DJoerangga, die hij. wanneer hij maar flink volhield, tot vrouw zou krijgen

En snel vorderde het werk. Uur na uur werd het zand om den Bromo hooger: een echte zee van zand ontstond. die den Bromo zou verhinderen met zijn lava de landen van den god van den Semeroe te vernielen.

Maar wie dien nacht ook niet sliepen. dat waren de god van den Semeroe en zijn dochter DJoerangga. De geweldige god zat boven op zIJn berg en met schrik zag hij hoe het werk van Raksasa voortdurend vorderde. Zou hiJ dan toch zijn dochter aan dien Raksasa moeten afstaan? Zou hij haar toch moeten verliezen? De nacht liep al ten einde, maar zeker zou de zwoegende Raksasa klaar komen met ZIJri bovenmenschelijke taak. Scherp luisterde de god van den Semeroe, of hij nog geen haan hoorde kraaien. maar alle hanen sliepen nog. Toen In zijn angst nam hij zijn toevlucht tot bedrog en zoo goed hij kon riep hij over de velden. "Kukelekuuuu, kukelekuuuu" De hanen In de kampongs werden daardoor wakker en kraalden om het hardst terug . . . . .. Raksasa was niet klaar gekomen voor het eerste hanengekraai. Met grooten schnk hoorde deze het gek raai en vol spijt wierp hiJ zIJn ba ok weg. die daar nu nog als een ronde berg ligt.

Toen zag hiJ Djoerangga verschrikt op Zich toesnellen. "Kembang manis"

nep hiJ haar teeder toe, ik heb vergeefs gezwoegd, lieve kembang!" Van schnk versteende het lieve meisje en veranderde In en berg. die nog de Kembang genoemd wordt. Ook Raksasa veranderde in een berg. De god van den Semeroe. die bang was voor de straf van den oppergod Brahma. hield Zich schud In den berg. Daarom hoort men nu soms nog zijn gesteun en gekreun.

18

(13)

DE HAR LEK IJ N.

;: f\ fO\ • i\ f:\

li . ''.;,

...

?L\'i

1--/71

~.\ /

~

\ \ ~

Iff: ~

\ '" / [~~ ~7 l' \

/~- .. •

",. j

L U ~}~-

I'..

~}

( .. J I

J

~

Dit wordt nu eens een trekpop, die tegen een stootje kan en zoodoende een langeren levensduur zal hebben dan zijn karton-

nen broeders.

We vergrooten de teekening 4 keer. nemen de afmetingen van de ruitjes dus 4 cm. Vervolgens brengen wij de teekening over op een mooi stukje triplexhout met carbonpapier. De romp. arm en been moeten tweemaal op het triplexhout worden overge- bracht. Nadat de onderdeelen netjes zijn uitgezaagd, worden ze glad geschuurd. vooral de kantjes. Op de plaats. wa3r in de teekening op den arm en het been een klein kringetje is aange- geven. wordt een gaatje geboord om later het trektouwtje te bevestigen; daaronder. op de plaats. aangegeven met een stip.

wordt een kleiner gaatje geboord. wa3r later het spijkertje doorkomt. waaromheen de armen en beenen kunnen draaien.

Op het voorstuk van den romp. waar de rechthoekjes met stippellijntjes zijn aangegeven. worden aan de achterzijde met houtlijm stukjes hout vastgelijmd, iets dikker dan het gebruikte triplexhout. opdat de ledematen later gemakkelijk kunnen bewegen.

Op den achterkant van den hals wordt eveneens een dun stukje hout gelijmd, zéó, dat de gezamenlijke dikte gelijk is aan die van

5 6 7

9

DONDD

VRIJDAG DINSDAG

WOENSD.

MAANDAG

/1 9351

! . - . - I

_*_ _ M _A_A_R_T_ _ *---l

~ 4

ZATERDAG

HA KEN-, OOGEN-

EN

KNOOPJES-

DOOSJE.

Voor kleinere knoopJes, haken en oogen kunnen we het volgende leuke kistje maken. Het is samengesteld uit 6 poederdoosjes van de apotheek, die met lijm stevig aan elkaar gezet worden (zie teekening). Van karton lijmt men een hoes, waar de doosjes precies In passen. Deze wordt rondom beplakt met een lapje cretonne, waarvan voor· en achterrand naar binnen worden omge- slagen. Je kunt het geheel nog met een koordje langs de randen afwerken.

Als knop neem je een knoopje van het soort dat in het doosJe komt.

De doosJes verf je van VOren met waterverf in een harmonieerende kleur.

....

SPE L LET J E MET EEN GUL 0 E N.

D:t spelletje is het aardigst te spelen met z'n zessen of achten; het aan- tal spelers moet altijd even zjjn, want de spelers worden verdeeld In twee gelijke partiJen. die leder aan den langen kant van een groote onbedekte tafel zItten. Elk van de partijen heeft een captain, die biJ meeningsverschil beslissen moet. De gulden IS nu In handen van partij I. zullen we zeggen; de handen van deze partij worden onder tafel gehouden; één ervan omklemt den gulden.

Als nu de captain van de tegenpartij. dus partij 11 roept "up", gaan alle handen als vUisten omhoog; zegt dezelfde captain '·down". dan worden de handen plat op tafel gelegd, we kunnen eigenlijk wel zeggen geklapt. want het is zaak dat dit zoo gelijk mogelijk gaat, en zóó dat de tegenpartij niet hoort onder welke hand de gulden ligt. Jn het vijandelijke kamp wordt nu uitge- maakt, waar de gulden naar zijn meening verborgen is. de captain zegt het, Is er goed geraden (of. beter nog. goed geluisterd I) dan mag zijn partij den gulden verbergen, is het mis, dan mag partij I weer de pienterheid van par.

tij 11 op de proef stellen, net zoo lang tOt goed geraden wordt, dan is de andere partij aan de beurt. Het is een erg aardig spelletje; pas alleen op, dat je in je enthousiasme Je handen niet te hard op de tafel kletst, want dan kun.

nen ze wel eens pijn gaan doen!

