B A CHEL OR lager
onderwijs
Wil jij lesgeven aan kinderen? Je inzetten voor hun ontwikkeling?
Jongens en meisjes sleutels aanreiken voor hun toekomst?
Kortom: wil jij als leraar het verschil maken?
Start de opleiding Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs, en ga ervoor!
EEn gOEdE LERAAR wORdEn?
Vermoed je dat er een gedreven leraar in je schuilt? En heb je zin om je 100 % te geven? Ideaal, want ‘goesting’ is een belangrijke succesfactor.
En één ding is duidelijk: leraren zijn duizendpoten.
Ze kunnen overweg met de computer, drukken zich helder uit in het Nederlands én het Frans, hebben een kijk op godsdienst, komen expressief uit de hoek, en ga zo maar door. Het is niet niks, de verwachtingen ten aanzien van de leraar zijn hooggespannen.
“Van jonge kinderen krijg je enorm veel terug. Ze gaan graag naar school, zijn ontzettend leergierig en kijken op naar hun leerkracht.”
wAAROm dEzE OpLEiding?
– Een duurzaam diploma maakt je gegeerd bij werkgevers en geeft je bagage op korte én lange termijn.
– Gericht op de toekomst en de volle breedte van het beroep:
we kijken verder dan wat leraren vandaag doen en besteden aandacht aan alle aspecten van het lerarenberoep.
– We bereiden je voor op levenslang leren.
– Wie afstudeert, is niet alleen een startbekwaam leraar, maar heeft dankzij het bachelordiploma ook troeven in huis die bij andere jobs van pas komen.
– geen anonimiteit: je verdrinkt niet in de massa.
Een trajectcoach is je begeleider en je werkt intens samen met de studenten van je leergroep.
– Eigen accenten: je kan jezelf profileren, bijvoorbeeld via een buitenlands traject. In de opleidingslijn taal-expressie- communicatie kies je de vaardigheid waarvoor je wilt gaan.
– praktijk & theorie: van bij de start van je opleiding ontdek je de praktijk. Bij ons geen wereldvreemde theorieën, wel bruikbare inzichten en noodzakelijke achtergronden.
– werk verzekerd: de opleiding bereidt voor op een job waarvoor een significant tekort aan arbeidskrachten bestaat (knelpuntberoep).
“Als je afstudeert, ben je een startbekwaam leraar. Maar je hebt ook troeven in handen die bij andere jobs van pas komen.”
“Natuurlijk zal ik nog veel moeten leren eens ik echt in het werkveld sta, maar ik heb een goeie basis meegekregen; ik ben klaar om mijn eigen klas te leiden!”
“Tijdens je stage realiseer je alles wat je in de vier andere opleidingslijnen hebt verworven.”
duidELijkE dOELEn, HELdERE LijnEn
Onze ambitie ligt hoog. We bieden je een eigentijdse opleiding waardoor je een bekwame, kritische leraar kunt worden. We dagen je uit samen met ons de doelen van de opleiding te realiseren: kennis opbouwen, vaardigheden en attitudes verwerven. Het gaat niet enkel over wat je moet kennen, maar ook over wat je moet kunnen. We spreken niet langer over vakken maar over opleidingsonderdelen. Het programma is gebaseerd op vijf heldere opleidingslijnen, elk met een specifiek doel.
• Professionalisering en profilering
Doel: jij wordt een echte professional, met een visie op zijn beroep die in staat is grondig na te denken over zijn manier van werken. Je bouwt aan je profiel en onderscheidt je van je medestudenten. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen om je te verdiepen in taalonderwijs, of in didactiek wereldoriëntatie, of in …
• Taal-expressie-communicatie
Doel: je drukt je vlot uit in verschillende talen: Nederlands en Frans uiteraard, maar ook de muzikale taal, de beeldtaal, het expressief vermogen … Je maakt hierin eigen keuzes.
• Inhoudelijke expertise
Doel: het beheersen van leerstof als leraar: godsdienst, wiskunde, geschiedenis, aardrijkskunde, natuur, milieu, fysica, techniek …
7
• Leraarschap
Doel: de verschillende aspecten van het lerarenvak onder de knie krijgen: lesgeven, omgaan met kinderen, samenwerken met collega’s en ouders …
• Stage
Doel: alles wat je via de voorgaande lijnen verwierf, met succes in de basisschool realiseren!
