• No results found

kenniskringlid(leden) en/of Betrokken lector(en) en/of Aantal (praktijkgericht) Auteur(s) en Externe Betrokken partners onderzoekers maatschappij

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "kenniskringlid(leden) en/of Betrokken lector(en) en/of Aantal (praktijkgericht) Auteur(s) en Externe Betrokken partners onderzoekers maatschappij"

Copied!
7
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Inhoudstype Titel Begin datum Eind datum Doelgroep Aantal studenten Aantal docenten Aantal pers beroepspraktijk of  maatschappij Aantal (praktijkgericht)  onderzoekers Betrokken lector(en) en/of  kenniskringlid(leden) en/of  Auteur(s) en Externe  auteurs Betrokken partners ISBN en DOI en opl krant/ Opleiding(en) Peer reviewed Publicatiedatum  uitgeversversie Titel tijds Toelichting en uitgever en  Prijs op het gebied van Link (substantiële bijdrage aan) minor of 

keuzemodule Artful Business Creations 01‐09‐19 07‐11‐19 33

Uden, J.C. 

van;#43

61;#Kies Op  Maat

Lectoraat Change Management in de lead  bij de minor

(substantiële bijdrage aan) minor of  keuzemodule

Engaging illness: 

experiences in healthcare 01‐09‐19 21‐01‐19 8

Hiskes,  A.R.;#45

4;#Opleiding  tot  Verpleegkun dige Deeltijd

Promotieonderzoek levert bijdrage aan  vorming van dit onderwijs

(substantiële bijdrage aan) minor of 

keuzemodule HRM en advieswerk 06‐03‐19 06‐03‐19 100

Uden, J.C. 

van;#43

18;#Human  Resource  Managemen t Voltijd Adviesgesprek met (beroepspraktijk), 

adviestraject of deelname  expertmeetings

Paneldiscussie +  workshop toekomst HEO 

(VH) 15‐11‐19 15‐11‐19

Uden, J.C. 

van;#43

Adviesgesprek met (beroepspraktijk),  adviestraject of deelname 

expertmeetings

filmen als 

veranderinterventie 17‐09‐19 13‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43;#Kr amer,  A.D.;#346

intake en sessies werken met film als  veranderinterventie in bij Provincie Zuid  Holland

Adviesgesprek met (beroepspraktijk),  adviestraject of deelname 

expertmeetings

Aan tafel met de next 

economy 13‐05‐19 13‐05‐19

Uden, J.C. 

van;#43 Event

Adviesgesprek met (beroepspraktijk),  adviestraject of deelname 

expertmeetings

Film & Verandering bij 

PZH 04‐04‐19 31‐12‐99

Uden, J.C. 

van;#43 Adviesgesprek met (beroepspraktijk), 

adviestraject of deelname  expertmeetings

begeleiding faculteitsraad 

M&O 12‐02‐19 12‐02‐19

Uden, J.C. 

van;#43

Adviesgesprek met (beroepspraktijk),  adviestraject of deelname 

expertmeetings

Ontwikkeling domein  'organisatiebegeleiding' 

voor de LVSC 08‐01‐19 31‐12‐19

Boomen,  F.F.M. van  den;#44

Opstellen beroepsprofiel, voorstellen  beoordelingsprocedure en begeleiden van  oprichtingssessies voor dit nieuwe domein  van de LVSC

Artikel in tijdschrift

Researching the  mechanisms of gossip in  organizations: From fly  on the wall to fly in the  soup

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker s

Darmon, 

D.J.;#48 Ja 27‐07‐18

The  Qualitative  Report

In this paper, I explored how to research a  sensitive topic such as gossip in 

organizations and used a narrative  approach to illustrate the methodological  and ethical issues that come up when  considering a variety of research methods.

https://nsuworks.nova.edu/tqr/vol23/is s7/18/

Artikel in tijdschrift

An Intercultural Analysis  of Gossip

studenten/d ocenten;#(pr aktijkgericht e)  onderzoeker s

Darmon, 

D.J.;#48 Ja 29‐08‐19

Intercultural  Communicat ion Studies

Artikel in tijdschrift

The Affective Affordances  of Disability

(praktijkgeri chte)  onderzoeker s

Hiskes, 

A.R.;#45 Ja 01‐03‐19

Digressions: 

Amsterdam  Journal of  Critical  Theory,  Cultural  Analysis, and  Creative  Writing.