Het captain;chap mag begrijpelijkerwijs nu en dan eens van den een op den ander overgaan.

20

(14)

23 WAT JE VAN AARDAPPELEN

ENK A TJA N G MAK ENK A N.

1. Een aardappel mannetje. Van een grooten leuken lang- werpigen aardappel wordt een stukje afgesneden en in dat vlak steek je de beenen, gemaakt van drie lucifers. Ja. 't mannetje wil dolgraag staan en dus maak Je stevige schoentjes van klei. Z'n hoofdje is een klein rond aardappeltje, dat met een paar lucifers - half in het hoofd en half in den romp - weldra stevig vast zit. Voor z'n handjes neem je een stukje klei, waarin je vier halve lucifers stopt en één heele ! De lange lucifer vormt dan het arm.

pje, weet je ' En de vijf uitstekende luciferskopjes de vingertjes.

Van uitgeplozen touw geef je hem een 10k op z'n voorhoofd en een gezellig baardje. Dat kan gewoon met lijm vastgemaakt wor-

11 10

12 13

ZONDAG

DONDD.

14

VRIJDAG DINSDAG

15 16

WOENSD.

MAANDAG

/1935/

! . . - /

_*_ _ M_Ä_Ä_R_T ----:

ZATERDAG de stukjes hout, welke daareven op het voorstuk van den romp zijn bevestigd.

Achterkant Harlekijn.

In dit stuk van den romp, op elk der vier met een stip aangegeven punten, wordt een spijkertje dwars door het hout geslagen. De punten van deze spijker- tjes moeten minstens gelijk komen met den achterkant van de op den romp gelijmde stukjes hout.

Nu gaan wij onzen harlekijn schildert:r>. Eerst worden alle onderdeelen met witte lakverf geverfd. Denk aan linker en rechter arm en been! Als alles goed droog is, beginnen we maar met het moeilijkste, n. I. het hoofd. Neem vooral een dun olieverfkwastje. Alle lijntjes worden met zwart geschilderd, behalve die van de lippen, welke vuurrood worden. De drie pompons op den hoed worden ook vuurrood geverfd, evenzoo de pompons op den romp en op de mouwen en de broekspijpen. De lijntjes, welke de jaskraag aangeven zijn met zwarte verf te schilderen, met uitzondering van de binnenlijntjes,

welke vuurrood moeten worden.

Zoodra alle onderdeelen goed droog zijn, beginnen we den harlekijn te monteeren. Allereerst bevestigen we met houtlijm of een schroefje den kop op den romp. Vervolgens worden de armen en beenen aangebracht door ze van achteren te schuiven op de spijkertjes, welke we reeds daarvoor in het voorstuk van den romp hebben geslagen. Laat nu de armen en beenen vrij naar beneden hangen en breng dan tusschen de beide armen door de daarin ge- boorde gaatjes een verbindIngstouwtje aan. Evenzoo tusschen de beide beenen.

In het midden van deze twee touwtjes wordt een langer stuk touW, het trek.

touw, vastgeknoopt. Alles wordt nu voorzichtig op tafel gelegd, de achterzijde van het voorstuk van den romp naar boven. Het achterstuk van den romp wordt daarna met houtlijm bevestigd op den hals en de stukjes hout, welke op het voorstuk van den romp zIJn gelijmd.

Aan de achterzijde van den romp, bovenaan, wordt nu nog een lusje vastgemaakt om het geheel te kunnen ophangen. De harlekijn kan nu tot groot vermaak van Jong en oud zijn kunsten gaan vertoonen.

Raadsel (6-8 jaar).

Ik ben iets, dat je iederen dag eet.

Neem mijn eerste letter weg en ik ben een kleur. . . Wat is dat?

22

(15)

• I

TAF E L-VER SIER I N GEN.

19

VRIJDAG

21

DONDD.

20

DINSDAG

22 23

WOENSD.

MA.ANDAG

ZATERDAG

119351

L I

_*_ _ M_ _ AA _R_T_ _ * _

~ 18

2. De poes is veel gemakkelijker te maken. Op het plaatje zie je de vormen van de aardappels, die je er voor noodig hebt. De oortjes zijn twee driehoekjes va:1 aardappel, de tong is een lapje rood lint en de staart is van klei.

3.

Bruintje Beer z'n lijfje is ook een aardappel, zijn kopje ISeen kleine sier- terrong. De armpjes en beentjes van katjang worden met spelden in z'n lichaam geprikt, dan bewegen ze zoo aardig. Van twee katjangdoppen maak je de oortjes, die in een sneetje aan weerskanten van den kop gestoken worden. Met klei werk je z'n pootjes af, d.w.z. met kleine stukjes klei boetseer je z'n voetjes. Het beschilderen van den kop, met gewone waterverf IS al heel eenvoudig. Kijk maar goed naar 't plaatje, je kunt het vast!

4.

De ~chirépad is een halve aardappel met vijf katjangs. Maar hier moeten jullie goed uitkijken naar den vorm van de apenootjes. Een driehoekje verf je bo. en (p z'n kop, de oogjes er onder en 't begint al te lijken. Hoe je z'n rug moet beschilderen staat duidelijk op het plaatje, is 't niet?

Je kunt zelf ook een heeleboel aardige beesten verzinnen, die je van heel eenvoudige dingen kunt maken. Vooral voor den kerstboom zijn deze gezellige dieren een echte alnwinst.

...

den. Bij dit geheel hoort een genoeglijk gezicht, dat liefst een beetje lacht.

Een hoedje maak je van een kleinen uitgeholden aardappel en z'n staf is een stukje van de heg in den tuin.

REKENKUNSTJE

(10-12

jaar).

1. De geit en de kool.

Een boer staat met een geit, een wolf en een zak met kool aan den oever van een rivier. Hij moet met al zijn bezittingen naar den overkant, maar het sch uitje, dat er ligt, is zóó klein, dat hij er alléén in kan met de zak of met een dier. Kalr - - - de wolf en de geit samen achterlaten kan hij niet, want dan eet de wolf de geit op; de geit met de kool achterlaten, gaat ook niet, want dan eet de geit de kool op. Hoe komt hij behouden aan den overkant?