OnzE AAnpAk
Ongeveer 18 studenten vormen samen een leergroep die wordt begeleid door een trajectcoach. Samen bespreken jullie de belangrijke aspecten van het leraarschap en je vorderingen in de opleiding.
De nadruk in een les kan liggen op informatieoverdracht, het verwerken van leerstof via vraagstelling, of oefeningen (bijvoorbeeld het geven van een presentatie). Lessen volg je met je leergroep of met meerdere leergroepen samen. De grootte van de lesgroep is zo veel mogelijk aangepast aan de aard van de les.
Regelmatig ga je op studiebezoek. Op het programma staan bezoeken aan Gentse musea, een excursie naar Brussel …
praktijk is essentieel. Je observeert in een basisschool, geeft zelf én samen met je mentor les. Zo ben je in het eerste semester van de opleiding gedurende vijf dagen actief in een school. Daarnaast is er in elk jaar een specifiek opleidingsonderdeel ‘stage’.
Het opleidingsteam en de studenten zijn betrokken bij heel wat projecten. Zo bouwen we samen permanent knowhow op.
SwItch = werken en Studeren combIneren Wil je een nieuwe weg inslaan? Droom je ervan om juf of meester te worden? Dat kan, dankzij ons SWITCH-traject!
Dit verkort opleidingstraject mikt op kandidaten die al een bachelor- of masterdiploma op zak hebben:
bijvoorbeeld een bachelordiploma Leraar kleuter- of secundair onderwijs, of een bachelor of master Pedagogische wetenschappen. In het SWITCH-traject worden de contacturen op donderdag tussen 8.30 en 20.00 uur gepland. Je programma is gespreid over twee jaar (=vier semesters) of langer.
Meer info: check www.arteveldehogeschool.be.
“Terwijl mijn vrienden snel op zoek gingen naar werk, bereidde ik me voor op een groot avontuur. Al wist ik toen nog niet dat het mijn hele toekomst zou bepalen. Ik trok naar Sydney, om er als au pair aan de slag te gaan. Het plan was om elf maanden later terug te keren naar België, maar het lot heeft anders beslist.
Ik vond er de liefde en een job. In november 2008 stond ik in een soort kinderdagverblijf voor het koalaklasje. ‘Koala’ slaat op kinderen van 2 tot 3 jaar. Het klasje draaide vierkant en een voorwaarde om deze job te doen was dat ik de werking volledig omgooide. Een hele uitdaging die ik met beide handen greep! Een jaar later gaf ik les aan 4-5 jarigen in hetzelfde kinderdagverblijf. En vandaag werk ik een preschooltje als juffrouw van 20 kindjes.
Ik kijk terug op de periode in de Arteveldehogeschool met een heel warm gevoel, zowel tegenover mijn medestudenten als de docenten. In mijn huidige job gebruik ik heel wat vaardigheden en kennis uit mijn opleiding.”
Saartje Destoop, leerkracht
9 ONDER VOORBEHOuD VaN EVENTuELE WIJZIGINGEN. RaaDPLEEG DE MEEST RECENTE INFORMaTIE aLTIJD OP WWW.aRTEVELDEHOGESCHOOL.BE.