http://www.digressions.nl/wp‐

content/uploads/Andries‐Hiskes‐The‐

Affective‐Affordances‐of‐Disability.pdf

(2)

Inhoudstype Titel Begin datum Eind datum Doelgroep Aantal studenten Aantal docenten Aantal pers beroepspraktijk of  maatschappij Aantal  (praktijkgericht)  onderzoekers Betrokken lector(en)  en/of  kenniskringlid(leden ) Betrokken partners ISBN en DOI en  o krant/ l media Opleiding(en) Peer reviewed Publicatiedatum  uitgeversversie Titel tijds To uitgever en Prijs op  het gebied van Lin

Artikel in tijdschrift

An Intercultural Analysis  of Gossip

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker s

Darmon,  D.J.;#48

10.1007/s11 229‐014‐

0514‐2 Ja 01‐07‐19

Intercultural  communicati on studies

in Intercultural Communication Studies  XXVIII: 1 (2019). Published 29‐08‐2019. 

International Journal, 

https://hbo‐

kennisbank.nl/details/sharekit_hh:oai:s urfsharekit.nl:91d165bd‐8eb9‐443e‐

b20c‐e504f227ba32

Artikel in tijdschrift

Begeleiden op 

organisatieniveau. Enkele  handzame metaforen  voor leerprofessionals

beroepsprak tijk/maatsch appij

Boomen,  F.F.M. van 

den;#44 Nee 01‐07‐18

Tijdschrift  voor  Begeleidings kunde

https://lvsc.logimate.nl/sites/lvs c/files/content/TsvB2‐

18%20Begeleiden%20op%20org anisatieniveau.pdf

Jacco van  Uden  (rondetafelg esprek)

Externe  auteurs: 

Breman,  Dubbeldam.

Artikel in tijdschrift

Interview met Mieke  Moor in HR Overheid: nr  6, winter 2019, pag 4‐7,  Sdu Uitgevers Den Haag

beroepsprak tijk/maatsch

appij Bert Nijveld Nee 01‐10‐19

Overheid & 

Managemen t

https://www.hr‐

overheid.nl/gemeente/tijdschrif tartikel/2019/nr.‐06‐07‐‐‐

2019/mieke‐moor‐het‐systeem‐

waarover‐we‐klagen‐zijn‐we‐

ook‐zelf.html

Mieke Moor Externe  auteur: R. 

Brons

Mieke Moor Externe  auteur: Bart  van  Rosmalen 

Begeleiding afstudeeropdracht

Thesis 'Management  consulting en stimuleren 

van leren' 07‐01‐19 05‐07‐19 1

Boomen,  F.F.M. van  den;#44

61;#Kies Op  Maat

Begeleiding thesis voor de Master  Organisatiecoaching bij MPC gerelateerd  aan eigen promotieonderzoek

Betrokkenheid bij 

curriculumvernieuwing HRM (doorlopend) 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43

18;#Human  Resource  Managemen t Voltijd Betrokkenheid bij 

curriculumvernieuwing

Reshaping Business 

Education 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43

61;#Kies Op 

Maat hogeschoolbrede onderwijsinnovatie

Betrokkenheid bij 

curriculumvernieuwing Taalonderwijs 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43

61;#Kies Op  Maat

versterking taalonderwijs, project Janneke  Kelter

https://www.musework.nl/nl/m edia/inline/2019/6/6/cahier_2_

wendingen_binnenwerk_low.pd f

Nee 31‐01‐19

Wendingen  hier. Een  muzische  perspectief  op  makerschap 

recensie over boek Werken in het wit (van  M. Moor); Journal of Humanistic Studies,  2019, nr 78‐79, p. 204‐207. Uitgeverij SWP

http://swptijdschriften.nl/Magazine/Art icle/3635

Artikel in tijdschrift

Wendingen hier. Een  muzische perspectief op  makerschap en goed  werk. 

beroepsprak tijk/maatsch appij

Nee 01‐07‐19

Waardenwer k 

Artikel in tijdschrift Terug naar de grot

beroepsprak tijk/maatsch appij

Ja 31‐12‐19 M&O

Artikel in tijdschrift

Leren Veranderen: 

rondetafelgesprek

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker s

(3)

Inhoudstype Titel Begin datum Eind datum Doelgroep Aantal studenten Aantal docenten Aantal pers beroepspraktijk of  maatschappij Aantal  (praktijkgericht)  onderzoekers Betrokken lector(en)  en/of  kenniskringlid(leden ) Betrokken partners ISBN en DOI en  o krant/ l media Opleiding(en) Peer reviewed Publicatiedatum  uitgeversversie Titel tijds To uitgever en Prijs op  het gebied van Lin

