Vak Nederlands
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) Mevr.Overbeek
Methode Nieuw Nederlands 6e editie
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
1 7-9 t/m 16-10 K1,2,3,6 en 7 H.1: lezen,schrijven,woordenschat en taalverzorging S 90 1 ja
2 26-10 t/m 18-12 K1,2,3,6 en 7 H. 2 en 3: lezen, schrijven,woordenschat en taalverzorging S 90 1 ja
3 4-1 t/m 17-3 K1,2,3,6 en 7 H. 4 en 5: lezen, schrijven, woordenschat en taalverzorging S 90 1 ja
4 18-3 t/m 25-6 K.8 Vragen over 3 gelezen boeken S 90 1 nee
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3 en SE5 tm SE7 van leerjaar 4
Periode
Vak Engels Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) F.Ibrahim, M.Kishun, A.Steenbrugge Methode All right, 2e editie, vmbo-3 GT
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar 1 7-9 t/m 16-10 MVT/K/1,2,3,4,5,6,7 1) Unit 1. Adviestoets. Quizlet.
2) Vaardigheidsoefeningen.
Theorietoets (Toets Unit 1)
S
120 1 ja
2 26-10 t/m 18-12 MVT/K/1,2,3,4,5,6,7 1) Unit 2; Unit 5 Lesson 3. Adviestoets. Quizlet.
2) Vaardigheidsoefeningen.
Theorietoets (Toets Unit 2+grammatica Unit 5 Lesson 3)
S
120 1 ja
3 4-1 t/m 17-3 MVT/K/1,2,3,4,5,6,7 1) Unit 3; Unit 5 Lesson 2; Unit 6 Lesson 3. Adviestoets. Quizlet.
2) Vaardigheidsoefeningen.
Theorietoets (Toets Unit 3+grammatica Unit 5 Lesson 2 +grammatica Unit 6 Lesson 3)
S
120 1 ja
4 18-3 t/m 25-6 MVT/K/1,2,3,4,5,6,7 1) Unit 4; Unit 6 Lesson 2; Unit 7 Lesson 2. Adviestoets. Quizlet.
2) Vaardigheidsoefeningen.
Theorietoets - (Toets Unit 4+grammatica Unit 6 Lesson 2+ grammatica Unit 7 Lesson 2)
S
Handelingsdeel "Spreekvaardigheid examen"
(leerlingen krijgen de opdracht per email/papier). Uiterste inleverdatum 10 juni.
M
120
5 min
1
0,5
ja
nee
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3 en SE5 tm SE7 van leerjaar 4
Periode
Vak Duits
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) Zonne
Methode Trabitour (D,E en F)
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar 1 7-9 t/m 16-10 K1 t/m 7 en V1 en V4
Boek D Kapitel 10,11 (12) woordenschat, leesvaardigheid,
schrijfvaardigheid en luistervaardigheid S 90 1 ja
2 26-10 t/m 18-12 K1 t/m 7 en V1 en V4 Boek E Kapitel 13,14 (15) woordenschat, leesvaardigheid,
schrijfvaardigheid en luistervaardigheid S 90 1 ja
3 4-1 t/m 17-3 K1 t/m 7 en V1 en V4
Boek F Kapitel 16, 17, (18) woordenschat, leesvaardigheid,
schrijfvaardigheid en luistervaardigheid S 90 1 ja
4 18-3 t/m 25-6 K4/V1 en K6 1 boekje lezen /of 3 artikelen -gesprekstechnieken M 15 1 nee
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3 en SE5 tm SE7 van leerjaar 4
Periode
Vak Wiskunde
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) ZegJ
Methode Getal en Ruimte 3 vmbo-b 10e ed
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
1 7-9 t/m 16-10 W1/K3/K5/K6 Hoofdstuk 1 en 2 S 90 1 ja
2 26-10 t/m 18-12 W1/K3/K4/K5/… Hoofdstuk 3, 4 en 5 S 90 1 ja
3 4-1 t/m 17-3 W1/K3/K4/…. Hoofdstuk 6 en 7 S 90 1 ja
4 18-3 t/m 25-6 W1/K3/K5/K6 Hoofdstuk 8, 9 en 10 S 90 1 ja
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3 en SE5 tm SE7 van leerjaar 4
Periode
Vak Biologie
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) mevr. R. Pot
Methode Biologie voor jou Handboek 3 vmbo-k dl a, Werkboek 3 vmbo-k dl a, Werkboek 3 vmbo-k dl b
Toetsen/
Periode Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
7 sep t/m 16 okt K3, K4, K5, K6,K13 Thema 1 Organen en Cellen, Thema 4 Ordening Repetitie 90 1 ja
26 okt t/m 18 dec K5, K7, K10, K11, K12, k13 Thema 2 Voortplanting en ontwikkeling, Thema 3 Erfelijkheid Repetitie 90 1 ja
4 jan t/m 17 maart K3, ,K9, K11 Thema 5 Regeling, Thema 6 Zintuigen Repetitie 90 1 ja
18 maart t/m 25 juni K8, K11, V2 Thema 7 Stevigheid en Bewegen, Thema 8 Gedrag Repetitie 90 1 ja
Berekening cijfer schoolexamenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7.