oPLeIdIngSProgramma 2014-2015 bacheLor In het onderwIjS: Lager onderwIjS
eerSte SchIjf
versie 2014-2015/01
semester 2
Opleidingslijn SP
Professionalisering en profilering
Professionalisering 1 *
Taal-expressie-communicatie Taal-expressie-communicatie 3 – Keuze uit: Beeld, Muziek, Drama, Bewegingsexpressie, Muzisch taalgebruik – Communicatie 2
– Nederlands 2
5 3
1 1 Taal-expressie-communicatie 4: Frans * Inhoudelijke expertise
Inhoudelijke expertise 4 – Godsdienst
– Mens en gezondheid
3 2 1 Leraarschap
Didactische thema’s 2 6
Didactiek Nederlands en wiskunde 1 – Didactiek Nederlands 1
– Didactiek wiskunde 1
4 2 2 Kinderen begeleiden in ontwikkeling 2 4 Stage
Stage 1 5
semester 1
Opleidingslijn SP
Professionalisering en profilering
Professionalisering 1 3
Taal-expressie-communicatie
Taal-expressie-communicatie 1: beweging en muzische domeinen
3
Taal-expressie-communicatie 2 – Communicatie 1
– Nederlands 1
3 2 1 Taal-expressie-communicatie 4: Frans 3 Inhoudelijke expertise
Inhoudelijke expertise 1
– Wiskunde: jong-leren met vormen en getallen – Natuur & milieu
5 3 2 Inhoudelijke expertise 2: aardrijkskunde 3 Inhoudelijke expertise 3: geschiedenis 3 Leraarschap
Didactische thema’s 1 6
Kinderen begeleiden in ontwikkeling 1 4
* = jaaropleidingsonderdeel
tweede SchIjf
semester 3
Opleidingslijn SP
Professionalisering en profilering
Professionalisering 2 3
Taal-expressie-communicatie Taal-expressie-communicatie 5 – Muzische vaardigheden – Gespreksvoering – Nederlands 3
5 2 2 1 Inhoudelijke expertise
Religie-zingeving-levensbeschouwing 3
Leraarschap
Didactische thema’s 3 – Doelgericht werken – Differentiatie
– Individueel en coöperatief leren
5
Didactiek Nederlands en wiskunde 2 – Didactiek Nederlands 2
– Didactiek wiskunde 2
4 2 2 Didactiek muzische vorming en lichamelijke opvoeding 3 Didactiek wereldoriëntatie en godsdienst
– Didactiek wereldoriëntatie – Didactiek godsdienst
5 3 2 Kinderen begeleiden in ontwikkeling 3 5
semester 4
Opleidingslijn SP
Professionalisering en profilering
Professionalisering 2 *
Inhoudelijke expertise Inhoudelijke expertise 5
– Maatschappelijke instellingen en processen – Fysica en techniek
– Wiskunde: de wereld in getallen
4 2
1 1 Leraarschap
Didactische thema’s 4 – Leeruitstappen – Thematisch werken
6
Didactische thema’s 5 – Evalueren
– Rapporteren – Remediëren
4
Didactiek Frans/meertaligheid – Didactiek Frans
– Didactiek meertaligheid
3 2 1 Stage
Stage 2 11
* jaaropleidingsonderdeel
11 derde SchIjf
Studiepunten (SP)
Studiepunten geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= ‘vak’) weegt binnen een opleiding. Het geeft je een idee hoeveel uur je moet werken aan een opleidingsonderdeel in één academiejaar. Eén studiepunt is goed voor 25 à 30 uur inzet (naar de les gaan, studeren, taken maken en groeps- opdrachten). Het is de bedoeling dat je de studiepunten waarvoor je inschrijft, omzet in credits of creditbewijzen.
Deze credits tonen aan dat je een bepaald opleidingson- derdeel beheerst. Om credits voor een opleidingsonderdeel te behalen moet je 10 op 20 scoren. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten. Standaard betekent dit gemiddeld 60 studiepunten jaarlijks, over een traject van drie jaar.
semester 5
Opleidingslijn SP
Professionalisering en profilering
Professionalisering 3 3
Profilering 1 3
Profilering 2 3
Leraarschap
Eerste leerjaar 9
Specifieke onderwijsbehoeften 5
Diversiteit 3
Kinderen begeleiden in ontwikkeling 4 4
School als gemeenschap 3
semester 6
Opleidingslijn SP
Professionalisering en profilering
Professionalisering 3 *
Profilering 1 *
Profilering 2 *
Leraarschap
– Didactische thema’s 6 – Educaties
– Overgang kleuter-lager-secundair onderwijs
4
Didactische thema’s 7 – Geïntegreerde werkweken
3
School en samenleving 3
Stage
Stage 3 16
Semestersysteem
Een academiejaar bestaat uit twee semesters.
Er zijn drie periodes waarin examens worden afgelegd:
1 na het eerste semester, in de maand januari 2 na het tweede semester, in de maand juni 3 tijdens de derde examenperiode, in de maanden augustus en september.