Betrokkenheid bij  curriculumvernieuwing

structurele verbinding  onderwijsinnovatie F&C  (reshaping business 

education) 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43

86;#Finance +Control  Voltijd;#121;

#Finance &  Control ‐  Associate  Degree  Deeltijd;#10 7 ;#Finance 

& Control  Deeltijd

Betrokkenheid bij 

curriculumvernieuwing Thinking in Action 1 & 2 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43

34;#Internati onal  Business  Fulltime

Het ontwikkelen van Thinking in Action 2: 

Argumentation in writing and film voor 2e  jaar IB studenten. Studenten worden  bewust van framing in documentaire en  film en moeten ook zelf doceren. Ongoing  en wordt voor het eerst gegeven in 2020. 

Hoe werkt framing ‐ in film en in business? 

Betrokkenheid bij  curriculumvernieuwing

Taalbeleid van de HHS via 

het Taalexpertisecentrum 01‐01‐19 31‐12‐19

Moor,  W.J.;#439

61;#Kies Op  Maat

ik draag vanuit het lectoraat bij aan het  ontwikkelen en verder implementeren van  het Taalbeleid van de HHS via het  Taalexpertisecentrum

‐ MT‐ontwikkeling GVS

‐ inhoudelijk onderzoek naar Zorg Maken Bijdrage aan onderzoekslijn in 

curriculum

Je eigen onderzoek 

versterkt 07‐03‐19 07‐03‐19

Uden, J.C. 

van;#43

61;#Kies Op 

Maat Workshop voor onderzoekers HHS (HCTL)

Bijdrage aan onderzoekslijn in 

curriculum MOC 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43

61;#Kies Op 

Maat doorlopende betrokkenheid MOC

Bijdrage aan onderzoekslijn in 

curriculum Kritisch denken leerlijn IB 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43

34;#Internati onal  Business  Fulltime

Voor het nieuwe curriculum van IB heb ik  de leerlijn Critical Thinking ontwikkeld ‐  defenities en niveaus onderverdeeld in  knowledge, skill & attitude. Verder nu aan  het implementeren als apart van en  geintegreerd in andere vakken. Ongoing. 

I have written approx.. 60 pages so far  (draft) and incorporated a lot of the student  interviews that I have collected. Due date: 

01‐01‐2022

Uitgever: Management Impact, Boom  Publishers

Boek

Communicatie voor  Financials

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij

Auteurs: 

Theo de  Joode; 

Externe  auteur: Bert  van der  Zaagbetrokk en lectoren: 

Jacco  Ouwendeijk;

#275

978‐90‐01‐

88680‐6 01‐06‐19 Uitgever: Noordhoff Uitgevers

01‐01‐22 Darmon, 

D.J.;#48 Boek

Writing of Book on  Gossip

beroepsprak tijk/maatsch appij;#(prakt ijkgerichte)  onderzoeker s

p g

tot  Verpleegkun dige Deeltijd Moor, 

W.J.;#439 Betrokkenheid bij 

curriculumvernieuwing

vraagstukken van 

faculteit GVS 01‐01‐19 31‐12‐19

(4)

Inhoudstype Titel Begin datum Eind datum Doelgroep Aantal studenten Aantal docenten Aantal pers beroepspraktijk of  maatschappij Aantal  (praktijkgericht)  onderzoekers Betrokken lector(en)  en/of  kenniskringlid(leden ) Betrokken partners ISBN en DOI en  o krant/ l media Opleiding(en) Peer reviewed Publicatiedatum  uitgeversversie Titel tijds To uitgever en Prijs op  het gebied van Lin Deelname in langdurige 

samenwerkingsverbanden met  (beroeps)praktijk (bijvoorbeeld innolabs)

Vaste columnist Hoger 

Onderwijsmanagement 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43 HBO

In de betekeniseconomie staat winst niet  meer voorop, maar gaat het om  maatschappelijke impact.

 Business Contact

Deelname in langdurige  samenwerkingsverbanden met  (beroeps)praktijk (bijvoorbeeld innolabs)

Commissie 

VAkontwikkeling LVSC 01‐01‐19 31‐12‐19

Boomen,  F.F.M. van 

den;#44

LVSC

Deelname in langdurige  samenwerkingsverbanden met  (beroeps)praktijk (bijvoorbeeld innolabs)

verschillende lezingen en 

bijdragen aan leergangen  01‐01‐19 31‐12‐19

Moor,  W.J.;#439

TIAS, AOG,  SIOO,  Comenius,  HKU, UvH

lezingen en bijdragen aan leergangen. altijd  inhoudelijk ook vanuit mijn verbondenheid  met het lectoraat.