24

2. Een familie bestaat uit:

2 Moeders, 4 kinderen, 2 vaders, 1 grootvader, 3 kleinkinderen, 1 broer, 2 zusters, 2 zoons, 2 dochters, 2 echtparen, 1 schoonvader, 1 schoonmoeder en 1 schoondochter.

Samen zijn het toch maar 7 personen. Hoe zit die familie in elkaar?

(16)

M A ART *

27

Welke Nederlander kent de heldenfeiten van zijn grootsten zeeheld, Michiel Adriaanszoon de Ruyter, niet! Wie heeft niet gehoord van de zeeslagen van Kijkduin in 1673. Solebay in 1672, den tocht naar Chatham in 1667, den vierdaagsehen zeeslag in 1666.

Maar niet velen weten, dat hij tot zijn 45ste jaar als eenvoudig koopvaardijschipper heeft gevaren en eerst daarna de groote admiraal zou worden. die de bewondering van de geheele we- reld heeft opgewekt.

Van een der vroegere tochten als kapitein van een handels- schip wil ik wat vertellen.

MICHIEL ADRIAA SZaON DE RUYTER.

6

9

o

DONDO.

lAANDAG

DINSDAG

WOENSD.

ZATERDAG

1193511 :...-_---_----:

~ 25

Wie ben ik?

Servettenstandaard, Messenleggers en Menustandaard van Triplexhout.

Hier geven wij nu eens iets voor grootere jongens. die al eenlgen tiJd aan figuurzagen hebben gedaan. Geschilderd in een mooie kleur zal dit complete stelletje de tafel een vrooliJk aanzien doen krijgen.

Uit de teekening kun Jullie duidelijk zien. hoe gewerkt moel worden.

Je moet het echter maar niet probeeren. als Je nog ni ts van figuurzagen afweet, want dan zal er niet veel van terechl komen.

Een Gezelschapsspelletje.

Je mag. als je jarig bent. zeker wel eens een paar vriendjes vragen om biJ je te komen spelen. Wat zal Je nu eens met hen gaan doen! Het volgende spelletje is erg aardig en jullie zult er zeker pret mee hebben. Hel heet:

26

Je gaat in een grooten kring zitten en één gaat de kamer Ult. De anderen spreken nu iets af. dat geraden moet worden. Het mag alles zijn. b.v. Een badstoel op Scheveningen, het stand beeld van Jan Pietersz. Coen op het Wa- terloopleln in 8:m.'1ia, de ring aan den vinger '!:ln één van de meisjes, de kleur van de oogen van één van de jongens. de moed van Mlchlel Adr. de Ruyter, een verhaal, dat pas op school verteld is, enz. Daarna wordt de buitenstaander binnengeroepen en deze moet beurtelings de anderen een vraag stellen, waarop alleen met "ja" of "neen" geantwoord mag worden. De vrager doet het beste zijn vragen zoo In te kleeden. dat de kring steeds nauwer wordt. B.v.

1e vraag. Is het concreet! Na het antwoord weet Je nu al of het een ding is, dat je kunt betasten, of niet.

2e vraag. Als het antwoord op vraag 1 "ja" lUidt: Is het op Java!

Luidt het antwoord "ja". dan vraag je 3e vraag. Is het in Batavia (of Soerabaja)!

Zoo ga je verder.

Is de 1ste vraag beantwoord met "neen", dan is het dus iets abstracts, iets. dat je niet betasten kunt.

Dan wordt het moeilijker, maar je kunl er toch wcl uitkomen. Je vraagt nu b.v.

2e vraag: Is het in den tegenwoordlgen tijd! Hebben we er pas over gesproken! Is het een verhaal! Is het een reis! Enz.

Wanneer de vrager het geraden heeft, gaat degene, die op dat moment aan de beurt was, de kamer uit. Geeft hij het echter op, dan moet hij nog eens.

(17)

2

3 4

5 6

AANDAG

DONDD.

VRIJDAG DINSDAG

WOENSD

ZATERDAG

1

1935 11 * APR L * I

z~olG I STRA MIE ~A~i:~~~~m~'J~o~ :,1 g~g

een aardige tasch willen bezitten om het bad goed in op te bergen als je naar

1

het zwembad gaat? Jullie kunt zoo'n

tasch zelf maken.

Je begint een lapje stramien van 60 cm lang en 40 cm breed af te knippen.

Verder heb je noodig raffia of wol in 4 kleuren, b.V. roo~. groen. beige en donkerbruin. en een stramien- naald. Voor de voering een stukje gekleurd zeildoek. Om rafelen van het stramien tegen te gaan.

wordt de geheele rand eerst om- geregen. Het te bewerken stuk is 54 cm lang en 35 cm breed. Wordt met raffia gewerkt, dan moet het stramien wat grover zijn. Begin ongeveer 6 gaatjes van den kant af. steek de naald met den groenen draad van beneden naar boven in een gaatje en werk telkens van dit gaatje uitgaande in het vierkant naar het midden van dit vie rkan- tje toe (zie de teekening) platte steekjes over 3 draden. Zoo wor- den alle vierkantjes in de ver- schillende kleuren vlak naast el- kaar gewerkt. Zorg er voor, de kleuren af te wisselen. Is het ge- heele lapje op deze wijze bewerkt, dan worden de vierkantjes met de bruine kleur omrand. Dit gaat zooals de afbeelding laat zien. met lange steken. Voor de afwerking wordt het uitstekende stramien aan alle zijden omge- legd, cJe voering van zeildoek Uit Blok's M. A. de Ruyter.

....

Met een lading tabak. peper. Hollandsch en Vlaamsch laken. ijzer. kruit en schietgeweren vertrok De Ruyter met zijn schip de .. Salamander" naar Barbarije aan de Afrikaansche kust om handel te drijven met de "Mooren".