Een aantal opleidingsonderdelen loopt over het volledige academiejaar.
anderStaLIge trajecten
Verruim je horizon en kies voor een anderstalig traject.
Je kunt bij iedere opleiding van de arteveldehogeschool een aantal opleidingsonderdelen in het Engels volgen gedurende een semester. Je zit samen met internationale studenten in een groep. Je krijgt les van onze eigen docenten en van internationale gastdocenten. Een uitgelezen kans om je Engels bij te spijkeren, je opleidingsprogramma te pimpen en een internationaal netwerk uit te bouwen.
AAn HET wERk
als bachelor ben je breed opgeleid en kan je op veel plaatsen aan de slag. Maar de meeste van onze afgestudeerden worden natuurlijk leraar. En er is goed nieuws: de Vlaamse regering heeft een nieuw omkaderingsdecreet voor het basisonderwijs goedgekeurd. Daardoor komen er de volgende jaren 1300 extra voltijdse banen bij.
zIn om verder te Studeren?
Zo’n 30 procent van onze studenten studeert verder. Je kunt aan de arteveldehogeschool via een verkort traject een tweede professioneel bachelordiploma behalen (bijvoorbeeld Leraar kleuteronderwijs of Sociaal werk).
De arteveldehogeschool biedt daarnaast nog andere moge- lijkheden om je kennis te verdiepen: bachelor-na-bachelorop- leidingen, postgraduaten en bijscholingen. Bijvoorbeeld de bachelor-na-bacheloropleidingen in het onderwijs ‘Buiten- gewoon onderwijs’ of ‘zorgverbreding en remediërend leren’.
Binnen de associatie universiteit Gent vind je talloze bachelor-, master- en vervolgopleidingen die aansluiten bij jouw diploma. Zo kan je via een schakelprogramma doorstro- men naar een master Pedagogische wetenschappen.
Meer info op www.ugent.be/studiekiezer.
Check ook www.hogeronderwijsregister.be en www.onder- wijskiezer.be voor mogelijkheden in heel Vlaanderen.
dEnk. dOE. wORd.
aan de arteveldehogeschool denk én doe je. In al onze opleidin- gen combineer je theorie en praktijk. Je bouwt competenties op vanuit een stevige wetenschappelijke basis. Die pas je vervolgens toe in realistische praktijksituaties. We coachen jou om het beste te halen uit jouw talent. Zo word jij: een uitstekende professional, die elke dag groeit.
Sterk dIPLoma
Heel wat van onze opleidingen zijn door de Vlaamse Hogescholen- raad aangeduid als de beste in hun vakgebied (zie www.vlhora.be, evaluatieorgaan, publicaties). Met een diploma van de artevelde- hogeschool zien werkgevers jou graag komen. 97% van onze afgestudeerden is aan de slag binnen het jaar na het afstuderen.
Studeer je liever verder? Je bachelordiploma is een prima opstap naar een master of andere vervolgopleiding.
ACTiE!
Vanaf de eerste week vlieg je erin. Je gaat vaak zelf aan de slag via praktijkopdrachten, rollenspelen, groepswerk …
Stages en bachelorproef, in eigen land of internationaal, laten je volop proeven van “the real thing”. alle opleidingen werken met een semestersysteem zodat je de studielast kan spreiden.
StudentenvoorzIenIngen
Financiële zorgen of vragen over je statuut? Emotionele kopbrekens? Zoek je een kot, een fiets of sport en cultuur?
Eén adres: de dienst studentenvoorzieningen.
Check www.arteveldehogeschool.be/studentenvoorzieningen.
AR TEV ELDEHOGESCHOOL
oPLeIdIngen aan de arteveLdehogeSchooL bachelor - bedrijfsmanagement - officemanagement - communicatiemanagement - journalistiek - grafische en digitale media - sociaal werk - pedagogie van het jonge kind - kleuteronderwijs - lager onderwijs - secundair onderwijs - ergotherapie - logopedie en audiologie - podologie - verpleegkunde - vroedkunde bachelor na bachelor - creatieve therapie - buitengewoon onderwijs - oncologische verpleegkunde - schoolontwikkeling - zorgverbreding en remediërend leren postgraduaten en
bijscholingen
AR TEV ELDEHOGESCHOOL
COACHing Op mAAT
Natuurlijk is het in de eerste plaats jouw inzet die je studie- succes bepaalt. Maar we staan klaar om je daarbij te coachen.