Deelname vanuit lectoraat aan  werkveldcommissie van opleiding

opleidingscommissie 

HRM 01‐09‐19 31‐12‐20

Uden, J.C. 

van;#43

18;#Human  Resource  Managemen t Voltijd

Dissertatie

begeleiding Fer van de  Boomen (kenniskringlid)

Boomen,  F.F.M. van 

den;#44 31‐12‐19 in wording

Dissertatie

begeleiding Andries  Hiskes (kenniskringlid)

Hiskes, 

A.R.;#45 31‐12‐19 in wording

Gewonnen prijzen

Olive Award voor Artful 

Business Creations 31‐12‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43;#His kes, A.R.;#45

Prijs op het gebied van: onderwijs en  professionalisering

Hoofdstuk in boek

Samen wérken (artikel) in  (titel boek) Tweebenig  samenwerken

beroepsprak tijk/maatsch appij

mieke  moor;#240; 

Hoofdred: 

de Jong,  Bakker & 

Robeerst 

9789462762 237; oplage 

2.000 15‐03‐18 Uitgever: Twynstra Gudde

https://www.vrijwerk.org/wp‐

content/uploads/2019/02/TSW‐

SamenWerken.pdf

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Workshop 'Learning in 

the helping professions' 28‐11‐19 28‐11‐19

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker

s 5 5 5 5

Boomen,  F.F.M. van 

den;#44 EAPRIL conferentie 2019 Estonia

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Meet up met de auteurs  van het Themanummer 

over onderzoek van TvB 05‐11‐19 05‐11‐19

beroepsprak tijk/maatsch appij;#(prakt ijkgerichte)  onderzoeker

s 0 0 5 10

Boomen,  F.F.M. van  den;#44

audience: also exchange students I gave a lecture on gossip and as an  assignment, asked students to conduct  interviews on gossip that I can use for my  book.

31;#ICM  Fulltime

2 0 0

Darmon,  D.J.;#48 Lezing, workshop, masterclass of 

(gast)college

Journalism and Media 

Minor 16‐09‐19 16‐09‐19

studenten/d

ocenten 25

ISBN 978‐90‐

470‐1227‐1 28‐06‐19

An Kramer Boek

Ben jij al activist? 

Organisatieverandering in  de betekeniseconomie

ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij

(5)

Inhoudstype Titel Begin datum Eind datum Doelgroep Aantal studenten Aantal docenten Aantal pers beroepspraktijk of  maatschappij Aantal  (praktijkgericht)  onderzoekers Betrokken lector(en)  en/of  kenniskringlid(leden ) Betrokken partners ISBN en DOI en  o krant/ l media Opleiding(en) Peer reviewed Publicatiedatum  uitgeversversie Titel tijds To uitgever en Prijs op  het gebied van Lin

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Kenniskring de Luxe: 

Pizza, film & critical 

thinking 25‐06‐19 25‐06‐19

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker

s 0 20 3 2

Uden, J.C. 

van;#43

Een middag en avond workshop ‐ middag  aan de slag met fragmenten en kritisch  denken, in de avond hele film kijken ‐ The  Big Short met een discussie, tussendoor  pizza

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

The Knowledge about  older patients – Quiz 

(KOP‐Q). 23‐01‐19 23‐01‐19

studenten/d

ocenten 30 4 0 0

Dikken, 

J.;#221 internationale week

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Kunst en Organisatie // 

nationale politie 10‐12‐19 10‐12‐19

beroepsprak tijk/maatsch

appij 0 0 60 0

Uden, J.C. 

van;#43

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

sabotage op de werkvloer 

(alumni hhs) 10‐12‐19 10‐12‐19

beroepsprak tijk/maatsch

appij 0 0 20 0

Uden, J.C. 

van;#43

61;#Kies Op  Maat

Lezing, workshop, masterclass of 

(gast)college Impact en Coaching 21‐11‐19 21‐11‐19

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker

s 3 3 4 1

Uden, J.C. 

van;#43

61;#Kies Op 

Maat alumni MOC

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Workshop Critical  Thinking & Film op  Critical Thinking 