SE 1 t/m SE 4 van leerjaar 3 en Se 5 t/mS E7 van leerjaar 4.
Vak Natuurkunde (nask-1)
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) dhr Heemskerk
Methode Nova
Toetsen Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
1 7-9 t/m 16-10 K5, K6, K9 hfd.1 ( krachten ) en hfd 3 (energie) D en P 60 (Kader), 90 (GL/TL) 1 ja
2 26-10 t/m 18-12 K5, K6 hfd 2 ( elektriciteit) en hfd 6 (schakelingen) D en P 60 (Kader), 90 (GL/TL) 1 ja
3 4-1 t/m 17-3 K7, K8, K11, K12 hfd.4 (weer ) en hfd 5 (licht) D en P 60 (Kader), 90 (GL/TL) 1 ja
4 18-3 t/m 25-6 K4, K7, K8,K10, K11 hfd.7 (materie) en hfd 8 (straling) D en P 60 (Kader), 90 (GL/TL) 1 ja
Voor iedere periode geldt:
NASK1/K/1 Oriëntatie op leren en werken NASK1 NASK1/K/2 Basisvaardigheden
NASK1/K/3 Leervaardigheden in het vak natuurkunde
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7
SE1 t/m SE4 van leerjaar 3 en SE5 tm SE7 van leerjaar 4
Vak Economie
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) R. Lagraauw
Methode Pincode 6de editie
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
1 7-9 t/m 16-10 EC/K/1, 2, 3, 4A, 4B, Hoofdstukken 1 en 2 S 90 1 ja
2 26-10 t/m 18-12 EC/K/1, 2, 3, 4A, 4B Hoofdstukken 3 en 4 S 90 1 ja
3 4-1 t/m 17-3 EC/K/1, 2, 3, 5A, 5B Hoofdstukken 5 en 6 S 90 1 ja
4 18-3 t/m 25-6 EC/K/1, 2, 3, 6, 7 Hoofdstukken 7 en 8 S 90 1 ja
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3 en SE5 tm SE7 van leerjaar 4
Periode
Vak Maatschappijleer
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) J. Diekema
Methode Thema's Maatschappijleer
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar 1 7-9 t/m 16-10
ML1/K/1, ML1/K/2. ML1/K/3. ML1/K/6. ML1/K/4
Thema Wat is maatschappijleer?