In Santa Cruz (thans Agadir) aangekomen. waagde De Ruyter zich met eenige goederen en monsters en vergezeld van een tolk te paard drie dag- reizen ver het binnenland in om handel te gaan d rijven met den alom gevreesden Moorschen vorst Sidi Ali bin Mohammad bin Moussa, die te lIegh zetelde. Na op die reis in tenten van rondzwervende nomadenstammen overnacht te hebben.

kwam hij bij den vorst aan. die hem vriendelijk ontving en tot goede koop- manschap geneigd was. Om een stuk Engelsch laken. waarvoor de vorst te weinig bood. kwam het echter tot hooge woorden. De Moor dreigde hem te zullen vasthouden, waarop De Ruyter hem heftig antwoordde: "Was ik op mijn schip. gij zoudt mij niet meer dreigen". De onwrikbare standvastigheid van De Ruyter. die het stuk laken voor geen lageren prijs wilde afstaan.

maakte zooveel indruk op den Moorschen machthebber, dat hij het jammer vond. "dat zulk een man een Christen was".

Als teeken van vriendschap legde hij toen. naar de gebruiken in d ie stre- ken, zijn hand op De Ruyters' bloote borst. en voor de koopwaar werd de volle prijs betaald.

EEN H A NOl G REK

J

E VOO R MOE 0 ER' S SPE N KAM E R.

Hiervoor spaar je gedurende eenigen tiJd een serie leege blikjes op. twee aan twee gelijk, en in afloopende grootte. Leege blikjes van cacao, koffie, hagelslag.

appelstroop enz. kunnen goed dienst doen. Let er vooral op, dat je blikjes neemt.

die goed sluiten, b.V. met een dubbele deksel.

Je verft ze met een mooie kleur. b.v. rood. groen. of wit. en je brengt er met behulp van eigengemaakte schablonen in een afstekende kleur, b.v. zwart.

opschriften op aan, als "Koffie, Thee, Meel. enz.• al de dingen, die Moeder steeds In haar onmiddellijke nabijh~id noo- dig heeft.

Voor deze blikken timmer je van hout een rekje. zooals de teekening laat zien. Ik zou jullie aanraden aan den voorkant een op- staand latje te maken; dan kunnen de blikjes er niet afglijden. De afmetingen van het rekje moet je wat ruim nemen, zood at je overal met je vingers gemakkelijk tusschen kunt komen.

Het rekje schaaf je mooi glad en verft het

In een afstekende kleur.

(18)

VAN LEEGE DOOSJES. . .

KLEI, KRALEN EN SCHELPJES.

31 Moeder, vroeg Anneke, als je poederdOOSje leeg is. mag ik 't dan hebben? Weet je, Moeder, daar kan ik dan een cadeautje van maken voor Oma's verjaardag. Ik zag bij Rosalientje een zwart poederdOOSje en dat had ze bewerkt met klei en kralen!

Mag Ik dat ook doen?

... Na een paar dagen had Anneke vier leege doosjes, want behalve aan haar Moeder, had ze ook een paar aardige tantes om doosjes gevraagd!

2 1

VRIJDAG

9

13

DONDD.

WOENSD.

DINSDAG 1AANDAG

ZATERDAG

1193 5 1

! - ,

_*_ _ A_P_R_I_L_ _ * ~

~

naar gelijke grootte geknipt en beide stukken met donkerbruin band omgeboord.

Naai nu

2

handvatten aan de korte kanten. Deze worden uit

6

draden raffia in

3

kleuren gevlochten; voor de stevigheid kan je een stukje bindtouw meevlechten.

Aan weerszijden van de tasch worden 8 cm lange gevlochten lussen aangebracht.

waarin groote houten knoopen passen.

CEINTUURTJE.

Voor het hier afgebeelde ceintuurtje heb je stramien en raffia of wol in 2 kleuren noodig en voor de achterzijde een reep satinet van een bijpassende kleur. Het bewerkte stuk is ongeveer 3

1:!

cm breed en moet zo::> lang zijn als de omtrek van je middel. Knip het stram ier. wat langer en breeder en rijg het aan alle kanten eerst om voor het rafelen.

Het patroontje bestaat uit platte steken over

2, 3, 4

en

5

d raden, telkens in lengte opklimmend. De teekening laat duidelijk zien hoe dat gebeurt. Is één lengtezijde afgewerkt, dan draai Je het werk om en werkt hetzelfde pa·

troontje er tegenover, waarbij de korte tegen de lange steken komen te liggen.

Is de heele reep afgewerkt, dan leg je de uitstekende stramiengedeelten naar achter om en naait de voering van satinet er tegen. Laat de uiteinden spits toeloopen voor de sluiting en bevestig aan het eene eind een houten kraal.

d ie met een kwastje van enkele draden vastzit en aan het andere een ge- vlochten of gehaakte lus.

KAARTWEVEN.

Je kunt ook een snoezig ceintuurtje maken met het z.g. kaartweven.

Hiervoor heb je noodlg een stukje stevig karton van

15

bij

15

cm. We nemen het maar wat breeder dan voor een ceintuur noodig is, dan kun·

nen we het kaartje óók gebruiken voor breeder b3nd.

Je teekent mooie rechte lijnen ±

1

cm van elkaar, beginnende ±

11t

cm van den rand af (zie teekening). Deze lijnen snij je open. In het midden van het kaartje maak je telkens cusschen 2 lijnen in een gaatje. Je spant nu stevige draden (het beste is het z.g. visschersgaren) door het kaartje heen, telkens afwisselend één d raad door een gat, terug door de daaropvolgende gleuf enz. Den draad kun je mooi strak houden door den bundel aan één kant aan een stoelknop te binden en aan den anderen kant om je middel. Nu neem je een rijgpen of een houtje (zie teekening), dat je voor 5 cts bij den toe- kang-kajoe laat maken en steekt den draad heen en weer, waarbij je het kaartje steeds op en neer beweegt, zoodat dezelf- de draad afwisselt:nd boven en onder is.

Door mooie kleuren af te wisselen, krijg

je een heel aard ig patroon. Je kunt het

patroon ook in 2 kleuren naast elkaar

weven, die In elkaar uitloo-

pen. Dan neem je twee rijg-

pennen, en neemt per kleur

slechts de d raden op. die

voor het patroon noodig zijn.