Symposium 19‐11‐19 19‐11‐19

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker

s 0 30 5 5

Uden, J.C. 

van;#43

Workshop op Symposium Laat je (niets)  Wijsmaken ‐ Avans ‐ Den Bosch over kritisch  denken onderwijs en onderzoek op het  HBO, waat ook het kritisch denken platform 

werd gelanceerd. https://www.kritischdenkenhbo.nl/

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Thnkfst Workshop: film & 

kritisch denken 07‐11‐19 07‐11‐19

studenten/d

ocenten 0 8 0 0

Uden, J.C. 

van;#43

Workshop voor docenten van de Haagse op  het Thnkfst hoe film fragmenten ingezet  kan worden voor Kritisch denken onderwijs ‐ eerste keer in het Nederlands en 

aangescherpt. 

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Thnkfst Workshop: film & 

kritisch denken 07‐11‐19 07‐11‐19

studenten/d

ocenten 0 8 0 0

Uden, J.C. 

van;#43

Workshop voor docenten van de Haagse op  het Thnkfst hoe film fragmenten ingezet  kan worden voor Kritisch denken onderwijs ‐ eerste keer in het Nederlands en 

aangescherpt. 

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Klein en meeslepend 

veranderen 27‐06‐19 27‐06‐19

beroepsprak tijk/maatsch

appij 0 0 80 0

Uden, J.C. 

van;#43

Lezing, workshop, masterclass of  (gast)college

Sabotage op de 

werkvloer 05‐02‐19 05‐02‐19

beroepsprak tijk/maatsch

appij 0 0 15 0

Uden, J.C. 

van;#43 Communicatie en Marketing afdeling HHS

Lezing, workshop, masterclass of 

(gast)college Ben jij al activist? 23‐09‐19 23‐09‐19

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker

s 12 8 5 8

Kramer,  A.D.;#346

(6)

Inhoudstype Titel Begin datum Eind datum Doelgroep Aantal studenten Aantal docenten Aantal personen uit  beroepspraktijk of  maatschappij Aantal  (praktijkgericht)  onderzoekers Betrokken lector(en)  en/of  kenniskringlid(leden ) Betrokken partners ISBN en DOI en  oplage krant/tv/radio l media Opleiding(en) Peer reviewed Publicatiedatum  uitgeversversie Titel tijdschrift Toelichting en  uitgever en Prijs op  het gebied van Link

Ontwikkelde onderwijsmaterialen voor  studenten

Thinking in Action 1 

Syllabus & Powerpoints 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43

34;#Internati onal  Business  Fulltime

Syllabus en Teacher Guide voor Thinking in  Action 1 ‐ Nanna Freeman in the lead. Delen  ook met andere docenten buiten de  faculteit voor inspiratie. 

Organisatie van evenement of congres

De impact van 

organisatiecoaching 21‐11‐19 21‐11‐19

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap

pij 40 10 20 5

Boomen,  F.F.M. van  den;#44

Organisatie van evenement of congres

Installatie 

Medezeggenschap 18‐09‐19 18‐09‐19

studenten/d ocenten;#(pr aktijkgericht e)  onderzoeker

s 150 150 0 1

Uden, J.C. 

van;#43

Organisatie van evenement of congres

Kunst en Leidschap 

@Tilburg University 01‐09‐19 02‐09‐19

beroepsprak tijk/maatsch

appij 0 0 10 0

Uden, J.C. 

van;#43

Organisatie van evenement of congres

Leesclub De Blije 

Manager 01‐01‐19 31‐12‐19

studenten/d ocenten;#be roepspraktij k/maatschap pij;#(praktijk gerichte)  onderzoeker

s 1 10 10 3

Uden, J.C. 

van;#43 doorlopende boekenclub

Product, tool, prototype of model  (inclusief tussenproducten)

E‐learning voor docenten: 

gebruik van film voor 

kritisch denken onderwijs 01‐04‐19 31‐01‐19

Uden, J.C. 

van;#43

Ben bezig in iLearn ‐ Articulate 360 een  elearning tool te ontwikkelen om docenten  te helpen film te gebruiken in het  onderwijs, en specifiek voor kritisch denken  onderwijs. Idee is dat het in 2020 klaar is. 