Thema Jongeren S 60 1 ja
2 26-10 t/m 18-12 ML1/K/1, ML1/K/2. ML1/K/3. ML1/K/6. Thema Politiek
Thema Criminaliteit S 60 1 ja
3 4-1 t/m 17-3 ML1/K/1, ML1/K/2. ML1/K/3. ML1/K/6, ML1/K/7
Thema Relaties
Thema Pluriforme samenleving
Thema relaties S 60
1 ja
4 18-3 t/m 25-6 ML1/K/1, ML1/K/2. ML1/K/3. ML1/K/4/ ML1/K/5, ML1/K/6, ML1/K/7
Thema Nederland en de Wereld
Thema Werk S 60 1 ja
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE4 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3
Periode
Vak Maatschappijkunde
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) J. Diekema
Methode Examenkaternen Essener Maatschappijkunde
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
1 7-9 t/m 16-10 MK/K/6, MK/K/1, MK/K/2, MK/K/3 Multiculturele Samenlaving S 90 1 ja
2 26-10 t/m 18-12 MK/K/7, MK/K/1, MK/K/2, MK/K/3 Massamedia S 90 1 ja
3 4-1 t/m 17-3 MK/K/8, MK/K/1, MK/K/2, MK/K/3 Criminaliteit S 90 1 ja
4 18-3 t/m 25-6 MK/K/4 MK/K/1, MK/K/2, MK/K/3 Politiek S 90 1 ja
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3 en SE5 tm SE7 van leerjaar 4
Periode
Vak KCKV
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) Dhr. Gerrets
Methode eigen opdrachten
Periode Eindtermen; wat moet je kennen
en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen?
Toetsvorm en toetscode Magister
Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
Leerjaar 3
KV/K/1 KV/K/2 KV/K/3 KV/K/4
Activiteit 1 Oriëntatie op Kunst & Cultuur:
• Introductie CKV • Oriëntatie omgeving Kunst en Cultuur ▪ Kennismaking met 1e kunstdiscipline Verplichte aanwezigheid en beoordeling activiteit 1
P CKV-week 1 ja
Leerjaar 3
KV/K/1 KV/K/2 KV/K/3 KV/K/4
Activiteit 2
Kennismaking met 2e kunstdiscipline Verplichte aanwezigheid en beoordeling activiteit 2
P CKV-week 1 ja
Opmerkingen
* Een kandidaat heeft het schoolexamen KCKV afgerond in leerjaar 3 , indien de handelingsdelen zijn beoordeeld met "voldoende"
Vak Lichamelijke Opvoeding
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) Griep, Gerrets, Hendriks, van der Meer
Methode Sportfolio-app
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
1 7-9 t/m 16-10
LO1/K1/K2/K3/K4/K9
Zorg dat je in de Sportfolio-app de opdrachten hebt gedaan en beoordeel daarmee jezelf. Alle opdrachten in de app afgevinkt is
bepalend voor de Voldoende of Onvoldoende PO 80
1 ja
2 26-10 t/m 18-12
LO1/K1/K2/K3/K4/K5/K6
Zorg dat je in de Sportfolio-app de opdrachten hebt gedaan en beoordeel daarmee jezelf. Alle opdrachten in de app afgevinkt is
bepalend voor de Voldoende of Onvoldoende PO 80
1 ja
3 4-1 t/m 17-3
LO1/K1/K2/K3/K4/K7/K8
Zorg dat je in de Sportfolio-app de opdrachten hebt gedaan en beoordeel daarmee jezelf. Alle opdrachten in de app afgevinkt is
bepalend voor de Voldoende of Onvoldoende PO 80
1 ja
4 18-3 t/m 25-6
LO1/K1/K2/K3/K4/K9
Zorg dat je in de Sportfolio-app de opdrachten hebt gedaan en beoordeel daarmee jezelf. Alle opdrachten in de app afgevinkt is
bepalend voor de Voldoende of Onvoldoende PO 80
1 ja
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE7 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3 en SE5 tm SE7 van leerjaar 4
Periode
Vak Bouwproces en bouwvoorbereiding (BPBV)
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) Dhr. H. Ibisevic en Dhr. L. Heemskerk
Methode Lesmateriaal Platform Bouw, Wonen & Interieur
Periode Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen?
Toetsvorm en toetscode Magister
Duur (in minuten)
Gewicht Herkansbaar
1: 7-9 t/m 16-10 Gangbare meetinstrumenten en hulpmiddelen toepassen. Aan de hand van bouwvoorbereidingstekeningen rechte lijnen uitzetten voor een klein bouwwerk. Hoogtemetingen uitvoeren.