(19)

PA ASe H POP JES.

17 16

DINSDAG

WOENSD.

MAANDAG

11 935 1!..-1 _*_ _ Ä_P_R_I_L_ _ *_----'

~ 15

Bijgaande foto toont, wat Anneke van die doosjes maakte! 't Was zóó aardig, dat we haar vroegen, het voor de kinderkalender te mogen kieken, hetgeen ze gaarne toestond; ze was er zelfs danig trotsch op. Natuurlijk moest ze er ook bij vertellen, hoe ze dat zoo keurig geknutseld had en we hoorden toen ongeveer het volgende .

Ik had oude klei - verschillende kleuren door elkaar en daarmee bestreek ik ongeveer 1 cm dik den bovenkant van een doosje. Uit m'n kralendoos, waarin ik kralen heb van wel tien verschillende soorten, kleuren en vormen, zocht ik een groote mooie kraal en drukte die precies midden op het doosje op een kleine verhooging van klei. En weet je wat nu zoo leuk is, zoo'n kraal zit zóó stevig, dat wanneer je het doosje omkeert de kraal er niet aan denkt om er af te vallen. Nu zoek je vier mooie gelijke kralen voor de hoeken. Een aardig randje om het middenstukje doet het ook wel. Met kleine schelpj~s hier en daar geef je het doosje bepaald een vroolijk aanzien. De zijkanten van het doosje heb ik in een leuke, bijpassende kleur geschilderd met waterverf.

Wanneer je bezig bent, zie je vanzelf wel hoe en waar je de kraaltjes of schelpjes in de klei moet drukken om een mooi geheel te krijgen.

Anneke is een meisje van bijna tien jaar - Rosallentje veel Jonger. Zullen jullie kleine lezeresjes nu ook eens probeeren van een leeg doosje iets heel moois te maken ?

Bekijk het plaatje maar eens goed en dan - aan het werk.

AARDIGHEDEN VOOR REKENAARS (12.15

jaar).

1. Hoeveel IS 7 maal 17? Dat is nogal gemakkelijk, zul Je zeggen, 7 X17 is 119.

Mis poes, het is 735777. Hoe ben Ik daaraan gekomen?

2. Een boer gaf aan zijn zoons zeventien schapen te verdeelen, maar zóó, dat de oudste de helft. de tweede het derde deel, en de jongste het negende deel moest hebben. Hoe moesten ze dat doen?

3. Bedenk eens 5 opeenvolgende getallen, tel die biJ elkaar op en vermenig- vuldig de som met 20. Als je me nu het antwoord zegt, zal ik je de 5 eerste getallen noemen. Kun jij het ook?

4. Teeken een vierkant en verdeel dit in 9 gelijke deelen door de zijden in drieën te deelen en door lijnen te verbinden. Kun je nu in deze hokjes de cijfers één tot en met negen zóó rangschikken, dat de som der cijfers In elke rij, zoowel in de breedte als in de lengte 15 bedraagt? Probeer het eens.

1

DONDO.

19

VRIJDAG

20

ZATERDAG

Lieve kinderen, zijn dit geen leuke paaschpopjes ? Je kunt ze gemakkelijk zelf maken. De hoofdjes zijn eieren, dat zie je natuur·

lijk. Maar weet Je ook dat ze op omgekeerde eierdopjes gelijmd zijn? Een aardig pak kunnen Jullie van crêpepapier maken, dat

IS rekbaar en sterk. De wijdte IS lets meer dan de omtrek van het eierdopje. Het wordt dubbel geknIpt (zie voorbeeld) en dan worden de Zijkanten heel voorzichtig dichtgelijmd. Denk er aan, dat je de handjes (zie voorbeeld) tusschen de mouwtjes plakt.

Je kunt het echter ook dichtnaaien. Dan worden de versierin- gen aangebracht. Het pak van den Rus wordt blauw met reepen witte watten langs den hals en op den kiel. De witte berenmuts is ook van watten. Een passend gezicht IS niet altijd even gemak- kelijk te maken, daar moeten vader of moeder maar bij helpen.

Voor het hoofd van den Indiaan moet je een bruin ei hebben.

32

(20)

ZATERDAG DONDD.

VRIJDAG

27 25

WOENSD

11935\ \ * A P R I L *

21

IZONDAG

22

AANDAG

23

DINSDAG

EEN I G E 0 U DER A A D S ELS.

(8-10

jaar).

Vraag moeder of je een ei een tijdje in de theepot mag leggen, dan krijg je de jUiste kleur. Maar denk eraan, dat er thee in moet zijn De Indiaan krijgt een bruin jasje aan, versierd met roode franje, en een echt touwtje om het middel.

Een leuke veeren hoofdtooi maak Je van vele gekleurde ingeknipte papiertjes naast elkaar op een stevig reepje papier geplakt. Van zwarte wol maak je twee vlechtjes; schuif die tusschen zijn hoofdtooi en je begint al te rillen. Niet schrikken, wanneer Moeder een echt Indianengezicht erbij teekent hoor! Met kralen kettingen en een taschje van klei met kralen er ingedrukt doe Je WInnetoe, laten we hem zoo maar noemen, ook een groot plezier.

De Chinees heeft een zwart broekje aan, een groene jas en een hoedje van bont gekleurd papier. Z'n vlecht is gevlochten van zwarte wol en aan het einde van den staart vlecht je knipsels rood papier mee. Natuurlijk moeten zijn koolzwarte oogen schuin geteekend worden en voorzien van wenkbrauwen.

Voor de snor neem je een klein stukje zwarte wol. Als je met dit aardige knut- selwerk bezig bent, weet ik zeker. dat je er van alles bij verzint om het zoo mooi mogelijk te maken. Op deze wijze kan je tal van leuke popjes maken.

Markiezinnetjes, met leuke bonten kragen en mutsjes, roodkapjes, pierrotjes, jagers, matrozen, Javanen. boerinnetjes, te veel om op te noemen. Zullen jullie het allemaal probeeren?