Het is een vorm van blended learning ‐ heb  ook al 3 workshops hierover gegeven en  ontwikkel alles verder. 

projecten waarbij studenten actief  betrokken zijn in de uitvoering van  onderzoek (anders dan afstuderen)

Interview van 

practitioner 09‐09‐19 14‐10‐19 10

Boomen,  F.F.M. van  den;#44

61;#Kies Op  Maat

projecten waarbij studenten actief  betrokken zijn in de uitvoering van  onderzoek (anders dan afstuderen)

Aesthetics in Coding,  MOHAMED 

CHAHCHOUHI 01‐07‐19 31‐12‐19 1

Uden, J.C. 

van;#43

7;#HBO‐ICT  voltijd

https://lectoraatchangemanagement.nl /2019/12/12/the‐role‐of‐aesthetics‐in‐

code‐a‐qualitative‐study/

Publicatie in populaire media

The walls have ears: but 

wait which walls?  30‐10‐19 30‐10‐19

Darmon, 

D.J.;#48 Social media zie link

https://lectoraatchangemanagement.nl /2019/10/30/the‐walls‐have‐ears‐but‐

wait‐which‐walls/

(7)

Inhoudstype Titel Begin datum Eind datum Doelgroep Aantal studenten Aantal docenten Aantal pers beroepspraktijk of  maatschappij Aantal  (praktijkgericht)  onderzoekers Betrokken lector(en)  en/of  kenniskringlid(leden ) Betrokken partners ISBN en DOI en  o krant/ l media Opleiding(en) Peer reviewed Publicatiedatum  uitgeversversie Titel tijds To uitgever en Prijs op  het gebied van Lin Publicatie in populaire media

Interview met Mieke 

Moor 01‐10‐19 01‐10‐19

Uden, J.C. 

van;#43 Social media

Publicatie in populaire media

Interview met Mieke 

Moor 01‐10‐19 01‐10‐19

Uden, J.C. 

van;#43 Social media

Publicatie in populaire media

Filmpje Communicatie 

voor Financials 27‐09‐19 27‐09‐19

Joode, T. 

de;#46 Social media

https://www.youtube.com/watch?v=oa VDUwujEUo

Publicatie in populaire media

Blog Communicatie voor 

Financials 01‐09‐19 31‐12‐19

Joode, T. 

de;#46 Social media

https://lectoraatchangemanagement.nl /2019/09/03/communicatie‐voor‐

financials/

Publicatie in populaire media

Onversneden 

conversaties 01‐06‐19 01‐06‐19

Moor, 

W.J.;#439 Social media

https://podcasts.apple.com/nl/podcast /mieke‐moor‐over‐geweld‐van‐

organisatie/id1468491860?i=10004437 81377

Publicatie in populaire media

De rol van de financial 

van de toekomst 14‐05‐19 14‐05‐19

Joode, T. 

de;#46;#Ude n, J.C. 

van;#43 Radio

https://www.newbusinessradio.nl/play er

Publicatie in populaire media

Blogs op Lectoraat 

Change Management 01‐01‐19 31‐12‐19

Uden, J.C. 

van;#43 Social media

Verschillende blogs geschreven over mijn  onderzoek en onderwijs voor het Lectoraat  Change Management ‐ook gedeeld op  LinkedIn

https://lectoraatchangemanage

ment.nl/author/wypkje82/

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Consequentie voor de Bronnen is dat omvang en fasering nader bezien zal moeten worden... Deel 2: Concept

Zowel bij de formule voor Q(t) als bij de recursieve formule nadert het aantal ransuilen op den duur tot eenzelfde evenwichtswaarde. 5p 14 o Bereken d met behulp van

Van de 231 woningen die na twee weken nog steeds gebreken vertoonden, staan de gegevens over het aantal gebreken per woning in de cumulatieve frequentiepolygoon van figuur 4?. Er

Sinds 2015 heeft een groep bewoners en makers uit Rotterdam West een pop-upversie van het Wijkpaleis ontwikkeld op de 1 e

Hypothese 1: De aanwezigheid van een voedingsclaim op een voedingsproduct leidt tot een a) hogere gepercipieerde gezondheid van het product, b) een positievere productattitude en

Journal of Dental Re- search, enige jaren na verschijnen onge- veer 1.5 keer per jaar wordt geciteerd' en een ervaren onderzoeker vier publikaties of meer op zijn naam zal

Met enige regelmaat krijgt gemeente Oosterhout vragen van E-rijders die graag stroom uit de eigen zonnepanelen willen gebruiken voor het laden van hun elektrische auto, maar dit

aantal in GEBWMOTAB maar niet in WMOBUS ∗ aantal in WMOBUS maar niet in GEBWMOTAB aantal dubbelingen in GEBWMOTAB en