Meetgegevens verwerken en maatvoering controleren. Afwijkingen bij meten en uitzetten verklaren en corrigeren. Bouwramen plaatsen. Gevellijnen bepalen en afschrijven op de bouwplank.
Verklikpunten aangeven
Praktijkopdracht: Ter voorbereiding van een kleinschalig bouwhaak maken aan de hand van een bouwvoorbereidingstekening en bestek
P 1 nee
2: 26-10 t/m 18-12 Een eenvoudige calculatie en een offerte maken voor onderdelen van een kleinschalig bouwproject. Een indeling van een bouwplaats interpreteren. Wet- en regelgeving ten behoeve van kleinschalige bouwprojecten toepassen. Eisen voor duurzaamheid toepassen. Het bouwproces beschrijven.
Praktijkopdracht: Een kleinschalig bouwproject voorbereiden en het bouwproces organiseren conform geldende wet- en regelgeving.
p 1 nee
3: 4-1 t/m 17-3 Stelwerkzaamheden voorbereiden. De koppenmaat en lagenmaat bepalen en afschrijven. Metselprofielen stellen voor een
halfsteensmuur en een spouwmuur. Buitenkozijnen voor raam en deur stellen in een halfsteensmuur en een spouwmuur.
Binnendeurkozijnen stellen. Gangbare gereedschappen en hulpmiddelen toepassen. Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding.
Praktijkopdracht. Profielen en kozijnen waterpas en te lood stellen en het meterpeil aanbrengen aan de hand van werktekeningen.
P 1 nee
4: 18-3-1 t/m 25-6 Oriënteren, werk voorbereiden, het bouwproces, bouwplaats inrichten, gereedschap en materiaal, uitzetten voorbereiden, maten en hoeken uitzetten, bouwraam plaatsen, maatvoering aanbrengen, proefielstellen, kozijnen stellen.
Theorieopdracht: Maak de theorie (BWI-M1-BB-01) op VMBO.bwinet.nl
S 45 1 ja
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE4
SE1 t/m SE4 van leerjaar 3
Vak Secretarieel E&O
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) M.Rothfusz
Methode Edu4all
Toetsen/
Periode Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar 1 7-9 t/m 16-10
P/EO/2.1.4 P/EO/2.1.6 Boek werken op het secretariaat:
deel A De post verzorgen deel B Gegevens verwerken
S E&O secr 1 P
60 n.v.t.
2 1
ja nee
2 26-10 t/m 18-12
P/EO/2.1.1 P/EO/2.1.2 P/EO/2.1.3
P/EO/2.1.5 Boek werken op het secretariaat:
deel C Organiseren deel D secretariele ondersteuning
S E&O secr 2 P
60 n.v.t.
2 1
ja nee
3 4-1 t/m 17-3
P/EO/2.2.1 P/EO/2.2.3 P/EO/2.2.4 P/EO/2.2.5
Boek Werken als receptionist:
deel A Klanten ontvangen en bijeenkomsten organiseren deel B Receptiewerk
S E&O secr 3 P
60 n.v.t.
2 1
ja nee
4 18-3 t/m 25-6
P/EO/2.2.1 P/EO/2.2.2 P/EO/2.2.7
Boek werken als receptionist: deel C Contactcenter deel D Klachtenafhandeing
S E&O secr 4 P
60 n.v.t.
