Vraag nr. 17
van 15 ok to ber 2004
van de heer CARL DE CA LU WE
He raan leg ge vaar lij ke pun ten – Gun nings pro ce du-re
Voor het weg wer ken van de ge vaar lij ke kruis pun-ten werd een voo raf gaan de se lec tie ge daan on der de aan ne mers die in het be zit zijn van een er ken-ning in klas se 6. De wer ken wor den trou wens aan be steed door een ex tern stu die bu reau (TV3V, Tij de lij ke Ve re ni ging Vei lig Ver keer Vlaan de ren). Nu blijkt dat som mi ge aan be ste de wer ken in fei te res sor te ren on der klas se 5, waar voor ze ker geen klas se 6 ve reist is. Graag had ik de mi nis ter hie r-o ver en ke le vra gen ge steld.
1. Wel ke van de ze wer ken die in fei te on der klas se 5 res sor te ren, wor den in klas se 6 ge gund ? Kan dit op ge splitst per pro vin cie ?
2. Waar om wor den de ze wer ken niet vol gens de ge wo ne pro ce du re van de open ba re aan be ste-din gen ge gund ?
Ant woord
Voor de goe de lees baar heid wordt eerst het ant-woord op vraag 2 ge ge ven en daar na op vraag 1. 2. Het pro ject "weg wer ken van ge vaar lij ke pun ten
en weg vak ken in Vlaan de ren" is een am bi ti eus pro ject dat tot doel heeft de 800 meest pri o ri-tai re ge vaar lij ke pun ten aan te pak ken in een tijdspan ne van vij f jaar.
Om dit pro ject te kun nen re a li se ren bin nen de voo rop ges tel de ti ming, werd on der an de re ge op-teerd voor de sa men stel ling van een korf van kan di daat-aan ne mers die in aan mer king wil-den ko men voor de uit voe ring van de ze in fra-s truc tuur wer ken.
De ze korf is één jaar gel dig en laat tij dens de ze pe rio de toe de ter mij nen voor het in di e nen van een of fer te sterk in te kor ten.
Daa rom werd be gin de cem ber 2003 een korf van kan di daat-aan ne mers sa men ge steld. Om zich kan di daat te kun nen stel len, moest de
aan ne mer aan een aan tal for me le voor waar den vol doen, wa ar on der een er ken ning in klas se 6. De ze voor waar de was ge ba seerd op eer ste
ra min gen voor de aan te be ste den pro jec ten en op het feit dat bin nen el ke aan be ste ding ver-schil len de deel pro jec ten op ge no men wor den waar aan ge lijk tij dig moet kun nen ge werkt wor-den.
De prak tijk van het eer ste jaar – waar in voor al klei ne re pro jec ten op de markt ge bracht wer-den, om dat de ze als eer ste aan be ste dings klaar wa ren – leer de in der daad dat een aan tal aan be-ste din gen ook aan een aan ne mer van klas se 5 zou kun nen ge gund wor den.
Om die re den zal de sa men stel ling van een nieu we korf – waar voor de kan di daat stel ling eerst daags uit ges chre ven wordt – op dit vlak niet lan ger de voor waar de van een er ken ning in klas se 6, maar in klas se 5 be vat ten.
We lis waar met de ver mel ding dat in di en een kan di daat-aanne mer in een korf op ge no men wordt, hij ook dan en kel zal kun nen deel ne men aan aan be ste din gen vol gens zijn er ken ning (klas se).
Want ook voor vol gend jaar wordt ge pland dat een deel van de aan be ste din gen de fac to een er ken ning in klas se 6 zal ve rei sen.
1. Wat de eer ste aan be ste din gen be treft, wordt hier on der het ge vraag de over zicht per pro vin cie ge ge ven (al le be dra gen zijn in clus ief BTW). Zoals men kan zien, vol stond voor zes van de
acht aan be ste din gen die aan de korf aan ge bo-den wer bo-den ach te raf be ke ken een er ken ning in klas se 5 (max. ins chrij vings be drag 2.190.100 eu ro, in clus ief BTW).