1. Een ijzeren paardje Met een vlassen staartje Hoe vlugger het paardje wordt Hoe vlugger het staartje kort.

2. Vier oude wijven

Ze kunnen elka:lr niet krijgen Ze loopen aJlen even rad Ra, ra, wat is dat?

3. Trap op, trap af,

't Kan loopen op een draf, Maar waar ik ga of waar ik sta 'k Ga altijd op mijn kop. Ra, ra?

\ru[[WJ:;C IN KJ.een tJCfUll1I lNCOLDJ

~ ~

(21)

-

APRIL-ME *

*

Iedereen heeft wel eens gehoord van Reimie de Vos, den slim- merd, die er altijd op uit is grootere en sterkere dieren er tus- schen te nemen. En allen weten we, hoe zijn slimheid het altijd wint van de kracht van Bruin de Beer, of van Yzegrim de Wolf.

Deze verhalen komen In bijna alle landen voor. In Amerika, China, Engelsch-Indie, overal vinden we dezelfde soort verhalen, alleen met dit verschil, dat het slimme dier in andere landen niet de vos is, maar in Amerika b.v. de bever, omdat die daar veel voorkomt, In Britsch-Indië de das.

In de oude Javaansche verhalen komt ook zulk een klein dier voor, dat altijd de grootere beetneemt. Het is de KantJiI.

Een kantjil is een klein dwerghert, dat dunne. vlugge pootjes heeft, mooie. groote glanzende oogen, rechtopstaande spitse ooren, waarmee hiJ scherp kan luisteren. ZIJn groote vijand is de matjan de tiJger. Telkens als deze denkt. dat hij de kleine kantjil In zIJn macht heeft. wordt hij gefopt, waardoor ook iederen keer zijn woede weer grooter wordt.

Eens had hij den tijger zoo verschrikkelijk beetgenomen, dat hij in angst hard weggevlucht was door de dichte takken en strui- ken van het oerbosch, want de tijger zou hem zeker opeten, als hij hem vond. Uren lang had hij doorgeloopen, springend over dikke wortels en omgevallen boomen. maar nu was hij heelemaal buiten adem, hij kon niet meer verder. en hijgend en moe liet hij zich eindelijk neervallen onder een grooten varenstruik.

4

VRIJDAG

1

DONDD.

30

DINSDAG

WOENSD.

MAAI'JOAG

ZATERDAG

1193511 , - - - _ - !

~ 29

Als men al bijna de Paaschklokken luidt - Als men al bijna de schooldeuren sluit - Als je genoeg hebt van lessen en boeken - Als je al vlast op het eieren zoeken - Als in de winkels al Paaschmandjes komen - Als je van kippen en hazen gaat droomen - - Dan - - Nou, kijk dan eens dit Paaschprentje aan:

Krijg je geen zin om aan 't verven te gaan?

't Eerste begin is : Je vuurtje opstoken:

Weet je - een Paaschei moet extra lang koken:

Zeven minuten - of liever nog: acht!

Minder vooral niet, dan zijn ze te zacht.

Als je de eieren van 't vuur hebt gezet, Maak je ze schoon met een lapje met vet.

Wil je 'n Chinees? (met een staart - oogen scheel -) Kook hem in koffie. dan wordt hij vast geel!

Wil je een clown? (oogen rond - mond heel groot) Kook hem met bieten, dan wordt hij vast rood!

Blauwe, of groene, of pikzwarte snaken Moet je met water en waterverf maken.

(Verf een klein beetje en water heel veel, Dunnetjes uitstrijken met een penseel) Nu de gezichtjes - die moeten we kleuren,

Verven - - Maar 't kan ook met potlood gebeuren.

Leg, wat Je noodig hebt, eerst bij elkaar:

Plaksel, een kwast, en wat wol "oor het haar.

Iedere verf, die in hUIs is, IS goed.

leder papiertje kan dienst doen als hoed - - Hoofdzaak is maar, dat je tijdig begi nt,

En - - onder 't werken ook zelf iets verzint!

(Oud Rijmpje).

Een vlieg zat op een os, gespannen voor een ploeg;

En toen ik vroeg:

"Wat doet ge daar ?"

Was 't antwoord: "Schoone vraag, voorwaar!"

"Dat ziet ge toch: ik ploeg!"

P A Ase HEI ERE N.

36

(22)

.

'" -

_ Ijl •

Op de afbeelding zie Je een tent van het meest gangbare type, de zoogenaamde "Hut". Laten we eens aannemen, dat we deze tent gaan maken voor de a.s. vacantie Waar beginnen we mee 1 Natuurlijk met het koopen van het materiaal: 2 blokken ongebleekt keper of ongebleekte katoen voor tent en dubbeldak. Een dubbel dak is noodzakelijk, omdat het materiaal niet waterdicht IS. De regen, die nu nog door het bovendak mocht siepelen, wordt door het dak van de tent opgevangen. Je zult hierbij nooit last van lekkages hebben. Boven- dien is een tent met een dubbel dak overdag koeler en 's nachts warmer dan een met een enkel dak.

Nu de afmetingen: Een tent met een grondvlak van 1.90 m 1.90 m met een zijwand van 0.60 m hoog en met een nokhoogte (ondertent) van 1.80 lP biedt slaapruimte aan 3

à

4 personen.

Het beste is, om eerst de dwarsdoorsnede (flg 11) van de tent op ware grootte met krijt op den tegelvloer te teekenen (een tegel is 20 cm en de tegelnaden helpen je, de lijnen even- wijdig en haaks te trekken. Meet, aan de hand van deze teekening, de lengte van de banen katoen af voor zijkant en dak van de ondertent (deze banen loopen over de nok). Denk er aan,

o

7

9

11

AANDAG

DONDD.

VRIJDAG DINSDAG

WOENSD.

193511

L..

