• No results found

Bouwen onderweg

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Bouwen onderweg"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Kleuterplein ouderbrief © Malmberg ’s-Hertogenbosch 1 Beste ouders/verzorgers,

In onze groep zijn we bezig met het thema Bouwen van Kleuterplein. We praten, lezen, zingen, spelen en werken over allerlei dingen die met bouwen te maken hebben. De kinderen leren hoe bouwvakkers een muurtje metselen, dat er bouwtekeningen worden gebruikt en welke constructiematerialen er worden gebruikt. En natuurlijk bouwen ze zelf!

U kunt uw kind helpen dit thema nog beter te beleven. In deze brief vindt u activiteiten om samen te doen en een speciale thuisopdracht. Het is voor kinderen geweldig om te merken dat hun ouders weten waar zij op school mee bezig zijn.

Veel plezier samen!

Bouwen onderweg

Er wordt altijd wel ergens gebouwd in de stad of in het dorp. Neem eens een omweg langs een bouwplaats als u samen met uw kind op pad gaat. Sta even stil bij wat er te zien is. Wie ziet een ladder, zand, een plank, een schilder, een hamer of een helm?

Uw kind heeft misschien nog veel meer nieuwe woorden op school geleerd. Maak indien mogelijk foto’s, om ze eenmaal thuis samen terug te kijken.

Bouwen met speelgoed

Heeft uw kind speelgoed zoals Lego of K’nex? Maak dan tijd om samen te bouwen aan een project.

Bespreek wat jullie gaan bouwen. Een huis of een brug? Maak samen eerst een bouwtekening. (Een schets.) Hoe moet het eruit komen zien? Bekijk of jullie genoeg materialen hebben. Bouw samen aan jullie bouwwerk. Maak een foto van het resultaat en neem de foto mee naar school.

Bouwen met gereedschap

Haal het in huis aanwezige gereedschap tevoorschijn. Bekijk samen wat er allemaal is. Kennen jullie de namen van het gereedschap? Doe een spelletje. Leg drie stuks gereedschap neer. Denk aan de hamer, de schroevendraaier en de zaag. Laat uw kind de ogen sluiten. U haalt een stuk gereedschap weg. Uw kind mag raden welk gereedschap weg is. Draai dan de rollen om.

(2)

Kleuterplein ouderbrief © Malmberg ’s-Hertogenbosch 2

Buiten bouwen

Bouw samen buiten een huis of hut waar uw kind in kan spelen. Gebruik alles wat buiten beschikbaar is: takken, hout, stenen, plastic. Bedenk samen wat stevige constructies zijn en wat je daarvoor nodig hebt. Maak het bouwen makkelijker door ook touw en eventueel een hamer met spijkers te gebruiken.

Bouwen op internet

• Op www.knex.com kunt u samen met uw kind kijken naar bijvoorbeeld enorme bouwwerken gemaakt van K’nex en naar foto’s van wat anderen hebben gemaakt.

• Op www.lego.com kunt u samen huizen bouwen met Lego Creator.

Samen lezen over bouwen

• Met papa mee naar de bouw door Arend van Dam. Uitgeverij van Holkema & Warendorf.

• Lawaai op het bouwterrein door S. Taplin. Veldboeket Lektuur Uitgeverij.

• Zeg kleine bever, wat bouw jij knap door Sabine Wisman. KNNV Uitgeverij.

• Een huis bouwen uit de serie Willewete door Pierre Winters. Uitgeverij Clavis.

Thuisopdracht Bouwen

Neem een aantal kleine gereedschappen zoals een schroevendraaier, een tang, een sleutel,

schroeven, spijkers, een zaagje, enzovoort. Bij deze brief zit een werkblad. Laat uw kind gereedschap uitkiezen en op het werkblad met de gereedschapskist leggen. Welk gereedschap past erop? Trek het gereedschap om met een stift. Laat uw kind het gereedschap inkleuren. Neem het werkblad mee naar school als het klaar is.

(3)

Kleuterplein ouderbrief © Malmberg ’s-Hertogenbosch 3

Laat uw kind in de gereedschapskist op dit blad klein gereedschap omtrekken en inkleuren.

Weet uw kind nog hoe het gereedschap heet? Schrijf het erbij.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Een  kwalitatieve  vergelijking  is  wel  te  maken  tussen  gemeentes  in  de  waar  recent 

Vertel dat ze bij opgave 3 niet moeten meten, maar dat het erom gaat hoe lang, groot of hoog de dingen in het echt

In onze groep zijn we bezig met het thema Je lichaam van Peuterplein.. We praten, lezen, zingen en spelen over allerlei dingen die met je lichaam te maken hebben, zoals

Bouw buiten samen een huis of hut waarin uw kind kan spelen. Gebruik alles wat buiten

De twee groepen kinderen gaan op de middenlijn staan, een kind van de ene groep telkens met de rug tegen het kind van de andere groep zodat er tweetallen (van beide groepen 1

De twee groepen kinderen gaan op de middenlijn staan, een kind van de ene groep telkens met de rug tegen het kind van de andere groep zodat er tweetallen (van beide groepen 1

~eersornstandigheden. Hiervoor is nagegaan hoeveel procent van degenen, die een bepaalde vorm van openluchtrecreatie als voorkeursactiviteit hebben genoemd de betreffende

In dit advies komen deze wensen aan de orde: de wens om landelijk te wonen, de wens om te bouwen als economische en sociale impuls, de wens om met het buiten bouwen groene