Waar mogelijk kiezen we voor onderwijs in kleine groepen, met aanspreekbare lesgevers, zodat jij je snel thuis voelt. Je krijgt een trajectcoach die je individueel begeleidt tijdens je studie- loopbaan. Via trainingen (wiskunde, spelling, taalvaardigheid, omgaan met stress …) kan je je competenties bijspijkeren.
Bijzondere studenten krijgen onze bijzondere aandacht. Ben jij topsporter of student-ondernemer? Of combineer je werken en studeren, heb je een leerstoornis of een beperking? Dan kan je aanspraak maken op een bijzonder statuut.
Omdat we vinden dat élke student, ongeacht zijn of haar voor- opleiding, afkomst, beperking, financiële situatie …
kansen verdient om het beste uit zichzelf te halen.
StudentenLeven
Het studentenleven aan de arteveldehogeschool draait op volle toeren. Kom samen met je vrienden uit je kot voor de Student Kick-Off, de Nacht van het Examen, het filmfestival Gent, de Night of the Proms, de jaarlijkse kerstmarkt voor het goede doel, een fuif, een quiz, een openluchtfilm … Begint het al te kriebelen?
LId van de aSSocIatIe unIverSIteIt gent De arteveldehogeschool behoort tot de associatie universiteit Gent, een samenwerkingsverband van vier partners: uGent, arteveldehogeschool, Hogeschool Gent en Howest. Dat biedt jou heel wat voordelen. Onze studie- programma’s zijn afgestemd om vlot door te stromen naar een aanvullende opleiding.
Volgens de statistieken is Gent de grootste studentenstad van Vlaanderen. Volgens ons is Gent gewoon de wijste stad van de wereld!
Cultuur, uitgaan of sport: mogelijkheden zat, of je nu op kot zit of dagelijks pendelt. Gent is vlot bereikbaar met de trein en heeft een dicht netwerk van bussen en trams. Het is ook een heuse fietsstad.
15
>
IndIvIdueeL StudIekeuzeadvIeS
Twijfel je over welke opleiding bij je past? De dienst studieadvies maakt graag tijd voor een individueel gesprek.
Bel 09 234 90 30 of mail studieadvies@arteveldehs.be.
Infomomenten en ProefStuderen
Snuif de sfeer op tijdens de infodagen, de proefstudeerlessen of de speciale infosessie voor ouders en begeleiders. De data van de infodagen vind je op de achterkant van deze brochure.
InSchrIjven
Vanaf de eerste infodag (15 februari 2014) kan je je registre- ren via het web. Dit verbindt je tot niets, maar je spaart tijd bij je d efinitieve inschrijving achteraf. Om je in te schrijven, vanaf vrijdag 27 juni 2014, meld je je persoonlijk aan en betaal je je inschrijvingsgeld (ca. 600 euro voor een voltijdse inschrijving).
Voor data, openingsuren en een overzicht van de documenten die je bij inschrijving nodig hebt, check www.arteveldehogeschool.be.
Meer info over de arteveldehogeschool vind je in onze algemene brochure of op www.arteveldehogeschool.be.
camPuS bruSSeLSePoortStraat
Wie kiest voor Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs komt op campus Brusselsepoortstraat terecht. De recent gerenoveerde campus biedt aangename onderwijs-, studenten-, en docentenruimtes. De campus biedt plaats aan 1100 studenten en is volledig aangepast voor rolstoelgebruikers.
Infodagen
telkens van 10 tot 17 uur op de campus:
15 februari 26 april 28 juni 30 augustus 2014
Infosessie voor ouders en begeleiders
zaterdag 1 februari 2014
om 10.00 uur op campus Kantienberg
Proefstuderen
Ontdek wat studeren aan de arteveldehogeschool is:
kom 'proefstuderen' met de huidige studenten!
www.arteveldehogeschool.be