2 1
ja nee
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE4
SE1 t/m SE4 van leerjaar 3
Vak Commercieel
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 4
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) S. el Yakhlifi
Methode Edu4all
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
theorietoets S (COM-1) 60 1 ja
praktijkopdracht P (P-1) nvt 1 nee
theorietoets S (COM-2) 60 1 ja
praktijkopdracht P (P-2) nvt 1 nee
theorietoets S (COM-3) 60 1 ja
praktijkopdracht P (P-3) nvt 1 nee
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE3
Eindtermen zijn terug te vinden op: https://www.examenblad.nl/examenstof/syllabus-2020-economie-en/2020/vmbo-kb/f=/syllabus_eo_versie_2_2020_met_wijzigingen_zichtbaar_def.pdf Periode
1 7-9 t/m 16-10
1.1.1 t/m 1.1.11 en 1.2 t/m 1.2.2
Werk aan de winkel: Deel A & Deel B
2 26-10 t/m 18-12 1.1.1 t/m 1.1.11 en 1.2 t/m 1.2.2
Werk aan de winkel: Deel C & Deel D en Werken in de verkoop: Deel A
3 4-1 t/m 17-3 1.1.1 t/m 1.1.11 en 1.2 t/m 1.2.2
Werken in de verkoop: Deel B, Deel C & Deel D
Vak Zorg en Welzijn, MACT
Niveau VMBO - GL-TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) Mevrouw Voll en Mevrouw Karadirek
Methode Edu4all
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten)Gewicht Herkansbaar
1 7-9 t/m 16-10
P/ZW 3.1 kan een eenvoudige activiteit voor een individu en groep voorbereiden P/ZW 3.2 kan een eenvoudige activiteit met een individu en groep uitvoeren P/ZW 3.3 kan een eenvoudige activiteit met een individu en groep afsluiten
Werkboek: Werken in een leeftstijlcentrum Onderdeel A: Bewegen Leerdoelen
Als je in een leefstijlcentrum aan de slag gaat, moet je:
1. kunnen werken met ouderen, volwassenen, jongeren en kinderen 2. gericht een boodschap op verschillende manieren kunnen overbrengen
3. kunnen uitleggen waarom bewegen belangrijk is voor een goede gezondheid
4. een beweegkaart en een beweegplan kunnen maken 5. onderzoeken kunnen doen via een enquete 6. de invloed van reclame via de media kunnen benoemen 7. software kunnen gebruiken en toepassen 8. voor thee en mini hapjes kunnen zorgen Taken: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Zowel een theorietoets als een praktijkopdracht worden afgenomen
S P
30 80
2 1
Ja Nee
2 26-10 t/m 18-12
P/ZW 3.1 kan een eenvoudige activiteit voor een individu en groep voorbereiden P/ZW 3.2 kan een eenvoudige activiteit met een individu en groep uitvoeren P/ZW 3.3 kan een eenvoudige activiteit met een individu en groep afsluiten
Werkboek: Werken in een leefstijlcentrum Onderdeel B: Beleven Leerdoelen
Als je in een jongerensoos aan de slag gaat, moet je:
1. een draaiboek kunnen maken voor de avtiviteiten 2. het voorbereiden, het uitvoeren, de nazorg en het terugkijken bij activiteiten kunnen organiseren
3. Bij het voorbereiden van activiteiten:
- informatie kunnen verzamelen - een poster kunnen maken - een spel met woorden kunnen maken - een kwartetspel kunnen maken 4. de functie van spellen kunnen benoemen 5. deelnemers kunnen activeren 6. kunnen uitleggen wat vrijwilligerswerk is 7. een traktatie kunnen maken volgens een werkplan 8. een werkplan kunnen maken en uitvoeren voor opruimen en schoonmaken
Taken: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
Zowel een theorietoets als een praktijkopdracht worden afgenomen
S P
30 80
2 1
Ja Nee
3 4-1 t/m 17-3
P/ZW 3.1 kan een eenvoudige activiteit voor een individu en groep voorbereiden P/ZW 3.2 kan een eenvoudige activiteit met een individu en groep uitvoeren P/ZW 3.3 kan een eenvoudige activiteit met een individu en groep afsluiten
Werkboek: Werken in een leefstijlcentrum Onderdeel C: Bewust leven Leerdoelen