_* M_E _I *_--'

~ HET ~AKEN VAN, EEN T~NT

6

ZATERDAG Wat was hij uitgeput! Maar terwijl hij daar zoo ligt te rusten, ziet hij tot

zijn grooten schrik plotseling een ontzettend groote slang, een python, vlak bij zich liggen! Met groote angstige oogen kijkt hij ernaar. Als hij nu maar stil blijft liggen, dan komt hij er misschien nog goed af! Een poosje liggen de kantjil en de python zoo naar elkaar te kijken, toen plotseling het bosch weergalmt van het vreeselijke gebrul van den tijger, die zijn kleinen vijand gevolgd is en hem nu ruikt. Even siddert de kantjil van ontzetting, maar dan denkt hij: Kalmte alleen kan je redden! en als de tijger met een grooten sprong vlak bij hem is en hem wil aanvallen, roept de kantjil hem toe: "Stil toch, brul toch niet zoo en stoor mij niet in mijn gewichtig werk!" Ons dwerghert je blijft stil naar de groote slang liggen kijken en toont niet de minste vrees. Nieuwsgierig en verwonderd komt nu de tijger dichter bij en vraagt: "Wat doe je hier, dat je zoo stil ligt 1" - "Zie je dat dan niet 1"

vraagt de kantjil. "Wel, ik lig hier op bevel van Koning Salomo, die heeft mij opgedragen op zijn prachtigen buikriem te passen. Kijk, daar ligt hij, r>etjes opgerold". De tijger kijkt een poosje naar den vreemden buikriem. en dan vraagt hij aan den kantjil of hij hem eens mag passen, want zoo'n gordel van Koning Salomo zal hem wel heel erg mooi staan. De kantjil antwoordt hem, dat het eigenlijk niet mag. maar riat hiJ wel even een klein eindje het bosch zal ingaan, dan hoeft hij niet te zien, dat de tijger aan den mooien buikriem komt.

Als de kantjil even weg is, neemt de tijger den buikriem maar de slang wordt woedend als de tijger hem beetpakt, en hij slingert zich om hel lichaam van den tijger om hem te wurgen. Het bosch weergalmt van het gebrul van den tijger, die met moeite zich uit de kronkels van de slang los- maakt. Maar als hij los is. is onze slimme kantjil al ver weg gevlucht en buiten zijn bereik!

AARDIGHEDEN VOOR REKENAARS (12-14 jaar).

1. In den tachtigjarigen oorlog betrok een aanvoerder met 24 soldaten een kasteel, waarin 3 x 3 kamers in een Vierkant waren. De aanvoerder koos de middelste kamer voor zichzelf en hij legerde de soldaten in de andere kamers, zóó, dat aan Iedere zijde 7 soldaten lagen.

Bij de bestorming werden 4 soldaten gedood. Toch legerde hij de over- geblevenen zóó, dat er weer aan Iedere Zijde 7 soldaten lagen.

Weer werden 4 soldaten gedood, en toch deelde de aanvoerder de over- blijvende 16 soldaten zóó in. dat nog steeds aan iedere zijde 7 man lagen.

Wijs eens aan, hoe h Ij dit deed. Teeken daarvoor de 9 kamers in een kwadraat met drie kamers in de lengte en drie in de breedte.

38 39

(23)

KAM P-L lED.

VRIJDAG DONDD.

17 16

1 15 14

DINSDAG

WOENSD.

ZATERDAG MAANDAG

fï935l

, - I

_* M_E * ~

~ 13

dat een overslag van

7'

~ cm moet uitsteken, dalr, W31r dak in zijkant over- gaat, voor het bevestigen van de scheerlijnen (dus aln weerszijden 15 cm extra berekenen

!).

Reken verder op een inslag van 3) cm aln den onderkant, waar later het grondzeil op moet rusten. Meet nu de banen af vo:::>r vó:Sr- en achterkant van de tent. Knip de bovenlijn schuin volgens de dwars-doorsnede- teekening en naai alles in elkaar. Aan den uitstekenden overslag van 71 2 cm worden aan eiken zijkant

3

scheerlijnen bevestigd. Waar die scheerlijnen aan de tent aangrijpen, worden ter versterking dubbelgevouwen lappen katoen van 15 cm opgenaaid en in het midden van die versterkingslappen worden koperen ringen geponst. Deze ringen kan men bij een autokappen-maker laten inslaan - ik zou je trouwens aanraden, de tent zelf alleen In elkaar te rijgen en dan door een djait of zeilmaker te laten naaien. Dat bespaart jezelf (en Moeders naaimachine !) een hoop ellende. Over de geheele noklijn van onder- en bo- ventent loopen ook versterkmgsreepen.

Het dubbele dak moet vóór en achter één baan breedte over de o'lder- tent uitsteken. Het kan zelfs nog wat uitgebreid worden, waardo:::>r een luifel (overdag-zitje - 's nachts bergplaats) ontstaat. Aln eiken Zijka'1t van het dub·

bele dak zijn 4 scheerlijnen bevestigd constructie als bij de oridertent).

De twee tentstokken - bamboe of hout - bestaan uit twee deelen (anders zouden ze door hun lengte moeilijk mee te nemen zijn). Die deele'1 p3ssen met een koperen bus in elkaar. Boven op den tentstok is een ijzeren pin geslagen.

Op den stok rust de ondertent (de pin steekt do:::>r een koperen ring, die daar ter plaatse in den nokreep is geponst. Tusschen onder- en b:::>vendak IS een houten klosje om de pin geschoven. De daken m:::>gen elkaar n.1. niet raken, anders zou lekkage ontstaan. Op dit klosje rust het b:::>vendak.

Om het stukje van de pin, dat boven het dubbele dak uitsteekt, wordt de hoofdscheerlijn (twee tentstokken, dus ook twee hoofdscheerlijnen) bevestigd.

(Zie fig.

111).

Dit is tevens de plaats voor het tentvlaggetje.

De óöcheerlijnen zijn van koord(1:

3

mm dik) en worden met kl~ine blokjes gespannen (zie fig. IV). Grondpennen van ijzer of aluminium. De tent wordt aan de voorzijde gesloten met knoopen (van wit been) en knoopsgaten.

Snaaksche Gezegden.

"Wie kanookom allesdenken!"zei de boerin, en zeging uit melken zonderemmers.

"Alle beetjes helpen en alle vrachtjes lichten", zei de schipper en hij gooide zijn vrouw overboord.