Als je in een leefstijlcentrum aan de slag gaat, moet je:
1. een draaiboek kunnen maken voor de avtiviteiten 2. het voorbereiden, het uitvoeren, de nazorg en het terugkijken bij activiteiten kunnen organiseren
3. bij het voorbereiden van activiteiten:
- informatie kunnen verzamelen - een flyer kunnen maken - een sociale kaart kunnen maken - een persbericht kunnen schrijven 4. bij het uitvoeren van activiteiten als gastheer/-vrouw:
- gasten welkom heten - een bijeenkomst kunnen openen en sluiten - koffie of thee voor een grote groep kunnen verzorgen - een discussie kunnen leiden
5. een voorlopig vingerverband kunnen aanleggen Taken: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
Zowel een theorietoets als een praktijkopdracht worden afgenomen
S P
30 80
2 1
Ja Nee
4 18-3 t/m 25-6
P/ZW 3.1 kan een eenvoudige activiteit voor een individu en groep voorbereiden P/ZW 3.2 kan een eenvoudige activiteit met een individu en groep uitvoeren P/ZW 3.3 kan een eenvoudige activiteit met een individu en groep afsluiten
Werkboek: Werken in een leefstijlcentrum Onderdeel D: Bedenken en beginnen Leerdoelen
Als je een fietstocht voor vrijwilligers gaat organiseren, moet je:
1. kunnen overleggen met de klant over de plaats, de tijd, het aantal
deelnemers, hun leeftijden en eventuele bijzonderheden 2. een draaiboek kunnen maken voor de fietstocht 3. het voorbereiden, uitvoeren, de nazorg en het terugkijken kunnen organiseren
4. bij het voorbereiden van de fietstocht:
- een route kunnen uitstippelen met behulp van internet of routekaarten
- een werkplan kunnen maken voor belegde broodjes en drinken - een evaluatieformulier kunnen samenstellen 5. bij het uivoeren:
- broodjes en drinken voor onderweg gereedmaken - de deelnemers uitleg kunnen geven over de fietstocht - de deelnemers kunnen begeleiden tijdens de fietstocht - kunnen letten op de veiligheid tijdens de fietstocht - een schriftelijke evaluatie kunnen afnemen 6. bij de nazorg
- alle materialen kunnen opruimen - evaluatieformulieren verzamelen en verwerken 7. bij het terugkijken:
- de evaluatiegegevens met de klant kunnen bespreken Taken: 1,2,3,4,5,6
Zowel een theorietoets als een praktijkopdracht worden afgenomen
S P
30 80
2 1
Ja Nee
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE4 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3
Periode
Vak Zorg en Welzijn, MZRG
Niveau VMBO - GL/TL
Leerjaar 3
Schooljaar 2020-2021
Docent(en) Mevrouw van Tuijl en Mevrouw Karadirek
Methode Edu4all
Eindtermen; wat moet je kennen en kunnen Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm en toetscode Magister Duur (in minuten) Gewicht Herkansbaar
17-9 t/m 16-10
P/ZW 4.1 kan ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten P/ZW 4.1.2 kan de hulpbehoefte van een klant achterhalen en er naar handelen
P/ZW 4.5 kan toepassingen van ICT en technologie in de hulpverlening benoemen, adviseren en gebruiken
Werkboek: Werken bij gezinnen met een hulpvraag Onderdeel A: Kraamzorg
Leerdoelen
Als je in de kraamzorg aan de slag gaat, moet je:
1. kennis kunnen maken met de kraamvrouw en de gezinsleden 2. begrip kunnen tonen voor de gevoelens en wensen van de 3. kraamvrouw een kraamvrouw kunnen helpen bij de verzorging van een baby:
- bij het wassen en aankleden - bij het klaarmaken van een flesje.
4. een kraamvrouw kunnen helpen bij huishoudelijke werkzaamheden:
- babybedje en kraambed verschonen - slaapkamer stofvrij maken - de was verzorgen.
5. bij de kraamvrouw bloeddruk en polsslag kunnen opmeten 6. kunnen helpen bij traktaties voor bezoekers en het voorbereiden van een maaltijd
7. bij verzorgende en huishoudelijke taken hygiënisch, veilig en ergonomisch kunnen werken kunnen rapporteren.