"Alles wordt slechter" zei Doris, die doof gewol den was, vroeger kraaiden de hanen nog en tegenwoordig gapen ze alleen nog maar.

(24)

Vind Jullie dit geen erg mooi plaatje? Dat kun je best zelf maken. en dan nog veel .mooier en grooter. Aan den achter- kant van dit blaadje. zie je een zwarte teekening staan. Je vraagt telkens aan Moeder, wanneer ze visite heeft gehad. de papiertjes, die om de chocolaadjes heen zitten, tot je er dan een mooie verzameling van hebt.

De modelletjes van de maan, de Kàp van den wagen, de bak van den wagen, het jurkje, het hoedje enz., teeken je zorgvuldig P LAK W E R K VOO ROE K LEI N T JES.

5

1RIJDAG DONDD.

ATERDAG NOENSD.

1193 5 11 * M E *

~ 0

1AANDAG

21

)INSDAG

In ons kamp. in ons kamp, in ons kamp, In ons kamp, Is het altijd mooi weer in de tent.

Als het regent of mist, heeft de zon ZICh vergist.

Maar daar zIJn wc al lang aan gewend.

Heisa Joechhel! enz

KAM P-L lED.

2. In ons kamp, In ons kamp. in ons kamp. in ons kamp.

Vinden wij al. wat kokkie kookt, goed.

Aangebrand! Vuile pan? Geef je bordje maar an, Honger maakt rauwe aardappels zoet.

Heisa joechhei, enz.

3. In ons kamp,

In

ons kamp. in ons kamp. in ons kamp.

Is een Iegelijk netjes gekleed.

Zijn je hemd en Je broek cn Je haarborstel zoek,' Pak een and're van één, die 't niet weet

I

Heisa joechhel! enz.

Verborgen Plaatsnamen: (8-10 jaar).

Doe toch niet zoo mal. Angeline.

's Avonds loopt Bonzo los rond.

Van schrik begon het paard te galoppeeren.

Kom me dan maar eens opzoeken.

Kleine Eisa, bang in het donker?

Helma, Oscar en Gcrrit komen morgen Ilicr spelen.

Ik hoor eiken dag, hoe het met mijn zuster gaat.

4

1. In ons kamp. in ons kamp. in ons kamp, in ons kamp.

Zijn wij 's morgens al vroeg in de weer.

Rek je uit. en sta op - voor een slap'rige kop Helpt een bad in het ijskoude meer!

Heisa, joechhei

!

't Leven is blij!

Kampeeren is werk, voor wie jong

IS

en sterk.

Wij nemen den dag met een lied en een lach.

Want het leven is blij.

En wij hooren erbij!

\TU[ELtW:C INt\JClm, tIert/REJ....COLO~

,-Çè'\

~

(25)

~

__ .J

'7

," I. I.E6m<lEI( 12.$~IS.S

----4 -..."";

~ n » li.x~

: or •

1I ~24 :", ~ " 6.X <5.

:.. IVRRH1\4OEI(6,X"3.

: -f. " H"i'l

::it. "

9->~'

,ij

1:

..

II

.. !:!Ü

- .J iJ

a 3

POP PEN K LEE R T JES.

·

,I, jei'

·

II

·

!.o

6. 'f.~

~Q:-' m"'l...n~611J1( l(llu16

-- ,;"'O ... ..v.~IlO·l(·

~~8

~IJ Cl

a

, ::~I

t._-t:;:

'lt..

r'S.

He~"OflRO~I<Je.

__

~s.__ . --"ï;·_·--·_··~~cn"'5 lS

,

1

VRIJDAG

29

DINSDAG

WOENSD.

28

MAANDAG

Omschrijving:

Zooals ik jullie beloofd heb, zal ik Je nu helpen om voor je popje ook het ondergoed zelf te maken en ook nog een pyamatje.

De patronen maak je weer op dezelfde wijze als die voor het ZATERDAG jurkje en het hoedje (zie blz. ). Je zult er nu al wel heel wat ______ handigheid in gekregen hebben. niet? Zul je er weer om denken

~ 31

19351

L - I

_*_M_E_ _ J _U_N_ _ * ___

~ 27

na. Dit doe je door over de zwarte teekening een dun papier te leggen en de lijnen na te trekken. Dan knip je alle dingen afzonderlijk uit. Deze dunne papiertjes, plak je aan den achterkant van de gekleurde zilverpapiertjes, die je voor dit modelletje het mooist vindt. De teekening hierboven wijst je vanzelf den weg. Je knipt ze daarna uit en plakt ze netjes op de aangewezen plaats. Je zult eens zien, wat een beeldig plaatje Je krijgt.

44

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Marcellus Emants, Langs den Nijl.. Pentaur, een groot Egyptisch dichter, die een duizend jaren vóór Homerus leefde, verheerlijkte een zijner stoutste overwinningen, en

Hij schikt heel streng mijn leven naar zijn lot, En glimlacht met zijn groote grijze oogen En krult, vraagteeken van een wijze spot, Zijn schoone staart en geeuwt (maar ingetogen)

Ook andere watervogels hebben hun leven soortgelijk aan die van de eend

Vervolgens is de relatie onderzocht tussen de getelde aantallen vogels en het areaal geschikt foerageergebied (Noordse stern, Visdief, Kluut) en het voedselaanbod (Scholekster)..

Daar waar gedacht wordt aan aanleg van extra locaties in de Waddenzee kan er opnieuw sprake zijn van omvorming van een beschermd habitattype, zodat een afweging moet worden

Maar 't weer moest droog zijn en de zon moest haren snuiter vertoonen, want anders had het geenen aard, en bleef het een verkeken kans: dan lieten de meezen zich niet zien en men kon

Wij reden langs de stations Eeckeren, Cappellen, Calmpthout, Essen (waar wij onze bagaadje moesten laten visiteren door Belgische douanen, die zeer gemakkelijk en beleefd deden en

• de gordel van lage drukgebieden / de ITCZ een periode van het jaar boven (een deel van) het stroomgebied van de Niger ligt, en een andere periode niet / de aanlandige