BB taken: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Zowel een theorietoets als een praktijkopdracht worden afgenomen
S P
30 80
2 1
Ja Nee
226-10 t/m 18-12
P/ZW 4.2 kan ondersteunen bij het bewegen en verplaatsen P/ZW 4.3 kan eenvoudige EHBO technieken toepassen P/ZW 4.4 kan ondersteunen bij vaak voorkomende ziekteverschijnselen
Werkboek: Werken bij gezinnen met een hulpvraag Onderdeel B: Gezinszorg
Leerdoelen
Als je in de gezinszorg aan de slag gaat, moet je:
1. een zorgdossier kunnen lezen en werkzaamheden kunnen plannen 2. begrip kunnen tonen voor gevoelens en wensen van de gezinsleden 3. kunnen zorgen voor het draaiend houden van het huishouden
4. gezinsleden bij ziekte kunnen ondersteunen 5. een zorgvrager in bed kunnen ondersteunen
6. kunnen ondersteunen bij de verzorging en opvoeding van de kinderen kunnen handelen bij kleine ongevallen
7. kunnen zorgen voor veiligheid in en om huis 8. een gezonde lunch kunnen voorbereiden en klaarmaken 9. bij verzorgende taken hygiënisch, veilig en ergonomisch kunnen werken.
BB taken: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Zowel een theorietoets als een praktijkopdracht worden afgenomen
S P
30 80
2 1
Ja Nee
34-1 t/m 17-3
P/ZW 4.1.5 kan de klant stimuleren tot zelfredzaameheid P/ZW 4.4 kan ondersteunen bij vaak voorkomende ziekteverschijnselen
Werkboek: Werken bij gezinnen met een hulpvraag Onderdeel C: Thuisbegeleiding en jeugd(gezondheids)zorg Leerdoelen
Als je in de thuisbegeleiding aan de slag gaat, moet je:
1. begrip kunnen tonen voor gevoelens en wensen van de zorgvrager en de gezinsleden
2. een zorgvrager kunnen ondersteunen bij het verzorgen van kinderen 3. een zorgvrager kunnen ondersteunen bij het opvoeden van kinderen 4. een zorgvrager kunnen adviseren over het gebruik van medicijnen 5. een zorgvrager kunnen adviseren over een gezonde leefstijl, waaronder gezonde voeding
6. een zorgvrager kunnen ondersteunen bij het organiseren van het huishouden
7. in een zorgdossier kunnen rapporteren.
BB taken: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Zowel een theorietoets als een praktijkopdracht worden afgenomen
S P
30 80
2 1
Ja Nee
418-3 t/m 25-6
P/ZW 4.3 kan eenvoudige EHBO technieken toepassen Werkboek: Werken bij gezinnen met een hulpvraag Onderdeel D: EHBO-Workshop voor gezinnen organiseren Leerdoelen
Als je een EHBO-workshop voor ouders van kinderen gaat organiseren, moet je:
1. zelfstandig en klantgericht kunnen werken 2. een plan kunnen maken voor de aanpak van de workshop 3. het voorbereiden, het uitvoeren, de nazorg en het terugkijken kunnen organiseren
4. bij het voorbereiden:
• een uitnodiging kunnen maken voor de ouders
• een digitale presentatie kunnen maken over EHBO voor kinderen
• EHBO-materialen kunnen verzamelen voor de praktische oefeningen
• een evaluatieformulier kunnen maken.
5. bij het uitvoeren:
• de ouders kunnen ontvangen
• de digitale presentatie kunnen vertonen en toelichten
• een demonstratie kunnen geven van EHBO-oefeningen
• ouders kunnen begeleiden bij de oefeningen
• een schriftelijke evaluatie kunnen afnemen.
6. bij de nazorg:
• evaluatieformulieren kunnen verzamelen
• ouders kunnen bedanken en afscheid nemen
• de verbanddoos kunnen aanvullen
• alle materialen en de ruimte kunnen opruimen.
7. bij het terugkijken:
• evaluatieformulieren kunnen verwerken
• met medeleerlingen kunnen evalueren.
BB taken: 1,2,3,4,5,6
Zowel een theorietoets als een praktijkopdracht worden afgenomen
S P
30 80
2 1
Ja Nee
Berekening cijfer schoolexamen examenjaar 2020-2021: gewogen gemiddelde van SE1 t/m SE4 SE1 t/m SE4 van leerjaar 3
Periode